初中學生自我評價（通用24篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們總免不了要寫自我評價，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？下面是小編幫大家整理的初中學生自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中學生自我評價 1

　　作為一個合格的中學生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊;我有責任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設(shè)施，關(guān)心社會和他人，樂于助人;我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心;我自我約束，遵紀守法，沒有違規(guī)違紀受處分紀錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能進入的場所。在勞動與技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力，實驗操作考查合格。

　　在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務(wù)社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。有獨特見解，積極參加綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學友好相處，無嚴重有意傷害、歧視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的'意見。在運動與健康上，我具有良好的身體素質(zhì)，體質(zhì)健康標準測試達到合格，具有體育愛好和特長;積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣，珍愛生命，保護生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒有不良嗜好。在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動，具有藝術(shù)愛好和特長，音樂、美術(shù)課態(tài)度認真，成績合格。

　　初中學生自我評價 2

　　這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的.還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強。

　　好的成績是靠良好的學習方法，第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。

　　其次也絕對離不開預(yù)習、認真聽課和課后復(fù)習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應(yīng)畫重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學則要著重看例題和定理、概念；英語要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習很重要。要利用周末的時間復(fù)習，一個月后，來一次總復(fù)習，就可以牢牢記住了。

　　還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對我說的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學期要少講，少講最后不講，讓老師和同學們重新認識我。

　　初中學生自我評價 3

　　我是初三的學生。在這初中三年里，學校、老師、家長、同學給予我關(guān)懷和教導(dǎo)，讓我學到許多知識，懂得了做人的道理。

　　我是一個聰明、善良、懂事、好學的.人，在學校我能做到團結(jié)同學，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

　　在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負擔；雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但我勤奮好學，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

　　在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員；有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。

　　初中學生自我評價 4

　　時光易逝，不知不覺中初中三年的生活就快要結(jié)束了。在初中三年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的'處理和同學之間的關(guān)系。

　　積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。

　　當然，十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的�？墒敲總�人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績，

　　初中學生自我評價 5

　　時光飛逝，不知不覺中，初中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手。

　　在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的`一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏。

　　在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。 我也有好些不足的地方。同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的學生。

　　初中學生自我評價 6

　　在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)朋友，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

　　在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的`堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

　　另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

　　但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。

　　初中學生自我評價 7

　　我的學習成果總是不抱負，這一點使我非常焦急。因為我明白，學習是一個同學的天職，而獵取良好成果既是和學習力量的體現(xiàn)，更是我報答父母之恩和老師之愛的'詳細表現(xiàn)。

　　雖然成果不能使人滿足，但我始終是努力的。我上課能夠用心聽講，仔細記筆記。我從來在課上不做其他的事，不敢分心。我學習基礎(chǔ)不好，理解也比其他同學慢，常常遇到難題，特殊是數(shù)學和英語。所以下課后，我有時問同學，也能夠向老師請教。得到他們的關(guān)心，不僅提高了我學習的信念，也解決了我學習中的實際困難。

　　放學一回到家，我總是自覺完成當天的作業(yè)。我的作業(yè)雖然不敢保證全部正確，但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的。因為我的基礎(chǔ)差，動作慢，所以每天僅完成當天的作業(yè)。就要到夜里點多鐘，常引起父母的埋怨和責罵。當我想到“今日事今日畢”的古訓，我只得強忍住委曲和眼淚連續(xù)埋頭在燈下學習。

　　我知道學習是我自己的事，而學好學問，才能在今后的工作中發(fā)揮作用。我會連續(xù)努力，改進學習方法，爭取成果能夠提高得快一些。

　　初中學生自我評價 8

　　一個學期快過去了。和過去相比，我發(fā)現(xiàn)真的有很多變化。

　　在過去，沒有物理課程。這學期，我們第一次接觸到這門新奇的課程。當然，我們覺得它很新鮮，但最近，物理學交出了一些困難的章節(jié)。我們的熱情少了一點，我們的恐懼多了三分。然而，即便如此，我也應(yīng)該在期末考試中全力以赴突破95分！

　　一個學期，我也為班里做了很多事情。雖然都是小事，比如倒垃圾，當值班班長，但我覺得只要小事做好就行。

　　還有很多優(yōu)點，比如：現(xiàn)在晚自習的最后一點我也會好好利用，這是前所未有的。

　　英語聽寫不像以前那樣，經(jīng)常沉默，但現(xiàn)在不同了，不僅次數(shù)少了，而且全對也多了。

　　而且，我這學期的得星數(shù)增加了，突破了得星冠亞軍零的'記錄，有了亞軍，一定要再接再厲，爭取冠軍！

　　接下來，讓我們談?wù)勎业娜秉c。雖然我已經(jīng)擺脫了一些缺點，但仍然有一些頑固的分子有頑固的抵抗力。今天，我不得不一個接一個地報名。首先，玩心太重了。最近，它有點克制，但仍然存在不足。我的自制力有點差。我在課堂上很容易分心。

　　必須糾正這些缺點！

　　自我評價到此為止，還是一句話，繼續(xù)努力！

　　初中學生自我評價 9

　　我性格開朗，能遵守學校和班級紀律，熱愛體育，積極參與學校組織的各種活動；

　　與同學和睦相處，尊重老師，熱愛班級集體，為班級集體貢獻自己的力量；我有廣泛的愛好。在業(yè)余時間，我完全控制自己的時間：閱讀各種書籍、看電影、鍛煉、做力所能及的家務(wù)等。

　　在學習方面，我認真完成了家庭作業(yè)。雖然我沒有取得很大的`成功，但我的成績相對穩(wěn)定，我一直對學習有積極的態(tài)度。我也希望在最后幾天更加努力，在高中入學考試中突破自己，為我的初中生涯畫上一個完美的句號。

　　當然，我也深刻認識到自己的缺點，在學習上更浮躁，不能堅持是我的缺點，我也需要從這方面做得更好的學生那里學習；

　　此外，寫作還不夠整潔，這在未來需要更多的練習。在過去的三年里，經(jīng)過各種各樣的訓練，我也收獲了很多：有勇氣表達自己的觀點，而不是盲目地依賴老師和家長；在學習的同時，我也學會了如何處理人際關(guān)系；通過與學生相處，我對團隊精神和團隊合作有了更深入的了解。

　　初中學生自我評價 10

　　三年初中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入初中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過，吃一塹，長一智，在這個初中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。

　　學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的初中學習生涯!同時，我認為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。

　　我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人 的準則從及 全面發(fā)展 的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的.進步。

　　雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

　　初中學生自我評價 11

　　我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；

　　與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。

　　在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力，在中考中突破自己給我的'初中生涯畫上一個完美的句號。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習；

　　另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關(guān)系；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

　　初中學生自我評價 12

　　初中三年來，我在學校學到了豐富的知識，不僅提升了思維能力，也明顯感受到了自己的成長。我希望將來能成為一個有理想、有抱負、有文化的人，為建設(shè)社會主義中國貢獻自己的力量。

　　在校期間，我對祖國充滿了熱愛，對師長充滿了尊敬，與同學團結(jié)友愛，樂于幫助他人。我是老師們的得力助手，也是同學們的好朋友。我勤奮學習，積極向上，喜歡與同學們討論問題并共同解決。同時，我也經(jīng)常參加班級和學校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　在家里，我尊敬老人，關(guān)心孩子，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)。我不僅是家長們心目中的好孩子，也是鄰居們的楷模。

　　當然，我也清楚地認識到了自己的不足之處。我的`字寫得不夠好，有時候會對做事情失去興趣。但我相信只要克服這些問題，我一定能取得更大的進步。

　　我的品德優(yōu)秀，性格開朗，熱愛生活。我具備較強的實踐能力和組織能力。

　　在學習之余，我也會走出校門，珍惜每一次鍛煉的機會。我喜歡與不同的人相處，讓自己更接近社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　初中學生自我評價 13

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想與偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風與明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的'提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習與努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

　　初中學生自我評價 14

　　隨著這個學期生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的.學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。

　　我歷任班干部職務(wù)，長期為同學們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

　　我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。

　　初中學生自我評價 15

　　我可以有意識地遵守中學生的規(guī)則，積極參與各種活動，尊重老師，與同學和諧相處，關(guān)心和熱愛集體，愿意幫助他人，積極工作，有意識地鍛煉，經(jīng)常參與和組織班級和學校組織的各種內(nèi)外活動。

　　我品德優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活。除了學習強大的實踐能力和組織能力外，我還珍惜每一次鍛煉的機會，與不同的`人相處，讓自己與社會密切接觸，感受生活，品味生活的起起落落。

　　在初中的三年里，我學到了很多知識，我的思想比以前取得了很大的進步。我希望我能成為一個理想、雄心勃勃、受過教育的人，為社會主義中國的建設(shè)做出自己的努力。當然，我也很熟悉自己的缺點，寫得不是很好，有時做事只有三分鐘的熱情，我相信只要我克服這些問題，我就能做得更好。

　　我熱愛祖國，尊重老師，團結(jié)同學，愿意幫助別人。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我努力學習，積極進取。我喜歡和同學討論和解決問題。我經(jīng)常參加班級和學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母和鄰居的好榜樣。

　　初中學生自我評價 16

　　光陰似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時的情景還歷歷在目，現(xiàn)在馬上就面臨中考了。其實，正是這不如不覺逝去的初中生活鍛煉了我，讓我在這片圣地上增長了知識，也學會了面對生活。

　　三年前那個剛剛踏入初中的我，仍然是一個稚氣未改的學生，平時不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名初中生，我就重新認識了學習，也徹底地愛上了初中的生活。當初，我把這里的生活比作一個快車道，誰都不能停一停，而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。

　　在這三年的學習生涯里，我是帶著父母期盼的`目光，念著老師鼓勵的話語，拉著同學們相互幫助的手，一步一步走過來的。可以地說，這三個春秋里，我徹頭徹尾地失落過，也發(fā)自內(nèi)心地高興過，這些都是不重要的，唯有一點令我銘記心底，我曾我為我的學習瘋狂過，只為有取得優(yōu)異的成績，看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡，但我已飛過”。我對自己的努力很自信，不后悔。

　　現(xiàn)在，中考的步伐臨近了，沖刺的號角已響，我會拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考，把分炸毀當作我努力的碩果。

　　初中學生自我評價 17

　　初中三年我學到了很多知識，本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義事業(yè)做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的'不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　初中學生自我評價 18

　　我性格開朗，工作穩(wěn)重，善于思考，自學能力強，容易接受新事物。自初中一年級以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認真指導(dǎo)下，我在德育、智育、體育等方面都取得了一定的進步。這學年我被評為縣"優(yōu)秀共青團成員"和縣的"三好學生"。

　　我曾擔任班干部職務(wù)，長期為學生服務(wù)，參與組織各種有益活動，培養(yǎng)較強的.規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力和勤奮精神。充分發(fā)揮自己在音樂方面的個性特長，積極參加校園各種文藝活動，活躍在校園各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，長期擔任排球隊長，多年來參加各種班級比賽。我關(guān)心了解時事，有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，誠實守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有很強的自學能力，勤奮學習，愿意思考，能合理安排學習時間，善于探索自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨特的見解。并取得了良好的成績。

　　從現(xiàn)在開始，我將更加努力地改善我，以新的面貌應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為跨世紀的新一代，我即將告別中學的起起落落，進入大學尋找另一片更廣闊的天空。讓自己飛得更高更遠。

　　初中學生自我評價 19

　　這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……

　　寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的`評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中，不能再紙上談兵了！

　　一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那一張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費了�，F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng)，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！

　　初中學生自我評價 20

　　一年的初一即將過去。回想起來，覺得自己收獲了很多。現(xiàn)總結(jié)如下:

　　第一，思想上。我遵紀守法，尊敬老師，熱心助人，與同學相處融洽。我有強烈的集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極參加實踐，關(guān)心國家大事。在共青團的領(lǐng)導(dǎo)下，努力更好地鍛煉自己，提高思想覺悟。

　　第二，在生活上。我性格外向，積極參加學校的各種活動。從初一開始，我就是班級娛樂委員會的成員，組織學生參加各種活動，比如課間唱歌，班級聯(lián)歡會，集體舞比賽等。參加朗誦和小提琴表演，在學校文藝演出中擔任主唱。我熱愛運動，積極參加體育鍛煉，爭取德智體全面發(fā)展。在學校運動會上，我獲得了800米，200米和4×100米接力賽的好成績。

　　第三，學習。一年來，我嚴格要求自己，注意探索適合自己情況的學習方法，思維積極，分析問題和解決問題的能力強，學習成績優(yōu)秀。但是通過一年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，就是吃苦精神不夠，具體體現(xiàn)在“努力”和“吃苦”兩個方面的`不足。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足之后，我會努力提升自己，培養(yǎng)吃苦精神，保證以后的學習成績能有很大的提高。

　　初中學生自我評價 21

　　以前得話，沒有物理這門課程，這個學期，我們第一次接觸到了這門新奇得課程，自然是覺得比較新鮮，可最近物理交到了比較難得一點章節(jié)，熱情少了些許，畏懼多了三分。可是，即便如此，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān)!

　　一個學期我也為班級做過不少得事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長什么得，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。

　　優(yōu)點也有很多，比如：現(xiàn)在晚自習最后得一點時間我也會很好得利用好了，這是以前所沒有得。

　　英語得默寫也不想以前那樣，時常會有重默，但現(xiàn)在不同了，次數(shù)不但少了，而且全對也多了起來。

　　而且，我這個學期得得星數(shù)也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零得記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍!

　　接下來說一下缺點，雖然我已經(jīng)把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有不足，自制力有點差，上課容易分心。

　　這些缺點都必須改正!

　　自我評價就到這里了，還是一句話，繼續(xù)努力!

　　初中學生自我評價 22

　　本人自入學以來，一直遵守諸項學校的各項規(guī)章制度，具有較佳的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感特蘭縣和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和不朽的目標，注重對個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成更佳的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了同學們及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校校內(nèi)外開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了奮進精神的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的.提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以驕人的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻規(guī)劃我畢生的力量。

　　初中學生自我評價 23

　　時光飛逝，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要告別初二的學習生活了。回顧這一年，我總結(jié)了自己各方面的表現(xiàn):

　　首先，在思想上，我熱愛黨和社會主義祖國，有很高的思想意識，積極參與學校組織的各種活動和黨章學習小組，努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為準則》。尊師長，組織紀律性強，尊師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有很強的集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。遵守社會公德，積極參與實踐，關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下，努力更好地鍛煉自己，提高思想意識。

　　其次，在學習上，我努力拓寬知識面，培養(yǎng)各方面的能力，為今后成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人奠定了堅實的基礎(chǔ)。但是，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦的'精神不夠，體現(xiàn)在學習上缺乏鉆力和擠壓。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺點后，我會努力提高自己，培養(yǎng)艱苦的精神，以確保我未來的學習成績能夠大大提高。

　　今天，回顧過去二年的中學生活，我為自己今年的成就感到自豪，我也看到了自己的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題就不會自我思考。在未來的學習和生活中，我將克服這些缺點，努力提高自己，成為一個全面發(fā)展的綜合人才。

　　初中學生自我評價 24

　　一個學期又過去了，我們馬上就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學期，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。

　　這個學期總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平常的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。

　　在這個學期里，我學到了許多知識。語文 ，我學到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。經(jīng)過學習生物，我認識了人體，了解了人體。學習歷史，我懂得了許多國家的人情風俗。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的.每一節(jié)課，爭取更大的進步。

　　時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態(tài)度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。

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