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貿(mào)易電子個人簡歷

時間:2022-11-26 15:45:27 個人簡歷模板 我要投稿
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貿(mào)易電子個人簡歷模板

  求職者編寫個人簡歷時一定要懂得突出重點,要知道只有主次分明并且能夠突出自身優(yōu)勢的簡歷才能夠獲得面試機(jī)會。下面提供貿(mào)易電子個人簡歷模板,以供參考!

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  個人資料:

  姓 名:YJBYS

  政治面貌:

  性 別:

  學(xué) 歷:

  年 齡:

  系 別:

  民 族:

  專 業(yè):

  藉 貫:

  健康狀況:

  ◆ 知識結(jié)構(gòu):

  主修課:

  專業(yè)課程:

  選修課:

  實習(xí):

  ◆ 專業(yè)技能:

  接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),在地震、電法等各個領(lǐng)域,有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,有較強(qiáng)的野外實踐和研究分析能力。

  ◆ 外語水平:

  98年通過國家大學(xué)英語四級考試。 99年通過國家大學(xué)英語六級考試。 有較強(qiáng)的閱讀、寫作能力。

  ◆ 計算機(jī)水平:

  熟悉DOS、Windows98操作系統(tǒng)和Office97、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。

  ◆ 主要社會工作:

  小學(xué):班勞動委員、班長。

  中學(xué):班長、校學(xué)生會主席、校足球隊隊長。

  大學(xué):班長、系學(xué)生會主席、校足球隊隊長,校園旗班班長。

  ◆ 興趣與特長:

  ☆喜愛文體活動、熱愛自然科學(xué)。

  ☆小學(xué)至中學(xué)期間曾進(jìn)行過專業(yè)單簧管訓(xùn)練、校樂團(tuán)成員,參加過多次重大演出。

  ☆中學(xué)期間,曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干,參加過多次野外實踐和室內(nèi)實踐活動。

  ☆喜愛足球運動,曾擔(dān)任中學(xué)校隊、大學(xué)系隊、校隊隊長,并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽(中學(xué)組)"最佳射手"稱號并參加過98嘉士伯北京市大學(xué)生足球聯(lián)賽。

  ◆ 個人榮譽:

  中學(xué):xxx優(yōu)秀學(xué)生。 xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx英語競賽三等獎。  大學(xué):校優(yōu)秀學(xué)生干部 96、98年度三等獎學(xué)金與97年度二等獎學(xué)金。

  ◆ 主要優(yōu)點:

  ★有較強(qiáng)的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力,如:在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出,并取得良好效果。

  ★有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,如:小學(xué)至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發(fā)言。

  ★有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,如:在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的`威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"

  ◆ 自我評價

  活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

  ◆ 求職意向

  可勝任應(yīng)用xxxx及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研工作。也可以從事貿(mào)易、營銷、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。

  拓展閱讀:大學(xué)生求職簡歷切勿做假

  某企業(yè)最近面試了一批高校畢業(yè)生,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的表現(xiàn)與求職簡歷中的自我描述出入不校如有的在簡歷中寫“曾在校內(nèi)組織策劃過大型活動”,但面試官細(xì)問后發(fā)現(xiàn),該學(xué)生只是“參與”過這項活動。

  畢業(yè)生求職簡歷“注水”現(xiàn)象并不鮮見。一些企業(yè)、教育界人士告誡學(xué)生,簡歷可以適度包裝,但不可弄虛作假。

  學(xué)生會“干事”成了“副主席”

  簡歷是贏得用人單位好感,獲得面試機(jī)會的“敲門磚”,所以大學(xué)生特別重視。“硬指標(biāo)”很難“修飾”,如學(xué)業(yè)成績單由高校教務(wù)處統(tǒng)一打印蓋章;英語四、六級證書,計算機(jī)等級證書都需要附上復(fù)印件。

  被“注水”的通常是實踐經(jīng)歷、榮譽稱號、自我評價等內(nèi)容。有的學(xué)生明明只當(dāng)過學(xué)生會干事,卻自我“提拔”成了學(xué)生會副主席。有的得過班級榮譽稱號,卻“升格”成校級榮譽稱號。有的把實習(xí)經(jīng)歷寫了一大串,其中不乏世界500強(qiáng)企業(yè),實際上有的企業(yè)只去實習(xí)了幾天。不少學(xué)生在寫自我評價時一味借鑒網(wǎng)上標(biāo)準(zhǔn)版:開朗,善于與人溝通,團(tuán)隊合作能力強(qiáng),吃苦耐勞……千人一面,不由得讓企業(yè)人事經(jīng)理生疑。

  一些學(xué)生認(rèn)為,為了脫穎而出,簡歷“拔高”一下情有可原;也有的說,別人把自己寫得很完美,我不修飾一下,不就吃虧了嗎?

  高校切莫助長“注水”風(fēng)

  對“注水”簡歷,用人單位自有應(yīng)對之策。上海貝爾—阿爾卡特公司人力資源部門人士表示,比起那些“自我描述”,企業(yè)招聘時更看重學(xué)校蓋章的部分,比如成績單,能夠客觀真實反映學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)。如果企業(yè)有意錄用某個學(xué)生,可以打電話向?qū)W校求證,到底是不是真的“班長”、“學(xué)生會主席”,一問便知。

  不少企業(yè)對招聘人員面試時,往往會針對對方簡歷上的社會實踐經(jīng)歷詳細(xì)詢問。如果某學(xué)生只是活動參與者,而非組織者,幾個問題便會露餡;即便事先作過充分準(zhǔn)備,面試官現(xiàn)場設(shè)置一個情境,也會令學(xué)生出現(xiàn)破綻。有的學(xué)生盡管各方面條件都不錯,但一旦被面試官看出有違誠信的跡象,肯定失去了這次求職機(jī)會。

  不少求職簡歷上有輔導(dǎo)員對學(xué)生的評價,但有的輔導(dǎo)員由于“拉不下臉面”,所作評價夸大其詞,影響了真實性。有的學(xué)校為學(xué)生社會實踐經(jīng)歷蓋章也比較隨意,未經(jīng)過核實。

  一些企業(yè)界人士指出,學(xué)校切不可助長簡歷“注水”之風(fēng)。

  堅守誠信基礎(chǔ)上學(xué)會“營銷”

  上海師大黨委副書記蔣威宜指出,即便身處激烈的就業(yè)競爭中,大學(xué)生求職還是應(yīng)堅守誠信原則。誠信道德底線一旦被突破,它就會越降越低,最終影響他們的一生。寫誠信簡歷,應(yīng)該是高校對學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重要一課。

  有關(guān)專家指出,大學(xué)生寫求職簡歷可以適度“包裝”,但不可“注水”;可以根據(jù)崗位需求,較多地展示自身優(yōu)勢,但不能把“1”寫成“2”。如你想應(yīng)聘市場營銷崗位,可以選取實習(xí)經(jīng)歷中與之相匹配的內(nèi)容來寫,而不必面面俱到。如果你曾干過商品派送的活兒,確有成效,不要籠統(tǒng)地寫“鍛煉了能力”,可以寫多少時間內(nèi)業(yè)務(wù)量提高了多少,這樣更能吸引招聘人員的“眼球”。

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