數(shù)學(xué)檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn)，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)檢討書(shū)1
尊敬的xx：
這一次數(shù)學(xué)的期中測(cè)驗(yàn)，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎？讓我們測(cè)驗(yàn)有一個(gè)好成績(jī)嗎？我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。
測(cè)驗(yàn)是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的.題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，測(cè)驗(yàn)的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，測(cè)驗(yàn)的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔�，那就是：粗心。測(cè)驗(yàn)要做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，測(cè)驗(yàn)時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教育！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
這次我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，我在發(fā)下試卷之后，自己也是進(jìn)行深刻的反思，也為自己這次數(shù)學(xué)考試為什么沒(méi)有考好的原因進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。
第一，粗心大意。這次的考試試卷，我看了我主要錯(cuò)的地方，有一部分的分?jǐn)?shù)是扣在了一些小細(xì)節(jié)上面。比如整道題明明思路正確，步驟也沒(méi)有錯(cuò)，但是卻沒(méi)有拿到滿(mǎn)分，就是在最后的答案算錯(cuò)了，導(dǎo)致錯(cuò)失了一些分?jǐn)?shù)。都是我的粗心大意惹得禍，一些不該丟的分?jǐn)?shù)，我因?yàn)椴粔蜃屑?xì)而丟失了，這是我這次沒(méi)有考好的一大原因。
第二，自己的知識(shí)點(diǎn)鞏固的不夠牢固。我是對(duì)自己太過(guò)于自信，在課堂上老師講一次這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)做了，我就不去看了不去鞏固了，以為自己任何時(shí)候都可以做出關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目。這次的數(shù)學(xué)考試，有一道題是老師上課時(shí)間講過(guò)了，我當(dāng)時(shí)也是認(rèn)真聽(tīng)了的，也是自己當(dāng)時(shí)做出來(lái)的.。可是這次考試我卻沒(méi)能做出來(lái)。我明明清楚的記得這道題老師講過(guò)，我也有點(diǎn)印象，但是就是做不出來(lái)，這種感覺(jué)很煎熬。歸根結(jié)底，還是因?yàn)樽约簺](méi)有去復(fù)習(xí)，沒(méi)有去鞏固，導(dǎo)致錯(cuò)失了很多分?jǐn)?shù)。
第三，不會(huì)舉一反三。數(shù)學(xué)很多題目就是相關(guān)聯(lián)的，知道了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，舉一反三就算有的知識(shí)點(diǎn)老師沒(méi)有講過(guò)，也完成自己算出來(lái)的。但是自己卻不會(huì)舉一反三，只知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的算法，換個(gè)方式，或者換個(gè)問(wèn)法，其實(shí)是“換湯不換藥”，到我這里，我就不會(huì)做了。其實(shí)這點(diǎn)，最主要的原因還是自己的知識(shí)學(xué)得一點(diǎn)都不牢固。
這三點(diǎn)的反思，是我這次數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂的原因，我也意識(shí)到了自己不能再這么下去了，這次的考試也考完了，再后悔也沒(méi)什么用了，但是下次的數(shù)學(xué)考試，堅(jiān)決不能再出現(xiàn)這次考試的錯(cuò)誤了，所以我做出如下承諾：
第一，堅(jiān)決改掉自己粗心大意的毛病。以后每做完題后，就養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，檢查一遍就可以檢查出一些低級(jí)錯(cuò)誤，可以防止丟一些沒(méi)必要丟的分?jǐn)?shù)。
第二，要多復(fù)習(xí)鞏固重要的知識(shí)點(diǎn)。要多去做題，在做題中熟能生巧，那之前做過(guò)的就不會(huì)輕易的忘記了。
第三，要學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，自己可以去找些類(lèi)似的題目去做做，要各方面的去學(xué)透這些知識(shí)點(diǎn)。
我知道這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)讓老師失望了，我也很慚愧，我之后一定會(huì)更加用心的去學(xué)習(xí)去考試，下次我一定會(huì)考出好的成績(jī)的，這次考試范的錯(cuò)誤，我也會(huì)改正，以后的考試都不會(huì)在出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤了，希望老師能原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)3
尊敬的XX：
這次數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的'不好。從今往后，我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)4
尊敬的xx：
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)？
數(shù)學(xué)xx分的`成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。數(shù)學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果，但是細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞，在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì)傾斜；只有走穩(wěn)了，才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)；更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長(zhǎng)的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的粗心大意造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。
不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)兩小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了一個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的.。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)一定不能下一百一十分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名次保持在前十名內(nèi)。
老師，請(qǐng)不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)6
親愛(ài)的老師：
我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了！
我抄襲作業(yè)的.原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎？我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！
通過(guò)這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)7
親愛(ài)的老師：
我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，在此次期中數(shù)學(xué)考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū)：
我此次期中數(shù)學(xué)考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話(huà)言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過(guò)程如下：20xx年xx月xx日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的'監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的"機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門(mén)測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)8
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)抄數(shù)學(xué)答案這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的`決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在自習(xí)課上講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話(huà)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話(huà)，我不該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習(xí)課上的'行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話(huà)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因?yàn)槠谀┛荚嚥患案竦脑颍裉煸谶@里鄭重、真誠(chéng)的跟您道歉，說(shuō)一聲對(duì)不起！
考試不及格，說(shuō)明自己學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有好好學(xué)。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事，不需要?jiǎng)e人來(lái)煩惱、擔(dān)心，因?yàn)樽约浩谀┛荚嚊](méi)考好而跟老師您道歉，或許旁人聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)難以理解，但是我自己內(nèi)心清楚，學(xué)習(xí)是自己的事，但絕對(duì)不僅僅是只與自己有關(guān)系。這么說(shuō)，并不是說(shuō)我期末考試沒(méi)考好怪老師，而是想表明，我辜負(fù)了老師的期待和照顧，是對(duì)老師辛勤教學(xué)的不尊重，是對(duì)老師的關(guān)心的不尊重。
在平時(shí)的上課期間，我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的問(wèn)題，上課經(jīng)常開(kāi)小差，私底下偷偷地在本子上畫(huà)畫(huà)，而沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，所以在學(xué)習(xí)上跟不上大家的腳步，因此在期末考試上不及格。其實(shí)在一開(kāi)始我也有認(rèn)真聽(tīng)，但是因?yàn)槲业睦斫饽芰ο鄬?duì)對(duì)其他同學(xué)而言比較差，在老師講的許多問(wèn)題上，大家都理解明白了，我卻還沒(méi)有弄懂。我就比較喜歡鉆牛角尖，想要徹底弄懂這個(gè)問(wèn)題，而老師看大家都會(huì)了就開(kāi)始下一個(gè)問(wèn)題。于是就陷入了死循環(huán)，前一個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)弄懂，新問(wèn)題又來(lái)了，久而久之，越來(lái)越多問(wèn)題弄不明白，我就漸漸地喪失了信心，干脆懶得聽(tīng)了，開(kāi)始在課堂上開(kāi)小差去了。
其實(shí)這主要怪我，在一開(kāi)始，如果大膽的跟老師說(shuō)我沒(méi)弄懂老師肯定會(huì)幫助我理解好這個(gè)問(wèn)題，再說(shuō)班上還有其他同學(xué)呢。但是因?yàn)槲易约喝狈εc老師的溝通，而導(dǎo)致差距越拉越大；在一個(gè)原因就是學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，總想著別人教我的我就去學(xué)，自己從來(lái)不會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題不會(huì)主動(dòng)去像老師請(qǐng)教、問(wèn)同學(xué)尋求幫助，自己私底下也從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去復(fù)習(xí)、去預(yù)習(xí)還是怎樣；最重要的一個(gè)原因就是缺乏意志力，自己很難去管控好自己，經(jīng)常在課堂上開(kāi)小差，同桌也經(jīng)常有叫過(guò)我認(rèn)真聽(tīng)講，但是我總是不以為然，依舊我行我素。如果我的自我控制能力好一點(diǎn)的'話(huà)，也許情況就會(huì)好很多。
這次的期末數(shù)學(xué)考試的結(jié)果很不理想，但是也是徹底地打醒了我，讓我明白了不好好學(xué)習(xí)的后果，我也徹底地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)是一個(gè)十分重要的科目，我后面一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一個(gè)學(xué)期期末考試前追上來(lái)。
希望老師能夠繼續(xù)相信我，能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)證明給老師看，請(qǐng)老師監(jiān)督我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)11
親愛(ài)的老師：
這次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)我能打120分滿(mǎn)分的，可是由于計(jì)算馬虎，思維不當(dāng)，丟掉15分，由于精神過(guò)度緊張，手發(fā)抖，寫(xiě)錯(cuò)了15分，由于我迫切希望老師對(duì)我的贊揚(yáng)，有19分的'題沒(méi)有答上，就交卷子了
首先，雖然這次沒(méi)考到理想成績(jī)120分，的確不應(yīng)該，對(duì)于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類(lèi)靈魂的工程師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內(nèi)容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。
其次，我自己深深的反省了，老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的，而我為什么沒(méi)有學(xué)好呢？我認(rèn)為我馬虎和緊張所導(dǎo)致的，這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次測(cè)驗(yàn)，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。
最后，由于老師教導(dǎo)的好，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，我沒(méi)有什么回報(bào)老師的，只能寫(xiě)這一篇檢討書(shū)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
老師，我是您的學(xué)生xxx，很遺憾昨天您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)完，也很對(duì)不起您，讓您為我的作業(yè)發(fā)了愁，但是我昨天是真的忘記了還有這么個(gè)作業(yè)，我以為就只要寫(xiě)課堂作業(yè)本上面的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到你還布置了別的，總之，是我錯(cuò)了，我不該這么沒(méi)有記性，讓老師您苦惱了。
昨天您上完課就布置好了家庭作業(yè)，我因?yàn)橄肟煨⿲?xiě)完回家玩，我就每節(jié)課的下課都在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，然后直到放學(xué)，我還在教室里寫(xiě)了十幾分鐘才回去，讓我沒(méi)有想到的是，我竟然漏掉了一些作業(yè)，我當(dāng)時(shí)是完全沒(méi)有想起來(lái)這回事，所以，我才會(huì)沒(méi)有寫(xiě)的.，不是我故意不寫(xiě)作業(yè)的，希望老師您明察！
被您在班上點(diǎn)名之后，我也苦惱了好幾節(jié)課，可能是因?yàn)槲矣X(jué)得自己的面子上過(guò)不去吧，感覺(jué)我成了班級(jí)里最不聽(tīng)話(huà)的人，但平時(shí)我不都挺聽(tīng)話(huà)的嗎？也不知道老師您是不是這么覺(jué)得，我自認(rèn)為平時(shí)表現(xiàn)得還不錯(cuò)，不僅聽(tīng)您的話(huà)，而且還按時(shí)完成作業(yè)，課間幫助同學(xué)們，上課尊敬老師。這次的小插曲完全是因?yàn)槲疫@個(gè)記性，把作業(yè)給遺忘了。所以希望老師您看到我的解釋之后能夠原諒我，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
為了改正自己，我想了好幾個(gè)方案，老師您給我審核審核，看是否可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。
這次的錯(cuò)誤是由于自己記性不好，把作業(yè)給忘記了，但是我的初心是為了早些完成作業(yè)，可能就是因?yàn)橄朐琰c(diǎn)完成作業(yè)，才這么馬虎把一些作業(yè)給忘了，從而導(dǎo)致這么個(gè)結(jié)果，所以以后我一定不會(huì)再這么馬馬虎虎，要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一次學(xué)習(xí)，給自己定下一個(gè)目標(biāo)，向目標(biāo)靠近。
其次是我為了早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，所以爭(zhēng)奪每分每秒的寫(xiě)作業(yè)，家庭作業(yè)就是為了讓我們回去之后，還能有時(shí)間拿出來(lái)再次復(fù)習(xí)。而我這樣著急寫(xiě)完作業(yè)是不利于我對(duì)學(xué)習(xí)的吸收的，所以我反思了之后決定，以后我一定會(huì)留出足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)家庭作業(yè)，不再像這次一樣，為了回家之后不寫(xiě)作業(yè)出去玩，就對(duì)待作業(yè)馬馬虎虎，這是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師辛苦布置作業(yè)的不負(fù)責(zé)。因此，我知道我的錯(cuò)處了，我一定會(huì)稍加改正。
我在許多時(shí)候都是一個(gè)比較粗心的人，但是我這次意識(shí)到我不能再這么粗心了，以后無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待生活，我都一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，因?yàn)榭赡苌圆涣羯瘢蜁?huì)鑄成大錯(cuò)。我這次只是一個(gè)小小的警告，它是想告訴我，不細(xì)心，問(wèn)題就會(huì)冒出來(lái)，所以，我在以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的。
最后，希望老師看到我的道歉和反思后能夠給我機(jī)會(huì)再把這次作業(yè)補(bǔ)完，補(bǔ)完之后我再給您看，希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾，請(qǐng)老師相信我xxx！我一定會(huì)做的更好的！請(qǐng)您期待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)13
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的'弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：xxx
時(shí)間：xxx
數(shù)學(xué)檢討書(shū)14
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京xx中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的.不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū)15
您好！
從上學(xué)以來(lái)，不管是還是家長(zhǎng)，又或者是對(duì)于自己而言，都深刻的懂得在上課的跟著老師的思路來(lái)，按照老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)有多么的重要，我也深刻的懂得自己作為一名初中生，我完全懂得在上課的時(shí)候應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，我也知道自己今天的錯(cuò)誤是明知故犯，更是對(duì)自己今天在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候看課外書(shū)表示非常的抱歉和自責(zé)。
因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤給班級(jí)和老師帶來(lái)了很大的影響，我感到非常的抱歉，我知道自己對(duì)不起老師的期待和信任，更是對(duì)不起辛苦工作，將我們送到好的環(huán)境的父母，我更加的知道自己的做法也是一種對(duì)不起自己的`表現(xiàn)，是一種對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我應(yīng)該明白，數(shù)學(xué)是一門(mén)非�？简�(yàn)邏輯性的科目，也是一門(mén)需要去用心的跟著老師的教學(xué)進(jìn)度去學(xué)習(xí)的科目，是一門(mén)不容許有任何的分心的科目，我也明白在自己上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，不能將自己的全身心的精力和心思用在學(xué)習(xí)上面，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也一定不會(huì)很好，本身我就有偏科的現(xiàn)象，自己的數(shù)學(xué)本來(lái)就是我的弱項(xiàng)，所以我應(yīng)該更加認(rèn)真的去完成自己的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)這門(mén)課程上面，也應(yīng)該更加的花費(fèi)自己的心思去完成，而自己現(xiàn)在并沒(méi)有這樣子做，而是在上課的時(shí)候去看課外書(shū)，對(duì)自己的弱項(xiàng)，對(duì)自己的不足，非但沒(méi)有去認(rèn)真的彌補(bǔ)和完善，反而是選擇這樣自暴自棄，我感到非常的抱歉，在自己的錯(cuò)誤發(fā)生之后，在老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育之后，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到非常的羞愧，我也非常的后悔自己的做法，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
我現(xiàn)在還只是一個(gè)初中生，現(xiàn)在就偏科本身對(duì)于我而言就是非常的危險(xiǎn)的，我也應(yīng)該去盡自己的全力去彌補(bǔ)自己的缺陷，對(duì)數(shù)學(xué)這一科也應(yīng)該更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，花更多的心思去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)課上也應(yīng)該按照老師的思路和進(jìn)度來(lái)學(xué)習(xí)。作為一名在校的學(xué)生，我更加的應(yīng)該懂得自己現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是自己現(xiàn)在所最為重要的任務(wù)，我應(yīng)該全身心的放在學(xué)習(xí)上面，更是應(yīng)該足夠的抓緊和掌握自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，在學(xué)校的時(shí)候認(rèn)真的遵守班級(jí)和上課的紀(jì)律，我也相信這些在之后自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定會(huì)做到的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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