課間打鬧檢討書優(yōu)秀【7篇】

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的課間打鬧檢討書，歡迎大家分享。

課間打鬧檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為：

　　第一，是我缺乏紀(jì)律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

　　第二，針對我學(xué)習(xí)成績差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”!從今日開始，我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力課間打鬧的檢討書課間打鬧的檢討書。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

　　第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外；我必將要求自己對于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

　　最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對學(xué)習(xí)的'危機(jī)感、警惕感。

　　我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對待學(xué)習(xí)中的每一個關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

　　進(jìn)入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負(fù)了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監(jiān)督我!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

課間打鬧檢討書2

親愛的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的`認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

課間打鬧檢討書3

尊敬的老師

　　您好！

　　對不起，這次的事情真的讓我們非常的慚愧。作為一名高中生，一名為了參加高考考上大學(xué)而前進(jìn)的高中生，我們卻在教學(xué)樓，在這個本該是認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方大聲的打鬧！還在奔跑追逐！這實在是非常的抱歉。

　　之前在犯下錯誤的時候，我們并沒有清楚的認(rèn)識到自己的問題所在，或者說，我們其實是知道自己的`錯誤的，但是卻下意識的將這些錯誤忽略掉了！這也是一個非常嚴(yán)重的問題，值得我們好好的去反省。

　　錯誤的表面原因是我們在走廊上追逐打鬧，這不僅有不小的危險性，還嚴(yán)重的影響了在教室內(nèi)以及上下樓層里想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。也許在我們的不經(jīng)意間，他們的寶貴的學(xué)習(xí)時間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個學(xué)生，更別說是一名高中生��！

　　我們都是為了3年后的高考而來，我們都是為了學(xué)習(xí)而來，但是在這樣的大環(huán)境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時間依然在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在這些課余時間里，我卻每次都及時的放下了手中的書本。這是為什么？我的成績夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學(xué)了嗎？沒有！不能！我沒有任何的保證，只是因為我的懶惰，我的頑劣，我選擇了離開課桌，離開了學(xué)習(xí)。

　　在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認(rèn)真聽講就叫學(xué)習(xí)，這是一種被動的學(xué)習(xí)，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學(xué)習(xí)的被動的成長！大學(xué)不是高中，不是只要在課堂上學(xué)好就一定能考上的學(xué)校！是我小看了大學(xué)，是我高估了自己！

　　反觀那些在課余時間也在默默努力的同學(xué)，他們才是真正的學(xué)習(xí)，他們是學(xué)會了“學(xué)習(xí)”的人�？墒俏覅s在他們學(xué)習(xí)的時候打擾，害人害己！更重要的是！嚴(yán)禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規(guī)！是守則上禁止的事情！現(xiàn)在反思過來，我一直都是在錯誤的路上奔跑��！

　　這次犯了錯，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發(fā)展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒有辦法實現(xiàn)理想。理想不是一定能達(dá)成的，我要聽過自己的努力，將這個可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯誤，但是希望老師能再次領(lǐng)導(dǎo)我，帶我走上正確的道路。我也會好好的約束自己，想著那些真正會“學(xué)習(xí)”的同學(xué)學(xué)習(xí)！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

課間打鬧檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對我今天上完第二節(jié)課的課間時間跟同桌xx在走廊打鬧時間向您道歉，非常對不起，給同學(xué)們造成了不同程度的驚嚇，給學(xué)校的財產(chǎn)帶了損失，我感到十分的慚愧，在寫這份檢討書之前，我跟xx仔細(xì)的商討過我們這樣的行為會帶來怎樣的后果，然后又經(jīng)過長時間的自我反省，我深刻的認(rèn)識到自己此次行為是多么的不應(yīng)該，從旁人以及學(xué)校的角度來看自己，才發(fā)現(xiàn)自己的過錯是多么的嚴(yán)重，在此跟大家以及老師您發(fā)自內(nèi)心的說聲對不起！

　　我們現(xiàn)在還是青少年，保持活力沒有錯，但是我們選擇在課間在人多的走廊打鬧就是非常不對的，因為學(xué)習(xí)的壓力，上課用腦用眼過度的疲倦，大家大多數(shù)都會選擇在走廊上稍微休息片刻，然而我跟同桌兩個人在在座位上開玩笑般的打鬧起來，然后就開始在教室追逐起來。具體是這樣的，我在背等下語文課要抽查的文言文，我背第一句，他就把第二句給念了出來，就這樣打亂我背書的思緒，一直妨礙我，于是我就跟他說：“再吵我，信不信抽你”。但是他絲毫不怕，在我繼續(xù)背的時候，果不其然再一次打斷了我，還立馬起身沖我做了一個鬼臉，這我那能忍啊，直接滿教室的追他，但是這個小兔崽子跑的飛快，從教室跑到走廊，又從走廊跑到教室，三樓跑二樓，二樓跑三樓，我一下子氣急敗壞，拿著走廊上的掃把就沖他扔了過去，他順利的躲過了，但是卻把樓道的消防用具保護(hù)箱子的玻璃給打碎了，聲音很響，驚嚇到了附近的同學(xué)，我們一下子就停下了打鬧，有點不知所措的看著這樣的殘局。然后老師您就聞聲趕來了，嚴(yán)厲的批評了我們。好多同學(xué)這時候就在走廊上圍觀，我們兩個一下子羞愧不已，才意識到自己犯錯了。

　　您批評的'對，我們這樣的行為一點都沒有學(xué)生該有的樣子，成何體統(tǒng)，特別是我，還用東西去扔別人，這幸虧是我眼色不好，沒扔中，要是扔中了，xx肯定這時候就在醫(yī)院躺著了，我也太沖動了，看著那滿地的玻璃渣子，仿佛看到了xx同學(xué)的躺在血泊里，不僅打了個寒戰(zhàn)，有點后怕。

　　老師，我錯了，我不應(yīng)該受到xx挑釁就跟他打鬧追逐起來，一點也不顧其他同學(xué)的安危，我真心知道錯了，我保證有了這次的教訓(xùn)，我以后再也不會犯這樣的錯誤了。給學(xué)校造成的損失，我也一定照價賠償。請老師相信我，再給我一次機(jī)會，原諒我這次，萬分感謝！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

課間打鬧檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　在今天課間休息的時間里，我和隔壁班的同學(xué)在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴(yán)重影響了班上其他同學(xué)的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟，反省了這次的不良行為，寫下檢討書向老師保證，我不會再出現(xiàn)課間與同學(xué)打鬧的行為。

　　事情的來由是這樣的，起初，我和隔壁班的同學(xué)只是在聊天開玩笑，說著說著，我們就開始開玩笑似地動起手來，最后，沒控制住自己的情緒和自己的'行為，打鬧的動作幅度有些大，將班上同學(xué)課桌亂鬧，還將同學(xué)的書撞掉在地上，更影響了其他同學(xué)的休息，隨之可能會影響到他們下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，在此我要因為我這魯莽的行為，對班上的所有同學(xué)都說上一句對不起。學(xué)校安排的課間休息時間，并不是給學(xué)生在在教室里追趕打鬧的，而是為了上學(xué)生們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經(jīng)，為下一節(jié)課有更好的聽課效率，讓每一位同學(xué)能更好地學(xué)習(xí)，是我浪費了學(xué)校的一番好意，不知學(xué)校的用心良苦。學(xué)校也不允許學(xué)生在教室里打鬧，因為學(xué)校擔(dān)心學(xué)生會因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴(yán)重的后果。學(xué)校有這項規(guī)定，都是在為我們每一位學(xué)生的生命安全考慮，而我卻不領(lǐng)情，不顧自己的生命安全，在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學(xué)操心，擔(dān)心我們每一位同學(xué)的安全問題�？墒俏疫�這么的不懂事，老師，對不起，害你為我擔(dān)心了。反思檢討自己的行為后，我決定改過自新，在今后的課間休息時間我不會在像今天這樣與同學(xué)在教室打鬧，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，教室一個學(xué)習(xí)的地方，不是給我們玩耍的場所。我會合理地利用好課間休息的十分鐘，鞏固回憶上節(jié)課所學(xué)的知識，加深自己的印象。在課間的休息時間，遵守好學(xué)校的規(guī)定，做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，不會再讓老師這么為我擔(dān)心。

　　最后，我想告訴老師，我一定會銘記您今天對我的批評與教誨，記住把自己的安全放在第一位，我也已經(jīng)意識到自己的錯誤了，我向您保證以后不會再與同學(xué)在教室里打鬧了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

課間打鬧檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　課間休息的時間里面，我和同學(xué)在教室里面打鬧，雖然是沒有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學(xué)的休息，同時也是破壞了班級課桌的整齊，我要對我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會在課間的時間打鬧了。

　　其實我也是和同學(xué)開玩笑，然后說著說著，我就開始和同學(xué)打了起來，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒注意的話，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時候可能就會下手沒有了輕重，那樣就會是變成了很嚴(yán)重的'事情，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動作大一些也是會把同學(xué)課桌上的書本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學(xué)的休息。

　　我們課間的時間其實并不長，很多同學(xué)一節(jié)課下來，用腦是非常消耗的，也是需要吃點東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時間其實并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，如果不好好的休息，其實我們下節(jié)課可能也是沒有那么容易集中精力去聽課，而我在課件打鬧，這樣做，到時候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無法更好的去學(xué)習(xí)的，這不但是耽擱了其他同學(xué)的時間，同時自己的時間也是耽擱了，更是無法好好的學(xué)習(xí)，我這樣做很是不對。

　　老師批評我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小學(xué)生課間該有的一種行為。這種打鬧對誰都是不利的。而且還容易造成嚴(yán)重的后果，特別是如果我們不控制住自己的話。

　　而我這次的行為也是體現(xiàn)了我上課是不夠認(rèn)真的，如果上課認(rèn)真，我課間根本沒有那么多的精力去和同學(xué)打鬧，而是會好好的休息下，為了下一節(jié)課做準(zhǔn)備，其實我也是看到有些同學(xué)是有課間預(yù)習(xí)下節(jié)課的一種習(xí)慣，這種習(xí)慣是非常好的，也是非常值得我去學(xué)習(xí)的，我以后也是要向這些同學(xué)去學(xué)習(xí)，在課間的時候去做預(yù)習(xí)，或者回顧下上節(jié)課講了些什么，這樣其實也是可以提高我的成績的，同時這也是個好習(xí)慣，可以去養(yǎng)成它。

　　老師我已經(jīng)知道錯誤了，今后一定會好好的利用課間的時間，也不再打鬧了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

課間打鬧檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開學(xué)以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧�？墒俏覅s沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。

　　現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的.事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒傷害到其他同學(xué)，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴(yán)重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學(xué)們都認(rèn)真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)。或者是喝口水，上個廁所什么的，再就是整理一下用具。所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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