- 相關(guān)推薦
2017年測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)適合女生嗎
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)適合選擇嗎?下面是小編收集的2017年測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)適合女生嗎，歡迎閱讀參考，希望對(duì)大家有所幫助。
測(cè)控技術(shù)及儀器專業(yè)介紹
測(cè)控技術(shù)及儀器專業(yè)是儀器科學(xué)與技術(shù)和控制科學(xué)與技術(shù)交叉融合而形成的綜合性學(xué)科。
方向一以集電子技術(shù)、先進(jìn)控制理論、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、光電技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體為特色，以生產(chǎn)過(guò)程的機(jī)電裝備運(yùn)行狀態(tài)及其信息為研究對(duì)象。本方向旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、知識(shí)面廣，外語(yǔ)綜合能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力較強(qiáng)，人文社會(huì)科學(xué)綜合素質(zhì)較高，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，能夠從事工業(yè)過(guò)程控制理論與裝備、計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試系統(tǒng)、信息處理與狀態(tài)識(shí)別等領(lǐng)域的研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造和運(yùn)行管理的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
方向二以光—機(jī)—電—儀器—計(jì)算機(jī)技術(shù)一體化為特色，以傳感器技術(shù)、信息獲取與處理技術(shù)、自動(dòng)化精密機(jī)械以及智能儀器儀表為主要研究對(duì)象。本方向旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、知識(shí)面廣，外語(yǔ)綜合能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力較強(qiáng)，人文社會(huì)科學(xué)綜合素質(zhì)較高，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，能夠從事測(cè)控儀器、信息技術(shù)以及測(cè)試計(jì)量技術(shù)等方面的研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造和運(yùn)行管理方面的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
測(cè)控技術(shù)與儀器是將自動(dòng)化系統(tǒng)上的信號(hào)加以采集、整理、處理、而后進(jìn)行顯示或者發(fā)出控制信號(hào)的過(guò)程。
主干課程
電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器原理及應(yīng)用、微機(jī)原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號(hào)與測(cè)試系統(tǒng)、智能機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)字化測(cè)控技術(shù)、精密儀器設(shè)計(jì)、測(cè)控電路設(shè)計(jì)、智能儀器設(shè)計(jì)、微機(jī)電系統(tǒng)。
專業(yè)特點(diǎn)
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)以光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)一體化為特色，培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、知識(shí)面寬、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)能力強(qiáng)，可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測(cè)量與控制等多領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理等多方面的高級(jí)工程技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理人才。同時(shí)因?yàn)樗麄儗I(yè)知識(shí)面寬廣，具有很強(qiáng)的'適應(yīng)能力和廣泛的發(fā)展空間，也可從事計(jì)量、測(cè)試、控制工程、智能儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟件和硬件等高新技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、制造、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用等工作，轉(zhuǎn)行比較容易。
2017年測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)適合女生嗎
測(cè)控技術(shù)與儀器這個(gè)專業(yè)對(duì)男女沒(méi)什么要求。其實(shí)也滿適合女孩子學(xué)的。出來(lái)以后就是工程師了。就業(yè)沒(méi)什么問(wèn)題。不過(guò)學(xué)的話就要往深點(diǎn)學(xué)。最起碼要研究生起。國(guó)內(nèi)比較出名的大學(xué)都有這個(gè)專業(yè)的`�，F(xiàn)在選專業(yè)不能選熱門的要選就業(yè)容易的。你現(xiàn)在選的這個(gè)專業(yè)就沒(méi)問(wèn)題。沒(méi)有什么適合不適合的，只有努力與不努力。只要你努力學(xué)了即時(shí)有的課程你感覺(jué)不太適合你期末考試不掛科還是很輕松的.
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景
測(cè)控技術(shù)自古以來(lái)就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測(cè)控嘗試都是來(lái)自于生產(chǎn)生活的需要，對(duì)時(shí)間的測(cè)控要求使人類有了日晷這一原始的時(shí)鐘，對(duì)空間的測(cè)控要求使人類有了點(diǎn)線面的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)測(cè)控的要求當(dāng)然不會(huì)停留在這些初級(jí)階段，隨著科技的發(fā)展，測(cè)控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，光機(jī)電一體化系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)研制與應(yīng)用越來(lái)越受到重視。但是由于傳統(tǒng)觀念的影響，很多考生對(duì)本專業(yè)存在一個(gè)明顯的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，以為測(cè)控技術(shù)就是用三角板、直尺之類的儀器進(jìn)行吃力勞苦的測(cè)量，其實(shí)這只是很淺顯的認(rèn)識(shí)，也是很淺薄的錯(cuò)誤。我們可以聽(tīng)聽(tīng)清華大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)一位同學(xué)的話，他說(shuō)：“進(jìn)入大學(xué)以前，我認(rèn)為我將來(lái)的'工作就是拿著大三角板，到處量量，呵呵，誰(shuí)知開(kāi)始上專業(yè)課了，才知道原來(lái)我們的專業(yè)是多么尖端，什么激光啦，納米啊，都是我們測(cè)試的手段�，F(xiàn)有的電腦硬件和軟件，可以讓我輕松地模擬實(shí)地環(huán)境，不僅學(xué)起來(lái)輕松省事，更提出了各式各樣的問(wèn)題，可以發(fā)揮自己的想像，設(shè)計(jì)更復(fù)雜完備的系統(tǒng)。”
更多相關(guān)文章：
1.2017年測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)排名
2.2017年測(cè)控技術(shù)與儀器女生就業(yè)前景
4.測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)2017年大學(xué)排名
5.2017測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景分析
6.2017年測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)+對(duì)口單位
7.2017年測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)大學(xué)排名
8.2017年測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景分析
9.2017年測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹
10.測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
【測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)適合女生嗎】相關(guān)文章：
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)簡(jiǎn)歷01-15
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)報(bào)告09-08
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)簡(jiǎn)歷模板06-04
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向推薦08-10
吉林大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)07-28
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)求職簡(jiǎn)歷范文01-11
測(cè)控技術(shù)與儀器實(shí)習(xí)總結(jié)06-20
實(shí)習(xí)報(bào)告測(cè)控技術(shù)與儀器01-01