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經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-01-07 09:40:42 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?以下是小編幫大家整理的經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  我們向往著美好的明天,所以一直為心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的紙。

  一、自我分析

  對自己進行了全方位、多角度的分析

  1、職業(yè)興趣——我喜歡看經(jīng)濟類書,看電視(有時會一發(fā)不可收拾,但我常常會控制自己,不至于影響我的學(xué)習(xí))打羽毛球、籃球,總的來說,凡是對我自身發(fā)展有利的,我都會盡力把它們培養(yǎng)成我的興趣,我一直以來想當(dāng)一名經(jīng)濟師,我知道非常困難,但我會努力的,此外,我還希望創(chuàng)業(yè)。

  2、職業(yè)能力——我的學(xué)習(xí)能力較強,語言表達能力較弱,算數(shù)能力較強(我的數(shù)學(xué)學(xué)的較好),空間判斷能力一般。

  3、個人特質(zhì)——根據(jù)氣質(zhì)類型的自我測試得知,我是膽汁質(zhì)型——粘液質(zhì)型的混合型人,我的優(yōu)點有

 、僖庵緢詮

 、谧⒅貙嶋H

 、郦毩⑿詮

 、軜酚^上進

 、莅察o穩(wěn)重、能夠較好地控制自己的情緒。

  缺點有

  ①自滿

 、陂e散怠慢

 、酃虉(zhí)而又猶豫不定

 、軇幼鬟t緩,膽小,不喜歡拋頭露面。

  4、職業(yè)價值觀——在我的眼里,令人滿意的職業(yè)是

 、俟ぷ魇杖胍坏陀谖冶救说墓ぷ髂芰r值

  ②能適合我的專業(yè)

 、勰茉旄S谏鐣

 、苣軐崿F(xiàn)我的目標(biāo)和我的理想

  5勝任能力

  自我分析小結(jié):由優(yōu)劣勢能力比較知我并不適合創(chuàng)業(yè),所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢想。

  二、職業(yè)分析

  對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行系統(tǒng)的分析

 、偶彝キh(huán)境分析

 、俳(jīng)濟狀況:家里1年純收入最多幾千塊錢,所以他們并不能對我的就業(yè)有所幫助,一切要靠我自己

 、诩胰似谕焊改赶M夷軐W(xué)有所成,在大城市找一份穩(wěn)定的工作

 、蹖ξ业挠绊懀焊改杆臀易x書頗不容易,所以我只能將來找份工資較高有發(fā)展前景的工作將來好好報答他們。

  ⑵學(xué)校環(huán)境分析

 、賹W(xué)校特色:我校有一流的師資隊伍,良好的教學(xué)質(zhì)量。

  ②實踐經(jīng)驗:我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會干事,周末偶爾做兼職。

 、巧鐣h(huán)境分析

  就業(yè)形勢:

 、佼厴I(yè)生數(shù)量增長,大學(xué)生就業(yè)壓力進一步加劇

 、诳佳新逝c絕對就業(yè)的矛盾

  就業(yè)政策:

 、賴谊P(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場導(dǎo)向,政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制,確定了學(xué)生和用人單位在市場上的主體地位 ②鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)

  ③積極和引導(dǎo)高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目

 、莨膭町厴I(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)

  競爭對手:

  ①和我一樣的一般大學(xué)生

 、诰哂懈叩葘W(xué)歷的畢業(yè)生

  ③家庭背景比我好的學(xué)生

 、嚷殬I(yè)環(huán)境分析

  1、職業(yè)分析

  經(jīng)濟學(xué)知識多而不專,專業(yè)就業(yè)率較低

  2、地域分析

  經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)率高于,東部地區(qū)高于中西部地區(qū)。

  三、職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容的出本人職業(yè)定位的SWOT分析;

  四、計劃實施

  短期計劃

 、艜r間跨度:20xx—20xx

  ⑵總目標(biāo):大學(xué)第四年找到一份自己喜歡且鍛煉人的工作。

 、欠帜繕(biāo):

  ①大一一學(xué)年一定要多認(rèn)識人,多與同學(xué)建立朋友關(guān)系,建立自己的人脈,整個學(xué)期都要努力學(xué)習(xí),爭取獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。

 、诖蠖婚_學(xué)拼盡全力競選學(xué)會干部,在這一年,我要學(xué)好專業(yè),并下一定的功夫在英語上,爭取通過英語六級考試。

 、鄞笕龝r將自己所學(xué)科目內(nèi)容做一次總結(jié),看自己哪一個學(xué)科的內(nèi)容學(xué)的較精深,看自己對哪些內(nèi)容感興趣。

 、艽笏膶嵙(xí),在這期間我一定要走向社會,多接觸社會上的人和事,多積累經(jīng)驗,讓自己的優(yōu)勢得到最大發(fā)揮。

 、莶呗耘c措施

  1.為了鍛煉我做事的能力,在大一、大二的暑假寒假,或周末時做一有利于提升我的工作能力

 、迋渥

  大學(xué)時期最主要的是努力學(xué)習(xí),能力的積累,良好人際關(guān)系的建立(對于這一點,一定要打開自己的心扉,努力多交朋友,)

  五、評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)則是一個動態(tài)的過程,必修是根據(jù)實施結(jié)果的情況以及應(yīng)因變化進行及時的評估與修正。

  1.評估內(nèi)容:

 、俾殬I(yè)目標(biāo)評估,假如我目標(biāo)的實現(xiàn)一直都一帆風(fēng)順,那么我將不改變我的職業(yè)目標(biāo),因為這說明這目標(biāo)是可行的,并且非常適合我。

  ②職業(yè)路徑評估,當(dāng)我在實施職業(yè)具體路徑時,如果有些目標(biāo)沒有實現(xiàn),那么我將調(diào)整為另一條適合我發(fā)展的路徑

  ③其它因素的評估,即當(dāng)我的身體,家庭,經(jīng)濟狀況以及意外情況對我的職業(yè)生涯有影響我時,我應(yīng)這些因素的變化而調(diào)整我的規(guī)劃書。

 、軐嵤┎呗缘脑u估,當(dāng)我用規(guī)劃上的策略實現(xiàn)目標(biāo),可目標(biāo)并沒有實現(xiàn),這時我就需調(diào)整我的政策

  2.評估的時間:一般情況,我定期評估規(guī)劃,當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時或規(guī)劃書不利于我的發(fā)展時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

  3.規(guī)劃調(diào)整的原則:以我的發(fā)展為原則,每當(dāng)規(guī)劃書不適合我時,我應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整方向,而不是一成不變。

  六、結(jié)束語

  為了寫這份規(guī)劃書,雖然我花了很多的時間,但我覺得很值得,畢竟我知道了我希望我的將來處于一個什么位置,知道了我的將來職業(yè)發(fā)展的步驟,知道了我將來應(yīng)該做什么事。這將是我得到的一筆無比珍貴的財富,最后我還是感謝學(xué)校,讓我能更加清楚的對自己做這個詳細(xì)的規(guī)劃。

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  一.自我認(rèn)知

  1、性格:我認(rèn)為我是一個聰穎機智解決問題的人,性格比較安靜,比較善于處理概念和想法。思維敏捷,喜歡用邏輯和分析解決問題,有很強的創(chuàng)造靈感。為人獨立,有批判性和懷疑精神,對一個觀點或形勢能做出超乎超于常人的、獨立準(zhǔn)確的分析,會提出尖銳的問題,也會向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。但是我對瑣碎事務(wù)缺乏耐心,也會因計劃中很小的缺陷而陷入困境。

  2、職業(yè)興趣:我更加傾向于 企業(yè)型 和 藝術(shù)型 的職業(yè),如金融分析師、投資分析師等在職業(yè)發(fā)展過程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說支配和言語方面的技能,以及自信精力充沛領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢,并且可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力和自己勤于自我反省的特長。但是我不適合從事常規(guī)型 和 技能型 的職業(yè)。

  3、個人能力:我認(rèn)為自己人際交往能力較強,創(chuàng)造性尚可,適應(yīng)力很強,談判能力較強。性格比較開朗,和陌生人打交道不會讓我覺得不愉快;有時也能夠站在獨特的角度看問題,偶爾能產(chǎn)生一些新的思想,發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造一些新的事物;有能力自如地應(yīng)對各種突發(fā)情況,獨立性強,能夠提出自己的觀點且不易被周圍的人或環(huán)境所改變;可以比較好地組織語言,表達自己的觀點。

  4、職業(yè)價值觀:我偏向于自主·獨立型、思考創(chuàng)新型和成就實現(xiàn)型。我對工作的自主性要求比較高,希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作時間、工作習(xí)慣,而且希望工作能使自己在智慧、知識與人生的體會上有所提升,當(dāng)然,能夠通過工作使我獲得成就感也是我所希冀的。

  5、自我認(rèn)知小結(jié):通過以上的自我認(rèn)知,我認(rèn)為我適合從事投資與理財方面的工作。

  二.職業(yè)認(rèn)知

  1、社會環(huán)境:當(dāng)今世界經(jīng)濟一體化加強各國經(jīng)濟都在快速發(fā)展,中國的發(fā)展尤其迅速,與內(nèi)在矛盾有所激化,社會需要轉(zhuǎn)型,需要各行各業(yè)的人才為社會轉(zhuǎn)型做輔助工作,為國家的可持續(xù)發(fā)展努力。

  2、家庭環(huán)境:我來自河北石家莊。在這里接受教育,使自己身心得到提高。我的父母都是黨員,引導(dǎo)我樹立了正確的三觀。

  3、專業(yè)環(huán)境:經(jīng)濟學(xué),是一個較籠統(tǒng)宏觀,較理論性的專業(yè)。這個專業(yè)要求我們要有很好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)相關(guān)知識,高屋建瓴地把握社會關(guān)系、社會規(guī)則。

  4、職業(yè)環(huán)境:隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民財富的幾何增長,投資與理財相關(guān)的職業(yè)所需人才較多,就業(yè)前景較好。但是對于毫無經(jīng)驗的畢業(yè)生而言,就業(yè)壓力仍很大。

  5、個人優(yōu)劣勢因素:我具有清晰的、邏輯性較強的思維和一定的創(chuàng)造力,能夠隨機應(yīng)變地處理問題。但是我在困難或者巨大的壓力下會表現(xiàn)得緊張和不夠從容。

  三. 目標(biāo)

  1、大一:認(rèn)真上好每一堂課,了解這個學(xué)校的學(xué)習(xí)模式,制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案。積極參與學(xué)生會工作,大膽嘗試,努力提高自己的演說能力,表達能力和交際能力,培養(yǎng)責(zé)任心。適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)這里的生活模式,多參與活動,多交朋友,養(yǎng)成早起的習(xí)慣,通過學(xué)習(xí)藝術(shù)提高個人修養(yǎng)。

  2、大二:學(xué)好專業(yè)課程,加強英語的學(xué)習(xí),主要是在線學(xué)習(xí)和口語鍛煉,做好四六級準(zhǔn)備,多看新聞,多了解市場動態(tài)。競選部長,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,學(xué)會思考,學(xué)會控制自己的情緒。

  3、大三:為相關(guān)的等級考試做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,爭取實習(xí)機會。學(xué)會用比較成熟的想法去看問題,學(xué)會分析情況,衡量問題輕重。

  4、大四:積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練。在撰寫畢業(yè)論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。到企業(yè)去實習(xí),寫實習(xí)總結(jié)和報告。學(xué)會適應(yīng)社會,適應(yīng)參與工作之后的生活,建立自己的生活模式。

  四、總結(jié):

  作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。這便彰顯了職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過規(guī)劃,我們能夠做到理性的面對現(xiàn)實,面對自我,學(xué)會做人,學(xué)會做事。不管未來的人生旅途多么艱難和危險,都應(yīng)該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生也會更加精彩和豐富。

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  前言

  會展業(yè)是一個新興行業(yè),大多數(shù)從業(yè)者都是半路出家,很少有正規(guī)科班出身的:從前做平面設(shè)計的,如今改搞會展空間設(shè)計;從前做企業(yè)管理的,從事展會管理……這些從業(yè)人員雖然有一定的實踐經(jīng)驗,但畢竟專業(yè)底子薄,專業(yè)性稍弱,對國際展會運作模式也了解不夠。

  一、 認(rèn)識、評估自己

  自我評估

  興趣與愛好

  愛好看書、唱歌、上網(wǎng)、寫寫東西、羽毛球球、跑步、武術(shù)、和朋友開心地逛大街~~~~~~

  性格與個性

  無敵、固執(zhí)、自信、好人~~

  特質(zhì)與特長

  我脾氣很好、社交能力不錯、有打破常規(guī)的創(chuàng)造力、做事兒有玩的心態(tài)(玩得有水平)、我有學(xué)習(xí)的能力和組織的能量、我唱歌天生的好(不小心還獲得過南寧市里的中學(xué)生歌唱比賽的金獎。)、我書法還算可以,不過書寫的時候看心情筆鋒會各有不同、體育很好,馬拉松比賽至少可以跑完全程三分之二的路程這樣、心理調(diào)能力好,不會容易為事兒憂慮,哪怕知道明天有地震.

  意志力狀況

  意志力還行。還有意志力的大小要針對自己要做的事兒來看。如果事兒是自己喜歡的,自己做出決定去做的,我將必把它做好,不會輕易罷休!但如果是只是被迫要這么做的事兒的,我的意志力就容易轉(zhuǎn)化為反抗力。嗯,高中有些證明,高中三年我都堅持自己不喜歡的課就不聽、每天鍛煉身體、不小心遲到了,如果老師來找我,我堅決讓自己不擔(dān)憂和恐懼~~ 還有我不會隨波逐流,不過我會從善如流、虛懷若谷。所以我意志力還是挺強的。

  職業(yè)價值觀

  服務(wù)、創(chuàng)新、團隊、斗志、方法

  職業(yè)興趣、傾向、需求

  喜歡有挑戰(zhàn)性的、創(chuàng)新型的、實踐型的、希望老板是個不‘聰明’的人(有智慧)。

  個人弱點、缺點

  做事兒急于求成(說的和想的差不多,但是做的往往比想的多,考慮不全面就已經(jīng)開始行動)、在我看來似乎什么東西都是如此的簡單,有傲視心、自我意象比實際的自己偏好、容易忽視勞逸結(jié)合。

  社會評估

  對你影響的人

  稱謂

  姓名

  對你的評價與期望(家人、老師、朋友眼中的你)

  父親

  做事兒有些反應(yīng)遲鈍、記性不怎么好、溫和但不怎么謙虛。有耐心(父親知道我忍耐的限度),做事兒有爆發(fā)力。父親對我的期望挺高(不過不對我的前途不做要求)他相信我的做事能力,和為人,首先他希望我能有穩(wěn)定的生活,和出路;希望我能成就一番事業(yè),不做碌碌無為的人。

  母親

  在母親眼中,我是她的驕傲,家里能寄予希望的人,不管她多辛苦撫養(yǎng)我,她都心甘情愿,母親認(rèn)可我的為人處世,但是總是擔(dān)心我的做事兒的粗心大意——‘大大咧咧’。母親會覺得我的社交能力很強(因為我常帶一些好朋友回家做客)。母親希望我能走有意義的人生道路。

  親戚

  對于親戚,我就和一兩個叔叔有過多一點的見面和交流。他們對我其實沒什么感覺,就是等待我‘長大’看我有什么能耐。對我的期望小小的,不抱什么寄托,因為他們看到的只有表面的東西。且他們覺得我們老家那個地兒風(fēng)水不好。

  老師

  其實大部份,可以說幾乎沒有老師了解我是個怎樣的狀態(tài)。部份老師覺得我有些高傲、有些個性偏激、沒有上進心、懶、沒有什么前途(我承認(rèn)我是挺懶,不想什么滴干活,但我有自己的理想和目標(biāo)、有原則的,很多東西我很努力去爭取,爭取自己真正想要的東西)、有極少的老師對我即使不是很了解,不過表示理解,因為老師知道我做的事兒,是沒有惡意的,且‘時代在變’,覺得我有自己的想法,有自己的主見,和一定的實踐能力,和人格魅力。挺大部份老師是不關(guān)心我能否拿到畢業(yè)證和以后什么發(fā)展的,因為他們和我又不是很熟,我怎樣,對他們不怎樣。部份老師對我的期望就是拿到畢業(yè)證,找份過得去的工作(我往好的想了)。有極少部份的老師,希望我能有個美好的未來,未來有個好的發(fā)展,因為她們是善良的老師,會由心為我感到驕傲。~~

  朋友

  真誠、善良、做事兒有主見、人緣好、對自己感興趣的很有主動性、有組織的能量、社交能力強、藝術(shù)方面很有天賦、長得還算帥、重要的是覺得我內(nèi)心強大、偶爾覺得我嘻嘻哈哈、反應(yīng)遲鈍、容易興奮、記憶力不是很好~~他們對我的期望很高,且相信我能做出不同尋常的業(yè)績。成就一番業(yè)績。他們希望我永遠保持朋友間的友誼在心中的地位。(其實我是個把友誼看得很重的人。朋友是一輩子的)

  同學(xué)

  我很少和同學(xué)說我的事兒。只是一般的打招呼——嗨(帶招手)、吃飯沒呀?接下來上啥課捏?去哪玩呀?~~同學(xué)認(rèn)識我多應(yīng)該是在課堂里,我回答老師問題相對多一點點,且都是自己舉手的,他們覺得我很大膽,有一定的思想主見。因為我平時也會有遲到和缺課,他們覺得我也是混畢業(yè)證的、混日子類型。我覺得除了朋友,同學(xué)就談不上對我有什么期望了,和他們無關(guān)(現(xiàn)實)。

  職業(yè)傾向測評

  我屬于: 實用型

  藝術(shù)型

  社會型 企業(yè)型

  二、 環(huán)境與職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

  經(jīng)濟狀況

  老爸老媽做小型生意,收入過百/天吧?!老哥做夜市燒烤的,都很辛苦。收入多少老爸老媽沒和我說過,不知道具體的。買鞋買衣服的錢還是有的。但不能隨便拿得出錢買電單車,自行車還行。

  教育背景

  現(xiàn)在在大專學(xué)校演藝職業(yè)學(xué)院,高中在南寧第十五中學(xué)就讀畢業(yè),初中及小學(xué)在南寧那學(xué)校自稱是南寧牛的民辦初中(包含小學(xué))——扶壯學(xué)校就讀。學(xué)歷的高低不等同文化的高低、不能說明綜合能力的高低——這是思想背景。

  人際關(guān)系

  人際關(guān)系中我注重的是朋友間的友誼和在一起做事兒的同事的感情。所以這兩個我和他們都是很好的關(guān)系。和我密切的有親戚關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)友關(guān)系,親戚我接觸得不是很多,不過接觸,在一起都很和諧,沒有什么不妥。師生關(guān)系是糾結(jié)的,我個人從小就不喜歡老師這個職業(yè)。但記得以前自己在老師布置的作業(yè)里違心地寫道:“老師是我們學(xué)生的第二父母,老師這個職位是高尚、我尊敬和喜愛的”!老師是不謙虛的;老師是放不下‘面子’的,所以溝通根本不能正常進行。我覺得老師是容易自以為是的,到哪都想著自己是老師,到哪都是自己的學(xué)生。老師是不能容忍學(xué)生說難聽的真話的(特別是高中的),我覺得老師這個職業(yè)就是上班掙錢、平凡得不能再平凡的一種工作。我要是喜歡也可以做老師去。我的想法我只說給我喜歡、尊重的、且她是可以理解過半的老師聽的。所以我在這個作業(yè)里寫了這個我的想法。我和學(xué)友間的關(guān)系幾乎都是“不僵不化”的,和諧共處。

  校園環(huán)境分析

  學(xué)校

  廣西演藝職業(yè)學(xué)院

  學(xué)院(系)、專業(yè)

  經(jīng)濟管理系、會展策劃與管理

  班級、寢室

  經(jīng)濟管理系一班、2259號宿舍

  職場環(huán)境分析(結(jié)合調(diào)查實踐或歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況)

  人才供需狀況

  供的很多,需的也很好。但供不對需的多。

  對人才素質(zhì)的要求

  首先是人品。人品是的問題,首先看人品。下來是能力(學(xué)歷不能衡量能力,有素質(zhì)的老板就應(yīng)該明白)。生理上有自控能力,心理上基本健康,無超不良嗜好。

  對專業(yè)知識具體要求

  先確定你有沒有看專業(yè)書看概念且記下來。問答至少能答得上來上半這樣。(知識是死的,過了面試就ok了?茨愕膶嵺`實際操作能力了,你有多少知識別人是不會知道的,就看你做得怎樣。)

  對專業(yè)技能具體要求

  專業(yè)技能水平首先‘表面上’要有良好的形象;有親和力(看人格魅力)、社交能力(實踐證明);有創(chuàng)新思維(能在短時間內(nèi)想出一個解決事兒的良好的方案作為測試)

  對資格證書的要求

  有高中畢業(yè)證書就差不多了。然后因特長獲得的獎證明很有意義。

  崗位說明

  做企業(yè)“形象代言人”主要負(fù)責(zé)尋找客戶,把客戶資料和合同協(xié)議做整理交到統(tǒng)計數(shù)據(jù)部;對企業(yè)做宣傳。(有責(zé)任給企業(yè)提更有效的管理方案,豐富企業(yè)文化。)

  崗位的工作狀況

  有規(guī)定的上班時間,但沒有固定的下班時間,不過很能鍛煉自己的社交能力,可以認(rèn)識很多‘高級’動物。

  崗位的收入狀況

  薪水2200,有提成,還有表現(xiàn)好還有另外一定的獎金,一年平均每個月有3300

  職工自我滿意度

  這個職業(yè)是得到領(lǐng)導(dǎo)的很多關(guān)心和幫助的。給的生活條件也挺好。工資也還好。不過企業(yè)整體運作效率有些低(人才缺乏),對企業(yè)發(fā)展壯大期望低!企業(yè)不發(fā)展,我們個人就得不到發(fā)展,郁悶。

  三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(畢業(yè)生十年)

  描述職業(yè)目標(biāo)

  近期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后兩年)

  我的近期職業(yè)目標(biāo)是進一家企業(yè)里任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

  中期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后五年)

  職業(yè)是打好社會關(guān)系,和修煉自己。制定發(fā)展計劃,成立自己的公司。

  長期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后十年)

  經(jīng)營自己的公司!若倒閉了重頭再來!

  目標(biāo)分析

  實現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢(個人)

  我有一定的親和力,和溝通的勇氣。有學(xué)習(xí)的能力,和組織的能量。(學(xué)習(xí)的能力是人生中重要的);有足夠的信心和勇氣,幾乎可以排除一切的恐懼去做事,(創(chuàng)造性思維就是這樣培養(yǎng)出來的);我有分析事情的喜好及能力;我擁有無形的永恒的財富——人脈(都是自己長期創(chuàng)造積累的);重要的是我有感受和分析自我意象的能力;有毅力;有責(zé)任心。心中有大愛。有廣闊的胸襟。

  實現(xiàn)目標(biāo)的弱點(個人)

  懶、記性差、反應(yīng)遲鈍(有時可能別人說自己的壞話,自己拍掌叫好了都沒反應(yīng)過來)、天真、心底過份的好、不聰明~~~~~~

  實現(xiàn)目標(biāo)的機會(環(huán)境)

  有大專學(xué)歷算是一個小小的優(yōu)勢吧;因個人的社會關(guān)系讓我有挺多機會進入大公司里溜達、觀察、和一些有經(jīng)驗的人交流學(xué)習(xí)~~(不是親戚關(guān)系——我找不到我的哪個親戚是有高文化的。);熟悉這座城市,能較輕松的找到自己所需材料資源。重要的是我不擇環(huán)境的心,到處可以看到希望。到處是機會。只要自己肯干實干。這是心理環(huán)境。內(nèi)在環(huán)境優(yōu)勢比外在環(huán)境優(yōu)勢強很多。

  實現(xiàn)目標(biāo)的障礙(環(huán)境)

  知識不夠;認(rèn)知度不夠;社會經(jīng)驗還有待增加;資金缺乏~~

  四、 大學(xué)期間職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、一年級規(guī)劃:認(rèn)識試探期

  生涯規(guī)劃具體內(nèi)容

  完成時間

  驗收實施情況

  從自身角度、從別人角度全面認(rèn)識、評估自己

  yi shengshijian

  還沒成

  了解專業(yè)和職業(yè),培養(yǎng)專業(yè)興趣,培養(yǎng)職業(yè)意識

  兩年

  差不多

  明確崗位對專業(yè)的要求,制定和實施專業(yè)學(xué)習(xí)、實訓(xùn)計劃

  三年

  還沒成

  明確英語和計算機能力要求,制定其學(xué)習(xí)計劃

  不會成

  注重綜合素質(zhì)拓展,有針對性地參加校內(nèi)外社會實踐

  一年

  已做好

  2、二年級規(guī)劃:成型調(diào)整期

  生涯規(guī)劃具體內(nèi)容

  完成時間

  驗收實施情況

  強化崗位對專業(yè)能力的要求,有針對性地強化專業(yè)學(xué)習(xí)和實訓(xùn)

  三年

  還沒成

  為技能考核做充分準(zhǔn)備并獲取專業(yè)技能資格證書

  三年

  還沒成

  為英語、計算機應(yīng)用能力做充分準(zhǔn)備并獲取相關(guān)證書

  三年

  還沒成

  積極而有針對性地參加崗位實踐或企業(yè)兼職,培養(yǎng)職業(yè)適應(yīng)能力

  兩年

  已做好

  在社會實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞精神、成人責(zé)任感,提高抗挫折能力

  三年

  已做好

  五、 生涯評估、反饋和動態(tài)調(diào)整

  提示:對在校三年職業(yè)生涯規(guī)劃和實施進行評估、反饋和動態(tài)調(diào)整。在此基礎(chǔ)上,可利用同樣的方法來指導(dǎo)自己畢業(yè)后職業(yè)短期、中期、長期目標(biāo)規(guī)劃實踐、評估反饋和動態(tài)調(diào)整。

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  一、前言

  徐小平老師說:“人生沒有設(shè)計,你離挨餓只有三天!蔽覀冇纱丝蛇M一步推出,“職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只三年”,可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當(dāng)今這個人才競爭日益激烈的時代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半。現(xiàn)在,作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們,只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來,才能認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,才能不至于大學(xué)四年茫然虛度,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),從而在四年以后的求職道路上暢通無阻,而不至于在人才濟濟的現(xiàn)代社會上無立錐之地。這學(xué)期選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,學(xué)到了很多東西,受益頗多。現(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,展望一下自己的未來,規(guī)劃自己的職業(yè)理想。

  二、自我認(rèn)識

  我性格開朗,愛運動,尤其是街舞、籃球等,我對自己缺乏自信,缺少勇氣,還沒發(fā)現(xiàn)自己的遠大目標(biāo)理想,但我對什么都追求最求更好,對一切都很求知,好奇心強,學(xué)習(xí)其他能力強,愿意和同學(xué)交朋友、也樂意和同學(xué)交心,有點內(nèi)向但又熱情,我喜歡汽車,喜歡與汽車結(jié)伴走人生。

  三、職業(yè)分析

  目前我國已經(jīng)根據(jù)汽車維修維護人才的緊缺狀況,將汽車維修培訓(xùn)行業(yè)列入我國“十大緊缺人才培訓(xùn)工程計劃”,F(xiàn)在缺乏擁有汽車維修的證書有汽車維修工初級,中級,高級。高級技師和高級工程師等。專業(yè)就業(yè)的前景是非常好的,未來的競爭力也是極其的大,所以在學(xué)校就要努力學(xué)習(xí)理論知識和基本的操作技能。

  四、未來五十年的規(guī)劃

  1、學(xué)業(yè)成就期:充分利用校園環(huán)境及有利條件,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人的綜合素質(zhì),并作為就業(yè)前的"面包"。

  2、熟悉適應(yīng)期:經(jīng)過不間斷的嘗試努力,初步找到適應(yīng)自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。

  3、學(xué)歷知識結(jié)構(gòu),提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練,英語保證能說能寫,計算機個人發(fā)展,人際關(guān)系,在這一期間主要做好職業(yè)的完全定向,加強溝通與虛心學(xué)習(xí),生活習(xí)慣、興趣愛好、適當(dāng)交際環(huán)境下,形成有規(guī)律的良好習(xí)慣,并參與健身、業(yè)余籃球隊。

  4、年間,在自己的崗位上踏實而又平淡的工作,盡自己努力奉獻自己的力量服務(wù)社會,同時擁有一個幸福美滿的家庭。

  五、結(jié)語

  如今就業(yè)形勢越發(fā)嚴(yán)峻,而大學(xué)時光是短暫的,我們只有好好利用這走向社會的最后實驗場、訓(xùn)練地,好好地提升自己的內(nèi)外素質(zhì),才能在4年后面臨求職就業(yè)考驗時從容不迫。相信通過我不懈的努力,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。眺望未來,規(guī)劃理想,相信我的夢想不是夢!

  相信,未來靠自己打拼!

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  一、前言

  在當(dāng)今社會有這個種各樣的職業(yè),有農(nóng)民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng)業(yè)的老板等,但是無論是什么職業(yè),它都離不開“組織”這個群眾,在這個組織中它必然會有一個領(lǐng)導(dǎo)班子的存在,這就是說如果你有管理的潛力你的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的范圍將無限的擴大,當(dāng)然這是要再你有這用心的精神的前提下在會無限的放大。

  我的職業(yè)是要成為一名管理者。

  二、自我盤點

  我是一個當(dāng)代本科生,身高:165cm體重:55kg。性格外向、開朗、活潑、業(yè)余時間喜歡和同學(xué)一齊游戲、看書、打球。

  我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗生活,感受不同的滋味。

  我偶爾還會消極的對待生活,但是這種心態(tài)不會長久,就會被用心心態(tài)所代替。

  我身體多病,但是這個不會影響我正常的生活,體魄不比別人差。

  我專業(yè)學(xué)習(xí)不好,但是對自己喜歡的東西,只要有機會我必須會虛心的學(xué)習(xí)。

  我在很在乎別人對我的看法,只要他們對我說,我哪里做錯了,或者我在哪里就應(yīng)怎樣做,我就會去思考我是不是真的錯了,我是不是就應(yīng)按照別人我我的意見做。

  我說普通話還不錯,只要我對我所要說的資料有深刻的了解,我講解起來就會有絕對的自信。

  我有些孩子氣,思想上還不成熟。

  我要做的職業(yè)以我所學(xué)的專業(yè)有出入。

  我有一個理念——敢夢、感想,敢拼、敢闖,有膽識、有魄力。

  我有一個小稱號——“瘋子”。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  在自我盤點中,我的優(yōu)點是多于我的缺點的,但是在我我的職業(yè)中我的缺點會給我點來很多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點就成了我務(wù)必要做的。

  有這樣一個寓言故事:

  一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產(chǎn)的乞丐立即身價一變,成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點的碗和一根結(jié)實的木棍,這樣我以后出去討飯時方便一些!

  可見,習(xí)慣對我們有著絕大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺中,經(jīng)年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的思想方式,學(xué)習(xí)他們的生活方式,然后用他們來當(dāng)自己的鏡子,是自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我的明天打下良好的基礎(chǔ)。

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  短期目標(biāo):

  20xx年12月——20xx年7月:

  我要去圖書館看有關(guān)環(huán)境可科學(xué)的書,在那里尋找環(huán)境科學(xué)對人類的影響,從中找到我能夠在環(huán)境科學(xué)方面為人類做出那些貢獻,這就是我所要了解所學(xué)專業(yè)的好處,從而到達培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的興趣,為提高專業(yè)知識水品打下堅實的基礎(chǔ)。并借一些有關(guān)管理的書籍來了解,如有有關(guān)管理的講座在學(xué)校展開,我也會去了解。

  在課余時間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學(xué)好問,吃苦耐勞的精神,博得促銷總監(jiān),店長等的賞識,和他們打下良好的社會關(guān)系,然后抓住此刻大學(xué)生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的心理/想法,來組建自己的一個臨促團隊,從而到達自己成為一名管理者的目的,并從管理這個團隊的過程中學(xué)習(xí)鍛煉管理潛力,最后透過促銷總監(jiān)、店長、團隊成員的評價,和自己在管理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的管理者。

  我已是本班的一名管理者,在這個身份下,我要認(rèn)定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學(xué)做出應(yīng)有的榜樣,不以個人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發(fā)事件面前要養(yǎng)成處變不驚的良好心態(tài),因為只有持續(xù)良好的心態(tài)才能不記得失,才能帶領(lǐng)班級體帶向成功的舞臺,為以后在復(fù)雜的社會中立足奠定良好的基礎(chǔ)。

  在期間參加計算機培訓(xùn),掌握必須的計算機知識。

  我已是一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,我要牢記入黨誓詞,認(rèn)真履行黨章規(guī)定的義務(wù)。加強政治學(xué)習(xí),堅定理想信念。加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),注重理論聯(lián)系實際,鉆研業(yè)務(wù),做好本職工作。服務(wù)群眾,主動理解群眾監(jiān)督。自覺遵守黨紀(jì)國法,注重修養(yǎng),規(guī)范行為,勤儉節(jié)約,抵制歪風(fēng)。

  中期目標(biāo):

  20xx年7月——20xx年6月:利用校園圖書館豐富的資源多讀社會勵志名人傳記哲學(xué)古代文學(xué)經(jīng)典小說等,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  20xx年7月——20xx年:利用3年左右的時間,透過自己在大學(xué)所獲得的潛力、知識來不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  長遠目標(biāo):

  20xx年——:讓自己成為一名管理者。

  我敢夢、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創(chuàng)業(yè)我還不確定,但是總有機會的,因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結(jié)果,我所學(xué)專業(yè)并不會影響我實現(xiàn)一名管理者的夢想。

  最后找到自己的最愛,建立一個完美的家庭。

  五、結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書6

  一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

  職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓人生有目標(biāo),目標(biāo)讓仍生富有意義;職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認(rèn)識就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃意識;職業(yè)規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇,找出適合自己的職業(yè)目標(biāo);職業(yè)生涯規(guī)劃幫助個人職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),增強自我效能感;職業(yè)生涯規(guī)劃有助與抓住重點,增加成功的可能性。

  二、自我分析

  我的弱勢:也就是我目前的不足或能力的欠缺。

  性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點,我知道自己心太軟,也就是優(yōu)柔寡斷吧,這是要命的啊,不能當(dāng)機立斷是使我很居喪的。另外,我是那種杞人憂天型的人,我做完一件事情,在結(jié)果沒有出來之前,我總是掛念,即使事情做的很完美,我還是有一些憂慮的。

  我的社會經(jīng)驗相對其他同學(xué)還好,但是還是太少,我處理問題的能力不是太好。另外,我有時候看問題看不到本質(zhì),這可是致命的。

  優(yōu)點:有責(zé)任心,做事認(rèn)真,有熱情,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強,做事很靈;學(xué)習(xí)興趣濃厚,成績良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人熱情,同學(xué)關(guān)系較好,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;工作起來的時候很認(rèn)真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創(chuàng)作,動手能力強,手巧,觀察能力強;很樂觀,待人熱情,平易近人,樂于助人,為人有正氣,學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),有禮貌,很活潑,很樂觀,有責(zé)任心,工作認(rèn)真,有上進心,主動性強發(fā)展與提高:克服懶惰心理,克服散慢。學(xué)會自己做決定,自己拿主意。學(xué)會留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考。學(xué)會約束自己,學(xué)會管理自己的時間和金錢。.學(xué)會控制自己的情。

  三、專業(yè)就業(yè)前景及前景分析

  經(jīng)濟學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好,能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作

  就業(yè)方向一:經(jīng)濟預(yù)測、分析人員

  職業(yè)概況:此職位分布在各行業(yè)中,但一般只有比較大的公司和政府中經(jīng)濟決策部門才會設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場數(shù)據(jù)的收集和分析,隨著市場化程度越來越高,市場調(diào)查和分析的重要性也將越來越明顯

  就業(yè)方向二:對外貿(mào)易人員

  職業(yè)概況:將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品,銷售給國外客戶;為國內(nèi)客戶尋找國外貨源;組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗成熟后,成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

  就業(yè)方向三:理類職位

  職業(yè)概況:剛出校門的大學(xué)生首先謀得的管理職位大都為一線管理人員,例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。

  就業(yè)方向四:其他

  政府公務(wù)員(參加公務(wù)員考試)、各種經(jīng)濟類職業(yè)中專等學(xué)校教師、會計(建議在校期間通過會計從業(yè)資格考試和助理會計師考試;選擇參加報考注冊會計師考試,一般能通過五門中的三門畢業(yè)時就會有會計師事務(wù)所愿意給你就業(yè)機會)、證券從業(yè)人員(可以參加證券業(yè)從業(yè)人員資格考試)、物流從業(yè)人員(參加物流師資格認(rèn)證考試或物流經(jīng)理資格考試)。不過,要提醒同學(xué)們的是,參加各種資格考試之前,都應(yīng)充分了解該項考試的報考條件、認(rèn)可程度、考試難度……例如通過注冊會計師考試的難度舉國公認(rèn),沒有一定的毅力是很難堅持下來的。

  就業(yè)前景

  第一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。

  第二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格。

  第三、看重復(fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn),還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,計算機能力國家二級以上,取得雙學(xué)位相對更受歡迎。

  第四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。

  四、職業(yè)分析

  (1)個人職業(yè)選項:經(jīng)濟學(xué)家去外貿(mào)工作考公務(wù)員

 。2)選擇理由

  選擇經(jīng)濟學(xué)家是跟我的專業(yè)有很大的關(guān)系,經(jīng)濟學(xué)更偏重于理論,且經(jīng)濟類專業(yè)的課程實用性都比較強。本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識;了解市場經(jīng)濟的運行機制,熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī),了解中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀;了解經(jīng)濟學(xué)的學(xué)術(shù)動態(tài);具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力,另外與我的性格也有很大的關(guān)系,所以我會選擇經(jīng)濟學(xué)家。

  選擇去外貿(mào)工作是因為可以熟悉工作流程,積累工作經(jīng)驗,有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系,有自己的工作伙伴,有足夠的資金,其實資金是越多越好,但是為了盡快達成這個長期的目標(biāo),也會考慮跟其他人合資可以為自己以后的創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)選擇當(dāng)公務(wù)員是因為公務(wù)員有較高的福利待遇并且公務(wù)員社會待遇要高于其他的行業(yè),其次還因為政府中就有經(jīng)濟致使的明顯較少,經(jīng)濟專業(yè)的學(xué)生更久有優(yōu)勢,而且我在民族院校以后可以去少數(shù)民族地區(qū),所以會選擇公務(wù)員職業(yè)

 。3)與職業(yè)目標(biāo)選擇的差距

  首先,對于經(jīng)濟學(xué)家的目標(biāo)來說我的專業(yè)致使還太少,與稱為經(jīng)濟學(xué)家的要求還有相當(dāng)大的差距。另外對于問題的獨立思考性太差。

  再次,對于外貿(mào)工作來說,我還沒有市場的洞察力---不了解當(dāng)前局勢和市場環(huán)境,不符合企業(yè)招聘的要求。其次自己的外語水平不是很高有待提高。

  最后對于公務(wù)員工作來說,我太情緒化,一點小事就可令情緒波動,缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。其次做事猶豫不決,缺乏覺斷力,缺乏個人意識。

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  一、自我解析

  1、自身興趣愛好

 。1)業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟、聽音樂、英語、韓語

 。2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

 。3)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcometomyworld》

  (4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特、羅杰費德勒

 。5)信奉教條:人,靠自己!

  2、自身優(yōu)勢優(yōu)點

  (1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

 。2)務(wù)實、實事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細(xì)節(jié)很強的記憶力。

 。3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

 。4)做事有很強的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  3、自我劣勢缺點

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

  4、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評):

  我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

  相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等

  我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

  我的氣質(zhì):多血質(zhì);顫姾脛,反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。

  我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

  所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。

  二、形式分析

  在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

  但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

  此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。

  三、自我認(rèn)識

  根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。

  生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

  四、個人職業(yè)規(guī)劃

  每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

  第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。

  第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

  第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

  成長階段

  大學(xué)是我們?nèi)松囊粋重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

  首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué);顒,積極參加學(xué);顒,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

  到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了)

  到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準(zhǔn)備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。

  在四年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。

  探索階段

  在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

  創(chuàng)新階段

  通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做CEO,CFO。

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書8

  一、前言

  著時間來把一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識面很廣,那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的附庸,做一個等自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。所以,我要策劃自己的人生,正確對待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。

  二、自我分析

  古人云:知人者智,自知者明。可見了解自我的重要性,一個人如果不了解自己,那就像遠洋中失去方向的扁舟,航行在迷茫的生命之中。

  我的性格特點:

  我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意幫助他人實現(xiàn)夢想。

  我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。我喜歡樹立自己的標(biāo)準(zhǔn),并要求他人遵循這些標(biāo)準(zhǔn)行動。我看重智力和能力,討厭低效率。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,隨時都能發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低下的程序并強烈渴望修正它們。

  我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復(fù)雜的問題,為了達到目的,我會采取積極行動。我喜歡研究復(fù)雜的理論問題,通過事先分析事情的各種可能性,預(yù)見可能問題,制定全盤計劃和制度并妥善安排好人力物力資源來推動變革和創(chuàng)新。

  我愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠像自己一樣投入,對常規(guī)活動不感興趣。我擅長需要論據(jù)和機智談吐的活動,如公開演講。

  我的優(yōu)勢:

  1.我自信滿滿,擁有上佳的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)

  2.大膽行動,干勁充沛,不達目的不罷休

  3.我能看到別人沒有發(fā)現(xiàn)的可能性,以及事情背后潛在的意義

  4.審視問題客觀是我的優(yōu)勢,還能有創(chuàng)造性地解決問題

  5.我有一顆追求成功的雄心,能夠時刻記著近期要做什么、將來要做什么

  6.強烈的想把一件工作做好,做決定時能夠有邏輯地分析

  7.我喜歡獨創(chuàng)方法、體系或者模式來完成任務(wù)

  8.我擅長做有關(guān)技術(shù)性的工作,學(xué)習(xí)新東西對我來說很容易

  9.如果有機會晉升到最高職位,那我會表現(xiàn)的很出色

  10.我誠實而直率,工作勤奮并且原則性強

  11.有雄心和志向,魄力強,善于影響他人

  12.敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)

  我的不足:

  1.總是很客觀、帶有批判性地對待生活,喜歡挑剔、比較嚴(yán)厲,容易對別人的情況和需要表現(xiàn)得較粗心、直率、無耐心,給人冷漠、獨斷專橫之感

  2.不太愿意花時間、也不是很有興趣去體會情感、欣賞或夸獎別人,容易忽略他人的感受,顯得不盡人情。但當(dāng)你的感情被忽視的時候,你會非常敏感。同時,你也不太會釋放自己的情緒。

  3.經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和具體形勢之前就草率地做決定

  4.容易夸大自己的經(jīng)驗、能力,不允許或不要求別人提供建議和幫助

  5.對那些反應(yīng)不如你敏捷的人缺乏耐心

  6.唐突、不機智、缺乏交際手段

  7.對一些世俗的小事沒有興趣,對那些既定問題不愿再審查

  8.有時表現(xiàn)得過于強勢,讓人難以接受

  9.有時表現(xiàn)得莽撞,不計后果

  三、社會環(huán)境分析:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  數(shù)字技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的`“創(chuàng)意經(jīng)濟”時代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢待發(fā),時不我待。國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關(guān)系。

  四、職業(yè)選擇與分析

  1.通過國家公務(wù)員考試進入國家行政機關(guān)

  經(jīng)濟學(xué)專業(yè)知識比較適合國家公務(wù)人員所需。最近幾年,國家通過考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加,但與逐年增加的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現(xiàn)眾人過“獨木橋”的局面。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備,充滿信心,考取公務(wù)員的幾率還是很大的。

  2.經(jīng)濟學(xué)者

  做一個經(jīng)濟學(xué)者要求有扎實的經(jīng)濟學(xué)理論功底,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,并且要有一定理論創(chuàng)新能力,雖然困難,但是我相信只要有決心并且付之以堅持不懈的努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想

  3.金融規(guī)劃師

  隨著我國金融服務(wù)業(yè)的發(fā)展,金融機構(gòu)不斷推出產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新。個人理財成為金融機構(gòu)競爭的主要策略。這也從側(cè)面說明我國金融規(guī)劃行業(yè)發(fā)展迅速且市場潛力巨大,所以在這個行業(yè)更有利于個人職業(yè)的發(fā)展,施展自己的能力,實現(xiàn)自己的人生價值

  4.涉外經(jīng)濟貿(mào)易企業(yè)

  隨著經(jīng)濟全球化,貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn),國際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大,可以看到周圍越來越多的進出口貿(mào)易公司,國際貿(mào)易正成快速增長的態(tài)勢。能夠從事在進出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動,或者是從事與外匯有關(guān)的工作,將會有著很好的前景

  五、制定計劃與措施

  為了實現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo),我為自己的大學(xué)生活做了一個詳細(xì)的計劃。每天早晨早起讀英語,為自己的英語口語打下堅實的基礎(chǔ),并爭取在大一通過英語四級的考試;努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,培養(yǎng)自己的各項能力,為以后就業(yè)工作做好準(zhǔn)備;認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機技術(shù),提高自己的計算機操作技能;多讀一些課外書籍,學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識,擴寬自己的視野;積極參加各項社會活動,深入社會,了解社會,以便以后能夠順利的適應(yīng)社會。

  為了能夠爭取到更多的工作機會,我會努力學(xué)習(xí),爭取考取碩士研究生,獲得繼續(xù)深造的機會,為自己的人生多添一道彩。

  六、結(jié)束語

  有夢才有夢想,有夢想才能飛翔。實至今日我仍然相信那句老話,只要付出,就會有回報。不管將來的路會是多么的坎坷,我都將勇往直前,為自己的夢想,去拼搏,去奮斗。因為我知道人生中并沒有多少拼搏的機會給我們,而這次我要抓住機會。

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書9

  “沒有目標(biāo)的船永遠不能到達成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo),并以實現(xiàn)這個目標(biāo)的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。其次,職業(yè)規(guī)劃也給四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學(xué)時光虛度,是大學(xué)生會更加充實。最后,進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進入職場,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

  一、自我認(rèn)知

  優(yōu)點:有責(zé)任心,做事認(rèn)真,有熱情,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強,做事很靈活;學(xué)習(xí)興趣濃厚,成績良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人熱情,同學(xué)關(guān)系較好,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;工作起來的時候很認(rèn)真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創(chuàng)作,動手能力強,手巧,觀察能力強,很樂觀;待人熱情,平易近人,樂于助人,為人有正氣,學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),有禮貌,很活潑,很樂觀,想象力豐富;有責(zé)任心,工作認(rèn)真,有上進心,主動性強。

  缺點:自我評估:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,沒有耐心,自控能力很弱;老師領(lǐng)導(dǎo)評估:做事有點輕浮,有點糊涂;父母家人評估:懶,缺乏生活常識,缺乏主見,做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟;過于追求完美,情緒化,有點幼稚,做事拖拉;部門評估:涉世未深,做事不夠凌厲。

  二、職業(yè)認(rèn)知

  學(xué)校環(huán)境分析

  雖然我校只是三本的學(xué)院,但是是經(jīng)教育部批準(zhǔn)舉辦的廣州大學(xué)的獨立學(xué)院,是江西省內(nèi)最早的科技學(xué)院。已經(jīng)跟很多大型的企業(yè)合作辦學(xué),以緊貼市場需求的專業(yè)設(shè)置贏得了學(xué)生的青睞和家長、社會的認(rèn)可。我們是科技學(xué)院本科生,學(xué)校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況,畢竟我們學(xué)院還是在成長中,相信在學(xué)校的特別照顧下,我們會有不錯的機遇(比如經(jīng)常會有就業(yè)講座,偶爾有學(xué)校人才招聘會)。

  社會環(huán)境分析

  伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,當(dāng)前國際貿(mào)易增長明顯加速,已經(jīng)進入新一輪增長期。2004年,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,達到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2004年近11萬億美元,增速達到20%,保持高速增長態(tài)勢。雖然2008年經(jīng)濟危機以來,全世界經(jīng)濟低迷,貿(mào)易總量也一直很低。似乎咱們國貿(mào)專業(yè)就業(yè)情況會不太樂觀,但我總相信一句話,陽光總在風(fēng)雨后。在經(jīng)濟全球化這個大趨勢下,國際貿(mào)易一定會再不久的將來迎來它的春天。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點”,表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著。自2001年加入世貿(mào)組織以來,中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。2004年,中國對外貿(mào)易額達到11548億美元,超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國,分別占全球貨物貿(mào)易總量的6。4%和增量的20%。由此看來,國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。

  目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

  隨著經(jīng)濟全球化趨勢的加劇,隨著中國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁,那些熟悉國際慣例,精通外語與國際貿(mào)易規(guī)則,掌握貿(mào)易談判知識和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才就越來越受到重視了。入世后,隨著我國外貿(mào)體制改革的進一步深入,越來越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對外貿(mào)易,這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力,還應(yīng)懂得國際外貿(mào)知識、國際貿(mào)易談判規(guī)章和國際經(jīng)濟法律、營銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識等。隨著與國外貿(mào)易往來的進一步增大,大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項重要任務(wù)。總之,入世,對中國高等學(xué)校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機遇,該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊,但要求會更高。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

  確定目標(biāo)和路徑

 、俳谀繕(biāo)

  畢業(yè)后希望可以進外貿(mào)公司工作

  大二要考過四級,學(xué)好專業(yè),參與班級和部門的管理工作,了解中國當(dāng)前局勢和市場擴大知識面,爭取到到企業(yè)實習(xí)

  大三要考過六級,考取相關(guān)的證書,爭取到大型企業(yè)實習(xí)

  大四要優(yōu)秀畢業(yè),取得學(xué)位,并取得有效證書,爭取進入大企業(yè)工作。

 、谥衅谀繕(biāo)

  中期目標(biāo)是希望可以做到貿(mào)易經(jīng)理

  從低做起,在平時工作中努力表現(xiàn)自己,不怕苦,多做事,幫企業(yè)獲得更好效益,對企業(yè)忠誠,努力工作,并向有經(jīng)驗人的學(xué)習(xí),爭取在上級面前表現(xiàn)自己。

  ③長期目標(biāo)

  長期目標(biāo)是有自己的外貿(mào)公司

  經(jīng)過一段時間的工作,熟悉工作流程,積累工作經(jīng)驗,有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系,有自己的工作伙伴,有足夠的資金,其實資金是越多越好,但是為了盡快達成這個長期的目標(biāo),也會考慮跟其他人合資。

  四、具體行動計劃

  大二

  學(xué)習(xí):學(xué)好專業(yè)課程,加強英語的學(xué)習(xí),主要是在線學(xué)習(xí)和口語鍛煉,做好四級準(zhǔn)備,多看新聞,多了解市場動態(tài)。

  工作:這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足,繼續(xù)班委和部門的工作,需求新的突破。在部門里近期小目標(biāo)是競選部長,徐匯帶領(lǐng)和管理一個部門。

  生活:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,抽空去畫畫,學(xué)會思考,擺脫幼稚,學(xué)會控制自己的情緒。

  大三

  學(xué)習(xí):當(dāng)英語四級一過去就立即準(zhǔn)備英語六級,為相關(guān)的等級考試做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,爭取實習(xí)機會。

  工作:在學(xué)校做一些比較有意義的工作(比如賣襪子,做校園代理)。

  生活:學(xué)會用比較成熟的想法去看問題,學(xué)會分析情況,衡量問題輕重(有時候盡量做到?jīng)]心沒肺,快樂生活)。

  大四

  學(xué)習(xí):進行預(yù)習(xí)貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

  工作:在外面實習(xí)

  生活:學(xué)會適應(yīng)社會,適應(yīng)參與工作之后的生活,建立自己的生活模式。總結(jié):大學(xué)的生活是豐富多彩的,每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業(yè)生涯的管理,考核與修正,使職業(yè)生涯具有科學(xué)性,合理性和可操作性,使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,進而可以更容易實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  五、結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道盡管路會很漫長,過程也會很曲折,但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認(rèn)為,其實職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點,實現(xiàn)的是目標(biāo),但最關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上,重要的不是你現(xiàn)在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學(xué)的四年時光,將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結(jié)果不是很讓人滿意,至少我也算是為自己的人生而奮斗過,沒有讓人生荒廢,因為人生的旅程中,最美麗的不是結(jié)果,而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會努力,我會有足夠的勇氣走到人生的最后一個美麗的景點。

經(jīng)濟專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書10

  一、引言

  中專的生活中充滿了自由和快樂,在這樣一個輕松舒適的環(huán)境很容易沒有了過大的社會壓力,容易迷失自我,喪失既定目標(biāo)。因此制定一個切實可行的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們撥開迷霧,全面的認(rèn)識自己,選擇適合自己前進的道路。

  二、自我分析與評價

  1、自我評價——性格開朗,做事細(xì)心有耐心,為人寬容、大氣、善解人意,有奮進、向上的勇氣和力量;并善于說服和鼓舞他人。

  我獨立而理性的性格決定了自己是不會在沒有任何計劃的情況下做一些無謂的事情。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),我會堅持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正確的努力,我較強的適應(yīng)應(yīng)變的能力幫助我很好的實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  2、職業(yè)興趣——室內(nèi)設(shè)計師

  我比較善于獨立思考,對管理與營銷學(xué)方面有濃厚的興趣,并且有足夠的耐心,細(xì)心,善于溝通。

  3、勝任能力

  三、職業(yè)分析與評定

  就我自身而言,我是一個活潑開朗的男孩。積極地參與各種活動,與他人交流,收取各方面信息,才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺察到周圍事物的變化,不斷調(diào)整自己,讓自己與社會相融洽。想作為一名設(shè)計師。就需要這樣的能力。因為設(shè)計都是很主觀的。別人的始終不是自己的,在設(shè)計的時候也必須是獨立的冷靜思考,不能因為外界的因素而影響自己的設(shè)計,被別人影響而來的設(shè)計是活不久的。

  我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立思考。不輕易改變自己的想法。作為設(shè)計師。就是需要設(shè)計師有自己的個人想法。將自己的設(shè)計融入個人的獨特想法。設(shè)計沒有什么具體。那些設(shè)計的靈感可以來的很偉大。也可以來的很渺小。沒有絕對。興趣廣泛的我,喜歡的事數(shù)也數(shù)不完。從小我就想嘗試自己沒有做過的事,我覺得人生就在于嘗試。做自己沒做過的事。就可以長很多見識。提升自己。對于職業(yè)。藝術(shù)都是相通的,除了藝術(shù)類的設(shè)計師之外還想做演員。因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人。領(lǐng)悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現(xiàn)實中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩。社會在不斷地發(fā)展,需要大量高層次人才,尤其是多方位立型人才。

  四、計劃實施方案

  1、在校期間

  1)認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,注重了解材料。與施工工藝

  2)拿到相關(guān)的技能證書,堅實基礎(chǔ)技能;

  3)積極參加校內(nèi)外組織的活動,增大自己的交際面;

  4)關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和就業(yè)動態(tài)。

  2、中專畢業(yè)的五年

  1)找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟收入和一定挑戰(zhàn)的工作。

  2)在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握技能,改善家庭經(jīng)濟狀況,具備一定經(jīng)濟獨立能力。

  3、長期職業(yè)目標(biāo)

  職業(yè)目標(biāo):從事室內(nèi)設(shè)計師得工作

  職業(yè)發(fā)展策略:

  職業(yè)發(fā)展路徑:逐級晉升扎實前進的職業(yè)發(fā)展路徑。

  具體路徑:

  五、評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)過程,未來是未知的。,與時俱進自動調(diào)整是職業(yè)生涯的必然要求。評估的內(nèi)容:

  職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直順利,那么我將繼續(xù)前進。

  職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)意外的時候,我會認(rèn)真考慮適時調(diào)整。

  評估時間:半年或一年

  調(diào)整原則:

  1、權(quán)變原則

  2、不斷自省原則

  3、分段檢查原則

  結(jié)束語

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個有機、持續(xù)不斷的探索過程,隨著自身條件和外部環(huán)境的變化而變化;但是,不管周遭的環(huán)境作出怎樣的改變,我都在心中篤定成為一名優(yōu)秀的物流管理者。今后的工作崗位上,我會以自己的實際行動踐行和實現(xiàn)自己的人生理想和價值!我相信,只要我努力,我會以實際行動證明我的未來不是夢!

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