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好句子摘抄初中加賞析
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的句子吧，根據(jù)句子的語(yǔ)氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。那么你有真正了解過(guò)句子嗎？下面是小編收集整理的好句子摘抄初中加賞析，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、因此如何提高生活的質(zhì)量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個(gè)永久的話題；"青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅",與永恒的自然相比，人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
2、如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯的成長(zhǎng)；如果我有腳，那么我走過(guò)的每條路上都有父親身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實(shí)；如果我能站起來(lái)，那么他一定是站在父親的肩頭。賞析：本文把父親比喻成了我們背后或腳下的東西，必不可少。寫(xiě)出了“父親”這個(gè)角色很不容易，父親為了我們可以什么都不顧，這一段的內(nèi)容，很好的突出了父親的偉大和無(wú)私。
3、身長(zhǎng)翅膀吧，腳生云，再回延安看母親。
4、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
5、人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有，又從有走向無(wú)，生生死死，構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，人生有如夢(mèng)幻。因此，一個(gè)人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。"浮生若夢(mèng)"，"人生幾何",從生命的短暫性來(lái)說(shuō)，人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。
6、承受幸福。幸福需要享受，但有時(shí)候，幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候，人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi)，從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對(duì)一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事，只有細(xì)品慢咂，才會(huì)品出真正的香醇甜美。
7、父親，當(dāng)我們也成為了父親，你眼中欣慰的笑意才真正輕松，你看見(jiàn)又一座山矗立在愛(ài)的天空，這時(shí)的你才終于讓你的母親留給你的母愛(ài)淌出，而我們終于知道了父愛(ài)永遠(yuǎn)有不竭的源頭，也終于知道了水饒山轉(zhuǎn)，山也有水情，山立水中，水被山挽住…賞析：本文寫(xiě)了父母的愛(ài)，要告訴讀者父母的愛(ài)不是理所當(dāng)然的，那是一種無(wú)私而慷慨的愛(ài)，不需要回報(bào)的愛(ài)。
8、難忘那清爽的潮濕的帶著談?wù)劦暮Ｐ任兜暮ｏL(fēng),吹拂著人的頭發(fā)、面頰、身體的每一處的感覺(jué).就像艷麗豐盈的女人一樣的誘人.賞析：運(yùn)用比喻手法,把難以描摹的海風(fēng)描寫(xiě)得嫵媚動(dòng)人,形象地表達(dá)出海風(fēng)給人帶來(lái)的美妙感受.
9、賞析：微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
10、沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
11、海水那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹.賞析：運(yùn)用對(duì)比的手法,描寫(xiě)海水的顏色；用一“淺”一“深”的差別,表達(dá)海水之藍(lán)的微妙和難以形容.
12、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
13、讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話。
14、運(yùn)用想象的手法，寫(xiě)出對(duì)延安的熱愛(ài)。
15、數(shù)葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動(dòng)著.賞析：比喻句,把帆船比成羽毛,以帆船之小襯托出大海之大。
16、唯那些不濃不烈的情意，還在生命漫漫的路途中，搖曳著美麗，如那杯白開(kāi)水，雖樸素平淡，卻平和妥貼，是寫(xiě)在白發(fā)月光上的牽念，會(huì)隨著霜染的光陰，越來(lái)越深厚，值得你用一生，去溫柔相待。
17、人生是一種承受，需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個(gè)社會(huì)，有支撐就一定會(huì)有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。
18、工作中可以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但不能沒(méi)有學(xué)習(xí)，人生中可以沒(méi)有閃光，但不能有污跡。
19、生活中可以沒(méi)有詩(shī)歌，但不能沒(méi)有詩(shī)意；
20、行進(jìn)中可以沒(méi)有道路，但不能沒(méi)有前進(jìn)的腳步；
21、微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
22、賞析：從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，在這大自然的包容中，在這歷史的長(zhǎng)河中，"人過(guò)留跡，雁過(guò)留聲",人來(lái)到這世界上走一遭，應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡，一點(diǎn)與山河同在的精神。
23、這世上的情感，太過(guò)跌宕，終究會(huì)被辜負(fù)。
24、蒲公英的朵朵黃花開(kāi)得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動(dòng)著，歡笑著，顯得那么親切可愛(ài)。
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