河北工業(yè)大學(xué)自20世紀(jì)80年代初期開始招收研究生，經(jīng)過多年的探索、積累和建設(shè)，其研究生教育已經(jīng)形成了學(xué)科門類比較齊全，碩士、博士和博士后兼有的高層次人才培養(yǎng)體系。特別是經(jīng)過"九五"、"十五"兩期"211工程"建設(shè)，為研究生教育的快速發(fā)展提供了廣闊的空間平臺(tái)。
河北工業(yè)大學(xué)研究生教育始終堅(jiān)持以發(fā)展為主題、創(chuàng)新為靈魂，以學(xué)科建設(shè)為龍頭和核心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，大大提高了學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力和整體水平，學(xué)位點(diǎn)建設(shè)結(jié)出豐碩之果，為河北省高層次人才培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。
目前，學(xué)校已擁有2個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，15個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)河北省強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科；3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、56個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，17個(gè)高校教師攻讀碩士學(xué)位專業(yè),擁有工商管理碩士（MBA）學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校現(xiàn)有博士生導(dǎo)師86人，碩士生導(dǎo)師452人。學(xué)校有在校計(jì)劃內(nèi)全日制研究生共3535人，其中，博士研究生409人、碩士研究生3126人，另有非全日制碩士研究生990人。
專業(yè)學(xué)位研究生教育取得顯著成果，目前，擁有15個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域，是省內(nèi)首家工程碩士培養(yǎng)單位。學(xué)校自2000年開始開展工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作以來，培養(yǎng)質(zhì)量得到了企業(yè)和工程建設(shè)單位的高度評(píng)價(jià)。2004年，研究生學(xué)院管理人員獲得"全國工程碩士研究生教育工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)"，是我省惟一獲此榮譽(yù)的高校；2005年，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室評(píng)選100名"做出突出貢獻(xiàn)的工程碩士學(xué)位獲得者"，學(xué)校培養(yǎng)的工程碩士有1人獲得此項(xiàng)榮譽(yù)，為全省惟一獲得此榮譽(yù)的高校。
目前，設(shè)有7個(gè)博士后科研流動(dòng)站，并與20多家工作站（企業(yè)）建立了合作關(guān)系，招收、培養(yǎng)博士后的數(shù)量和質(zhì)量位居河北省前列，在省內(nèi)外已有較好的聲譽(yù)。其中材料科學(xué)與工程獲全國優(yōu)秀博士后科研流動(dòng)站，電氣工程獲省優(yōu)秀博士后科研流動(dòng)站，1人獲全國優(yōu)秀博士后，2人獲省優(yōu)秀博士后。
經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，研究生學(xué)院已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的管理團(tuán)隊(duì)。近年來，研究生學(xué)院的工作得到了學(xué)校黨委、行政和上級(jí)主管部門的充分肯定。2002年、2003年、2006年研究生學(xué)院連續(xù)被評(píng)為"河北省學(xué)位與研究生教育管理工作先進(jìn)集體"，2004年、2006年研究生學(xué)院連續(xù)被評(píng)為"河北省研究生招生工作先進(jìn)集體"，2006年研究生學(xué)院獲"河北省首屆研究生教育發(fā)展創(chuàng)新論壇最佳組織獎(jiǎng)"；有1人被評(píng)為全國研究生教育工作先進(jìn)個(gè)人，1人被評(píng)為河北省優(yōu)秀博士后管理工作者，9人次被評(píng)為省級(jí)研究生教育工作先進(jìn)個(gè)人。
為適應(yīng)不斷多樣化的社會(huì)需求，充分發(fā)揮與激發(fā)研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的活力，學(xué)校一方面需要加強(qiáng)研究生管理并提高管理水平，另一方面還要繼續(xù)針對(duì)學(xué)校當(dāng)前研究生教育改革和發(fā)展中亟待解決的理論問題和實(shí)際問題開展科學(xué)研究，推動(dòng)研究生教育觀念的更新以及體制和機(jī)制上的創(chuàng)新，不斷探索新思路和新模式，把研究生教育工作的重心轉(zhuǎn)移到增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提高培養(yǎng)質(zhì)量上來，積極推進(jìn)研究生招生、選拔、培養(yǎng)、管理等方面的改革，逐步建立和形成一個(gè)充滿生機(jī)、具有特色的，有利于保障學(xué)校研究生培養(yǎng)質(zhì)量和提高研究生全面素質(zhì)的研究生教育體系和運(yùn)行機(jī)制。