1、測試內(nèi)容與權(quán)重
| 一級指標 | 二級指標 | 權(quán)重分(100%) | |
| 序號 | 內(nèi) 容 | ||
| 基本技能（30%） | 1 | 推、側(cè)、撲(2/3臺面) |
15 （達標10，技評5） |
| 2 | 發(fā)球搶攻 |
15 （達標10，技評5） |
|
| 實戰(zhàn)能力（70%） | 3 | 實戰(zhàn)（根據(jù)考生人數(shù)采用單循環(huán)賽或多階段分組循環(huán)賽） | 70 |
(1)測試方法:
| 一級指標 | 二級指標 | 測 試 方 法 |
| 基本技能 | 推、側(cè)、撲 | 推、側(cè)、撲一個循環(huán)計一次，考生必須跑動到2/3臺面，否則不予計數(shù)。20個循環(huán)為滿分（10分），12個循環(huán)以下不計分。取3次機會中最好成績，由主考指定同性別人員陪考，陪考失誤不影響計數(shù)。 |
| 發(fā)球搶攻 | 發(fā)球10個，在前三板搶攻到直線和斜線各5個為滿分（10分），直線和斜線累計成攻6個以下不計分。搶攻不到線不予計數(shù)，考生可自主選擇在正手位或在側(cè)身位搶攻。由主考指定同性別人員陪考，陪考接發(fā)球失誤重新發(fā)球。 | |
| 實戰(zhàn)能力 | 單循環(huán)賽 | （考生較少時采用） |
| 分階段分組循環(huán)賽（考生較多時采用） | 根據(jù)報到人數(shù)，確定多階段分組循環(huán)比賽。第一階段根據(jù)基本技能成績進行蛇型排列分組，每組4—6人；第二及后續(xù)階段的分組，將根據(jù)前一階段名次進行再分組循環(huán)排出全部名次（如人數(shù)很多，可增加同名次決賽）。 | |
| 校招生工作領(lǐng)導小組可根據(jù)實戰(zhàn)能力測試情況決定是否增設(shè)考生與揚州大學主力隊員對抗賽，對抗賽結(jié)果將為成績評定提供參考。 | ||
�、倩炯寄苓_標標準
| 分值指 標 | 10 | 9.5 | 9 | 8.5 | 8 | 7.5 | 7 | 6.5 | 6 |
| 推、側(cè)、撲 | 20 | 19 | 18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 |
| 發(fā)球搶攻 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
| 評價指標 | 評 價 等 級 標 準 和 權(quán)重（系數(shù)=0.5） | |||||
| 優(yōu)（10-8.6） | 良（8.5-7.6） | 中（7.5-6.6） | 合格（6.5-6.0） | 不合格（3.0以下） | ||
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推、側(cè)、撲，兩直對兩斜 10分 |
步法到位，動作協(xié)調(diào)連貫，球速快，力量大，落點穩(wěn)、準，節(jié)奏感強，無失誤 | 步法到位，動作協(xié)調(diào)連貫，球速較快，力量稍小，落點較穩(wěn)，節(jié)奏感較強，成功率較高 | 步法基本到位，動作基本協(xié)調(diào)，球速稍慢，落點較穩(wěn)，節(jié)奏感一般，成功率稍低 | 步法偶爾不到位，動作欠協(xié)調(diào)，球速較慢，落點欠穩(wěn)，節(jié)奏感較差，成功率較低 | 步法不到位，動作不協(xié)調(diào)，勉強完成，球速慢，弧線高，落點零亂，節(jié)奏感差，成功率低 | |
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發(fā)球搶攻 10分 |
動作協(xié)調(diào)，穩(wěn)、準、狠，無失誤 | 動作協(xié)調(diào)，攻球到線，球速較快，弧線低，成功率較高 | 動作基本協(xié)調(diào)，攻球基本到線，球速稍慢，弧線低，成功率稍低 | 動作基本協(xié)調(diào)，攻球偶爾不到線，球速較慢，弧線偏高，成功率較低 | 動作不協(xié)調(diào)，攻球不到線，球速慢，弧線高，成功率低 | |