中國科學(xué)院生物物理研究所招收2014年入學(xué)推薦免試攻讀碩士學(xué)位(學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位)研究生工作現(xiàn)已開始，歡迎全國各高校生物、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)可以取得推薦免試資格的本科生報(bào)名。
一、申請條件：
1.具有為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神，有良好的科研潛力，道德品質(zhì)良好，遵紀(jì)守法;
2.申請人必須是2014年優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生，且所在學(xué)校必須是教育部規(guī)定的具有當(dāng)年免試生推薦資格的高校。
3.申請人應(yīng)獲得其所在高校推薦免試資格，占用其所在高校推薦免試生名額(預(yù)計(jì)可以獲得推免資格，即可進(jìn)行網(wǎng)上申請)。
4.申請人在大學(xué)本科階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在學(xué)期間的必修課無重修科目或補(bǔ)考記錄，在校期間沒有受過紀(jì)律處分。
5.通過大學(xué)英語四級考試，具有較強(qiáng)的外國語聽、說、讀、寫應(yīng)用能力。
6.具有較強(qiáng)的調(diào)查研究、綜合分析問題、解決問題能力。
7.身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)，心理健康狀況良好。
二、申請材料
(一)必須提供的材料
(1)省(自治區(qū)、直轄市)高等學(xué)校招生委員會辦公室蓋章的《全國推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生(直博生)登記表》(向所在學(xué)校領(lǐng)取，可在擬錄取后補(bǔ)交)
(2)《中國科學(xué)院大學(xué)推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生申請表》(在“中國科學(xué)院大學(xué)推薦免試生申請系統(tǒng)”https://admission.ucas.ac.cn/中填寫后打印并簽字)。(注：申請人所學(xué)專業(yè)的同年級總?cè)藬?shù)及申請人三學(xué)年總評成績在本專業(yè)年級排名必須由院系或?qū)W校教務(wù)管理部門填寫并蓋章，是否具有推免資格一欄如所在學(xué)校尚未開展推免工作可暫時(shí)不填寫;)
(3)所在學(xué)校教務(wù)部門(或院系)出具并加蓋公章的大學(xué)本科前三年所修課程成績單(五年制的提供前四年課程成績單)。
(4)個(gè)人簡歷及專業(yè)學(xué)習(xí)情況介紹;
(5)英語六級證書復(fù)印件(請用A4紙);
(6)身份證復(fù)印件(請用A4紙);
(二)自愿提供的材料
1.《申請推薦免試攻讀中國科學(xué)院生物物理生物所碩士學(xué)位研究生專家推薦書》(由副教授或相當(dāng)職稱以上專家推薦，推薦書需密封并在封口騎縫處簽字);(見附件)
2.在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物或全國性學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專利或其它原創(chuàng)性工作成果的復(fù)印件或證明;
3.大學(xué)期間的獲獎證書(復(fù)印件);
4.對申請有參考價(jià)值的其他材料(如GRE、TOFEL成績等)。
三、報(bào)名時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：5月23日-9月5日
面試、體檢時(shí)間：9月中下旬，具體時(shí)間請屆時(shí)關(guān)注生物物理所網(wǎng)站。
四、接受程序
(一)報(bào)名、提交材料
1.申請人查閱我所2013年碩士招生簡章及招生專業(yè)目錄，確定申請專業(yè)及方向，在“中國科學(xué)院大學(xué)推薦免試生申請系統(tǒng)”(以下簡稱“網(wǎng)上申請系統(tǒng)”)中填寫和打印申請表。網(wǎng)上提交申請的時(shí)間為：2013年5月23日至2013年9月5日。
2.紙版材料請?jiān)诿嬖嚂r(shí)提交。
(二)初審
中國科學(xué)院生物物理研究所對申請人提交的申請材料進(jìn)行初審。對初審?fù)ㄟ^者，將于9月10日左右在《申請系統(tǒng)》中公布，請各位考生注意登錄查詢。
(三)體檢及面試
面試時(shí)請攜帶下列材料原件以供查驗(yàn)：本人身份證、學(xué)生證，英語水平的成績證明和證書，各種獲獎證書的原件，其他有參考價(jià)值的材料。
面試由研究所招生小組負(fù)責(zé)組織。考核內(nèi)容主要包括：專業(yè)知識、實(shí)驗(yàn)技能、外語能力及綜合素質(zhì)。
專業(yè)知識考核重點(diǎn)考查考生對知識掌握的深度和廣度，對知識靈活運(yùn)用的程度。包括對學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和其他特長等方面的考查。