隨著2017考研的結(jié)束，相關(guān)的考研真題也相繼出臺(tái)了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017年上海大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士真題的相關(guān)分析，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、分值題型分析

　　2017年專(zhuān)業(yè)一：漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)：判斷題(10分)，選擇題(20分)，名詞解釋(5個(gè)，共20分)，簡(jiǎn)答題(5個(gè)，共30分)，漢語(yǔ)應(yīng)用能力：標(biāo)拼音(5分)，漢字能力題(15分)，語(yǔ)法規(guī)范(5分)，文言文(15分);漢語(yǔ)語(yǔ)言分析：分析題(5分)，詞語(yǔ)辨析題(2個(gè)，共10分)，語(yǔ)法分析(9分)，改病句(2個(gè)，共6分)

　　專(zhuān)業(yè)二：填空題(20分)，名詞解釋(6個(gè)，共30分)，問(wèn)答題(6個(gè)，共60分)，案例分析(40分)。

　　二、教育真題綜合分析

　　專(zhuān)業(yè)一部分，共十二道題目，整體來(lái)講，考察的主要是現(xiàn)代漢語(yǔ)和部分古代漢語(yǔ)知識(shí)，今年也有語(yǔ)綱的知識(shí)點(diǎn)。今年的題目很注重考查基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，很多都是考察概念，沒(méi)有偏題，例如名詞解釋中的四呼、語(yǔ)素等名詞的考察，都是學(xué)員重點(diǎn)學(xué)習(xí)的概念，簡(jiǎn)答題中出現(xiàn)了語(yǔ)法的特點(diǎn)的考察，這都是書(shū)上很重要的，也是我們勤思一再?gòu)?qiáng)調(diào)的，無(wú)論哪個(gè)學(xué)校都會(huì)重視基礎(chǔ)知識(shí)。但是上海大學(xué)今年沒(méi)有出現(xiàn)填空題這樣的題型，第一道大題就是判斷題，這說(shuō)明，上海大學(xué)注重考查概念的理解和辨析，填空題側(cè)重于知識(shí)的再現(xiàn)，但是判斷題等題型注重知識(shí)的辨析和理解。

　　專(zhuān)業(yè)二部分的題目今年側(cè)重于主觀性，共四道大題，中外文化部分的題型分別是填空名詞解釋、問(wèn)答題;教育、心理及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)部分的題型分別是填空、名詞解釋?zhuān)瑔?wèn)答題和案例分析。文化部分依然出現(xiàn)了對(duì)孔子的考察，填空部分還是回歸書(shū)本，沒(méi)有太偏的題目。教育學(xué)心理學(xué)部分也是在引論上都可以找到答案，但是在名詞解釋中卻需要更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)才能回答，例如，對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)科的確立，這需要學(xué)員能仔細(xì)看書(shū)，在引論前面介紹里提到了。名詞解釋中也有孔子教育思想“有教無(wú)類(lèi)”的考察。簡(jiǎn)答題中佛教思想的考察相信大家在勤思的資料中應(yīng)該看到過(guò)。教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)也有涉及。案例分析是常見(jiàn)的志愿者出國(guó)問(wèn)題，但是這里面是成功的跨文化交際。

　　三、備考提醒

　　在復(fù)習(xí)之初給學(xué)員應(yīng)該積極學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，積累文化和文學(xué)常識(shí)，漢語(yǔ)國(guó)際教育部分就以劉珣的《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》、程裕禎的《中國(guó)文化要略》為主，文化部分知識(shí)點(diǎn)比較雜，要多積累，引論中的教育學(xué)和心理學(xué)部分要重點(diǎn)掌握。根據(jù)今年的真題情況，建議學(xué)員要學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)相關(guān)的知識(shí)，今年考察的分?jǐn)?shù)比較高。漢碩專(zhuān)業(yè)也慢慢走向綜合，除了文化和引論，也會(huì)有其他方面的考察。

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　　一、17年題型及分值設(shè)置

　　專(zhuān)業(yè)一，填空(20個(gè)共20分)、判斷(20個(gè)共20分)、選擇(10個(gè)共10分)、注音改錯(cuò)別字(8分)、句子寫(xiě)拼音(4分)、語(yǔ)音辨析(2個(gè)4分)、詞語(yǔ)辨析(2個(gè)8分)、一段話(huà)中的8個(gè)詞語(yǔ)的詞性(8分)、病句(2個(gè)8分)共150分。

　　專(zhuān)業(yè)二名詞解釋(11個(gè)共44分)、簡(jiǎn)答(9個(gè)共63分)、論述(2個(gè)共26分)、材料分析(17分)共150分。

　　二、分析：題型沒(méi)有變化，非常注重基礎(chǔ)知識(shí)

　　從題型上分析。專(zhuān)業(yè)一部分漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還是以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為主，常規(guī)題型填空、判斷、選擇，涉及到現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、修辭等方方面面的知識(shí)。第二部分漢語(yǔ)應(yīng)用能力仍以簡(jiǎn)答題(四選三為主)，但是整體而言，也是書(shū)上的基礎(chǔ)知識(shí)。如：寫(xiě)拼音“我一點(diǎn)兒也不相信比爾的話(huà)。”正確標(biāo)拼音為：WǒyīdiǎnryěbùxiāngxìnBǐěrdehuà.

　　提醒您：只要按照課本、講義復(fù)習(xí)，回答正確是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　專(zhuān)業(yè)二部分，名詞解釋考察的內(nèi)容主要包括對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論、中外文化，中國(guó)文化要略，以及跨文化交際知識(shí)方面的知識(shí)點(diǎn);如，語(yǔ)言學(xué)能測(cè)試、語(yǔ)言學(xué)習(xí)與習(xí)得等都是《引論》中的基礎(chǔ)知識(shí)。簡(jiǎn)答題和論述題主要涉及《中國(guó)文化要略》知識(shí)內(nèi)容，如，簡(jiǎn)答題考察，“姓氏的演變與區(qū)別”，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考察在簡(jiǎn)答題的7分中，《要略》的第四章知識(shí)主要就是講“姓氏與名、字、號(hào)”，可見(jiàn)我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì)，名詞解釋考察“卜辭”等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn);其中在簡(jiǎn)答題關(guān)于“經(jīng)學(xué)”這一題目設(shè)置在中央民族大學(xué)模擬三中的簡(jiǎn)答題中押中(7分)，17年關(guān)于“偏誤”的論述題中與中央民族大學(xué)模擬三中的論述題知識(shí)點(diǎn)吻合。第三部分案例分析主要考查的是“‘漢語(yǔ)橋’的老師在美國(guó)教學(xué)中教學(xué)方法問(wèn)題”。