一丶南京大學歷史簡介

　　南京大學創(chuàng)建于1902年，是中國最早進行研究生教育的大學之一。新中國成立以后，南京大學于1954年恢復研究生招生，到1965年，共招收276名研究生。1978年，南京大學又一次成為全國首批恢復招收研究生的高校之一，1984年，南京大學被列為首批試辦研究生院的單位，1995年由國務院學位委員會辦公室和國家教育委員會對全國33所研究生院綜合評估中南京大學名列前茅，被批準正式成立南京大學研究生院。南京大學研究生院的建立，標志著南京大學的發(fā)展進入了一個新的階段。隨著南京大學首批進入“211工程”和“985工程”建設(shè)以及國家重點建設(shè)的高水平大學的行列，南京大學研究生教育進入了一個嶄新的發(fā)展時期。

　　二丶南京大學參考書籍

　　南京大學教育學考研退出了統(tǒng)考，實行自主命題。它的考試科目包括教育學院①101 思想政治理論②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 或 264 德語 或 265 法語③625 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合。其中政治和英語是全國統(tǒng)考，專業(yè)課625教育學基礎(chǔ)綜合是自主命題，沒有指定參考書和大綱。625教育基礎(chǔ)綜合《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱》，教育部考試中心編，高等教育出版社復習，我根據(jù)歷年的試題和大綱，向參加教育學考研的同學推薦以下書籍：

　　一、教育學原理

　　《教育學基礎(chǔ)》 教育科學出版社 十二所重點師范合編

　　《教育學》 人民教育出版社 王道俊、郭文安

　　二、教育心理學

　　《教育心理學》 北京師范大學出版社 劉儒德、陳琦

　　三、中外教育史

　　《中國教育史》 華東師范大學出版社 孫培青

　　《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎

　　四、教育研究方法

　　《教育研究方法導論》 安徽教育出版社 裴娣娜

　　因為教育學考研專業(yè)課的分數(shù)占300分。所以我強烈建議剛開始備考南京大學教育學研究生的同學們從教材開始，而且教育學考研強調(diào)的就是基礎(chǔ)知識的理解和運用，回到教材中才能達到不僅“知其然“還”知其所以然”的水平。

　　在這里簡單說一下看書的方法和技巧，第一遍的目標是了解，可以快速瀏覽;第二遍的目標是理解，需要精讀，對不理解的內(nèi)容進行勾畫，做標記，可以筆記;第三遍的目標是掌握，需要在第二遍精讀的基礎(chǔ)上，對不理解的內(nèi)容各個擊破;第四遍的目標是運用，需要將各章節(jié)知識點進行前牽后聯(lián)，完善筆記。