1.循序漸進(jìn)
考生的基礎(chǔ)不同，對(duì)考試的分?jǐn)?shù)要求也不同。如果不將單詞分類。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)講，難免產(chǎn)生厭煩情緒。人們往往只背了前幾頁(yè)就背不下去了。下一次再背還是得從第一頁(yè)開始。所以常常會(huì)出現(xiàn)一本單詞書的前幾頁(yè)背得滾瓜爛熟，而后面的部分卻一直不會(huì)的情況。相反，先集中精力背高頻詞匯。將它們背熟。這樣，即使時(shí)間不夠，如果掌握住這些單詞。再結(jié)合一些應(yīng)試方法和技巧，也能取得相當(dāng)好的成績(jī)�？偙缺沉艘淮蠖寻肷皇斓钠г~匯要好得多。
2.快速多遍
背單詞時(shí)不要一次在某一單詞上花的時(shí)間太多，一定要每次都大to地背。它可以使單詞的意思牢牢地在你的頭腦中生根。不易遺忘。只有快速，才
能多遍。只有多遍。才能記住。有的同學(xué)會(huì)問：“背多遍會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間呢?。實(shí)際上，一本單詞書背第一遍的時(shí)候，可能需要10天。而第二遍的時(shí)候。由于一部分單詞已經(jīng)背會(huì)，不會(huì)的單詞也有印象，可能5天就可以背完了。第三遍也許兩天就可以完成。因?yàn)橹槐骋槐閷?duì)單詞的印象是不太深刻的。那么遺忘速度和遺忘率都會(huì)很高。不如多背幾遍。省時(shí)省力還來(lái)得踏實(shí)。
3.將認(rèn)識(shí)的詞和不認(rèn)識(shí)的詞分開
大家在背單詞時(shí)。在書上將不認(rèn)識(shí)的詞用特殊記號(hào)標(biāo)出，這樣。將主要精力集中于不認(rèn)識(shí)的詞�？梢源蟠蠊�(jié)省時(shí)間，理解壓力。
4. 腦、眼、口、手并用
背單詞不是看小說(shuō)，應(yīng)找一個(gè)安靜的地方。拋開一切雜念。一一本書、一疊紙、一支筆、一張嘴，腦中想著這個(gè)詞，眼里看著他，嘴里念著他，用筆在紙上寫著這個(gè)詞。這樣才能加深對(duì)這個(gè)原來(lái)很本不認(rèn)識(shí)的詞的印象。取得好的記憶效果。
5.注憊單詞之間的聯(lián)系
當(dāng)然，可能剛開始時(shí)能建立聯(lián)系的單詞很少。但要注意培養(yǎng)這種意識(shí)。爭(zhēng)取一串串地背單詞�？匆娨粋�(gè)就能想起一串。比如：同義的、反義的、形近的、同根的、同類的單詞放在一塊兒記。
6.經(jīng)常復(fù)習(xí)
保持每周都拿出個(gè)半天將其中一些詞過一遍。有的詞確實(shí)有些模期了。將它們?cè)偌訌?qiáng)一下。
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