1、托福閱讀和聽(tīng)力機(jī)經(jīng)的使用方法

　　1)了解文章的話題

　　托福閱讀和聽(tīng)力是兩個(gè)比較特殊的單項(xiàng)，因?yàn)椴幌窨谡Z(yǔ)或者是寫作那樣可以根據(jù)題目，提前準(zhǔn)備一些范文或者是解題思路。因此，托福聽(tīng)力和閱讀機(jī)經(jīng)最大的用處就是幫助考生熟悉話題。在平時(shí)多了解一些托福閱讀和聽(tīng)力話題，就能夠在真正的考試中更加集中精力做題，不會(huì)感覺(jué)太緊張。

　　2)記憶文章細(xì)節(jié)

　　托福閱讀和聽(tīng)力機(jī)經(jīng)的特點(diǎn)就是“不全”，因?yàn)槁?tīng)力和閱讀篇幅大、內(nèi)容多，考生記憶的信息不全。因此，考生能回憶出的細(xì)節(jié)一定都是重要的細(xì)節(jié)，非常值得我們記住甚至背誦，細(xì)節(jié)為一些文章的知識(shí)點(diǎn)，帶著細(xì)節(jié)的了解再去聽(tīng)、讀文章，這樣效果是事半功倍的;

　　3)熟悉經(jīng)典加試

　　在閱讀和聽(tīng)力部分有比較特殊的一點(diǎn)就是加試題目。也就是說(shuō)，考生會(huì)在完成托福閱讀和聽(tīng)力正常題目之后，一定會(huì)面臨托福聽(tīng)力加試或者閱讀加試。不過(guò)，大家根據(jù)歷次托福聽(tīng)力或者閱讀的加試情況，總結(jié)出來(lái)了一些被稱作經(jīng)典加試的題目。所謂經(jīng)典加試，就是在加試環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)的題目。因此，對(duì)于備考托福的考生來(lái)說(shuō)，經(jīng)典加試部分，可以著重積累一些。

　　2、托福寫作機(jī)經(jīng)使用建議

　　1)獨(dú)立寫作

　　托福獨(dú)立寫作部分，寫作思路是解題的關(guān)鍵詞。根據(jù)托福寫作的�？荚掝}可知，教育類、社會(huì)類、生活方式類、工作類、人物類、成功類等都是托福寫作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的題目類型。因此，考生在備考托福寫作的時(shí)候，注意多積累托福寫作各個(gè)話題的解題思路。

　　2)綜合寫作

　　根據(jù)托福綜合寫作題目的特殊性，考生要熟悉托福綜合寫作�？荚掝}，積累一些托福綜合寫作的解題模板。托福綜合寫作部分涉及到的話題涉及到各個(gè)領(lǐng)域：地理、歷史、地質(zhì)、人文、考古、音樂(lè)……。因此，考生在平時(shí)備考的時(shí)候，要注意多閱讀一些相關(guān)的知識(shí)，熟悉話題，從而更好地完成這部分題目。

　　此外，模板也是綜合寫作不可或缺的。由于綜合寫作的結(jié)構(gòu)是固定的，一般是聽(tīng)力部分的論點(diǎn)、論據(jù)，如何反駁閱讀部分的論點(diǎn)和論據(jù)內(nèi)容。因此，考生要掌握一些關(guān)于邏輯詞以及反駁論證的詞匯。

　　3、托�？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)使用建議

　　托福口語(yǔ)機(jī)經(jīng)使用的重點(diǎn)是限時(shí)練習(xí)并反復(fù)錄音，直至背誦流利連貫。很多考生只是把口語(yǔ)話題在表面上看一下，根本就不背誦下來(lái)，也不錄音糾正自己。其實(shí)這樣的做法，對(duì)自己的口語(yǔ)提高一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，到了考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)無(wú)法自由流利地作答口語(yǔ)，這是口語(yǔ)預(yù)測(cè)方面最大的遺憾和悲哀。因此，考生在使用口語(yǔ)機(jī)經(jīng)的時(shí)候，一定藥根據(jù)機(jī)經(jīng)內(nèi)容，進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)，這樣一方面可以提高口語(yǔ)表達(dá)的流利度和自然度，另一方面可以幫助考生糾正自己的錯(cuò)誤發(fā)音。