考生們，你們?cè)诳纪懈５臅r(shí)候要積極復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候也要注意一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。你們知道有哪些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎?下面是小編為大家整理收集的托福閱讀的復(fù)習(xí)建議，僅供大家參考。

　　第一周-第二周：完成OG剩余閱讀題，開始做TPO 1-5(其中有和OG重復(fù)的題目，可跳過(guò))

　　1. 把上課遺留下來(lái)或作為作業(yè)的題目都做完;

　　2. 核對(duì)答案，分析對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的題目一定要搞明白;

　　3. 精讀錯(cuò)誤率高的文章。

　　精讀要求：摘錄每篇生詞，標(biāo)注詞性、中文、同義詞，著重記憶詞性為動(dòng)詞、形容詞的單詞;

　　分析和做錯(cuò)題目有關(guān)的定位句，如果是長(zhǎng)句，用課上的辦法作分析，最好能翻譯一下;

　　劃出每段的段落大意。

　　第三周-第四周：開始做TPO 6-10，剛開始不宜追求速度，要保證質(zhì)量

　　1. 可以每天安排做一篇TPO閱讀，可以不記時(shí);

　　2. 核對(duì)答案，分析對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)誤率高的文章同樣要做精讀，精讀要求同上;

　　3. 開始整理學(xué)科單詞，如果這篇是關(guān)于地質(zhì)學(xué)，自動(dòng)把文章中和這個(gè)學(xué)科有關(guān)的單詞摘錄下來(lái)，歸為一類。

　　第五周-第六周：繼續(xù)做TPO 11-20，慢慢加大做題量，尋找自己薄弱題型

　　1. 每天不計(jì)時(shí)至少做一篇TPO閱讀;

　　2. 對(duì)比最近幾周做題情況，找出自己薄弱的題型，比如：推斷題，那就先把上課筆記再好好看下，以及往后的日子里，每天單獨(dú)挑3-5題推斷題作專項(xiàng)訓(xùn)練;

　　3. 整理學(xué)科單詞，同上。

　　第七周-第八周：開始進(jìn)入模擬考試環(huán)節(jié)，完成TPO 21-25

　　1. 每天必須做兩篇TPO閱讀，必須計(jì)時(shí)，如果說(shuō)前面幾周大多在紙面上做閱讀，那從這時(shí)開始必須轉(zhuǎn)為上機(jī)，漸漸適應(yīng)考試狀態(tài);

　　2. 核對(duì)答案，開始計(jì)算分值，并和OG上的參考評(píng)分作對(duì)比，看看和自己所期待的分值之間的差距為多少;

　　3. 開始快速?gòu)?fù)習(xí)之前背過(guò)的單詞(紅寶書)，這里指的復(fù)習(xí)不是統(tǒng)統(tǒng)重新背一遍，指的是復(fù)習(xí)自己當(dāng)初背覺(jué)得很難或者容易忘記的單詞，所以如果事先有記錄，那這時(shí)背起來(lái)就比較有方向;

　　4. 還可以選用《托福核心詞匯21天突破》，把高頻詞再掃看一到兩遍。

　　第九周-第十周：最后沖刺的兩周，積極做題，調(diào)整心態(tài)

　　1. 依然不需要做其他額外的材料，還是做TPO，完成剩下的TPO 26-30;

　　2. 每次練習(xí)盡可能連貫地做三篇，計(jì)時(shí)，上機(jī)做，基本還原考試真實(shí)情況;

　　3. 核對(duì)答案，計(jì)算分值，估計(jì)自己最終分值的區(qū)間;

　　4. 單詞照背，同上，在考前把之前自己整理