新托福考試分別由閱讀、聽力、口語、寫作四個部分組成。我們在每項考試都發(fā)揮到能力的最高點托�？荚嚰纯啥x為成功。在新托�？谡Z考試中有一些評分標(biāo)準(zhǔn)，考生可結(jié)合托�？谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)來進行備考，達到事半功倍的目的。那么托福口語是如何評分的呢?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于托�？谡Z考試的6大評分標(biāo)準(zhǔn)，僅供大家參考。
第一、presentation模式
新托福的口語考試中，首先會注意你的整個presentation的結(jié)構(gòu)框架(format)。 在最考驗考生能力的寫作部分，寫作老師會給出不同文體的固定模式，而這些模式就是我們在進行口語presentation部分最有效的參考模式，只不過在用詞方面更加口語化，沒有在作文中那么正式，用詞相對自由。熟記文體模式，尤其是議論文和記敘文的文體，而議論文的模式又是重中之重，所以考生在參加培訓(xùn)時一定要多注意寫作的文體對于口語表達的轉(zhuǎn)換和運用。如果有一個比較富有邏輯和完整的模式，就會得一個基本分數(shù)1分。
第二、平衡presentation
在確定了模式之后，中間的起承轉(zhuǎn)和也要有一定的搭配，例如，在對比時，用 on the other hand, the advantage of … is, the disadvantage of …is, A maybe…, but it suffers from the disadvantage that… 等等; 提出原因時用 firstly, secondly, finally, the … reason can be obviously seen…, 承上啟下時用 To understand the truth of …, it is also important to see…等等，結(jié)尾時用 The conclusion that…, In summary, it is wiser…, In short…等等，在運用得當(dāng)?shù)那闆r下，可以使整個presentation 達到平衡，聽起來脈絡(luò)清晰，主次分明，這樣就可以再多加0.5-1分。
第三、充實內(nèi)容、明確觀點
在每一個presentation的內(nèi)容中，都有給出2-3個理由，并給出理由的具體支持點，平時考生可以多積累一些常用話題的正反觀點，多看一些英文報刊雜志來累積觀點和理由，對于大段的學(xué)術(shù)演講中的內(nèi)容，如果平時的累積中哪怕只是了解類似的中文含意，也會受益匪淺。再有了合理而充分的理由和具體內(nèi)容，還會加上0.5-1分左右。
第四、詞、句和語法
有了上述的框架和內(nèi)容，下面也就是具體的細節(jié)部分了。
首先是詞的用法和發(fā)音，主要是動詞、形容詞和副詞發(fā)音和用法要準(zhǔn)確得當(dāng)，這就要求你寧可用正確平凡的簡單詞，也不要用不確定的，如發(fā)音不準(zhǔn)確或意思不確定的詞，否則弄巧成拙，能用簡單的詞表達豐富的內(nèi)涵是關(guān)鍵。其次，不要用太多過長或過于復(fù)雜的從句，免得在把自己帶進去，我的一個學(xué)生總愛用很長的復(fù)雜句，可是每次總難免會出現(xiàn)明顯的語法錯誤，所以這樣更顯得語氣上不自信，句式雜亂。最后也是我們中國學(xué)生一直以來不斷致力于的語法方面，平時的語法練習(xí)就可以了，關(guān)鍵是在表達的時候一定要注意，一般的動詞單復(fù)數(shù)變化，時態(tài)變化，主謂一致，固定搭配等等，所以建議用自己比較把握的單詞和句型，也可以減少語法錯誤。這些注意部分也占0.5分
第五、發(fā)音
在以往傳統(tǒng)的口語考試當(dāng)中，發(fā)音尤其是口音占了很大一部分，但在新托福的口語考試當(dāng)中，更加重視的是語流語調(diào)的流利和流暢，能夠保證單詞的準(zhǔn)確發(fā)音，并通過合適的語速(50-80個詞/10秒) 進行presentation，可以使考官更能夠清楚你的表達，所以clearness 和fluency才是新托�？谡Z發(fā)音部分最重要的。從這個角度的分數(shù)是0.5分
第六、時間控制
從45秒中到1分鐘的時間非常有限，在以往傳統(tǒng)考試當(dāng)中，由于是人對人的考試，所以考官可以等到對方的觀點表達完之后再問下一個問題，可是新托�？谡Z考試的時間是系統(tǒng)設(shè)定好的，考生會在電腦屏幕上看到倒計時，到了設(shè)定時間就會自動停止錄音，如果只是差一個conclusion沒有來得及做，并不太影響整個回答，但是如果是理由和支持點沒有說完，就會嚴重影響整個分數(shù)。由于大多數(shù)中國考試不適應(yīng)這種體系，在錄音回答時過于緊張，造成不知道該說什么或者是斷斷續(xù)續(xù)，耽誤時間，沒有說完。應(yīng)該多做這方面練習(xí)，自己設(shè)定時間，就相關(guān)話題進行錄音訓(xùn)練，如果根據(jù)上述結(jié)構(gòu)進行presentation，就會更加有效，在有限的時間里進行充分的回答。