一、 日本的大學教育
日本的高等教育水平居于世界前列，雖說“日本高等教育的綜合水平在全世界僅次于美國，居世界第二位”的說法不是每個國家都服氣，但在“百名國民中擁有本科學歷人數(shù)世界第一”確實是不爭的事實。特別是日本的國、公立大學，因為教育水平高、與歐美國家交流機會多、費用相對低廉、獎學金和學費減免機會多，因此成為絕大部分中國留學生的首選目標。
二、“留考”的設立目的
為幫助日本各大學在選拔留學生時能有相對統(tǒng)一的標準，日本相關部門在日本的本國高考之外，單獨設立了“日本留學考試”。
三、“留考”的內(nèi)容
“留考”每年的6月和11月在日本各地和日本以外的部分國家及地區(qū)舉行兩次(在中國暫無考場)，考試分文、理兩科，滿分均為800分。其中文科課目為：日語(400分)、1類數(shù)學(200分)、文綜(200分);理科課目為：日語 (400分)、2類數(shù)學(200分)、理綜課目(200分)。
四、“留考”的重要性
目前幾乎全部的日本國、公立大學和超過半數(shù)的私立大學都要求外國留學生在申請入讀大學本科時，首先要提交參加該考試的成績作為基本審查條件。另外，留學生進入大學后如要申請政府獎學金或國、公立大學的學費減免，是否參加過考試和考試的成績也是重要的評定標準。
五、“留考”制度的特點
1、由于“留考”是與日本本國高考分開舉行，而且?guī)缀跛腥毡久?個別專業(yè)除外)都會有招收留學生的名額，這就保證了中國學生通過日本學生以外的渠道進入世界級的日本名校深造的條件。
2、由于目前日本高等教育的水平比中國國內(nèi)要高，但“留考”的競爭程度可能不如國內(nèi)高考，所以很多優(yōu)秀中國學生通過個人的努力，在日本考入了綜合排名超過國內(nèi)大學的日本知名大學。
3、由于“留考”在中國沒有考場，而且知名大學除了要求該考試成績外，還會要求學生參加附加面試，所以優(yōu)秀的中國高中畢業(yè)生想從國內(nèi)直接申請進入日本的優(yōu)秀大學非常困難。即便是在國內(nèi)已經(jīng)有了相當?shù)娜照Z基礎者，也要先選擇語言學校作為過渡，一方面強化日語，一方面作參加“留學考試”的最后準備。
六、 知名大學的附加面試
學生們根據(jù)自己的“留考”的成績，向心儀的大學提出入學申請后，幾乎所有的大學都會為初選入圍的學生安排由大學方面組織的附加面試。需要特別提醒同學們的是，對于想要進入東京大學、京都大學這樣的日本頂級國立大學或希望將來讀一流商科專業(yè)的同學，英文水平是很重要的，所以有這類愿望的同學要提前強化一下英文。另外，中國學生由于缺乏參加面試的經(jīng)歷，建議盡可能提前做些準備。
七、日本留學考試基礎科目考試范圍
文科科目：日語、數(shù)學1類、綜合科目。
理科科目：日語、數(shù)學2類、物理、化學、生物(其中物理、化學、生物為三科選2科，一般選擇物理與化學，但是根據(jù)報考的專業(yè)，有時也需要生物)。
經(jīng)濟、文學、心理學等屬于文科類，工學、理學、醫(yī)學及藥學為理科類。不論文理，報考國、公立大學時一般都需要英語托福成績。托福成績沒有具體的分數(shù)要求，但是分數(shù)越高對報考大學越有利。
八、關于日本留學考試科目的具體考試范圍具體如下：
1、文科綱要
日語：考試內(nèi)容分聽力、聽讀解、讀解、作文，主要是考查學生們是否具有能在日本的高等學校接受教育的日語水平�？荚囎⒅貙嶋H應用及交流能力。
數(shù)學(對照高中學習指導要領)1類：方程式與不等式、二次函數(shù)、圖形與計算、平面圖形、集合、排列、組合與概率。
綜合科目：
一、政治、經(jīng)濟、社會：現(xiàn)代的社會、現(xiàn)代的經(jīng)濟、現(xiàn)代的政治、現(xiàn)代的國際社會。
二、地理(包括日本地理及世界地理)：地理的技能和世界地理的環(huán)境、日本的國土及國民。
三、歷史(包括日本史及世界史，日本史以近代史為主)：近代的成立及世界一體化、20世紀的世界與日本。
2、理科綱要
日語：考試內(nèi)容分聽力、聽讀解、讀解、作文，主要是考查學生們是否具有能在日本的高等學校接受教育的日語水平。注重實際應用及交流能力。
數(shù)學(對照高中學習指導要領)：方程式與不等式、二次函數(shù)、圖形與計算、平面圖形、集合、排列、組合與概率。