2015年留學(xué)的整體趨勢(shì)

　　2015年整個(gè)美國(guó)留學(xué)呈一個(gè)增長(zhǎng)趨勢(shì)，美國(guó)留學(xué)分為美國(guó)中學(xué)，美國(guó)大學(xué)和美國(guó)研究生，現(xiàn)在的趨勢(shì)是美國(guó)中學(xué)呈現(xiàn)一個(gè)井噴的趨勢(shì)，去美國(guó)讀高中的學(xué)生增長(zhǎng)迅猛。

　　去美國(guó)讀大學(xué)的學(xué)生也在高速增長(zhǎng)，基本上增長(zhǎng)20%左右，去美國(guó)讀研究生，因?yàn)樗�本�?lái)基數(shù)是比較大的，呈現(xiàn)一個(gè)平緩的增長(zhǎng)趨勢(shì)。據(jù)2015年預(yù)測(cè)，去美國(guó)讀本科的學(xué)生要超過(guò)去美國(guó)讀研究生的量，以前去美國(guó)讀研究生的量是最大的，現(xiàn)在美國(guó)本科成為主流。

　　總體的趨勢(shì)是，去美國(guó)留學(xué)的人數(shù)一直在增長(zhǎng)，同時(shí)我們中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)選擇去美國(guó)留學(xué)，一想到出國(guó)首先想到美國(guó)。再有一個(gè)特點(diǎn)，大家想著將來(lái)去美國(guó)要讀名校，再一個(gè)讀排名高的，讀專業(yè)熱門的，讀一個(gè)將來(lái)在美國(guó)就業(yè)的，或者要去一個(gè)大城市，熱門城市。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是去美國(guó)的同學(xué)和家長(zhǎng)，選校還有去美國(guó)的一個(gè)主要的目標(biāo)，熱門城市，綜合排名好的大學(xué)，還有就是熱門專業(yè)。

　　2014年托福考試總結(jié)

　　中國(guó)學(xué)生現(xiàn)在報(bào)考整個(gè)的托�？忌�的人數(shù)是不斷在增加，而且現(xiàn)在無(wú)論是從整體考生的量還是從每一個(gè)考生單個(gè)人報(bào)名的場(chǎng)次都是在增加，現(xiàn)在從連續(xù)幾年的情況來(lái)看，托福的考位都是供不應(yīng)求的，托福自從IBT考試以后，它是機(jī)考、網(wǎng)考。每一個(gè)學(xué)生考試的時(shí)候都需要一臺(tái)計(jì)算機(jī)，在電腦之前考試就不是隨意能夠增加考試座位的，每一次在報(bào)名，在開(kāi)放考位的時(shí)候，整個(gè)中國(guó)教育部，咱們的考位的網(wǎng)站都會(huì)出現(xiàn)癱瘓或者是無(wú)法登錄或者是無(wú)法點(diǎn)擊，流量慢等種種問(wèn)題。這個(gè)就完全能夠反映了現(xiàn)在托�？荚囘@種非�？嘉痪o張的狀態(tài)。

　　還有每一個(gè)考生現(xiàn)在他在報(bào)名的時(shí)候也是屬于盡可能多的報(bào)，比如說(shuō)三次、五次、七次，全年的考試次數(shù)相當(dāng)大。這個(gè)跟我們以前可能是不太一樣的。因?yàn)槲覀円郧暗耐懈？忌�在中�?guó)大陸沒(méi)有那么多場(chǎng)次的時(shí)候，可能學(xué)生考的是一次、兩次，但是現(xiàn)在基本上在三次、五次或者是甚至是以上。所以說(shuō)整個(gè)的考試報(bào)名非常緊張。考生的分?jǐn)?shù)也是水漲船高。

　　2015年基本上也是2014年趨勢(shì)的一個(gè)延續(xù)。2014年基本上是在2013年年底的趨勢(shì)的一個(gè)延續(xù)。其實(shí)考試次數(shù)還在增加，按每一年托�？荚嚨某Ｒ�(guī)考試次數(shù)是38次，從2013年、2014年都是38次，但是38次是無(wú)法滿足托�？忌�的需求的，所以說(shuō)每一年都有一個(gè)五場(chǎng)的加場(chǎng)，有一些年份甚至達(dá)到了10場(chǎng)，比如說(shuō)在2012年甚至達(dá)到了10場(chǎng)的加場(chǎng)。今年托�？荚囈簧蟻�(lái)一放考場(chǎng)的時(shí)候就放到40次。這就預(yù)示著現(xiàn)在的托�？荚嚨拇螖�(shù)和機(jī)會(huì)一定要不斷的增加，甚至有一些周末都是兩考，周六有考試，周日有考試才能夠滿足咱們中國(guó)大陸學(xué)生的需求。

　　比如說(shuō)在2015年，除了2月份咱們過(guò)年和元宵節(jié)有幾個(gè)周末是沒(méi)有考試的，其他時(shí)間全部安排了考試。還有國(guó)慶、五一這樣的假日以外，其他的周末都是有考試的，甚至一個(gè)周末是雙考，以滿足不斷增長(zhǎng)的托福考試的要求。這是考位的情況。

　　還有新題的情況，在2014年新題出現(xiàn)的情況只有一次，8月25號(hào)出現(xiàn)了新題，其他時(shí)間全部是老題，而且是老題的亂拼盤。我們預(yù)計(jì)2015年也是以老題的拼盤為主，而且肯定也是各種亂拼，而且會(huì)越拼越亂，新題出現(xiàn)的可能性不會(huì)特別多。這是大概的對(duì)2015年的一個(gè)展望。

　　2015年如何更好地備考托福

　　考生要是做好準(zhǔn)備，基本上從三個(gè)方面準(zhǔn)備，第一個(gè)是基礎(chǔ)能力的準(zhǔn)備，基礎(chǔ)能力對(duì)于托福來(lái)講，有兩個(gè)能力至關(guān)重要。一個(gè)是單詞的能力，一個(gè)是聽(tīng)力能力，單詞能力為什么這么重要呢?比方說(shuō)我們的初高中生的單詞量在3000左右，托福作為歐洲語(yǔ)言框架標(biāo)準(zhǔn)的水平，基本要求是8000詞匯量左右。我們的中學(xué)生如果想考這個(gè)考試，還需要有四五千單詞量的提升。第一點(diǎn)單詞量一定要突破。第二點(diǎn)，聽(tīng)力基礎(chǔ)一定要有所突破，因?yàn)橥懈Ｊ翘貏e考察我們現(xiàn)實(shí)生活中聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的。除了聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，它還有一種混合能力，什么叫混合能力呢?就是要求你先聽(tīng)再去說(shuō)，先聽(tīng)再寫。這樣的話，它對(duì)聽(tīng)力的要求非常高，所以只要學(xué)生在基礎(chǔ)能力方面，第一方面，這兩塊突破，就會(huì)有幾個(gè)特別好的基礎(chǔ)。

　　第二塊，我們建議同學(xué)們要早點(diǎn)規(guī)劃，早點(diǎn)上輔導(dǎo)班。基礎(chǔ)能力差不多了以后，很多輔導(dǎo)班中會(huì)把這些考試規(guī)律講得很清楚，這樣就會(huì)達(dá)到更好的效果。

　　第三塊在考前還要加大足夠的練習(xí)，我們過(guò)去發(fā)現(xiàn)很多小朋友他可能上完課單詞背得不錯(cuò)，但成績(jī)不出來(lái)，不出來(lái)的原因在于練習(xí)少了，中國(guó)人考試有一個(gè)特別好的過(guò)去的習(xí)慣是大量做練習(xí)，做幾十套題，這個(gè)提升還是比較明顯有幫助的。

　　此外，在最后的沖刺階段，除了要大量復(fù)習(xí)之外，還要針對(duì)自己每一個(gè)薄弱的地方進(jìn)行針對(duì)性的突破。而且我們之前總是會(huì)在一考之前的學(xué)習(xí)比較重視。很多同學(xué)還沒(méi)有考試，之前拼命學(xué)，安排的計(jì)劃也比較飽滿。但是第一次考試之后，這個(gè)分?jǐn)?shù)可能會(huì)反映出自己的問(wèn)題，但是對(duì)于這些問(wèn)題沒(méi)有特別有針對(duì)性的去突破。導(dǎo)致它二考三考的提分并不是特別有效。我們說(shuō)的要重視一考前的學(xué)習(xí)，當(dāng)然同時(shí)我們要重視一考和二考，二考和三考有針對(duì)性的對(duì)每一個(gè)科目，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的突破，這一點(diǎn)是我要提醒各位考生的。