究竟在國外讀高中有哪些優(yōu)勢，又有哪些值得注意的地方?孩子到國外讀高中應做好哪些準備?中考后出國留學如何準備申請?

　　學生出國讀中學除選擇升學率高的學校外，更應該清晰不同高中培養(yǎng)側重點、優(yōu)勢，以方便自己更有針對性地擇校就讀。

　　讓孩子出國讀書，就應該讓孩子學會獨立，太多的幫助、“監(jiān)管”可能會減慢孩子的適應過程。

　　每一年中考過后，都有一些家庭因為各種理由放棄國內讀高中的機會轉向讀國外高中，究竟在國外讀高中有哪些優(yōu)勢，又有哪些值得注意的地方?孩子到國外讀高中應做好哪些準備?中考后出國留學如何準備申請?面對家長和孩子的諸多疑問，時代國際語言中心的專家認為，學生出國讀中學尤須謹慎，一定要明確留學目的。

　　美國、加拿大、英國、澳大利亞、新加坡等國家的中學，都屬于全職業(yè)教育體制，如果學生想赴海外這些國家就讀高中課程，并升讀國外大學，除了選擇升學率高的學校外，更應該清晰了解不同高中培養(yǎng)的側重點、優(yōu)勢，以方便自己更有針對性地擇校就讀。此外，要提醒的是，千萬不能因為孩子成績不好就把其送到國外去，這樣并不能真正地幫助孩子成長，甚至可能是將其引入歧途。若孩子依賴性太強、適應能力和英語語言能力很不好，或者個性內向，也不愿意出去，建議家長還是等孩子在國內完成高一課程后再作打算。

　　留學第一課：學會網絡提交作業(yè)

　　馬同學在廣州某重點中學讀高一，因為喜歡國外課堂的學習模式，選擇申請美國加州的高中。入讀不久，任課老師就布置了分析美國南北戰(zhàn)爭的作業(yè)。馬同學想當然地用本子寫好了作業(yè)，并在下一節(jié)課交給老師，卻被告知作業(yè)需要網絡提交，他已經屬于遲交作業(yè)。如有再犯，記錄上面就會顯示他有缺交作業(yè)的現(xiàn)象。

　　點評：在國內，學生如果不按時完成作業(yè)，或者因缺勤導致沒交作業(yè)，也許不是什么大事，只要跟老師解釋清楚即可。但在美國讀高中，如果某項作業(yè)的上交日期已到，但學生缺勤或因不熟悉網絡交作業(yè)的程序等原因，導致延期交作業(yè)，也沒有提前安排或者遇到緊急情況，就會被老師記為遲交作業(yè)。遲交作業(yè)，學生可能就會被老師扣除該課程10%甚至是更多的分數，影響學生修讀該課程的成績及升讀名牌大學的幾率。

　　學生在國外碰到需要交論文、課堂作業(yè)，參加學�；顒印⒄埣俚惹闆r，一定要提前了解當地學校的規(guī)定，多詢問老師、同學的建議，以免因此影響學業(yè)成績。

　　留學第二課：嚴格遵守學校作息時間

　　張同學是市內某知名初中的畢業(yè)生，平時學習刻苦，在年級的成績非常好。憑著優(yōu)秀的平時成績、語言成績，他順利申請到美國知名高中。面對語言環(huán)境的不適應、學業(yè)成績下降等壓力，張同學相信勤能補拙，于是利用晚上自修，希望能盡早適應當地的學習環(huán)境。一天晚上12時，他還在學校宿舍看書時，卻被宿管老師警告他違反宿舍作息時間。到了學校的課余活動時間，張同學想爭取學習時間留在教室看書，卻違反了校規(guī)。學校一連串的規(guī)定，讓小張很不適應。

　　點評：國外學校在新生入學指導會上，通常會詳細講解學校的文化、規(guī)章制度等，包括學生應該按時關燈睡覺、參加課外活動等，并將學生手冊發(fā)放給每一位學生。學生在入學后，需要盡快熟悉學校的規(guī)章制度，自覺遵守規(guī)定，才不會出現(xiàn)被學校警告或無故缺席等情況。

　　另外，在大部分中國家長的眼里，讀書好、學習勤奮就是好學生，但在國外，學生的學業(yè)成績并不是升學的唯一標準，而是會綜合考察學生的學習成績、社會責任、社會活動等。學生應盡早了解國外評價標準，才能更好地提升自己的綜合素質。

　　留學第三課：學會適當傾訴、發(fā)泄情緒

　　小潔剛進入美國中學學習時，因為遠離家庭，要獨立生活，也沒有結識到當地的朋友，倍感孤獨，常常會發(fā)泄一些情緒。在學校，她會因為成績不理想等因素而生氣或者哭，并擅自離開課堂。學校覺得小潔的情緒很有問題，于是要求她退學或者轉學。

　　點評：部分中學生剛到國外，因自理能力不強，語言溝通技巧尚未純熟，與外國人交流很膽怯，又怕國內父母擔心，可能會將心事藏起來。但長期如此，學生找不到傾訴宣泄情緒的出口，很容易會情緒不穩(wěn)定，影響生活和學習。碰到這種情況，學生可以積極參加校內外的活動，擴大社交圈，認識新的朋友，有問題時多找朋友傾吐心聲。

　　父母在與子女的溝通中，也不能一味地只問孩子的成績，也可以多關心孩子在當地的生活、交友、校園生活等情況，適當鼓勵孩子，讓他們更早地學會適應。不少國外學校都設有輔導老師，學生遇到問題也可以向他們多請教、多傾訴，幫助自己平穩(wěn)過渡留學初期階段。

　　留學第四課：要有吃苦耐勞的心理準備

　　郭同學希望日后能成為一名國際警察或者軍官，在初中畢業(yè)后，就申請了喬治亞州軍校。到校軍訓3天后，就跟父母反映，學校的軍訓不正規(guī)，老師對學生很粗魯，通訊工具都被學校收走了，很不自由，希望能轉學。經過父母和學校老師的耐心勸導后，郭同學才慢慢適應了軍訓生活。

　　點評：國外軍校的軍訓是對學生進行軍事訓練，跟普通綜合性高中有明顯區(qū)別。按軍校規(guī)定，學生進校的前六周都會進行全封閉式特訓。郭同學的情況，正是對當地學校不了解，沒有做好吃苦的心理準備而造成的。即使大部分學生申請的都是普通高中，但學生也應該明白國內外生活會存在差異，提前做好心理準備。而家長也可以多搜集國外學校、當地生活的資料，跟孩子做好基礎文化輔導。

　　中考后留學還來得及嗎?

　　由于新加坡、荷蘭、瑞士等國家的中學開學時間較為靈活，學生中考后再申請，應該還能趕上今年入學。而英國、美國、加拿大的私立中學，今年還剩余少量的學位，建議學生在中考前，就為自己留學鋪路，了解相關信息，提前申請。而去澳大利亞、新西蘭的學生，可走免雅思/托福成績升學路線，先去讀4~20周語言課程再升讀當地中學。如果學生有語言成績，還可以減免語言課程時間。

　　去普通美國中學不需要學生提供托福、雅思成績，但要學生參加SLEP測試，部分頂級的美國私立寄宿中學要求學生提交托福成績，且托福成績至少75分以上。而且，學生申請美國高中課程，必須有初中畢業(yè)證。學生申請美國高中一般都需要面試，有時候是招生官到國內來面試，有時候是參加視頻面試或電話面試，如果學生的時間和經濟允許，也可以赴美國直接面試。面試一般會問學生個人興趣，申請這所學校的原因，有沒有住宿經歷(如果申請住宿學校)，有沒有做實驗的能力(如果申請較為注重實驗成果的學校)。還有部分學校會要求學生提供光盤形式的自我介紹，或者提供照片，讓學校可以認識申請人。

　　多數英國學�？擅饪佳潘�，但學生需要通過學校內部測試。內部測試除了考英文、數學，部分學校還會考察科學類、歷史類題目，筆試后，部分學校還會安排面試。

　　申請加拿大中學無需雅思和托福成績，初中平均分達到75分以上，同時學校會根據學生成績匹配6~12個月的語言課程。部分加拿大學校需要學生提交推薦信，而申請加拿大貴族私立中學的學生，一般都需要接受學校面試。

　　申請德國、瑞士學校的學生，不需提交語言成績，但建議學生有一定的英語、德語日常交流基礎，而且瑞士中學是可隨時插班入讀。

　　新加坡政府公立中學要求學生參加新加坡教育部統(tǒng)一或學校本身的入學考試，英文程度較好及學術水平較高的學生可以較快地進入正常學術課程，英文水平較弱的學生則需要就讀較長時間的預備課程，由于新加坡正式課程在1月開學，學生中考后可去培訓英語，趕明年1月入讀。

　　專家建議： 留學前培養(yǎng)孩子自律性

　　時代國際語言中心專家建議，讓孩子出國讀書，就應該讓孩子學會獨立，太多的幫助、“監(jiān)管”可能會減慢孩子的適應過程。此外，在國內的時候家長就要有意識幫助孩子培養(yǎng)良好的作息和學習習慣，教孩子學會做時間規(guī)劃，培養(yǎng)孩子的自律性。如果是擔心的家長，可以幫孩子選擇一所管理較為嚴謹的中學。

　　赴澳讀墨爾本百年私立高中的易同學表示，她在澳大利亞墨爾本寄宿高中修讀期間，學校有清晰的時間表安排學生的作息，包括每天晚上6時吃飯，晚上7時前稍作自由活動。晚上7時到9：30，安排晚自習和補習老師輔導，幫助國際學生解答疑難。而晚上10點要求關燈睡覺。這對于獨立性稍差、自理能力不強的學生比較適合。

　　各國中學各有特色

　　讓孩子出國讀中學，選擇去美國、英國，還是加拿大、澳大利亞，還是新加坡、新西蘭?這么多選擇相信家長都拿不定主意了。這還是要看看這些熱門的留學國各自都有哪些特色，當地中學的教育體系、申請條件、注意事項及留學費用等綜合因素后再做決定吧。