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少兒勵(lì)志故事通用15篇
少兒勵(lì)志故事1
右手握左手
桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來(lái)，氣氛立刻就簡(jiǎn)便了。當(dāng)然，這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解――感覺(jué)準(zhǔn)確，描述到位。有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。之后發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒(méi)笑。男人們忙說(shuō)鬧著玩別當(dāng)真。沒(méi)想到女人認(rèn)真地說(shuō)：最妙的`就是這“右手握左手”。第一，左手是最能夠被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自我的；第三，別的手任怎樣叫你愉悅興奮魂飛魄散，過(guò)后都是能夠甩手的，僅有左手，甩開(kāi)了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說(shuō)：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽(tīng)聽(tīng)，看她們說(shuō)
些什么。男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。而他們都是右手，他們當(dāng)然作右手想。
少兒勵(lì)志故事2
烏龜與野鴨
以前，一只頭腦簡(jiǎn)單的烏龜厭倦了自我的家，她想到外面看世界。烏龜覺(jué)得外面的世界必須很精彩。烏龜大嫂把自我的如意打算講給兩只野鴨聽(tīng)，鴨子表示能夠想辦法使她如愿以償。
“請(qǐng)你看看這條大道，我們順著它在空中把你送到美洲;沿途你會(huì)看到許多國(guó)家、民族，學(xué)到各種風(fēng)俗習(xí)慣，從中受
到教益。有個(gè)叫尤里西斯的國(guó)王曾也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。”烏龜理解了鴨子的意見(jiàn)，把事情定了下來(lái)。
為了空運(yùn)烏龜，鴨子準(zhǔn)備了一種工具，就是在烏龜?shù)?嘴里橫放了一根木棍，爾后吩咐她道：“咬緊啊，萬(wàn)萬(wàn)不能松口!”
說(shuō)罷，兩只鴨子各架起棍子的一頭，奮力騰空而起，把烏龜送上了天。烏龜身背厚殼，架在野鴨之間遨游，經(jīng)過(guò)的地方，人們抬頭觀景十分地驚奇�！罢媸巧窳�!”大家喊道，“快看呀!龜皇后飛天了!”“皇后真的，是皇后。該不是嘲笑我吧，我是皇后!”回想起來(lái)，假若烏龜在旅途中一言不發(fā)就萬(wàn)事大吉了，可惜在她開(kāi)口說(shuō)話之際，嘴松開(kāi)了棍子，烏龜從空中一個(gè)倒栽蔥，摔在那觀景的人群腳邊。烏龜之所以摔下來(lái)，就是因?yàn)椴恢?jǐn)慎，太多嘴。
小朋友們要記住哦，不謹(jǐn)慎，多嘴繞舌，強(qiáng)烈的虛榮心和無(wú)謂的好奇心，都是成功的共同敵人哦。
少兒勵(lì)志故事3
為國(guó)爭(zhēng)光，不是只有干大事的人才做得到。比如下面說(shuō)的事，就經(jīng)常發(fā)生在普通人當(dāng)中：
一個(gè)姓劉的青年司機(jī)拉一位外賓游覽北京城，他熱情周到的服務(wù)，使外賓深受感動(dòng)�；貒�(guó)那天，外賓拿出1萬(wàn)多元外匯券要送給他，作為酬謝。小劉有禮貌地謝絕了，說(shuō)：“為外賓服務(wù)是我的責(zé)任，每個(gè)中國(guó)司機(jī)都會(huì)這樣做。您的友情我領(lǐng)了，可錢(qián)我不能要�！蓖赓e伸出拇指說(shuō)：“只有在中國(guó)才會(huì)有這樣美好的事情，中國(guó)人民確實(shí)偉大高尚！”
還有一個(gè)姓白的司機(jī)，拉客人去飯店吃飯，回來(lái)途中發(fā)覺(jué)客人把貴重的照相機(jī)和閃光燈忘在車上，立刻開(kāi)車趕回飯店，可客人已經(jīng)改去了另一家飯店，他又滿頭大汗地趕去，把東西還給了失主。客人感激地說(shuō)：“中國(guó)人拾金不昧的品格，我親身體驗(yàn)到了！”
一個(gè)姓劉的飯店服務(wù)員，不辭辛苦地為外賓服務(wù)，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，與外賓交談。外賓說(shuō)：“從他身上，我看到了中國(guó)人民的`精神面貌。中國(guó)好！”
一對(duì)日本老年夫婦游覽長(zhǎng)城，忽然從后面追上來(lái)一位中國(guó)警察。日本夫婦不知自己做錯(cuò)了什么事，正在奇怪，警察氣喘吁吁地把幾百元外匯券交給了他們，他們才知道錢(qián)掉在了地上，被警察拾到。他們忙拿出幾張要給警察。姓吳的警察邊走邊說(shuō)：“這是我的職責(zé)呀！”日本老人連聲說(shuō)：“OK，中國(guó)警察！”
這些普普通通的中國(guó)人，不也是在為祖國(guó)爭(zhēng)光嗎？
少兒勵(lì)志故事4
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái)，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來(lái)沒(méi)試過(guò)要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見(jiàn)到小鷹驚
喜極了，對(duì)它說(shuō)：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”
小鷹說(shuō)：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō)：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛�！�
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來(lái)到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說(shuō)：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力�！毙→棏�(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的'帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來(lái)也是一只鷹。
少兒勵(lì)志故事5
開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。心想，這么簡(jiǎn)單的.事，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位堅(jiān)持了？”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是日后成名的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
世間最難的事是堅(jiān)持。成功在于堅(jiān)持。
少兒勵(lì)志故事6
魚(yú)竿和魚(yú)
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎，咽，并沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，魚(yú)吃完了，他又陷入了饑餓中，不久，便餓死了。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向大海邊走去，他想趕到海邊
釣很多的魚(yú)，這樣以后就不會(huì)挨餓了�？僧�(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那處蔚藍(lán)色的.海洋時(shí)，他渾身的最終一點(diǎn)力氣也使完了，只能眼巴巴地帶無(wú)盡的遺憾撒手人寰。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。他們沒(méi)有像前面兩人一樣各奔東西，而是商定共同去找尋大海，釣更多的魚(yú)，改變命運(yùn)。于是他們出發(fā)了，他們總是在饑餓難耐的時(shí)候才煮一條魚(yú)，經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，他們最之后到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了以捕魚(yú)為生的日子。幾后年，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自我建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
少兒勵(lì)志故事7
讓計(jì)劃讓位于行動(dòng)
奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，并且穩(wěn)健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個(gè)年輕人問(wèn)他：”您是如何做到這一切的，剛—開(kāi)始您是否就已經(jīng)制定了—生的計(jì)劃了呢“奧馬爾微笑著說(shuō)：”到了此刻這個(gè)年紀(jì)，我才明白制定計(jì)劃是沒(méi)有用的。
“當(dāng)我20歲的時(shí)候我對(duì)自我說(shuō)：”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習(xí)知識(shí);第二個(gè)10年去國(guó)外旅行;第三個(gè)10年，我要和一個(gè)漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個(gè)孩子。在最終的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過(guò)著隱居生活，思考人生�！白罱K有一天，在前10年的第7個(gè)年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒(méi)有學(xué)到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當(dāng)作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望�？墒歉鞣N各樣的事情讓我無(wú)法抽身離開(kāi)。我害怕人們?cè)诒澈蟪庳?zé)我不負(fù)職責(zé)，之后我只好放棄旅行的`想法。等到我40歲的時(shí)候，我開(kāi)始研究自我的婚姻了。但總是找不到自我以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62
歲的時(shí)候。
我還是單身一個(gè)人，那時(shí)候我為自我這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結(jié)婚的想法。之后我想到了最終一個(gè)愿望，那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來(lái)�？墒俏乙幌驔](méi)有找到這樣一個(gè)地方，如果患上疾病，我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計(jì)劃，可是一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。”年輕人，不要把時(shí)間放在制定漫長(zhǎng)的計(jì)劃上，只要你想到要做一什事就立刻去做。放棄計(jì)劃，立刻行動(dòng)吧!“奧馬爾最終說(shuō)。
在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，與其給孩子制定漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不如督促孩子立即開(kāi)始行動(dòng)，把握好當(dāng)下的時(shí)光。在具體行動(dòng)中，或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)有新的想法。如果適時(shí)做出調(diào)整，或許能夠找到更適合自我孩子成長(zhǎng)、發(fā)展的新辦法和新途徑。
少兒勵(lì)志故事8
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>
有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了�！毙鹤右舱f(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好��！”
牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)�！�
兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的`眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)。不過(guò)，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要持續(xù)努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方。”
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大，哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)，他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
心若在，夢(mèng)就在；用心灌溉，夢(mèng)想之花終會(huì)開(kāi)。
少兒勵(lì)志故事9
當(dāng)年，京劇大師梅蘭芳唱紅了以后，和忘年交楊小樓自組了戲班。
楊小樓是清末民初最的京劇演員之一，被譽(yù)為“武生泰斗”，慈禧掌權(quán)時(shí)曾多次被邀至宮中演出，一時(shí)名聲大噪。楊小樓的“戲份兒”比梅蘭芳大。對(duì)這個(gè)問(wèn)題楊小樓本人并不計(jì)較，倒是他的追隨者提出，兩人同拿頭牌的.戲份兒，但楊小樓應(yīng)該再拿一份加錢(qián)，即每賣出一張票，楊小樓從中提成一角錢(qián)。這樣一來(lái)，楊小樓的收入就大大超過(guò)梅蘭芳了。
梅蘭芳僅僅認(rèn)真地對(duì)待每一次演出，暗暗地較勁兒。楊小樓則心安理得地享受著這種優(yōu)待。
一個(gè)寒冷的傍晚，梅蘭芳到一位友人家吃飯。窗外，凜冽的寒風(fēng)吹得樹(shù)枝搖擺不定。梅蘭芳心情很差。原來(lái)，前一天楊小樓演《冀州城》，賣出去1000多張票，今天該梅蘭芳演《嫦娥奔月》，偏偏天公不作美。梅蘭芳忐忑不安，都想托病罷演了。在朋友的規(guī)勸下，他最終還是硬著頭皮坐車前往劇場(chǎng)。
剛走到劇場(chǎng)那條街，老遠(yuǎn)就看到大街兩邊擠滿了汽車、馬車和人力車，顯然都是來(lái)看戲的。梅蘭芳沒(méi)想到，在這么惡劣的天氣里還有這么多人來(lái)看他的戲。于是，他振作精神，大步走進(jìn)了戲院，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧非凡。原來(lái)，這天共賣出去1800多張票，不但超過(guò)了前一天的楊小樓，還打破了這個(gè)劇場(chǎng)開(kāi)辦以來(lái)的上座紀(jì)錄。
第二天，楊小樓照例領(lǐng)到180塊的加錢(qián)，但他卻笑不出來(lái)了，“人家唱戲，咱拿錢(qián)，慚愧慚愧�！睏钚鞘莻�(gè)正直又明事理的人，于是提出從此不再拿加錢(qián)了，與梅蘭芳平起平坐，不搞特殊待遇了。
所以，人若是想要改變處境，較好的辦法是在隱忍的同時(shí)提升自身，只有這樣才能得到大家的肯定和承認(rèn)。抱怨是最無(wú)用的。
少兒勵(lì)志故事10
簡(jiǎn)單道理
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最終一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的'跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自我建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。僅有把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)
簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
少兒勵(lì)志故事11
錯(cuò)愛(ài)
有一位母親，十分熱愛(ài)她的家庭，疼愛(ài)她的孩子。在日常生活中，除了對(duì)家人無(wú)微不至的照顧外，反映在吃東西上頭，就更加明顯。
平常買(mǎi)東西，明明是一家4個(gè)人，她總是只買(mǎi)3份，省下自我這一份，喝牛奶，買(mǎi)3盒一冰淇淋，要3杯，喝汽水，3罐就夠了。丈夫和兩個(gè)孩子，永遠(yuǎn)享有優(yōu)先的待遇；而她自我，則總屈于不需要、不必研究的低姿態(tài)位置。
有一回，一家人出游，做母親的實(shí)在口渴了，便買(mǎi)了4罐可樂(lè)，分別遞給丈夫、孩子之后，自我便也喝了起來(lái)。可是，這樣一個(gè)普通的動(dòng)作，竟引起兩個(gè)孩子大大的'驚詫和不以為然：“媽媽！你怎樣也喝可樂(lè)呀？”
那位母親忽然驚覺(jué)，自我那種一切為孩子的愛(ài)的方式，只會(huì)培養(yǎng)出孩子的自私、理所當(dāng)然和不知珍惜的負(fù)面?zhèn)�性，是一種“錯(cuò)愛(ài)”。人總是要先尊重自我，才能得到別人的尊重。
少兒勵(lì)志故事12
飛蛾的痛苦經(jīng)歷
生物學(xué)家說(shuō)，飛蛾在由蛹變繭時(shí)，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，才能支持它在空中飛翔。
一天有個(gè)人湊巧看到樹(shù)上有一只繭開(kāi)始活動(dòng)，好象有蛾要從里面破繭而出，于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見(jiàn)識(shí)一下由蛹變蛾的過(guò)程。但隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他變得不耐煩了，只見(jiàn)蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來(lái)扭去的'，但卻一向不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。最終，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，讓蛾出來(lái)能夠容易一些。果然，不一會(huì)兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來(lái)，可是那身體十分臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來(lái)。他等著蛾飛起來(lái)，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎樣也飛不起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，它就死了。原先，那“鬼門(mén)關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫忙飛蛾幼蟲(chóng)兩翼成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在，穿越的時(shí)候，經(jīng)過(guò)用力擠壓，血液才能
順利送到蛾翼的組織中去，惟有兩翼充血，飛蛾才能振翅飛翔。人為地將繭洞剪大，飛蛾的翼翅就失去充血的機(jī)會(huì)，生出來(lái)的飛蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而到達(dá)目的的做法都是見(jiàn)識(shí)短淺的行為，那只飛不起來(lái)的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切。
少兒勵(lì)志故事13
一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買(mǎi)了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了。白人小孩的身影消失后，一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您能賣給我一個(gè)氣球嗎?”
“當(dāng)然能夠，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說(shuō)，“你想要什么顏色的`?”
他鼓起勇氣說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的�！�
臉上寫(xiě)滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。
他開(kāi)心地接過(guò)氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾�，而是因�(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣�！�
成就與出身無(wú)關(guān)，與信心相關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來(lái)的。有自信，積極的面對(duì)自己所擁有的一切，這種積極和自信會(huì)協(xié)助人登上成功的山頂。
少兒勵(lì)志故事14
一只破水桶的啟示
一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每一天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一僅有一道裂縫，所以每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣，兩年以來(lái)，日復(fù)一日，農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。
完整無(wú)缺的桶很為自我的完美無(wú)缺得意非凡，而有裂縫的桶自然為自我的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過(guò)兩年的失敗之后，一天在河邊，有裂縫的桶最終鼓起勇氣向主人開(kāi)了口：“我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲疫@邊有裂縫，一路上漏水，只能擔(dān)半桶水到家�！�
農(nóng)夫回答它說(shuō)：“你注意到了嗎？在你那一側(cè)的路沿上開(kāi)滿了花，而另外的一側(cè)卻沒(méi)有花？我從一開(kāi)始就明白你有漏，于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。我們每一天擔(dān)水回家的路上，你就給它們澆水。兩年了，我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來(lái)裝扮我的餐桌。如果不是因?yàn)槟愕乃^的.缺陷，我怎樣會(huì)有美麗的鮮花裝扮我的家呢？”
我們每個(gè)人都好比那僅有裂縫的桶，各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著一顆包容的心，懂得發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處，并且能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，我們的生活必須會(huì)變得更加簡(jiǎn)便愉快和豐富多彩。
少兒勵(lì)志故事15
一保蜘蛛在斷墻處結(jié)了網(wǎng)，把家安了下來(lái)，不過(guò)，它的生活關(guān)不安寧，因?yàn)樗３?huì)遭受風(fēng)雨的襲擊。
又是這么天，大雨來(lái)臨，它的網(wǎng)又一次遭遇災(zāi)害。大雨剛過(guò)，這只蜘蛛向墻上支離破碎的網(wǎng)艱難地爬去。因?yàn)閴Ρ诔睗瘢赖揭欢ǖ母叨染蜁?huì)掉下來(lái)。它一次次向上爬，一次次地又掉下來(lái)……
始終在里面避雨的三個(gè)人看到蜘蛛爬上去又掉下來(lái)的情景，開(kāi)始探討起來(lái)，他們的觀點(diǎn)卻大不一樣。
第一個(gè)人看到后，嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，我的.畢生不正如這只蜘蛛嗎？咱們的境況就是這樣。誠(chéng)然始終都在忙忙碌碌，可成果卻是一無(wú)所得。看來(lái)我的福氣跟這只蜘蛛一樣也是無(wú)奈改變的。”
第二個(gè)人在旁邊靜靜地看了一會(huì)兒，不屑一顧地說(shuō)道：“這只蜘蛛真愚笨，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去呢？當(dāng)前我可不能像它那樣愚蠢。再遇到棘手的問(wèn)題我一定要用頭腦認(rèn)真思考，不能一味地埋頭苦干，盡量尋找解決問(wèn)題的捷徑�！�
第三個(gè)人專一地看著屢敗屢戰(zhàn)的蜘蛛，他的心靈為之深深地震撼了，他在想：“一只小小的蜘蛛竟然存有如此執(zhí)著而剛強(qiáng)的精神，有這樣的精力就必定可能取得勝利。我真應(yīng)該向這只蜘蛛學(xué)習(xí)！”
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