讀書勵(lì)志演講稿模板匯總六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的讀書勵(lì)志演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，讀的書也很多，因此發(fā)生在讀書時(shí)的趣事趣事自然也很多，其中有一件事我至今都記憶猶新。
記得那是我還在上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职�、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事，沒有人接我放學(xué)，所以我必須自己一個(gè)人回家。本來我膽子就小，因此不論大人們?cè)趺春逦遥叶疾豢献约夯丶�。最后，爸爸不得不使出他的“必殺技”——用買書作為交換條件，我才勉強(qiáng)答應(yīng)。爸爸在當(dāng)天下午就完成了他的諾言，買了《我要做個(gè)好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書。第二天早上，我喜滋滋的抱著新買的書，坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著：“不要認(rèn)為我小，我認(rèn)識(shí)得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂呵呵地說“到時(shí)候我把飯菜放進(jìn)冰箱，自己吃�！蔽覒�(yīng)了一聲：“嗯!”
下午，我歷經(jīng)“艱難險(xiǎn)阻”，終于回到家了。一進(jìn)門，看著早上放在桌上的兩本書，開心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè)，之后就坐在書桌前津津有味的看起書來。不知道過了多久，爸爸媽媽回來了，習(xí)慣性的打開冰箱，就看到飯菜原封不動(dòng)的放在那兒。媽媽問我是不是還沒吃飯?我猛地一下子記起來，好像我是還沒吃飯呢!于是，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好像是啊!”爸爸媽媽無奈地?fù)u了搖頭，為我張羅了起來。
古人曾說過，讀書讀到一定境界，就會(huì)“廢寢忘食”，雖然我只做到了一半，但是我讀書的熱情卻一點(diǎn)都不會(huì)比古人少的喲!
怎么樣?這就是一個(gè)愛讀書又有些小迷糊的我，有趣吧!
讀書勵(lì)志演講稿 篇2
大家好!
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種歡樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識(shí)是人類提高的階梯�！币粋�(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自我的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來。”我們的教師每一天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，可是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就能夠補(bǔ)足自我的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。
我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們能夠從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們能夠從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源�、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是堅(jiān)持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國家必須要有自我的國魂，一個(gè)民族必須要有自我的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自我的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
多謝大家!
讀書勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
我今天要說的內(nèi)容是讀書與成才。
先說讀書吧！既然我們來到了學(xué)校，就要好讀書，讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。
在這里，我要給大家講述一個(gè)廣為人知的故事：那是一個(gè)十分平常的一天。一個(gè)叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。忽然間，一個(gè)蘋果從樹上掉落下來。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時(shí)并沒有開口埋怨。而是在心里想：為什么這個(gè)蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢？于是，牛頓為了解答這個(gè)憑空出現(xiàn)的問題，他不懈努力，不斷發(fā)現(xiàn)。終于發(fā)現(xiàn)造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是因?yàn)榈叵掠械匦囊Α?/p>
對(duì)于蘋果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象，許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道，一個(gè)看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有非凡的收獲。蘋果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象，那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會(huì)深入研究�？墒悄切┤酥粫�(huì)安然的接受。這就有了蠢材和天才的區(qū)別。
也許有很多人曾無數(shù)次的幻想過自己有一天會(huì)成為有錢人、有地位的富二代或者星二代。而不是成為一個(gè)窮人。因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)為成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青云，扶搖而上。沒權(quán)、沒勢、沒財(cái)?shù)娜酥荒芨蕿槠接梗尤讼隆?/p>
可是我認(rèn)為并不是這樣的，只要有了知識(shí)，讓自己的羽翼豐滿了。才會(huì)獲得錢、權(quán)、勢。但是，保持初心更是一筆驚天的財(cái)富。
讀書與成才，只有先讀書，才能后成才。
讀書勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們：
大家好！
開卷，即讀書。有益，是經(jīng)過讀書受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書，都能受益。因?yàn)橐槐竞脮�，就像萬花筒，又像大觀園。書中的資料五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中。
閱讀一本書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！因?yàn)闀恰盃I養(yǎng)品”，書是智慧，是人類提高的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙�！白x書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸�！�
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本從書中，是我明白了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。
多謝大家！
讀書勵(lì)志演講稿 篇5
懷著對(duì)稅收事業(yè)的滿腔熱愛，我們坦然面對(duì)人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難，每天自覺自愿地加班加點(diǎn)，有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料，耐心細(xì)致地點(diǎn)擊著電腦里密密麻麻的工作流，不厭其煩地處理著納稅人事無巨細(xì)的涉稅事項(xiàng)。早出晚歸，是我們習(xí)以為常的作息時(shí)間;帶病堅(jiān)持，是我們公開的秘密。對(duì)待工作，我們傾心投入;對(duì)待工作，我們同樣認(rèn)真仔細(xì)。作為責(zé)任區(qū)日常性基礎(chǔ)性工作的從事者，我們更知道各條線考核、測評(píng)、監(jiān)察的重要性和意義。謹(jǐn)小慎微，運(yùn)用各系統(tǒng)預(yù)警信息等，有效提高工作的主動(dòng)性，盡量減少差錯(cuò);警鐘長鳴，防微杜漸，認(rèn)真處理好與納稅人的關(guān)系，努力做到能干事、干好事、不出事。
我們有分工，但我們更懂得協(xié)作。一體兩翼管理新機(jī)制下，我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”，“兩翼”無法附著，更無法探求跨國稅源管理的規(guī)律;沒有扎實(shí)可靠的日常工作作為基礎(chǔ)，深層次的專項(xiàng)稅收工作就成了無源之水、無本之木。正因?yàn)榭吹竭@些，我們領(lǐng)會(huì)了協(xié)作的意義，在大量的日常工作中爭做有心人，注重積累，不斷提高工作的敏感度和分析能力，積極主動(dòng)為“兩翼”提供線索和支持配合。
我們有個(gè)性，但我們更重視團(tuán)結(jié)。我們尊重每個(gè)成員，結(jié)合每個(gè)人的特點(diǎn)安排管理行業(yè)和責(zé)任區(qū)，盡可能地創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮個(gè)性和特長。在我們的團(tuán)隊(duì)中，不分領(lǐng)導(dǎo)和下屬，沒有長幼區(qū)別，相處融洽，氣氛活躍。我們堅(jiān)信“三人行必有我?guī)熞病�，互相學(xué)習(xí)、暢通交流。小到excel操作中的`小訣竅，大到涉稅審核事項(xiàng)中的經(jīng)驗(yàn)、要點(diǎn)等，我們都能毫無保留地拿出來“共享”，共同提高。因?yàn)槲覀冎�，團(tuán)結(jié)就是力量，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
我們有怨言，但我們更明白責(zé)任。我們不是圣人，面對(duì)日復(fù)一日的日常性操作，面對(duì)蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書�！�
從小，我就喜愛讀書;而現(xiàn)如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真實(shí)感受。
書是傳播人類文化的使者。從印刷術(shù)的發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維去接觸文，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧于手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此!
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜悅讓我歡笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是苦樂交織的，因?yàn)樽x書是一種享受，所以我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，催人淚下的瓊瑤言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考;因?yàn)檎n外的書讓我了解，讓我思索，因?yàn)樽x書，更讓我成熟，讓我成長。所以我愛讀書!。我們每個(gè)人都繃緊了弦，陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知，祝紅元每天下班接了女兒后再回到單位加班，趙陽家住昆山依然朝八晚七的上下班，劉長豐連續(xù)一個(gè)月放棄雙休日審核匯繳，徐衡加班兩個(gè)月內(nèi)瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息，松一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔(dān)的責(zé)任。怨言和牢騷只能發(fā)泄一時(shí)的情緒，解決不了任何的問題。既然選擇了稅收事業(yè)，既然被安排在了責(zé)任區(qū)管理崗，我們就只能無怨無悔。不說什么驚天動(dòng)地的話，努力工作，只求對(duì)得起公務(wù)員這個(gè)人民公仆的稱號(hào)，只求對(duì)得起這份比上不足比下有余的工資，只求對(duì)得起自己的心!如果說，我們所從事的工作，注定不可能有轟轟烈烈的成績，我們也只能甘于寂寞，一如既往地認(rèn)真對(duì)待;生活不可能永遠(yuǎn)都是贊美詩的高亢，平凡自有平凡的偉大，平凡自有平凡的風(fēng)采!不問收獲，但問耕耘。我們相信，群眾的眼睛是雪亮的，即便是遠(yuǎn)離了長篇累牘的稱頌，我們也能從你們——群眾的眼中，得到默許和肯定的目光!
這就是我們，為一分局責(zé)任區(qū)a崗工作默默奉獻(xiàn)的管理二科全體成員!
讀書勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候，媽媽教我背古詩，會(huì)背了，就在我額頭上吻一下。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多書來豐富自己。
長大后，從幼兒時(shí)期的《啟蒙》、《幼兒畫報(bào)》、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《霧都孤兒》、《愛的教育》、《海底兩萬里》再到初中時(shí)期的《 格列佛游記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千 年》、《探索地理》、《獄中書簡》、《絞刑架下的報(bào)告》等等我都愛看。一有空，我就拿起一本書愛不釋手，不讀完不吃飯，不讀完不睡覺。睡覺前我看書，放學(xué)回家我看書，外出游玩我?guī)蠒�，連 上廁所我都夾著一本書。甚至我早上3點(diǎn)醒來就不想再睡，拿起床頭的書就看起來。難怪媽媽叫我“小書蟲”。
讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂趣。讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書，可以陶冶我們的品德、情緒，使之高尚……翻開《中華上下五 千年》，它講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，漢武帝，以他的雄才偉略和“不拘一格降人才”，使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走上了強(qiáng)盛。我看 到了，那是慈禧，是她不斷與列強(qiáng)簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。我與書同歡，與書同悲，但卻體會(huì)著無限樂趣。那本《名人名言》，讓我和高尚的人盡情暢談，讓我有了人生 理想，讓我樂觀面對(duì)生活，是它讓我有了不怕失敗的心靈……書，我不僅從你身上讀出了哲理，更讀出了興致。那本《論語》，教我“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！钡拿?，教我不能驕傲，吸取別人優(yōu)點(diǎn)，不愧為儒家的經(jīng)典之作。
讀書，你會(huì)從書中獲得許許多多的樂趣。你可以從各種好書中了解到一個(gè)人一生的曲曲折折，也可以欣賞到大自然的美好風(fēng)光，還可以領(lǐng)略到一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情……
我愛讀書，讀完一本好書，從書中總結(jié)、提煉，變?yōu)槲易约旱氖斋@，是一件多么令人愜意的事;我愛讀書，書讓我的求知欲得到了滿足;我愛讀書，書讓我有一種成就感;我愛讀書，書使我的心靈得到 美化……
【讀書勵(lì)志演講稿模板匯總六篇】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712