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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-09-27 10:08:44 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文(錦集8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的作文(錦集8篇)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  我媽媽今年34歲了。她個(gè)子不高,有點(diǎn)胖。她的皮膚是白色的,頭發(fā)是卷曲的。最好看的是她媽媽的眼睛很大。當(dāng)我媽媽生氣的時(shí)候,她的`眼睛很大,像一顆黑色的葡萄。當(dāng)媽媽高興的時(shí)候,她的眼睛笑得很彎,像一個(gè)小彎月亮。我媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格。每當(dāng)他瞪著眼睛時(shí),我都很害怕。

  有一次,當(dāng)我在家寫(xiě)帖子的時(shí)候,媽媽在上班前告訴我,帖子必須寫(xiě)得小心謹(jǐn)慎。然而,我對(duì)母親的話充耳不聞。當(dāng)她回來(lái)檢查我的作業(yè)時(shí),她看到自己的眉頭慢慢收緊,眼睛睜得大大的。她沖我喊道,“看,看,你的話是水平的還是垂直的!”從頭再寫(xiě)一遍。在這一點(diǎn)上,我的母親撕碎了所有未寫(xiě)的話。我第二次寫(xiě)完的時(shí)候,我把它給了我媽媽?zhuān)屗龣z查。她的眼睛終于變成了彎彎的月亮,她媽媽笑了。媽媽說(shuō):只要你認(rèn)真,你就能寫(xiě)好。我必須嚴(yán)格要求你做的任何作業(yè)。

  這是我嚴(yán)格的母親。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  珍妮今年九歲了,是個(gè)活潑開(kāi)朗、善良可愛(ài)的小女孩,她總是班里最自信的那一個(gè)。不幸的是,她八歲那年,查出了先天性白血病,F(xiàn)在,珍妮已經(jīng)又自信地回到班里上課了。 當(dāng)查出白血病的那一刻,珍妮的母親幾乎崩潰,坐在病床上的珍妮,仿佛也預(yù)知有大事發(fā)生,低頭沉默不語(yǔ)。

  母親在門(mén)外仔細(xì)地擦拭了淚水,努力控制自己的情緒,輕輕地推開(kāi)了門(mén)。母親悄悄地走近珍妮,卻還是不忍對(duì)視珍妮那雙澄澈的眼睛,她先是給珍妮一個(gè)溫暖的擁抱。珍妮弱弱地喊:媽媽。母親趴在珍妮的耳畔微笑著說(shuō):我的小珍妮,別怕,媽媽會(huì)一直陪在你身邊。母親哽咽了一下,心里的那句話沒(méi)有說(shuō)出口,因?yàn)樗嘈抛约旱呐畠骸?珍妮坐在病床上,似懂非懂地聽(tīng)著,不斷地點(diǎn)頭示意媽媽?墒钦淠菰僭鯓訕(lè)觀,也終究抵擋不住現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  幾天下來(lái),珍妮消瘦了一圈,病魔在一點(diǎn)點(diǎn)磨礪著這個(gè)女孩的意志,珍妮堅(jiān)持了下來(lái)。 可是,珍妮也有懈怠的一天,她越來(lái)越覺(jué)得自己抵抗不住了。又過(guò)了幾天,珍妮的頭發(fā)掉了許多,珍妮望著鏡子里的自己,心里越來(lái)越恐懼。珍妮開(kāi)始消沉,開(kāi)始埋怨,整日躺在床上,把頭埋起來(lái),只留兩只眼睛呆呆地望著窗外的藍(lán)天,深邃的天空好像從來(lái)沒(méi)有盡頭。 有一天,她問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)椅視?huì)死嗎?媽媽看著女兒天真無(wú)邪的面孔,心里像有無(wú)數(shù)把刀絞著一樣,但臉上依然微笑著說(shuō):不會(huì)的,孩子。母親又哽咽了一下,心里的那句話還是沒(méi)有說(shuō)出口,因?yàn)樗氲搅艘粋(gè)絕妙的主意。 此后,珍妮每天起床的第一件事就是向陽(yáng)臺(tái)望去,窗戶(hù)上總系著一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的氫氣球,繩子上面系著蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上總是粘著一張字條。

  每天,母親都會(huì)把氫氣球取下,蝴蝶結(jié)的顏色都各不相同,字條設(shè)計(jì)地也很漂亮。母親把字條的內(nèi)容讀給珍妮聽(tīng): 1. 我親愛(ài)的小珍妮,我相信你,一定早日康復(fù),但你一定要相信自己,丟掉那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心。 2. 我親愛(ài)的小珍妮,不要消沉,要丟掉那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的'心,想想往日那個(gè)開(kāi)朗的你,我會(huì)永遠(yuǎn)保佑你。 有趣的是,這些字條的署名竟全是來(lái)自星星的上帝,這讓珍妮對(duì)字條充滿(mǎn)了好奇,并重視了這些字條。在字條的陪伴下,珍妮勇敢地與病魔進(jìn)行斗爭(zhēng),頑強(qiáng)地從陰影里走了出來(lái)。 珍妮贏了,她足夠堅(jiān)強(qiáng)地丟掉了那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心,校園又現(xiàn)昔日自信的笑臉。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆?高爾基的小說(shuō)《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對(duì)于成功者是一筆財(cái)富,無(wú)數(shù)曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

  這本書(shū)主要講述了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月.其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的`熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

  讀完童年讓我明白了每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著依賴(lài)父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程.因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。高爾基的童年沒(méi)有雖然沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn),但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)那可怕的生活,不放棄,不退縮,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。

  讓我們明白了要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  今天,老師帶著我們到硤石電影院看《少女穆然》的電影。

  這一個(gè)是真實(shí)的故事,穆然姐姐出生在山村里,那里有高高的山,飛翔的鳥(niǎo)兒┅┅可是她爸爸只有兩個(gè)回城的名額,就這樣,穆然離開(kāi)了高山、飛鳥(niǎo)和媽媽?zhuān)瑏?lái)到一個(gè)陌生的城市-北京。

  她剛到一所學(xué)校里,同學(xué)們嘲笑她膽小,穆然姐姐自我介紹時(shí)還躲到老師的后面;同學(xué)們嘲笑她不會(huì)說(shuō)普通話;還嫌她土┅┅可穆然姐姐不服輸,一邊幫助爸爸料理家務(wù),一邊努力學(xué)習(xí),終于當(dāng)上了班長(zhǎng)。

  可是有一次老師有事,出了幾道題,讓穆然抄在黑板上,給同學(xué)們做?赏瑢W(xué)們要去看球賽,穆然管不住,同學(xué)們?cè)诳辞蛸悤r(shí),校長(zhǎng)從窗口經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)了。于是,老師決定改選班長(zhǎng),最后穆然的好朋友賀蘭以22票當(dāng)選為新任班長(zhǎng)。回到家,穆然哭了┅┅在爸爸的開(kāi)導(dǎo)下,穆然姐姐豁然開(kāi)朗,主動(dòng)和賀蘭和好。

  在中考中,穆然姐姐終于以500多分的成績(jī)被第二批高中錄取,在放假的一段時(shí)間里,穆然突然得了癌癥!小朋友,你們知道嗎?得了癌癥的人三分之一是被嚇?biāo)赖,穆然姐姐?jiān)決地說(shuō):“我不要做被嚇?biāo)赖娜。?由于做化療,穆然姐姐的頭發(fā)都掉了,但穆然姐姐還堅(jiān)持忍痛寫(xiě)書(shū),她告訴她的同學(xué)們,她要寫(xiě)一本叫《闖關(guān)》的.小說(shuō),寫(xiě)出人是怎樣闖過(guò)難關(guān)的。有一天晚上,護(hù)士來(lái)到病房,看見(jiàn)她邊捂著肚子邊寫(xiě)什么,就說(shuō):

  “我給你打針止疼針吧!蹦氯徽f(shuō):“我想體驗(yàn)一下痛苦!

  多么堅(jiān)強(qiáng)的穆然姐姐!

  雖然穆然姐姐最終還是離開(kāi)了我們,但是她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  也許在一件事情上面的鍛煉,我們終究不能持續(xù)太長(zhǎng)的時(shí)間,最好像我們的生活,你不能給他太大的壓力,因?yàn)樗冀K都是屬于我們自己的模樣。

  如果從第一天開(kāi)始你就已經(jīng)習(xí)慣了在你鎖車(chē)的那座靠海的.城市里生活,也許后來(lái)你喜歡那里的空氣,你喜歡那里,空氣中都帶著海和風(fēng)的味道。

  你可能就不愿意回到這里的生活了。

  如果這里所有的生活都將變成一場(chǎng)空氣,變成一片廢墟,也許這里就再也不屬于你的回憶之中,哪怕是有一天我們想去回憶過(guò)往,回首過(guò)去,悼念未來(lái),也許這些都是沒(méi)有什么憑據(jù)的。

  就好像我在莫名其妙的去感慨良多,我們依舊找不到一個(gè)真正可以說(shuō)的上話的知心好友,那個(gè)時(shí)候的我們自己都已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)20幾歲,30幾歲的成年人。

  可是我們的內(nèi)心依舊像孩子一樣脆弱而敏感,我們?nèi)菀资軅,容易哭泣,可是卻又不善于偽裝。

  也許在這樣的生活當(dāng)中,我們遲早會(huì)被打劫的灰飛煙滅。

  那個(gè)時(shí)候不管是怎樣堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,怎樣堅(jiān)強(qiáng)的歲月都沒(méi)辦法熬下去。

  所以我們要在一開(kāi)始的時(shí)候就給自己準(zhǔn)備好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志力,能夠讓自己無(wú)論如何都堅(jiān)持到最后。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  生命是什么?生命只是一眼萬(wàn)年的浮云?不,生命是一朵鮮花,但含苞未放,只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露,讓它綻放,而我,就在一件微不足道的小事中,感悟到了生命之花的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。

  那是一個(gè)天氣陰沉的星期一,下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書(shū)包,低著著,走在回家的路上,回想起今天,由于數(shù)學(xué)考試只考了70分,臉上火辣辣的,心里怪不舒服。我心里想著:這回家可怎么跟媽媽交代呢?唉,真是倒霉啊!我正埋頭苦想著,突然,一把小紅傘落在我面前,我一皺眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真倒霉,走路居然還有傘擋著!蔽艺詾樯焓秩,一個(gè)陌生的聲音叫住了我,我一看,不禁驚愕了。一個(gè)雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來(lái),她微笑著說(shuō):“謝謝你,這是我的傘,一還是我來(lái)?yè)彀!”說(shuō)完,她堅(jiān)持著,雙手撐地,慢慢地向這邊挪來(lái),我非常同情她,因?yàn)樗比我小,就失卻了雙腿,原來(lái)她可以像我們一樣正常走路,不必受別人異樣的眼光,可是這一切……于是,我又走上前去,伸手撿起傘,但又被那小女孩的一句話震憾了,她認(rèn)真地說(shuō):“我再次謝謝你的好意,我知道你是同情我。”我連忙解釋說(shuō):“不,我不是同情你,我只希望我可以幫助你!薄暗@與把我推向深淵有什么區(qū)別?”我很疑惑,她接著說(shuō):“雖然我是殘疾人,不能像你們一樣正常走路,但我只想靠自己的努力來(lái)獲取成功的.喜悅,我是殘疾人,但我有一顆正常人的心。”說(shuō)完,小女孩又一步一步艱難地向前移動(dòng),她的臉頰上不知是淚水還是汗水,雨水浸濕了她的衣服,污水濺濕了她的秀發(fā),但她的心靈永遠(yuǎn)那么清澈見(jiàn)底。小女孩通過(guò)努力,撿起了屬于她的小紅傘,獲得了成功的喜悅,也告訴了我一個(gè)令人深思的道理。

  黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上,小女孩綻放了獨(dú)特的笑臉,綻放了堅(jiān)強(qiáng)的笑容,也綻放了屬于她的生命之花。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  我并沒(méi)有你想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),卸去偽裝的我其實(shí)很脆弱。從以前在同學(xué)眼前那個(gè)愛(ài)哭鬼變成現(xiàn)在的暴力女,壞女孩,都是偽裝來(lái)的。我其實(shí)還像以前那樣愛(ài)哭,只不過(guò)現(xiàn)在的我不會(huì)在別人的面前哭泣,我只會(huì)在事后找一個(gè)沒(méi)人的地方,靜靜的卷縮在一角哭泣,哭到眼睛通紅通紅才會(huì)停下來(lái),為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我哭過(guò),我總會(huì)在晚上哭,要不然就是等眼睛沒(méi)這么腫紅后才出現(xiàn)。我在大家面前總是嘻嘻哈哈的,實(shí)際上我并不是每次都是真心的笑,我很少很少真心的笑過(guò),每次在笑都是在偽裝自己的脆弱。我很討厭脆弱的我,每次哭完我對(duì)自己說(shuō),這是最后一次哭,以后都不要再哭了,可我每次都做不到,每次都會(huì)哭。我恨透了我的這種軟弱,我在外面打架,都只是在發(fā)泄自己的不滿(mǎn),做個(gè)好女孩,對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,我做不回了。我不喜歡在別人面前哭,就算跌倒了,受傷了,也只會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)事,從來(lái)不會(huì)說(shuō)哭出來(lái)然后撒嬌讓別人來(lái)哄。

  我把最真實(shí)的自己偽裝了起來(lái),沒(méi)人知道我在想什么,只知道我很奇怪,其實(shí)我并不奇怪,我只是在想辦法不讓最真實(shí)的自己出現(xiàn),有時(shí)候我真的恨不得把最真實(shí)的自己,最脆弱的自己給殺了,因?yàn)槲也幌脒@么軟弱,我想變得堅(jiān)強(qiáng)一些。所以我偽裝,偽裝成一個(gè)連自己也不認(rèn)識(shí)的自己。我喜歡偽裝的自己,因?yàn)樗粫?huì)輕易掉淚。

  我不希望別人知道脆弱的我所以我會(huì)偽裝,我沒(méi)有你們想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),我很脆弱,可是我沒(méi)辦法控制我的眼淚往下流,我沒(méi)辦法控制自己不傷心不難過(guò)。

  我現(xiàn)在最需要的'是一個(gè)溫暖的懷抱,溫暖的話語(yǔ)。我只想要這些,其他的我都不想要了。因?yàn)橹灰@樣我就很滿(mǎn)足了,要太多,我受不起。

  我沒(méi)你想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),所以請(qǐng)不要再讓我過(guò)多的傷心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  不知道為什么心血來(lái)潮想寫(xiě)我的老師,可自從上學(xué)以來(lái),每一個(gè)老師都值得自己回憶,值得自己感謝。他們的言行舉止,淳淳的教導(dǎo),就像漆黑海域的一盞燈塔,明亮著要去的方向?捎幸晃焕蠋,讓我不由得去寫(xiě)起這篇文章,他沒(méi)有別的老師的古道熱腸,卻又偏偏平易近人。沒(méi)有巧嘴像他們一樣能說(shuō)會(huì)道,沒(méi)有豐富的表情像他們一樣可以收放自如,也沒(méi)有他們惱怒時(shí)的嚴(yán)厲和平淡時(shí)的溫和。他沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的傲慢,可他明明就懂很多。訓(xùn)斥學(xué)生不是口如懸河的長(zhǎng)篇大論。可偏偏俗氣又簡(jiǎn)而易懂的話語(yǔ),讓人聽(tīng)得更心服口服。

  初見(jiàn)他是高一開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候,可從小學(xué)到初中幾乎代課的班主任都是女性,或許習(xí)慣了女老師的管理?梢愿嗟姆趴v,可以利用她們的心慈手軟去死纏爛打乞求他們的可憐?擅鎸(duì)眼前的這位40歲左右的男老師,想著即將入座到他的門(mén)下。突然臉色暗淡起來(lái),開(kāi)始懷疑自己的放縱頑固會(huì)不會(huì)沖擊到他,然后換來(lái)他的一頓虐待,他會(huì)用自己寬大的手掌在自己的臉上留下難以切齒的耳光。不敢往下想,因?yàn)槊つ康南胂蟀炎约旱膿?dān)心和膽怯凝聚成了冰冷的汗珠,悄然的冒出了額頭。可是后來(lái)的朝夕相處,我才知道原來(lái)的猜測(cè)竟是猥瑣的假象。他沒(méi)有想象的可怕,可不敢想象的是他比以前的女老師更加的溫和,更加的和藹可親。

  我記憶深刻的老師就是他,他姓丁。

  高大的'個(gè)頭,沒(méi)有同類(lèi)男性走路時(shí)的豪邁奔放,也沒(méi)有女性走路時(shí)的矯柔造作。反而又那樣的沉穩(wěn),一步一個(gè)腳印,走的又那樣的穩(wěn)健,那樣的平淡緩和,看上去感覺(jué)他沒(méi)有絲毫的負(fù)荷,就像日光普照的地面,唯獨(dú)他吸收了那份溫暖,然后在雨雪覆蓋的時(shí)候又釋放著那份溫暖。他高高的鼻梁上掛著寬大的眼鏡,可他的眼睛又好小,就像六七十年代的學(xué)究,寬大的眼鏡是他們學(xué)識(shí)淵博的見(jiàn)證。也許本來(lái)就是的吧,那副平凡的眼鏡載著他厚重的卻不引以為傲的學(xué)問(wèn)。他就是那樣的低調(diào),講課時(shí)也是。不像有的老師把自己的音邁調(diào)到無(wú)限大,響亮的可以震破天,穿透幾堵墻。他沒(méi)有那樣的嗓門(mén),也從沒(méi)有表露著。反而就是他的那份細(xì)膩和溫和的課堂講解,讓我們聽(tīng)得津津有味。他眼睛小,卻可以放出難以捉摸的光,那道光沒(méi)有殺傷力,卻讓人左思右想,難以思量。面對(duì)這來(lái)意不明的眼光,只好放棄不認(rèn)真的態(tài)度,回到他的解說(shuō)上?傄詾樗翊笫种傅牧α靠梢园鍟(shū)出很大很勁道的字,可他的字卻小而無(wú)力,在黑板上林林密密的分布著。甚至近視的同學(xué)都埋怨著看不清?伤麉s面帶笑容的去修改,然后還贊揚(yáng)學(xué)生就要細(xì)心觀察,要樂(lè)于指證他的不足。班會(huì)課上,他不會(huì)婆婆媽媽的重復(fù)著做人行事的道理,反而一兩句話就表明了他的立場(chǎng)。因?yàn)樗矛F(xiàn)在的學(xué)生不會(huì)豎起耳朵去耐心的聽(tīng)老師的長(zhǎng)篇大論。而他的那一兩句話的分量,又實(shí)實(shí)在在的包含著做人的好多道理。

  我在班里很特殊,因?yàn)槲沂撬畈皇⌒牡囊粋(gè)學(xué)生。也正是他的性格,我重復(fù)著的自己,一個(gè)放蕩不羈的自己。整天的胡作非為,不務(wù)正業(yè)?伤麤](méi)有像別的老師那樣面對(duì)一個(gè)無(wú)可救藥的學(xué)生選擇置之不理,每次我犯錯(cuò)他都會(huì)一如既往的教誨我,沒(méi)有尖銳的冷嘲熱諷。說(shuō)話依舊溫和,表情依舊慈祥。我看的出他對(duì)自己的期待和不放棄。班里的每一個(gè)人都在羨慕我,也都在笑話著我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我犯了錯(cuò)誤卻都每每不會(huì)被批評(píng),反而有一個(gè)像朋友一樣的老師去勸說(shuō),可他們又憐憫我不知悔改,枉費(fèi)了老師的用心良苦。只是我不懂,依舊那樣的自由主義,那樣的無(wú)所畏懼。

  高一在無(wú)知,無(wú)懼中悄然的結(jié)束了,其實(shí)這一年的離去,我不會(huì)很后悔。成績(jī)差的一塌糊涂是我咎由自取?晌矣制暮蠡诹,我后悔沒(méi)有聽(tīng)從丁老師的教誨而一無(wú)所知,我后悔揮霍他給我的機(jī)會(huì),還一而再再而三的錯(cuò)下去。其實(shí)我更后悔成了他的學(xué)生,因?yàn)槲也欢盟麑?duì)我的信心和別人看不起我時(shí)依舊不放棄我的態(tài)度。而我的所作所為或許已經(jīng)讓他失望之極了吧。

  如今已經(jīng)離開(kāi)了那所學(xué)校,我不知道在懷念什么?或許有時(shí)候睜大眼睛去想的時(shí)候,真的會(huì)后悔!雖然我沒(méi)有從丁老師那里學(xué)到東西,可是我會(huì)帶著他的那份坦然,那份細(xì)膩,堅(jiān)強(qiáng)的走下去……

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