堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
從小到大，我都是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，同學(xué)們也曾這樣稱贊過我，因?yàn)槲野盐业膱?jiān)強(qiáng)展現(xiàn)給了大家，留給自己的卻是脆弱的心臟，
表面上我是一個(gè)很活潑，性格開朗的女孩，整天面帶笑容，可是又有誰知道我的心有多少煩惱呢？
記得在我高考后的幾天，不幸的事發(fā)生在我的家，那是從小到大對我打擊最大的一件事，我崩潰了，幾乎要倒下，我知道我倒下，全家人都得再次陷入痛苦中，所以我選擇了再一次的堅(jiān)強(qiáng)，走下去，為了我自己，更為了我的家人，那時(shí)有我的朋友，同學(xué)的陪伴、關(guān)懷和擁抱，更是媽媽，是他們把我從悲傷中走出來，送上了大學(xué)的.天堂，也是從那時(shí)我開始長大，懂事了�？墒巧狭舜髮W(xué)，命運(yùn)的坎坷讓我再無力去抵抗，無論是學(xué)習(xí)還是愛情，我都很失敗，為什么努力后的成果卻是一無所有，我是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩，可是一次次的打擊讓我無法面對，雖然我的成績在班級前幾名，但你知道嗎？我曾發(fā)誓我要用我的成績?nèi)セ貓?bào)他，一個(gè)最親的人，把我的獎(jiǎng)學(xué)金擺到屬于他的地方，讓他看看，讓他為了我而感到驕傲，可我卻沒有做到，我沒能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，不是我不努力，而是努力后一無所有，我心里很難過，那種痛也許沒有人知道，也許我的處境和別人不一樣吧，我偷偷的流下眼淚，難道就因?yàn)槲业淖謱懙碾y看嗎？就降低了我的分?jǐn)?shù)。以前的我給自己的壓力很大，可是我現(xiàn)在的壓力更大，雖然每天上學(xué)我總是嘻嘻哈哈的，有時(shí)和同學(xué)打鬧，可是我的心卻是不停的流著血，愛情失去了可以從頭再來，可學(xué)習(xí)卻一去無回，比起愛情我更看重學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在不知道該怎么辦，怎么開口對媽媽說，這一次的坎坷，再怎么堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)脆弱，倒下的時(shí)候，我無數(shù)次的問自己為什么自己的命運(yùn)卻是很不幸，失去了太多，難道上天就要這樣折磨我嗎？我不服，永遠(yuǎn)不服。
我很累，累的我現(xiàn)在都不知道該做什么，我迷失了人生的方向，現(xiàn)在的我活的好無趣，整天迷迷糊糊的，我怕我會(huì)脆弱的倒下，可是一想到我的家人，一想到我對媽媽的承諾，我就不能退縮，承諾了就應(yīng)該兌現(xiàn)，我不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，我曾默默的告訴自己：長大后，讓媽媽成為世界上最幸福的女人。
爸爸你能助我一臂之力嗎？女兒需要你的幫助與支持。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
回到老家，媽媽開玩笑地問道：“你們還記得外公的樣子嗎?”
我和哥哥都點(diǎn)頭道：“記得。”我在記憶的長河里努力搜尋——是了，那位滿頭白發(fā)、總是慈祥地笑著的老人。
關(guān)于外公的很多記憶，都珍藏在我腦海中。
我還記得，剛上小學(xué)的我，特別喜歡到外婆家去。每年寒暑假，我都會(huì)在那兒住上一陣子。每天早上，我總是早早起床，和外公一起讀《論語》。那時(shí)的我，還壓根不懂它們是什么意思，只是讀，覺得很好玩。初升的太陽灑下一地碎金，伴著我的聲音，以及外公蒼老的聲音。
現(xiàn)在，媽媽也讓我早讀;只不過，假期的我，再也起不了那么早，再也堅(jiān)持不下來了。
我還記得，外公有時(shí)會(huì)帶我去他的菜地。我站在一旁，什么也不干;他扛著鋤頭，摘下許多菜。然后便是回去，把這些綠色蔬菜分給他的兒女們。普通的蔬菜，卻仿佛吃出了天價(jià)的滋味。
外公是20xx年去世的，他的葬禮上，每個(gè)人都是滿臉淚痕，我如處夢境之中——我真希望這是一場夢。我只是想著，再也見不到他了，不禁號啕大哭。
印象極深的，是姨媽讓我去勸勸昀表姐。我走到房間里，輕輕地問道：“昀姐，你怎么了?”她不答，只是一個(gè)勁地哭著，肩膀顫抖著。
如今已過去五年整。
不知為何，外公的臉龐在我腦海中漸漸模糊起來;不知為何，聽到外公的名字，我再也不會(huì)一下子落淚了;不知為何……
我有些恍惚。
但我又漸漸地明白了。也許正像宗璞的《紫藤蘿瀑布》中所說，花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。生活中，諸如這樣的不幸也有很多，但時(shí)間的流動(dòng)是無止境的，它會(huì)推著人，即使不情愿，我們也得一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，最終還是要回到機(jī)械的.學(xué)習(xí)或工作生活中的。到那時(shí)，人被忙碌的生活推著向前，不幸，也就慢慢被淡忘在過去了。
沒有天生堅(jiān)強(qiáng)的人，他們只是被生活磨礪出了一身粗厚的皮肉。再銳利的劍，也難以帶來很大的疼痛。曾經(jīng)的傷口，隨著時(shí)間的推移也會(huì)慢慢結(jié)痂，最后變得和原來幾乎一樣。
我意識到：我長大了，我也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心在戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
活著
雨無情地下著，風(fēng)孤獨(dú)地聽著，我又思考著我為誰而活。
看著窗外一顆顆雨珠如淚水般順勢而下，難道它們的生命就此結(jié)束，它們將到哪里去？這無疑是個(gè)白癡的問題。但我還是想知道它們意義的答案，我也會(huì)像它們一樣生命也許只是有眨眼的瞬間，我便落葉歸根，回到我來的地方，也就是我將會(huì)去的地方？那么我該如何選擇，是盡早回到我該去的地方，還是活著，
活著就只是痛苦嗎？是為享受迫于困境走投無路的痛苦，是見證骨肉離別互相殘害的殘酷事實(shí)，還是為了理解生老病死，失去親人的痛苦？難道這就是活著的答案。不覺中螞蟻出現(xiàn)在我的視線中，沖淡了我的意志，螞蟻正在搬血，趁著水未淹上穴的當(dāng)兒，做點(diǎn)無愧于一生家族的事，不這不是我要的答案，這也正是我要的答案，活著就是痛苦，來到這世上就是為了享受痛苦，品味人生帶給生命的各種痛苦，痛苦根源也是快樂的源泉，我的活著也同樣是為了收集痛苦，并體味里面的真諦，活著是有意義的，我為他人而活嗎？可以說是，也不能說是，我要完成我的使命———體悟人生直至生命最后一刻，我不為自己而活，也為自己而活！
堅(jiān)強(qiáng)
小鳥尋覓的食物會(huì)不慎落入狐貍口中，漁人落網(wǎng)的魚也會(huì)不翼而飛。
人生的路即是如此，總是會(huì)遇到各種意想不到的突發(fā)狀況。對于這些我們都會(huì)感到手足無措或許我們想到了解決的辦法或許會(huì)為遺憾的事耿耿于懷，但是最終事情都會(huì)過去，天依舊藍(lán)，水依舊清。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數(shù)挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：成功的花兒只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗，當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的`淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折仍能以奮斗的英姿與之抗衡，那么這樣的人生是輝煌的！
這世上有太多讓我內(nèi)心受挫的事了，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是每一刻的事，是奮斗后對于嘲笑一笑而過的驕傲，用燦爛的心情去面對一切挫折，一切痛苦。
夢想的歸途
回首已過去的日子，我已荒廢了四千多個(gè)充滿希望的日子，對于每日我都渾渾噩噩的生活著。從未思考我應(yīng)該干些什么有意義的事情，現(xiàn)在我知道了，我想這大概就是我們９０后的共同特征吧，對于什么事都無所謂，只有火燒睫眉才發(fā)現(xiàn)好像真有事兒了，對于昨日的逝去，我甚感慚愧，因?yàn)檫@都是因?yàn)槲乙粫r(shí)貪圖享樂而讓它毫無意義的消逝了，對于過去的每一天，我辜負(fù)的不僅是日子本身，還有每天太陽射入我心房的那一束陽光，我更辜負(fù)了每天對我有益的任何事物，包括他人對我的愛，這干這種種，可以說我沒有夢想嗎？不，每個(gè)人都有夢想，我也有夢想，我只是把夢想當(dāng)作碰運(yùn)氣罷了，為什么我不該努力一把呢？我為什么不為我所種下的夢想而負(fù)責(zé)呢？我能做到，我都能，我就應(yīng)該為了我的夢想好好地干一把！
不覺中耳邊響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。是��！我既然對昨日的荒廢感到慚愧，就應(yīng)該認(rèn)真充實(shí)填滿今天，創(chuàng)造有意義的明天！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在你幸福的時(shí)候，你是否想到殘疾人的痛苦;在你對生活失去信心的時(shí)候，你是否想到殘疾人的堅(jiān)強(qiáng);在你抱怨生活的不公平的時(shí)候，你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣，你會(huì)感到幸福，感到滿足，感到公平。
大家一定還記得劉偉這個(gè)殘疾人。他失去了雙臂，但是他卻十分堅(jiān)強(qiáng)，用雙腿代替了雙手，做了雙手所能做的一切事。我是在《中國達(dá)人秀》中看見他的。他實(shí)在太令我驚訝了，《夢中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說的兩句話感動(dòng)了我：“沒有人規(guī)定你以后不能用腳做事�！薄拔矣X得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”是的!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著。也正如他所愿，他夢想成真了。
劉偉10歲就失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳，16歲學(xué)習(xí)打字，19歲學(xué)習(xí)鋼琴。在《中國達(dá)人秀》的決賽中，他穿著白色的禮服，用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞，卻一次次讓我有一種哭的沖動(dòng)。他在背后的艱辛有誰知道。他每天練琴時(shí)間超過7個(gè)小時(shí)，可想而知，他的腳指頭一定很痛，一定磨破了。他的堅(jiān)強(qiáng)，剛毅的確是買不到，他把汗水撒下去了，就有了成功。他的倔強(qiáng)感動(dòng)了千千萬萬的中國人。
我們這些正常人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與這些殘疾人比，因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁环輬?jiān)持，多一份夢想，多一份倔強(qiáng)與頑強(qiáng)。他們從來不抱怨生活的不公平，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，得到了鮮花和掌聲。
說到殘疾人，我又想到了霍金這個(gè)名人，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，偉大，熱愛生活的人，是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病，只能終身與輪椅相伴。可想而知，一個(gè)殘疾人能取得那么偉大的成就，為社會(huì)做出那么多的貢獻(xiàn)，多不容易啊，比起這么一個(gè)殘疾人，我們會(huì)常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責(zé)。我們沒有他的頑強(qiáng)，更沒有他的毅力與對生活的熱愛。我想，霍金雖然沒有一個(gè)健全的身體，但他有一顆健全的心。值得人們歌頌，值得人們敬佩。
為了更好地關(guān)注殘疾人，我們可以關(guān)注一下殘運(yùn)會(huì)。那場上的為生活?yuàn)^斗的殘疾人，堅(jiān)強(qiáng)剛毅的殘疾人，令人驚嘆的殘疾人，創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的'上場時(shí)間流了多少汗水，甚至是鮮血。可謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
盲人，不能看見一切美好事物;聾啞人，不能聽見愛她的人對他的安慰;四肢不健全的人，他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運(yùn)動(dòng)。對于這些，我們都知道，可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力來完成常人所能輕易完成的事情。
讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛這些殘疾人把!要知道這都是對生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每個(gè)人都去用行動(dòng)把愛心獻(xiàn)出來，那么，世界將變得更美好。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
今天中午，我興沖沖地下樓去玩耍。來到樓下，發(fā)現(xiàn)門檻上有個(gè)小東西在慢慢移動(dòng)，我蹲下一看，原來是只小螞蟻。
這只小螞蟻正在搬比自己身體大幾十倍的一塊面包往上爬，它一定是想把面包拖回家去。可是對于它來說，面包那么重，門檻那么高，它能爬上去嗎？帶著疑問和好奇，我開始觀察它。爬的時(shí)候，我看它嘴巴一張一合，它是不是在大聲喊：“加油！加油！”為自己鼓勁呢？一點(diǎn)一點(diǎn)的，終于，它快要爬上門檻了，可是突然腿一滑，它又摔了下來，大概是摔疼了吧，它兩條腿向上蹬著，做出一副痛苦的.樣子。我真想幫它一把，可是又一想，還是別違背自然規(guī)律了。過了一會(huì)兒，它堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，重新背起食物繼續(xù)向上爬去。不幸又發(fā)生了，它第二次重重摔了下來，于是它又開始了第三次挑戰(zhàn)······嘗試了N次后，它還是沒爬上去，我的腿都蹲得酸疼了，我想要是我，早就放棄了。
就在這時(shí)，另一只螞蟻爬了過來，只見它們相遇后互相碰碰觸角，好像在交談著什么。過了一會(huì)兒，兩只螞蟻一個(gè)在前一個(gè)在后，把食物抬了起來，這次來到門檻前，輕松地翻了過去。
站起身，我邊揉著酸痛的腿邊想，這兩只小螞蟻比我強(qiáng)得多。平時(shí)做失敗了的事，我總會(huì)丟在一邊不再過問，從沒想過要克服困難，總覺得自己不行。今天，兩只小螞蟻?zhàn)屛叶昧�，只要�?jiān)持不放棄，再大的困難都能克服。謝謝你，小螞蟻！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
康乃馨的種子種在了濕潤的泥土里，過了一個(gè)星期，終于萌發(fā)了5顆綠豆般大小的嫩芽，過了幾天便長成了嬌嫩的小苗，白色的莖仿佛一碰就斷，牽動(dòng)著我的.心，一對翠綠的橢圓形的葉子向太陽伸著手，生機(jī)勃勃地長著。
又過了幾天，兩片綠葉之間又長出了一條比線還細(xì)的莖。隨著晝夜交替，下面的莖越長越粗，上面的莖上又長出新的葉子。一個(gè)星期后整株康乃馨苗已經(jīng)有5厘米高了，顯得亭亭玉立，就像少女一樣。其它四株雖已經(jīng)破土而出，曬著暖暖的太陽，但像發(fā)育不良的孩子，總不見長高，舉著兩對瘦小的葉子，一副可憐巴巴的樣子，我總擔(dān)心哪一天有一股風(fēng)會(huì)把它吹倒。
小苗外表雖然柔弱，但它們也有堅(jiān)強(qiáng)的一面�？粗鼈円惶焯熳聣殉砷L，我對它們的關(guān)注也隨著日子一天天減弱了，也不那么精心地呵護(hù)小苗。有一個(gè)星期，因?yàn)樽鳂I(yè)繁多，我便把小苗給遺忘了。
有一天，我腦子里有個(gè)念頭閃過：我那養(yǎng)在陽臺里的康乃馨苗怎么樣了？我急忙跑去看，只見小苗一個(gè)個(gè)半死不活的樣子，但看得出仍有生命在跳躍。我澆了一點(diǎn)兒水，不一會(huì)兒，它又精神抖擻，生氣勃勃，不像有些人一遇到挫折便自暴自棄，一蹶不振。
康乃馨的小苗雖會(huì)被主人遺忘，也會(huì)有蟲子騷擾，但仍成長地很好。它是春天的代表，是母愛的象征，是愛的天使。每當(dāng)我在煩惱、低沉的時(shí)分，康乃馨苗會(huì)用它頑強(qiáng)的生命力將我溫暖，使我的內(nèi)心變得無比喜悅和燦爛。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
這個(gè)寒假，我有幸去了很遠(yuǎn)的外婆家。說是有幸，是因?yàn)槁吠竞苓h(yuǎn)，要好幾個(gè)月才能去一次。沒想到，這個(gè)不知名的村莊，給我?guī)砹艘庀氩坏降捏@喜。
沿著曲折的石子路，很快便到了外婆住的平房。在屋內(nèi)小坐了片刻的我，由于耐不住性子，便在外婆的叮嚀下上了山。
下山差不多三十米后，展現(xiàn)在我眼前的`，是成片的野花，雖叫不出名字，卻也感到格外的舒服與親切，這些野花有紅有紫、有綠有黃，花瓣奇特，十分好看。在這寒風(fēng)凜冽的冬季，開得卻和春天一般。
忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，本以為這些花兒也會(huì)被刮落 ，可沒想到，那些花兒依然立在莖上，毫不動(dòng)搖。
我驚訝極了，我的心好像暖了一些。是被花兒的毅力所感動(dòng)。我從沒想到脆弱的花兒會(huì)在么堅(jiān)強(qiáng)。
花，用它的毅力開滿山坡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我爸爸不知從哪弄來了三盆花，讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后，把它放在陽上了。一節(jié)課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的地方。過了一段時(shí)間，放寒假了，我回家時(shí)，它正好在陽臺里，我和爸爸當(dāng)時(shí)都想，這么一個(gè)月，又是嚴(yán)寒有是炎熱，還沒有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無疑。
漫長的`一個(gè)月過去了，我又回到了學(xué)校，令我吃驚的是，那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞，我覺得這花苞會(huì)可能開花，就每天給它澆水，過了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花，枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅(jiān)強(qiáng)，它用它自己的堅(jiān)強(qiáng)造就了它的再生，我覺得，這盆花告訴了我一個(gè)道理：
堅(jiān)強(qiáng)就是我們生活中必要的！就像是于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時(shí)候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時(shí)間就總?cè)菀装l(fā)燒，后來，我不怕了，就是這樣，我現(xiàn)才不容易發(fā)燒，我們就像是一只只小鳥，翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔！
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