堅(jiān)強(qiáng)作文合集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
過(guò)去的一切，就好象被吹干的紙，在這其中點(diǎn)起漣漪陣陣。在這之中，或許是淡淡的憂(yōu)傷，或許是殘花拂過(guò)的恬淡，卻傳遞出了自然的的空靈和清純，傳遞出靈魂的升華，傳遞出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
一直生活在秋天，選擇在秋天中綻放自己的生命。誰(shuí)不知，在那金色的向日葵田里，洋溢著凡高的燦爛的笑臉，他，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)住塵香花已盡，面對(duì)國(guó)破家亡，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，吟出了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的堅(jiān)強(qiáng)詩(shī)篇，她，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
雄偉壯闊，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。
浪漫文雅，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
醉人的'赤壁，堅(jiān)強(qiáng)的東坡。被貶黃州，卻詩(shī)賦愈工；被貶黃州，卻在其中找到自我，找到心靈的解放。他把挫折研成墨，把磨難當(dāng)做筆，揮毫出一首首豪放的詩(shī)篇。他以高潔自許，縱然是在寂寞的寒洲，也不違背自己的意志而隨便趨同。
靈魂寂然，他在寂然中反省自己，找到心靈的真諦，靈魂的升華。
人生沉浮，他在沉浮中剖析自己，回歸自然的空靈，生命的清純。
東坡用自己面對(duì)挫折的樂(lè)觀(guān)態(tài)度，用自己面對(duì)沉浮的強(qiáng)勁風(fēng)度傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)，在北宋的文壇上綻放了一朵堅(jiān)強(qiáng)生命的奇葩。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，從古至今，穿越時(shí)空，創(chuàng)造了許多美麗的神話(huà)。
一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)會(huì)需要一場(chǎng)偉大的比賽來(lái)鍛造，奧運(yùn)會(huì)就是這樣的比賽。
20xx．8．19，一場(chǎng)偉大的比賽造就了李小鵬8年的夢(mèng)想與等待。
8年中，傷病如影，還有雅典折戟的精神摧殘。
8年中，手術(shù)一次次取出腳內(nèi)的碎骨，卻取不走他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
20xx．8．19，他淬火重生，厚積薄發(fā)，站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
李小鵬，他用8年的淚水與汗水勾勒的體育之魂，讓生命堅(jiān)強(qiáng)冉冉發(fā)光。他，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)在陽(yáng)光下發(fā)芽，用肩膀架起生命的長(zhǎng)虹，讓堅(jiān)強(qiáng)插上翅膀，飛向東西南北。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)在藍(lán)天下成長(zhǎng)，用愛(ài)心架起生命的橋梁，讓堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)燃火炬，溫暖春夏秋冬。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
從前，有一顆小豆子，它住在地下的小屋里。一天，它突然想到：“哥哥們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，小豆子要努力向上長(zhǎng)�！闭�(dāng)它要發(fā)力時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想：“這土地里這么溫暖！這養(yǎng)分這么可口！我為什么還要向上長(zhǎng)呢？！看來(lái)，它們只跟我開(kāi)玩笑罷了�！�
這時(shí)，它聽(tīng)到一個(gè)聲音對(duì)它說(shuō)：“小豆子，快往上長(zhǎng)！地面上比這兒更好！”“咦？誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)呀？”小豆子疑惑地問(wèn)�！班�，原來(lái)是大地媽媽呀！”“唉呀，大地媽媽?zhuān)以谕晾镞@么舒服，怎么可能會(huì)有比這兒更好的地方呢？”“不，孩子。地面上有你在地下見(jiàn)不到的風(fēng)景，有新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光�！薄澳呛冒��！毙《棺討岩傻赝饬�，它開(kāi)始向上長(zhǎng)。
小豆子開(kāi)始拼命吸取養(yǎng)分，積攢能量，準(zhǔn)備開(kāi)戶(hù)成長(zhǎng)之路。
它長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊。突然，有個(gè)什么東西攔住了它的.路。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是一塊大石頭。它決定把石頭頂翻，于是拿出比平時(shí)多十倍的勁頭來(lái)生長(zhǎng)……一次又一次地失敗后，有一天，它發(fā)現(xiàn)自己竟然可以頂動(dòng)大石頭了，它猛地一用力，終于把大石頭頂翻了。當(dāng)它從土里鉆出來(lái)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光曬到它的頭上，它呼吸了新鮮的空氣，還看見(jiàn)了綠油油地小草了飛來(lái)飛去的蜜蜂和蝴蝶……小豆子感嘆道：“大地媽媽說(shuō)得真是太對(duì)了�！�
這個(gè)故事告訴了我們兩個(gè)道理：一是要聽(tīng)大人的話(huà)，因?yàn)樗麄兂缘柠}比我們吃的飯都多。二是遇到困難不要?dú)怵H，要奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取成功！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
有只蝸牛叫做強(qiáng)強(qiáng)，因?yàn)閶寢屜Ｍ軌驁?jiān)強(qiáng)，可強(qiáng)強(qiáng)很懶，什么事都不做，遇到一點(diǎn)小事都會(huì)毫不猶豫的退出，就更不用說(shuō)什么困難的事了。
有一天，強(qiáng)強(qiáng)在家里吃糖，突然看到門(mén)外有小伙伴在玩游戲。他心動(dòng)了，可是后來(lái)看見(jiàn)了棒棒糖，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“切，游戲有什么好玩的！吃棒棒糖、看電視和睡覺(jué)才好玩呢！”說(shuō)完，他又吃起了棒棒糖。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們知道嗎，隔壁的強(qiáng)強(qiáng)可懶了，還一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)！”強(qiáng)強(qiáng)不服氣，心里說(shuō)道：他們竟然這樣說(shuō)我，哼！我明天要讓他們瞧瞧我的厲害！說(shuō)完，他趕緊坐到電腦旁邊，用自己的QQ發(fā)給好友說(shuō)明天幾點(diǎn)進(jìn)行跑步比賽，要參加或者是當(dāng)拉拉隊(duì)的請(qǐng)到跑步賽區(qū)廣場(chǎng)集合！
時(shí)間過(guò)得整快啊，一轉(zhuǎn)眼就到第二天了。強(qiáng)強(qiáng)為了這件事睡不著覺(jué)，很早就起來(lái)了。吃好飯，就直奔到跑步賽區(qū)廣場(chǎng)集合了。可是廣場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有，就知道一定是大家都沒(méi)來(lái)，又急著看了看手機(jī)：5：30。強(qiáng)強(qiáng)看了很吃驚，他想：既然這么早，那我就先練習(xí)一下吧！一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了……伙伴們都陸續(xù)來(lái)了。比賽即將開(kāi)始，可是強(qiáng)強(qiáng)看到了自己一個(gè)拉拉隊(duì)都沒(méi)有，這時(shí)他很絕望，可是他病沒(méi)有讓大家看出他失望的表情。比賽的隊(duì)友都做著跑步之前的運(yùn)動(dòng)，剛做完，裁判一邊拿著qiang，一邊說(shuō)預(yù)——備——開(kāi)——始——強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)勁地往前沖，突然他回頭看了看，看到后面全是人，可是一轉(zhuǎn)頭，前面卻都是人。突然，他想到媽媽對(duì)他說(shuō)過(guò)做事絕不分心，便鼓起勁接著往前跑�？墒桥苤苤屠哿�，他想休息一會(huì)兒�？墒钱�(dāng)他看到終點(diǎn)和自己的'拉拉隊(duì)是就撒腿跑著。那時(shí)候，他什么也顧不著了，嘴邊還叫著“加油加油”！最后，他第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，很開(kāi)心。
怎么樣，強(qiáng)強(qiáng)還是有上進(jìn)心的吧。我相信只要一個(gè)人有了奮斗目標(biāo)，什么事都阻擋不了自己的目標(biāo)。那我們就一起為目標(biāo)前進(jìn)吧！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮，人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)�？墒�，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng);5.12大地震中，在大自然的面前下，生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱，回想起來(lái)，一切都在14:28分定了格，無(wú)數(shù)的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們?cè)诳嚯y中站起來(lái)了，從新來(lái)顯示出他們四川人的頑強(qiáng)與不屈，從新來(lái)裝扮他們的家園。
被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵;被踩死的'螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學(xué)生而失去生命的老師，雖死猶生，他們的精神被繼承弘揚(yáng)。生命得到了延續(xù);你可以毀滅他，但不能消滅精神和意志。海明威的話(huà)詮釋了這一切。
生命無(wú)法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對(duì)待挫折與痛苦，信念不倒，往往又可獲得生命的更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾，憎瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂得了生命的真諦后，頑強(qiáng)地活下來(lái)，并學(xué)會(huì)了幾國(guó)的語(yǔ)言，成為世界著名的女作家。
然而，我們現(xiàn)在的人、卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次失敗、一個(gè)責(zé)難、一度失意……都會(huì)令我們膽怯，悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報(bào)道：一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因沒(méi)有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會(huì)、親人的打擊，甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱，怎么能稱(chēng)的上是祖國(guó)的接班人呢?
當(dāng)烏云布滿(mǎn)天空之時(shí)，悲觀(guān)的人看到的是“黑色會(huì)占據(jù)整個(gè)世界�！睒�(lè)觀(guān)的人想到的是“只要用手去撥一撥，云就會(huì)散開(kāi)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我們只要笑對(duì)人生的痛苦與挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣面對(duì)生活，才得顯示出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
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