關(guān)于責(zé)任的作文(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于責(zé)任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于責(zé)任的作文1
今天，是軍訓(xùn)的最后一天了，經(jīng)過了幾天與同學(xué)在一起的日子，我有一點舍不得走了。我們在結(jié)營儀式之前搞了一個活動叫“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，這個游戲的要求是我們選兩個鄰袖，然后教官來念口令，如果有一個人做錯，領(lǐng)袖就要替哪個做錯的人跑一圈，我們女的領(lǐng)袖是陳嘉雯，男的是田浩然，最后的結(jié)果是男的跑了三十七圈，女的`跑了三十二圈。
我也做錯了一次，我感覺很對不起她們，恨不得馬上幫她們跑，我努力的讓自己別做錯減少他們的負(fù)擔(dān)，看到她們跑的臉紅，汗流滿面，氣喘吁吁，我們大部分人都哭了，教官把她們拉住了，讓我們?nèi)肀齻儯覀兌既チ�，我們擁抱完了她們又開始跑了，教官說：“老師可以和學(xué)生一起跑”，黃老師去和他們一起跑，她們互相關(guān)心，陳嘉雯讓黃老師去幫田浩然，田浩然說：“不用了”，自己又跑起來了，陳嘉雯為了幫我們跑連交板都弄傷了，我們問她有沒有事，她對我們說：“沒事”，我不得不佩服她們這種有意志力的精神，她們不愧是我們的領(lǐng)袖。我們要學(xué)習(xí)他們，為大家擔(dān)起了所有的是，還要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)心，她們是那么堅強。
關(guān)于責(zé)任的作文2
每到放假，我都一心想玩，寫作業(yè)拖拖拉拉，心不在焉。今年暑假，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有許多都沒寫，當(dāng)時她就生氣了，命令我在三天之內(nèi)必須寫完。
當(dāng)時，我心里很煩躁，慢慢補，還來得及，干什么這么著急？我?guī)е欢雅鹑懽鳂I(yè)。我沒有耐心，遇到難題，就空著不做，恨不得把本子都扔了。我趴在桌上，這里畫畫，那里看看，就是提不起精神。媽媽說：如果不能集中精力，就不要應(yīng)付了。她又語重心長地說：如果你按計劃完成，挑戰(zhàn)難題，慢慢會進(jìn)步起來，會有成就感。你是愿意做一個沒有安排的學(xué)生，還是希望自己成為一個井井有條，不斷進(jìn)步的學(xué)生呢？
我反復(fù)思考媽媽的話，不斷詢問自己，是什么原因不想寫作業(yè)，是因為懶惰，缺乏刻苦精神。如果我改變學(xué)習(xí)態(tài)度，做個計劃，會比現(xiàn)在好得多。第二天，我將作業(yè)計劃寫出來，按時有質(zhì)量地完成各項作業(yè)。
從那以后，我明白學(xué)習(xí)應(yīng)該做一個有要求，有計劃的人。我也終于明白，學(xué)習(xí)是自己的`事，需要自律自覺，才能成就自己。
關(guān)于責(zé)任的作文3
責(zé)任是什么？是一個人應(yīng)當(dāng)做的也是不應(yīng)當(dāng)做的某些事。
全國勞動模范徐虎，是一個會電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難，把溫暖送到千家萬戶平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他曾說過：“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)？你也索取我也索取向誰索��？辛苦我一個方便千萬家”這些樸素的話語表達(dá)了一個普通社會勞動者強烈的社會責(zé)任感。
我們這個時代需要干大事業(yè)的人，但更需要千千萬萬在平凡崗位上扎扎實實做好本職工作的人。
今天，在我們周圍，有徐徐都有這樣的人，它們履行社會責(zé)任，不計較代價與回報。正因為有他們在履行責(zé)任，我們的`生活更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。
我們只有把責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心的投入，才能把事情做得更出色。
責(zé)任——對自己要做的事情有一種愛！
關(guān)于責(zé)任的作文4
今天老師問我們：“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問：“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問：“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最后老師問：“那是誰的事呢?”這一句話讓我們大家都定住了，不知怎么回答。
做飯看似是一件尋常的小事，但卻有著一個家庭的責(zé)任，這份責(zé)任維護家庭中的和睦。
我相信不僅是我一個人不喜歡學(xué)習(xí)，還有很多學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí)。但是在父母的管教下我們不得不學(xué)習(xí)，不得不承擔(dān)學(xué)習(xí)這份責(zé)任。以前我總是認(rèn)為，我們學(xué)習(xí)都是為了父母。但是，如果我們不學(xué)習(xí)又能干什么呢?玩?那么如果我們放棄了學(xué)習(xí)的責(zé)任，只有玩兒;父母拋棄對我們的責(zé)任，我們的生活將會是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時候才會明白。學(xué)習(xí)不是為了父母，而是生活上的責(zé)任。如果我們對自己的.責(zé)任負(fù)責(zé)。我們的生活將會很美好。
責(zé)任不是一個甜美的字眼，當(dāng)我們拿起責(zé)任時，就相當(dāng)于拿起了困難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們成功時，會迎來鮮花和掌聲!這樣我們就會幸福的成長和祖哥一起并肩成長。
關(guān)于責(zé)任的作文5
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經(jīng)度過了初中生活的一半，來到了八年級的下學(xué)期，我多了一份責(zé)任。
初中生活就像一本書，這本書豐富多彩，由三章構(gòu)成，分別是七、八、九年級。我們每一天都在為這本書寫下文章，相信它將會成為我們最美好的回憶。
八年級的學(xué)習(xí)生活要比七年級緊張得多，每天幾乎無時無刻不在學(xué)習(xí)。就連到餐廳、到宿舍的路上也都每人拿一本書，都在學(xué)習(xí)，大部分拿的`是地理和生物，畢竟六月份就要進(jìn)行會考了，這是考高中的第一戰(zhàn)，一定要打響。
期中考試剛剛進(jìn)行完，我的成績還是不理想，這讓我很恐懼，怎么辦？還有不到兩個月就要會考了，萬一考不好，那……
每一次考試都會帶給我們經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們只有不斷吸取教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗，這樣才會取得進(jìn)步，取得好成績��！知識是靠我們不斷積累、不斷鞏固，才能不斷提高。
從今以后面，對繁重的學(xué)習(xí)生活，我們一定要變得堅強，加倍努力，成功一定會屬于我們。
關(guān)于責(zé)任的作文6
責(zé)任的近義詞是職責(zé)、本分。我原本以為責(zé)任是個很深奧的詞語，可經(jīng)過老師的講解后，我漸漸明白了。
我的`責(zé)任有時稍差，總覺得把事情做好做不好無所謂。
記得有一次，爸爸媽媽讓我去上一次免費的培訓(xùn)課，我想也沒想就答應(yīng)了�？墒俏抑活欀�，又想著免費課無所謂，于是，那次的課終究沒有去上。后來，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒去上課，非常生氣，我卻不以為然。
現(xiàn)在我知道了，不上課雖然不對，可是答應(yīng)了的事不做，就是沒有責(zé)任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后，我告誡自己，只要承諾了的事情，就一定要做到。責(zé)任是做人的基本，一個沒有責(zé)任感的人，他會失去很多信譽，自尊，朋友，等等。
一次，一個朋友拜托我跟他想一篇作文的思路，我雖然討厭想復(fù)雜的東西，但想到他是多么誠懇的拜托我。信任我。我決定幫他，經(jīng)過一些準(zhǔn)備與相互的討論，終于幫他完成了任務(wù)。我覺得這就是責(zé)任感，因為值得信賴，所以才會找到我。這使我很自豪，很開心!
經(jīng)過多方面的思考，我領(lǐng)悟了：做人一定要有責(zé)任。從小開始，長大才能承當(dāng)重要的工作。
關(guān)于責(zé)任的作文7
我媽媽是一個好媽媽，負(fù)責(zé)任的媽媽。
有一次，我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了，我怎么想也沒有想出來。媽媽看到了，沒有等我開口，就關(guān)心地對我說：“芳芳，你是不是被題目難住了？如果你真的做不出來，就要主動問人。在家里可以問我，在學(xué)�？梢詥柪蠋熀屯瑢W(xué)呀！不要不懂裝懂，也不要苦思冥想，這樣會浪費時間的。不合算的！”于是，我對媽媽說：“媽媽，這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒有想出來。你教教我吧！”媽媽說：“對了，想一會兒還想不出的題目就要問人，弄一個明白。”說著，她拿過我的`本子看了起來。接著，她認(rèn)真地思考了一會兒，然后，她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍，直到聽到第三遍，我才弄明白了題目的意思。于是，我說：“媽媽，我知道了，你說是不是這樣的……”“對呀！”我高興得跳了起來，抱著媽媽說：“謝謝你，媽媽！我會做這一種類型的題目了�！薄昂�，我另外出兩道這一種類型的題目給你做�！眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次，我很快就把這兩道題目做出了。這時，媽媽笑了，我也笑了。
我媽媽好吧，真是我撿了一個寶。
關(guān)于責(zé)任的作文8
如果時光可以倒流，我一定不會那樣做；如果時光可以倒流，我一定不會讓它寂寞地離去；如果時光可以倒流，我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。
有一天，我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃，那樣的活潑可愛。每天，它都嘰嘰地叫個不停，我天天喂它喝水、吃食，為此，我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的'結(jié)束，但這也是一個悲劇的開始
我們每天都在一起玩耍，我到哪，它就跟著到哪，走路時身子一搖一擺的，常常逗得我開懷大笑。有時，我為了自己開心，就讓它做一些可笑的動作。這樣，日復(fù)一日，在某一天的一個黃昏，它終于站不起來了，我心想：“沒什么大礙，沒準(zhǔn)睡一覺就好了�！庇谑牵冶銦o心去理睬它了。
第二天，我依舊給它喂食。可是，它的眼睛緊閉著，躺在那里一動不動，原來它這一睡就再也沒有醒來。
關(guān)于責(zé)任的作文9
我們總會習(xí)慣性的想爸媽訴苦，但是我們卻從未想過父母是看在，眼里疼在心里，卻又沒法兒像我們一樣向他人訴苦所以只能夠默默承擔(dān)起來。可你又是否知道？他們已不再是青春年華那些朝氣蓬勃的少年了，他們在默默的老去，我們在慢慢的成長……
記得軍訓(xùn)回來周五當(dāng)天晚上，我和媽媽、弟弟帶著小表弟去吃飯。飯后，我們打電話叫他爺爺送他回家，他一聽是爺爺便死也不走，他說一定要是媽媽來接他，他已有兩天未見到媽媽了……我站在一旁靜靜地想了想：哭有何用？一起在這邊哭著給媽媽增加壓力不如笑著給予媽媽動力。
看向一旁，媽媽已經(jīng)將電話打到了小姨那里。我走上去，對他說：“你不是特別想要‘雪佛蘭’嗎？媽媽現(xiàn)在就是在賺錢給你買呀！而且你這樣子哭也是無濟于事的！”他頓了頓，立馬笑了出來。“喂……”此時電話一邊已傳來了小姨疲憊的一聲。“媽媽!加油�。∥一丶业饶�！”表弟的態(tài)度來了個“360度大變”“嗯！”小姨的'聲音頓時有了許些活力。
是呀，對于責(zé)任來說，笑與哭只在一念之間。所以，責(zé)任背后，有愛恨情仇也有七情六欲。
關(guān)于責(zé)任的作文10
今天，我在一本書上看到了《楊善洲：獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠》這片文章，我就在想，楊善洲是誰？他做了什么事，讓家鄉(xiāng)滿山綠？我懷著好奇心，帶著種種問題打開了書，開始閱讀了。
打開書，首先，我看到了一首民謠，這首民謠是一位共產(chǎn)黨員——原云南省保山地委書記楊善洲的故事。在一九八八年六十歲的'楊善洲退休了，組織上讓他去昆明安度晚年，科室楊善洲謝絕了，他回到家鄉(xiāng)施甸大亮山種樹，有一次林場要給他五百元補助，他用一句話就頂回去：“我上山是來植樹的，要那么多錢干什么？”一九九九年，楊善洲在山上用砍刀修理樹杈時，不慎滑到，左腿粉碎性骨折，可是半年后，他拄著拐棍，又走進(jìn)了大亮山。出乎人們的意料，到二零零九年四月份的時候，他竟然植了一千一百二十萬棵樹，要是一棵樹30元，那價值三億多元�。�
要是拿我和楊善洲比，我很慚愧，您能再三十多年里植樹一千一百二十萬棵樹，那么有耐心，可是要換了我，那可不行，因為別說植一千一百二十萬棵樹了，就是種一棵樹我也沒信心。
我要做一個有耐心的人，遇到什么事都不慌張，耐心面對。
關(guān)于責(zé)任的作文11
責(zé)任，與生俱來的行李，避免不了，也推托不掉。它本是我們生命中的一部份，對國家，對社會，對家，還是對自己。你得擁有一份勇氣去面對，一無反地去接受，與之相伴終生。一旦你放棄了這個行李，失去了這個行囊，陪伴你渡過終生的唯有孤獨和良心的不安，只有隨身攜帶，生命才能夠完全，你也能心安理得，享受那份內(nèi)心的安寧。
上帝是偉大的，命運是坎坷的，大公無私的。不由分說，突如其來。這些行李你不得不接受，也必需接受。它把行李強加給每一個人。懦夫會選擇在逃避中磋砣歲月，虛渡光陰。拈輕怕重，讓自己的能力被害怕所抹殺。投機取巧，讓自己的心靈被自私所腐蝕。然而勇者會欣然接受，義無反顧，然腳踏坎坷，淌過泥濘，迎來頭頂上的艷陽高照。留在他腳下的是一條康莊大道。那些曾經(jīng)在路途中的艱辛與付出，最終蟬蛻成無價的.財富并終生擁有。
堅難之路唯勇者行，懦夫徘徊在命運的谷底，勇者馳騁在人生的顛峰。
肩負(fù)行李，心系責(zé)任。時代的航船在我們的纖繩下駛過險灘，抵達(dá)寧靜的港灣。歷史的豐碑在我們的肩頭高高聳起，千秋功績，留與后人說。
關(guān)于責(zé)任的作文12
我們班有許多負(fù)責(zé)任的學(xué)生。其中，勞動專員蔣子君就是其中之一。
記得有一次，姜子君安排工作，到了張，他正在做作業(yè)�！皠e寫了�！苯泳f:“先掃地再寫字�！薄耙院笤賿�！”張叫道。姜子君別無選擇，只能先安排其他同學(xué)上班。
姜子君安排完其他同學(xué)，回來看到張還在做作業(yè)。這時，姜子君又對張玄冥喊道:“你趕緊掃，我爸媽還在外面等我呢！”張玄冥漫不經(jīng)心地說:“哦，不用擔(dān)心！”無奈，姜子君只好去看看其他同學(xué)的作品。
其他同學(xué)都走了，姜子君的弟弟催他說:“姐姐，快去，我爸媽都急著呢！”“好的，姜子君，你先走，我一會兒就關(guān)門窗�！笔Y子愷斬釘截鐵地說:“我不走，我要等他掃完，查完才能走！”
就這樣等啊等，張終于寫完了�！摆s緊掃！”姜子君喊道。張慢慢掃了過來……時間過得真快。姜子君檢查教室每個角落的.時候，已經(jīng)是17點半了。
聽了這件事，你覺得姜子君是一個負(fù)責(zé)任的班干部嗎？我覺得作為班干部，姜子君起到了非常好的引領(lǐng)作用，值得我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)！
關(guān)于責(zé)任的作文13
負(fù)義務(wù)是人生最大的苦，盡義務(wù)是人生最大的樂"人有一生的義務(wù)，從生來不停到死去，一個義務(wù)完了另有下一個義務(wù),循環(huán)反復(fù)�；腥绮煌Ｘ�(fù)不完，就必定了人生的苦痛與快樂,在這些義務(wù)的輪回中體驗.挖掘.
一個有良心，有品德感的'人，在本身未盡到應(yīng)盡的義務(wù)時，心中必定會被本心誕責(zé)，不得安定,老、病、死等經(jīng)受身材上的痛苦、而且不可以排遣得開，而因義務(wù)未盡發(fā)生的痛苦會令人心靈上蒙上一層污垢，無法洗濯，萬劫不復(fù)無法面臨未盡的義務(wù)，發(fā)生一種慚愧感，讓活躍的心靈沒有擺脫的時候，永久承受熬煎與叱責(zé)。所以未盡到本身應(yīng)做的義務(wù)，會發(fā)生一世最大的痛苦--心靈上的不安。
可快樂便也是創(chuàng)建在痛苦的底子上的。當(dāng)我對峙跑完劃定的旅程時;當(dāng)我在開學(xué)前一天寫徹底部的功課時,當(dāng)我催促小構(gòu)成員實現(xiàn)功課,終極進(jìn)步時,即是傾盡全力,究竟結(jié)果我曉得這進(jìn)程的痛楚,究竟結(jié)果體驗了負(fù)義務(wù)的艱巨，終極獲得樂成,獲得了無可比擬的驚喜。是以快樂與痛苦是互相依存，不可朋分的;苦是樂的底子，樂是苦的果實。盡義務(wù)時，感觸有壓力，義務(wù)盡完時，發(fā)生快樂，這類體驗是在盡義務(wù)的進(jìn)程中輪回的，自然有深入的意義。
人生是盡責(zé)的循環(huán)，盡責(zé)方能苦中作樂。
關(guān)于責(zé)任的作文14
昨天，老師讓我們帶個生雞蛋到學(xué)校。我回家第一件事情就是找盒子，找了半天，才找到一個滿意的，它特別堅固，保護一個雞蛋絕對是沒有問題的。但老師讓我們帶雞蛋到底是為什么？難道是想讓我們寫作文？
今天早上，我?guī)еu蛋去上學(xué)，媽媽把雞蛋放在車簍里，可我堅持要自己拿著，生怕到了石子特別多的路上，車子一顛簸，把雞蛋給撞破了。
到了學(xué)校，我害怕雞蛋會破，就把它放在抽屜的角落，用課本一層一層地把雞蛋給圍起來，讓它滾不出來。我看見同學(xué)們有的用筆袋裝雞蛋，有的用塑料袋裝，有的'用盒子裝，……，每個同學(xué)都小心翼翼地保護著雞蛋，就連最調(diào)皮的同學(xué)也一直坐在位子上一步也不走。
其實，我們保護雞蛋，就像爸爸媽媽保護我們一樣，我們保護雞蛋只需要這么點心血，可想而知，父母為我們付出了多少心血！我們千萬不能辜負(fù)父母的希望，一定要好好學(xué)習(xí)，給父母爭光，讓爸爸媽媽知道為我們所付出的所有一切都是值得的。
關(guān)于責(zé)任的作文15
有人曾說過：責(zé)任就是對自己和別人負(fù)責(zé)。當(dāng)我們對自己或別人沒有做到盡心盡責(zé)的時候，就會產(chǎn)生不良的后果，甚至是災(zāi)難性的后果。
先說說我自己吧。平時我對各項學(xué)習(xí)任務(wù)和老師交給我的工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成的。但一次電教本的丟失，是我最嚴(yán)重的失職。電教本，我一直是放在我的書包里的，有段時間學(xué)習(xí)比較忙，我就想，到學(xué)期末，一次性補齊就行了。糟糕的是，當(dāng)老師向我收電教本的時候，我已經(jīng)再也找不到那本子了，只得痛苦萬分地再補一本。后來經(jīng)過總結(jié)，我認(rèn)識到自己還不夠負(fù)責(zé)任，應(yīng)該平時每天填寫電教本。從那以后，我就變得更仔細(xì)，更負(fù)責(zé)了。
再舉一個悲劇性的例子。1912年4月，“泰坦尼克號”從英國出發(fā)開往美國。它原定的'二副因故調(diào)到了另一艘船上不小心帶走了船上一個抽屜的鑰匙。而這個抽屜里裝著船上唯一一只兩筒望遠(yuǎn)鏡！沒有望遠(yuǎn)鏡，船員只好用肉眼觀測前方的障礙物，所以沒能及時發(fā)現(xiàn)一座冰山， 結(jié)果“泰坦尼克號”一頭撞了上去， 1522人喪身海底！多么恐怖的災(zāi)難，這都是因為不負(fù)責(zé)任引起的。
所以，我們無論做什么事，都要富有責(zé)任心。請我們大家都記住這句話：這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任！
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