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[優(yōu)秀]勤奮的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的勤奮的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤奮進(jìn)取的女孩。
我在班中擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),在班里,我的工作井井有條。無(wú)論是衛(wèi)生還是紀(jì)律,我對(duì)同學(xué)們的要求都是極高的。雖然如此,同學(xué)們依然很支持我,在課上也更加認(rèn)真了。我有一定的組織能力,我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng),為班級(jí)拿得了榮譽(yù)。
我曾獲得過(guò)市級(jí)文明學(xué)生,校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部的稱號(hào)。當(dāng)?shù)玫綐s譽(yù)后,同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的.目光,我也笑了,笑得那樣燦爛,但我知道:成功和失敗是一對(duì)兄弟,失敗乃成功之母,成功的路總是由失敗陪襯的!坝们趭^創(chuàng)造精彩的明天這是我的人生格言。
別人曾問(wèn)我:你的理想是什么?我說(shuō)“我要成為祖國(guó)的棟梁,成為對(duì)社會(huì)有用的人!
這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗、勤奮進(jìn)取的女孩。
勤奮的作文2
我,還想做一個(gè)勤奮、好學(xué)的好孩子。
正所為“勤奮”,就是要勤勞、奮力地做所有的事情;正所為“好學(xué)”,就是愛(ài)、喜歡學(xué)習(xí),無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)……都是最愛(ài)。而這兩件事(勤奮和好學(xué))合在一起,指的就是一個(gè)人十全十美、知識(shí)豐富、富有才華等等。
而在日常生活中,我們多看課外書(shū)來(lái)增長(zhǎng)課外知識(shí);平常學(xué)習(xí)時(shí),我們多聽(tīng)老師的講解、同學(xué)的發(fā)言,多動(dòng)腦子才會(huì)掌握課內(nèi)的本領(lǐng)。
而在古時(shí)候,這樣的人同樣不少呢:孫敬自小就喜歡看書(shū),一看就是一整天。晚上,他就在書(shū)桌上放滿了書(shū),他為了不看了幾本就一下睡著,就把自己的`頭發(fā)綁在繩子上,繩子綁在房梁上,這樣頭一低,繩子一拉,頭皮就會(huì)疼,一疼頭就自己收回去了,一收就睡不著了,后來(lái),他成了一個(gè)政治家……孫敬的勤奮值得我們學(xué)習(xí),我們也一樣要勤奮苦練哦!
每個(gè)人都有不足的地方,我也一樣有。比如說(shuō)寫(xiě)字頭低的像恨不得吃一口;看書(shū)時(shí)頭太低,考試?yán)蠈?xiě)錯(cuò)別字……不過(guò)我相信,不足點(diǎn)一定都可以改回來(lái)的!
這,就是我想做的勤奮、好學(xué)的好孩子!
勤奮的作文3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便地成功。不自己努力戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨又怎么會(huì)看到陽(yáng)光的美麗呢?
想要成人成才,必須要靠自己的勤奮努力,而不是靠尊長(zhǎng)的蔭庇。《生于憂患死于安樂(lè)》里寫(xiě)道:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!边@段話大致的意思是:上天要把艱巨的任務(wù)降臨在某人身上的`時(shí)候,一定要先使他們意志苦惱,使其筋骨勞累,讓他經(jīng)受饑餓之苦,身處貧困之中,做事不順,使他受到震撼,性格堅(jiān)韌起來(lái),增加他所不具備的能力。
所以說(shuō)我們要想成人成才就必須要經(jīng)歷種種挫折,始終勤奮努力,堅(jiān)信自己,下定決心。而不是一心只想著“大樹(shù)底下好乘涼”,把所有的希望寄托在了父母的身上,不勞而獲就想取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們也是一樣,自己才是自己最穩(wěn)固的靠山。父母帶給我們的“彩虹”一定不會(huì)像自己親手描繪的絢麗多彩,或許一會(huì)兒的功夫就會(huì)煙消云散、化為烏有。
所以,成人成才一定要靠自己的勤奮和努力!
勤奮的作文4
回望古今,許多勤奮好學(xué)的名人讓我們敬佩不已。比如:圣人孔子、作家魯迅。在我身邊,也有一個(gè)像古人那樣讓我敬佩的人。
雖然我是一班之長(zhǎng),但是,在班里也有比我更好學(xué)的人。她就是劉雅佳。雅佳很漂亮,長(zhǎng)得甜美可人,喜歡穿粉紅色的衣服。雅佳的家庭環(huán)境很好,是個(gè)大小姐。但她并沒(méi)有仗勢(shì)“不學(xué)”,而是把自己當(dāng)做普通人一樣努力,甚至比我還好學(xué)好多倍。因?yàn)榍趭^好學(xué),所以我特別關(guān)注她。
雅佳好學(xué)事之白楊樹(shù)。一天,雅佳坐著貴族寶馬車(chē)回家。在路邊看到一棵白楊樹(shù),長(zhǎng)得格外蒼翠。那高大我無(wú)法形容,就雅佳有這文采了。雅佳突發(fā)奇想:不如寫(xiě)一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的“記樹(shù)文”吧!“爸爸,快停下!白楊樹(shù)!”雅佳邁出步伐,靠近白楊樹(shù)細(xì)心觀察,回到家寫(xiě)了一篇1千多字的文章。她拿到班級(jí)給我看,!一個(gè)富家大小姐的文采竟也能如此之好。文章引經(jīng)據(jù)典,文筆流暢,感情豐富,充滿著對(duì)白楊樹(shù)的喜愛(ài)之情。我佩服地問(wèn)她怎么寫(xiě)出來(lái)的,她笑笑說(shuō):“只要勤奮、刻苦、用心、認(rèn)真,不只我,誰(shuí)都能行!”哦!這就是她刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的結(jié)果呀!
雅佳勤奮好學(xué)的`精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。雖然她不及圣人孔子那么博學(xué)多才,但新時(shí)代有了像她那樣的人,會(huì)更美好。
勤奮的作文5
春天的鄉(xiāng)間花團(tuán)錦簇,百花爭(zhēng)艷,美麗的花兒在田間一個(gè)接一個(gè)地綻放,整個(gè)田開(kāi)滿了花,一望無(wú)際,就像一個(gè)“花!。在田間不時(shí)有蜜蜂前來(lái)采蜜。蜜蜂不辭辛勞,來(lái)了一撥兒又一撥兒,每一次都努力的采蜜,似乎從沒(méi)有休息過(guò)。
我不禁問(wèn):“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜,似乎不知道累?”養(yǎng)蜂人說(shuō):“知道嗎?蜜蜂有蜂王,工蜂和峰后,你看到的采蜜的蜂就是工蜂,生命和短暫,如果春天出生開(kāi)始工作,等到秋天,它們就死去了……。.”我不禁問(wèn)道:“那么勤勞卻只活一年?怎么會(huì)這樣呢?”
養(yǎng)蜂人說(shuō):“這就是自然的規(guī)律,它們?nèi)绱诵燎诘牟擅郏约簲z取的蜜卻是微乎其微的,它們采來(lái)的蜜大多數(shù)都供蜂王使用,由其頭部的腺體分泌蜂王漿,以此喂養(yǎng)幼蟲(chóng),以便下一年有更多的'工蜂出生………。.”
我的心深深的受了感動(dòng)——
看著來(lái)來(lái)去去的蜜蜂,我不禁感嘆道:蜜蜂們明知自己生命十分短暫,卻還是兢兢業(yè)業(yè),起早貪黑的工作。我們?nèi)祟惖膲勖撬鼈兊囊话俦叮y道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?
我寫(xiě)出了蜜蜂的勤勞,你感悟出了人類的勤勞嗎?
勤奮的作文6
在人們的時(shí)間觀念中,只分為倆種:光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個(gè),那便是——心情。
心情好嘛,開(kāi)開(kāi)心心的,你便會(huì)感覺(jué)日子過(guò)得十分的快。就在那一眨眼,一瞬間。你的一生就這樣過(guò)完了,自然也會(huì)感慨:時(shí)間都去哪了。但這樣的.人,大多數(shù)是不學(xué)無(wú)術(shù)的人,整天樂(lè)呵呵的,一事無(wú)成。但也有一些例外,他們保持著好心情,爭(zhēng)分奪秒,可恨不給自己多點(diǎn)時(shí)間——讓自己更有成就。自然大多時(shí)候,他們都成功了。因?yàn)樗麄兠靼,用自己短暫的一生的?shí)驗(yàn)成果傳留給后代,是幸福的。
當(dāng)然心情不好的時(shí)候。你自自然然的會(huì)認(rèn)為時(shí)間過(guò)的很慢很慢,就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人,他必然認(rèn)為當(dāng)時(shí)的時(shí)間慢至極點(diǎn)了!這樣的人肯定是茍且偷生的過(guò)日子的。因?yàn)檫@樣他才會(huì)認(rèn)為時(shí)間的慢性。無(wú)奈,苦哉!
我想,人們的心情,時(shí)間。都是因?yàn)槭裁?勤奮與懶惰!所以,歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功,就在此一舉了!
勤奮的作文7
我有一個(gè)好朋友,她勤奮好學(xué),值得每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí),她就是我的好朋友劉雨曼,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一副挺直的鼻子,她喜歡身穿紅色的衣服。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我來(lái)到她家,說(shuō):”雨曼,雨曼,我們出去游泳吧。“這時(shí),雨曼媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“雨曼在屋里,”我跑過(guò)去一看,大吃一驚,原來(lái)她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書(shū),我重復(fù)了一遍。
只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái),才看見(jiàn)我說(shuō):"你怎么不叫我呢?”我回答說(shuō):“我叫你三遍了,快把我喉嚨叫啞了,我叫你是讓你和我一起游泳去,天氣太炎熱了,她說(shuō):“我書(shū)還沒(méi)看完呢!”她媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“小汪說(shuō)的'對(duì),你都看了一天書(shū)了,就和他去游泳吧”。
在我和她媽媽的勸說(shuō)下,她終于答應(yīng)了。在游泳館的路上,她看到前面有圖書(shū)館,可是我沒(méi)有想到她會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),一路上有說(shuō)有笑,卻不知道她何時(shí)不見(jiàn)了,我到處尋找,心里砰砰直跳,最后才發(fā)現(xiàn)她坐在圖書(shū)館看書(shū),雖然她沒(méi)有和我一起游泳,但是她那愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感染了我。
以后,我要向劉雨曼學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮的作文8
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間,已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。古人告訴我們:“明日復(fù)明日,明日何其多。”不同身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不同了,對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō):時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來(lái)說(shuō):時(shí)間就是力量。
同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,雖然現(xiàn)在我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)很難,但是在知識(shí)的海洋中,我們的困難是微不足道的。
可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字,到現(xiàn)在流傳了幾千年的.知識(shí)、文化,難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?
如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí),如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng),那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”,對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就勤奮學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的。
勤奮的作文9
人的智力相差不大,那么一個(gè)學(xué)校的學(xué)生為什么還會(huì)學(xué)習(xí)分層呢?這與日常學(xué)習(xí)的勤奮程度是密不可分的。
勤奮與懶惰其實(shí)是兩個(gè)極端,也就是說(shuō),勤奮的孩子會(huì)更加的'勤奮,而懶惰的孩子就會(huì)更加的懶惰,當(dāng)他們形成了這個(gè)習(xí)慣,天長(zhǎng)日久的差距就會(huì)越來(lái)越明顯。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)很差的同學(xué),一升年紀(jì)成績(jī)就突飛猛進(jìn),像是戰(zhàn)場(chǎng)上的一匹黑馬,你說(shuō)他聰明吧,他以前的成績(jī)不行,你說(shuō)他笨,那么他現(xiàn)在的成績(jī)又令人羨慕,他的成功離不開(kāi)他的勤奮學(xué)習(xí)與刻苦努力。
善惡只在一念之間,勤奮與懶惰也是如此,一向勤奮刻苦的同學(xué)突然開(kāi)始享樂(lè),不再好好學(xué)習(xí),過(guò)不了多久,他的成績(jī)就會(huì)大幅度退步。
勤奮的孩子運(yùn)氣都不會(huì)太差,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),勤奮的孩子早就有所準(zhǔn)備,可以好好的把握機(jī)會(huì),令自己取得一個(gè)大幅度的提升,有人說(shuō)那是天才,普通人根本沒(méi)有希望,這只是在給自己的懶惰找借口,哪有那么多的天才,你沒(méi)有努力過(guò)就說(shuō)目標(biāo)遙不可及,輕易的看著機(jī)會(huì)流失而后悔莫及。
總而言之,用勤奮的汗水澆灌的種子,即使沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果,也為此奮斗過(guò),至少等以后回過(guò)頭來(lái)看,不會(huì)留下遺憾。
勤奮的作文10
有一個(gè)同學(xué),他的刻苦學(xué)習(xí)的精神仍激勵(lì)著我前進(jìn),他那種學(xué)習(xí)的可貴精神是值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。那是在三年級(jí)第二學(xué)期,一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),他從最初的90多分,降落到60多分,全班同學(xué)都很驚訝,要知道,那時(shí)他可是正班長(zhǎng)!竟然考的`如此低分,真是太令大家失望了。后來(lái),在下一次的測(cè)驗(yàn)中,他竟然又回到了90多分,這次,他不負(fù)眾望!下課后,我慌忙跑去“采訪”他:“請(qǐng)問(wèn),您是如何努力才追回成績(jī)的呢?”他回答說(shuō):“我之所以追回了成績(jī),是因?yàn)槲医?jīng)歷了上次的失敗,必須吸取教訓(xùn),奮力不懈!學(xué)習(xí)是人生中最美的享受,在知識(shí)的海洋里,我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)。”是的,他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),也許在你刻苦過(guò)后,得到的是知識(shí)與成功。
事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,這位令我敬佩的同學(xué)就是:田花!
勤奮的作文11
社會(huì)猶如一面明鏡,毫無(wú)保留的反射著人們的所作所為。人們?nèi)绻郧趭^面對(duì)社會(huì),得到的必然是贊揚(yáng)與榮譽(yù),反之,懶惰的人必將虛度光陰,從而一事無(wú)成。
在歷史的長(zhǎng)河中,懶惰與勤奮總是相對(duì)存在的。位高權(quán)重的貴族大多都好逸惡勞,而那些貧民百姓則為生計(jì)而辛苦操勞。由于物競(jìng)天擇,,從而淘汰了貴族,留下的則是勤勞的百姓。懶惰對(duì)人的危害從中也就不言而喻。
今天,在人人平等的社會(huì)中,勤勞的好處愈發(fā)明顯,給人們帶來(lái)的利益也就愈發(fā)多。其實(shí),在懶惰與勤奮之間的選擇問(wèn)題上,人們也是愈發(fā)的艱難。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做一件好事容易,但做一生的好事卻很難!”這與做到勤奮從某個(gè)方面來(lái)說(shuō)是一致的,勤奮如果很難做到,人們會(huì)不由自主的走向懶惰的深淵,從而害人害己。當(dāng)我們要清楚的意識(shí)到:要做到勤奮固然很難,但其代表著長(zhǎng)久的利益,是以后幸福生活的.保障。如果我們?yōu)榱搜矍暗亩虝好篮,而置勤奮而不顧,且毅然選擇了懶惰,那對(duì)我們的心靈則是一種創(chuàng)傷,對(duì)我們以后走向社會(huì)也是百害而無(wú)一益。
勤奮與懶惰實(shí)質(zhì)上的不同,決定了選擇他們的人的心靈不同也決定了兩種人的人生道路不同,直接影響了一生的成功與失敗。
勤奮必勝!
勤奮的作文12
大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的.陽(yáng)光撒滿了院子.屋子里只有表姐一個(gè)人,她左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè).
我走進(jìn)來(lái)對(duì)表姐說(shuō):"表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽(yáng),或打一打羽毛球吧!"
表姐放下手中的筆說(shuō):"不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!"說(shuō)完便埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái).我搖搖頭就出去了.
接著,表弟也過(guò)來(lái)勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給"打發(fā)"走了.
表姐寫(xiě)啊寫(xiě),終于把作業(yè)寫(xiě)完了."嗨,這回總算可以出去玩了."表姐站起來(lái)一邊收拾作業(yè)一邊自言自語(yǔ)道.當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí),突然看見(jiàn)一句話"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟."表姐心想:就快要畢業(yè)考了,還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開(kāi)課本復(fù)習(xí)起來(lái).
這時(shí),太陽(yáng)高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說(shuō):"啊!這是多么勤奮的小朋友!!!!!"
勤奮的作文13
“丁丁冬,丁丁冬”從城市花園旁邊的小店里傳來(lái)了一陣陣悅耳的琴聲,走進(jìn)一瞧,原來(lái)是王藝姐姐在練琴。姐姐練琴十分刻苦,才學(xué)三年就考過(guò)了電子琴七級(jí)。
記得有一次,我到姐姐店里玩,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)姐姐在彈琴。一走進(jìn)店門(mén),我就大聲喊:“姐姐,我來(lái)了!”姐姐沒(méi)吭聲,仍舊自顧自彈琴,我有點(diǎn)兒生氣了,跑到姐姐身邊,大聲喊道;“姐姐,咱們出去玩!薄拔仪?zèng)]練完,不能玩,你先去吧!”我沒(méi)辦法,只好拿來(lái)凳子,坐在旁邊看。只見(jiàn)她的手指在琴鍵上靈活地跳動(dòng),像兩只機(jī)靈的'蝴蝶在翩翩起舞。
記得還有一次,我陪王藝去考級(jí)。輪到姐姐了,我好緊張,可我看姐姐一點(diǎn)兒也不緊張。只見(jiàn)她從容地坐在琴凳上,提起雙手按住琴鍵,她作了一下深呼吸,便彈奏起來(lái),一串串音符傳入我的耳朵,多美呀。主考的老師也不住地點(diǎn)頭。最后,姐姐順利地通過(guò)了考級(jí),這是她刻苦練習(xí)的結(jié)果。
怪不得,王藝姐姐被評(píng)為學(xué)校的“十佳樂(lè)手”。
勤奮的作文14
勤,成才之本也。古往今來(lái),成功者,定為勤奮苦讀者。若一人勤,則一家興。若一國(guó)勤,則一國(guó)旺。
車(chē)胤,孫康,晉朝人也。幼時(shí)家貧,無(wú)力致學(xué)。夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蟬鳴之聲不絕。叢間灌中,熒蟲(chóng)飛舞。胤捉熒蟲(chóng)裹于薄紗中,以似油燈之光亮,借以讀書(shū)。冬夜,白雪皚皚,覆于大地之上。猶如星辰灑落于人間,耀眼奪目?祫t臥坐于巖,借以雪光閱書(shū)。此兩者,終成人才,國(guó)之棟梁也。
孫敬,西漢人。蘇秦,戰(zhàn)國(guó)之時(shí)晉國(guó)人。敬者,夜半時(shí)分讀書(shū)時(shí),為通宵達(dá)旦刻苦專研,懸其發(fā)髻于繩上,系繩于房梁間。若倦意襲來(lái),頭輕垂,則繩拉發(fā)髻,疼痛陣陣。遂可清醒,續(xù)讀。秦者,為游說(shuō)者也。既胸懷大志,說(shuō)服他國(guó)國(guó)君,卻屢遭失敗。即發(fā)奮讀書(shū)。是夜,燭光昏暗,長(zhǎng)坐于木凳上讀書(shū)。若昏昏欲睡,則以尖針刺股。霎時(shí)痛楚連連,即可晝夜閱讀。此兩者,遂為人才,國(guó)之棟梁也。
古有囊螢映雪,懸梁刺股者。
勤奮的作文15
我從小到大一直都是很懶的一個(gè)人,父母多次囑咐讓我改正懶惰這個(gè)毛病,如果一直這樣下去,它也許會(huì)影響你的一生。
直到一次,我從懶惰到勤奮。這期間是一個(gè)過(guò)程,父母早早起來(lái)上班,留下50塊讓我去買(mǎi)菜,這是他們的午飯?墒悄且惶,我起晚了,買(mǎi)菜的阿姨,賣(mài)肉的叔叔都已經(jīng)走了。留下那空空的擺攤桌。我的父母回來(lái)了,看到飯桌上空空如也,像是大樹(shù)失去了養(yǎng)分,紛紛落葉。
那個(gè)中午父母挨著餓去完成剩下的工作,我感到愧疚,是我的懶惰使他們工作沒(méi)有效率,挨著老板的罵。晚上我覺(jué)得好好補(bǔ)償他們,買(mǎi)了許多豐盛的才讓我奶奶煮,他們一回來(lái)看見(jiàn)一桌的.美食不由得感到驚異,看著他們開(kāi)心的模樣,心里像是開(kāi)了花。
第二天早上,我雖然起來(lái)了但由于沉迷網(wǎng)路游戲,把買(mǎi)菜這件事給忘了,我看了時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了,我再一次被懶惰所打敗。父母再一次感到失望。
我受夠了父母失望的眼神,我手機(jī)調(diào)好鬧鐘,每晚早早睡覺(jué),我成功了,從懶惰到勤奮,在家我也經(jīng)常做家務(wù)。
從懶惰到勤奮,這段時(shí)間也許會(huì)很辛苦,但如果你改變了,那滋味是真的很舒服。
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