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探索成功的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的探索成功的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
探索成功的作文 篇1
世界上很多事情對所有的人來說都還是一個(gè)謎,我們要長大了自己去找答案,做個(gè)有出息,有學(xué)問的人!}記??“媽媽,你為什么要給樹苗培土?”“我要樹苗像你一樣茁壯成長,因?yàn)槟嗤辆褪亲躺f物的基地”!皨寢專悄嗤翞槭裁撮L不出小貓小狗呢”?“小貓小狗是它們媽媽生的,泥土市長不出來的!薄叭俗钤绲膵寢屖钦l呢?她又是誰生的呢?”“聽說最早的.媽媽是夏娃,不過我只知道圣母瑪麗!薄澳敲聪耐藓褪ツ甘钦l造的?”“上帝造的!薄澳敲瓷系凼钦l造的?”“親愛的,世界上很多事情對所有的人來說都還是一個(gè)謎,我希望你長大了自己去找答案,做個(gè)有出息,有學(xué)問的人!边@是世界著名的進(jìn)化論的作者達(dá)爾還在6歲時(shí),和母親去一所公園玩耍時(shí)所發(fā)生的問與答。對話本身并無深刻含義,但由此可以看出達(dá)爾文小時(shí)是一個(gè)十分好問到底的孩子。
但是在今天,正當(dāng)我們對他的好問而產(chǎn)生佩服的時(shí)候,又有多少人也真正地做到了這點(diǎn)呢?古人云“勤學(xué)好問”和“不恥下問,”足以表明“發(fā)問的重要性,只有你肯問問題,別人解答你,你才會(huì)了解得更多更充實(shí)。如果別人也回答不了你,又是個(gè)未知之謎,那你就應(yīng)該去探索去發(fā)現(xiàn)它,并向這答案勤奮努力地拼搏,至到達(dá)到了成功勝利之頂,只有這樣你才會(huì)成為一個(gè)真正的有出息,有價(jià)值,有學(xué)問的人。聯(lián)系實(shí)際,又不禁對自己發(fā)問,自己做到了這些嗎?自己好問,探索并用勤奮來取得成功過嗎?細(xì)細(xì)一想,似乎的卻沒有,便不禁又暗暗自責(zé):自己為什么沒有做到呢?但心里又有點(diǎn)不甘心,因?yàn)槲蚁嘈抛约,相信自己一定也能做。便下定決心:今后也要做一個(gè)勤學(xué)發(fā)問之人。發(fā)問并探索,勤奮地取得成功,這不僅僅是一道成長之路,也是一道知識之路。世界上的很多事情對所有的人來說還都是個(gè)謎,只有我們長大后去探索,自己去找答案,才能成為一個(gè)有出息,有價(jià)值的人。發(fā)問.探索.勤奮.這些就是我們通往成功的最終秘訣。
探索成功的作文 篇2
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!泵鎸煦缥撮_,一片迷茫的未知領(lǐng)域,我們該怎么辦??答案是清楚的——積極探索。
探索是在荊棘密布的道路上尋找成功之花的芬芳;探索是在波濤暗涌的大海中尋覓成功之珠的風(fēng)采;探索是在瞬息萬變的蒼穹里擁抱成功之光的溫暖。沒有探索,就沒有我們這個(gè)異彩紛呈的世界。
魯迅先生說,世上本沒有路,走的人多了,也便有了路。試想如果不是第一個(gè)勇敢者邁出堅(jiān)定的步伐,我們面前豈不是還布滿荊棘的荒原?如果沒有房龍?jiān)凇秾捜荨P蜓浴分邪l(fā)現(xiàn)新世界的先驅(qū)者,我們豈不是還封閉在陳舊甚至絕望的“山谷”里?恰恰是因?yàn)橛辛私壷鸺w向蒼天的壯烈,才有了人類翱翔藍(lán)天探索宇宙的現(xiàn)實(shí);恰恰是有了敢嘗螃蟹的第一人,我們的餐桌上才多了一道可口的佳肴。
只有探索之花,才能結(jié)出成功之果;只有探索之弦,才能奏出成功的美妙之音。
南極科考工作者,第一個(gè)徒步橫穿南極的中國人——秦大河,已經(jīng)家喻戶曉,誰也不知道,在他出發(fā)之前,在美國的一個(gè)小鎮(zhèn)上接受了兩個(gè)月的體能訓(xùn)練,拔掉了十顆牙齒,還簽訂了一份生死文書。如果受傷,不能參加橫穿南極的'活動(dòng),科考隊(duì)只負(fù)責(zé)將其搶救后送回本國,不負(fù)擔(dān)任何費(fèi)用等等。這一切并沒有使秦大河望而卻步,他為祖國挑戰(zhàn)極限,為中國人樹立了一面精神旗幟。
一切敢為天下先敢于獨(dú)辟蹊徑的人,都值得我們敬仰。如果哥白尼不敢質(zhì)疑神權(quán),那我們有可能還生活在中世界的黑暗里;假如劉翔不敢挑戰(zhàn)極限,那我們可能還在為亞洲人無力躋身百米跨欄比賽而自卑。讓我們牢記丁尼生的名言來自勉吧:“要奮斗,要探索,要發(fā)現(xiàn),而不要屈服!
成功之苗,需要探索之泉的滋潤,面對未知,我們要以探索的金鑰匙去開啟成功之門。
探索成功的作文 篇3
因?yàn)楦矣谔剿鳎沤獯鹆颂O果為什么會(huì)落地的謎底,才得到了牛頓第二定律,鑄就成功。
因?yàn)楦矣谔剿,才成就了喬布斯的一番偉業(yè),讓“蘋果”成為時(shí)代的領(lǐng)跑者。
因?yàn)橛掠谔剿鳎艑?shí)現(xiàn)了“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”的夢想,成為億萬中國人的驕傲。
在六七十年代饑餓如荒,人民吃不飽,穿不暖,是他解決了億萬中國人的吃飯問題。他就是袁隆平。一位土生土長的農(nóng)民,卻培育出了雜交水稻,他曾說過:“我不是在去田間的路上,就在田間工作!碧锏爻蔀樵∑教烊坏霓k公場所。為了培育出雜交水稻,他廢寢忘食,一日三餐經(jīng)常在露天的田地間解決,與雜草相伴,這樣的日子他苦苦過了十年。十年中,探索是他生活的動(dòng)力,是他前行的'路燈。終于他摸索出了結(jié)果,被譽(yù)為“中國雜交水稻之父”。這種敢于探索,不斷嘗試的精神讓我們倍感驕傲。
曾經(jīng)有一位這樣的人:屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。起初,她是一個(gè)蠶婦,蠶吐絲是她最高興的事?捎幸惶煨Q全死了,她便把蠶的絲織成了線;絲用光了,她便把線織成了布;可布賣不出好價(jià)線,她便學(xué)習(xí)把布做成旗袍。開始時(shí),她的手被扎得起泡,布也被整得亂七八糟。可是她不斷嘗試,借助一點(diǎn)點(diǎn)力量去改變形式,繡出五顏六色的底紋,再加上她別出心裁的設(shè)計(jì),整件旗袍顯得天衣無縫,十分美麗。終于她在不斷探索的路上找到了亮點(diǎn),她成為當(dāng)時(shí)最有名的商人,而是當(dāng)年被人唾棄的那個(gè)。當(dāng)別人問起她這番偉業(yè)時(shí),她總會(huì)說:“要想成功,需要你不斷探索,只要你敢試,你就能行!”
是的,只要我們敢嘗試,就一定能行。還記得我們第一次站立嗎?從一個(gè)躺著的小孩到成功的站立,相信那是我們最偉大的嘗試,那一瞬間是多么美!
敢于探索,讓沙漠變成綠洲!
敢于探索,讓心靈放飛夢想!
敢于探索,讓生命因此舞動(dòng)!
做一個(gè)敢于探索的人,鑄就輝煌人生!
探索成功的作文 篇4
人的一生在于追求,在于享受,更重要的是在于每一次的探索。
也許,你每天只能睡上5——6小時(shí),只能以泡面來充饑,只能在這個(gè)形形色色的社會(huì)中來回奔波。又或許,更糟糕的是當(dāng)你在漫無目的地忙來忙去的時(shí)候,你卻不知道自己在忙些什么。
是的,是時(shí)候該為自己找些“樂子”了。做你喜歡的事,聽你愛聽的歌,你也許不是有很多錢的大富豪,也不是什么成功的'知名人士。你就是你,就像是顏色不一樣的煙火。
這時(shí),你會(huì)有了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo),你可以每天只睡5——6個(gè)小時(shí),也可以在餓的時(shí)候沖包泡面充饑,也許這時(shí)候你可能提著個(gè)公文包或是背著個(gè)雙肩背包在人來人往的街上穿梭著。但這時(shí),你已經(jīng)知道自己在做什么了。
一步步地,你正朝著你所追求的那個(gè)目標(biāo)慢慢走去,眼看著,就快到了,就快實(shí)現(xiàn)了。但就在這時(shí),老天爺可能跟你開了一個(gè)小小的玩笑,你所努力奮斗的目標(biāo)破碎了,它可能不是你想象中的那樣美好。你可以失望,但不能夠絕望。也許,你可以“轉(zhuǎn)個(gè)彎”。沒關(guān)系的,如果你已經(jīng)處在最低谷了,那么你就要不停地走,因?yàn)椴还茉趺醋,你都是在往上走?/p>
你可以想想美國的著名女作家——海倫·凱勒,她在小時(shí)候因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼母邿,但是她沒有自暴自棄,而是在這種逆境下不斷地拼搏,最后終于寫出了萬世矚目的《假如給我三天光明》,這何嘗不是一種成功的創(chuàng)舉。
你還可以回到20世紀(jì)中葉,那時(shí)我國面對那些超級大國的武力威脅和核訛詐,但我國的技術(shù)基礎(chǔ)薄弱并且又得不到外部的支持。不過最后我們還是相繼造出了導(dǎo)彈、原子彈和人造地球衛(wèi)星。這是由于我國的人民在一次次的失敗后還繼續(xù)不斷努力地制造,這就是最難得的探索精神。
在這些先人的偉大創(chuàng)舉下,我們難道還有放棄的理由嗎?
如果我們的夢想不曾墜落在深不可測的懸崖下的話,那么又怎么會(huì)知道執(zhí)著的人才是走得最遠(yuǎn)的人,因?yàn)樗麄兙邆淞擞職狻⑻魬?zhàn),還有那最難得的探索精神。正因有了這難能可貴的探索精神,“嫦娥飛天”不再是夢,第一顆原子彈成功爆炸也不是夢,零八年的奧運(yùn)會(huì)更不是夢。
記住,我們的生命價(jià)值不光在于追求,在于享受,更重要的是在于每一次的探索。
并且我們正在路上……
探索成功的作文 篇5
秋葉的飄落留下一個(gè)嶄新的季節(jié),那是風(fēng)雨過后的驕陽,淚水中我思考著未來,也許生活的真是永遠(yuǎn)都有你必須面對的,只有這樣才可以仰望燦爛的曙光……
十七歲剛剛步入高中校園,已將輝煌的足跡留給了明天,面對明天我只有執(zhí)著,高一的我想盡情的展示自己,卻沒有機(jī)會(huì),一次詩朗誦比賽中,僅第一輪我就被淘汰了,沒有淚水的遮掩,沒有苦惱的陪伴,我勇敢的走向了明天,然而誰又會(huì)知道以前那個(gè)曾經(jīng)站在校文藝匯演舞臺上的我,那個(gè)曾任校廣播站站長的我,今日一敗,心情如何。
成長的苦澀是說不清的,困難中才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真諦,在年末的時(shí)候?qū)W校組織了一次演講比賽,我當(dāng)時(shí)的心態(tài)已無法用語言形容,欣喜中藏著淡淡的傷感,風(fēng)拂過我的臉龐,我清醒的知道機(jī)會(huì)是自己抓住的',無論成敗與否,努力了足矣。
正是這種心態(tài)在預(yù)賽的賽場上我以驕人成績進(jìn)入了決賽,我抽到了最后一號,也許心情的不平靜早已打亂了我的思緒,不,是害怕,是害怕再一次名落孫山,是害怕再一次悲劇重演,是害怕成功的羽翼會(huì)和我擦肩而過。我錯(cuò)了,今日的目的是盡我所能,不是嗎?
我迎著眾人的目光走到了臺上,我的演講開始了,也許是太投入了,自己的故事已將自己的眼睛濕潤了,那是一個(gè)殘疾的女孩向命運(yùn)挑戰(zhàn)的故事,在講給別人聽的同時(shí)也在鼓勵(lì)著自己。也許我成功了,我分明看到了觀眾和評委老師的眼中的點(diǎn)點(diǎn)淚花。演講結(jié)束了,在那轟鳴的掌聲中我似乎已經(jīng)嗅到了成功的味道。
“一等獎(jiǎng),陸海玲!蔽倚α耍(dāng)我微笑著面對成功時(shí),也許我的付出已得到了回報(bào),我站在觀眾的前面用雙手接下了校長手中的獎(jiǎng)品,面對鏡頭我想讓所有的人都知道我成功了!
我知道歲月的滄桑與浮華只是對人生的一種考驗(yàn),這只是我一個(gè)渴望成功的女孩在步入高中后的一段成長歷程。淡淡掠過生活的芳香,一個(gè)對生活充滿向往的女孩嗅到了,失落已成為我的過去,拼搏已讓我在執(zhí)著的信念中站起,成功已成為我漫步人生的堅(jiān)實(shí)階梯,這就是我,在探索漫漫成功路……
探索成功的作文 篇6
自屈原發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!钡目畤@,人類對未知領(lǐng)域的探索就從未停止。希望是隱藏在群山后的星星,探索是人生道路上執(zhí)著的旅者。我們的世界充滿了未知的領(lǐng)域。未知的領(lǐng)域在人類面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán),而唯有那些勇于付出智力、毅力的人,經(jīng)受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人,才能真正征服這廣闊的未知世界!澳銘(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的,不可知的命運(yùn),然后,以大無畏的英勇把它完全征服,不管有多少困難向你挑戰(zhàn)!碧└?duì)柸缡钦f。探索是一個(gè)漫長的過程,在這個(gè)漫長的過程中,需要不斷的補(bǔ)充知識,需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。
一個(gè)人,只要肯深入到事物的內(nèi)部去探索,哪怕你看的也許不對,卻為旁人掃清了道路。1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)一支265人組成的.遠(yuǎn)征隊(duì)由西班牙出發(fā),進(jìn)行首次環(huán)球航行。他們經(jīng)歷了無數(shù)的磨難,終于在1522年返回西班牙。而這時(shí),心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會(huì)上,人們授予生還者一個(gè)精致的地球儀,上面鐫刻著一行西班牙文:“你首先擁抱了我!痹谔剿鞯牡缆飞希⒉皇菍掗熎教沟,它是在曠野中前進(jìn)。有時(shí)穿過重重迷霧,有時(shí)穿過泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)穿越荊棘。而在探索的道路上,留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字,不是用筆,而是用生命寫成的。探索者的目標(biāo)永遠(yuǎn)是下一個(gè),他們企盼成功而不耽于成功。
生活的意義,就在于無窮的探索尚未知道的東西,就在于不斷的增加更多的知識。鑒真法師六渡日本,換來中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路,是中國蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳,更是近代物理的重大發(fā)現(xiàn)……他們?yōu)樗泻髞砣苏樟亮饲巴,他們(yōu)橐簧墓ぷ髯巫尾痪氲奶剿鳎瑳]有而人生最大的快樂不在于擁有什么,而更是在追求什么的過程中。人生的道路崎嶇不平,也許荊棘叢生,也許暗礁密布,前面的每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的X,不要嘆息昨天,唯有腳踏實(shí)地的不斷探索,未來才屬于你自己。也許,在探索的過程中,你也就同時(shí)收獲了成功。探索——成功。
探索成功的作文 篇7
世界上很多事情對所有的人來說都還是一個(gè)謎,我們要長大了自己去找答案,做個(gè)有出息,有學(xué)問的人,發(fā)問.探索.勤奮。
——題記
“媽媽,你為什么要給樹苗培土?”“我要樹苗像你一樣茁壯成長,因?yàn)槟嗤辆褪亲躺f物的基地”!皨寢,那泥土為什么長不出小貓小狗呢”?“小貓小狗是它們媽媽生的,泥土市長不出來的!薄叭俗钤绲膵寢屖钦l呢?她又是誰生的呢?”“聽說最早的媽媽是夏娃,不過我只知道圣母瑪麗!薄澳敲聪耐藓褪ツ甘钦l造的?”“上帝造的!薄澳敲瓷系凼钦l造的?”“親愛的,世界上很多事情對所有的人來說都還是一個(gè)謎,我希望你長大了自己去找答案,做個(gè)有出息,有學(xué)問的.人,”這是世界著名的進(jìn)化論的作者達(dá)爾還在6歲時(shí),和母親去一所公園玩耍時(shí)所發(fā)生的問與答。對話本身并無深刻含義,但由此可以看出達(dá)爾文小時(shí)是一個(gè)十分好問到底的孩子。
但是在今天,正當(dāng)我們對他的好問而產(chǎn)生佩服的時(shí)候,又有多少人也真正地做到了這點(diǎn)呢?古人云“勤學(xué)好問”和“不恥下問,”足以表明“發(fā)問的重要性,只有你肯問問題,別人解答你,你才會(huì)了解得更多更充實(shí)。如果別人也回答不了你,又是個(gè)未知之謎,那你就應(yīng)該去探索去發(fā)現(xiàn)它,并向這答案勤奮努力地拼搏,至到達(dá)到了成功勝利之頂,只有這樣你才會(huì)成為一個(gè)真正的有出息,有價(jià)值,有學(xué)問的人。聯(lián)系實(shí)際,又不禁對自己發(fā)問,自己做到了這些嗎?自己好問,探索并用勤奮來取得成功過嗎?細(xì)細(xì)一想,似乎的卻沒有,便不禁又暗暗自責(zé):自己為什么沒有做到呢?但心里又有點(diǎn)不甘心,因?yàn)槲蚁嘈抛约,相信自己一定也能做。便下定決心:今后也要做一個(gè)勤學(xué)發(fā)問之人。
發(fā)問并探索,勤奮地取得成功,這不僅僅是一道成長之路,也是一道知識之路。世界上的很多事情對所有的人來說還都是個(gè)謎,只有我們長大后去探索,自己去找答案,才能成為一個(gè)有出息,有價(jià)值的人。
發(fā)問.探索.勤奮.這些就是我們通往成功的最終秘訣。
探索成功的作文 篇8
今天,馬老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)題目是“氣體的熱漲冷縮”。
馬老師先讓我們開動(dòng)腦筋,自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。可同學(xué)們冥思苦想,還是沒有個(gè)頭緒。時(shí)間一分一秒地過去了,馬老師說:“再想不出來就用我的方法了!崩蠋熥屭w冰潔去倒了一杯熱水,又拿了一個(gè)瓶子和硬幣。我一看,頓時(shí)恍然大悟,興高采烈地舉起了手!巴鯛q超!瘪R老師和藹可親地叫我。我跑上講臺,一鼓作氣地說出了我的想法:“先把硬幣放在水中,目的是使硬幣與瓶口緊密相連,必須密閉。然后把瓶子放進(jìn)熱水中,硬幣就會(huì)被頂開,說明瓶中的空氣受熱膨脹!薄昂!”馬老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我立即按照我的方法實(shí)驗(yàn),果然成功了,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。
“證明氣體有冷縮的性質(zhì)怎么辦呢?”我接著說:“把用硬幣與瓶口密閉,然后瓶子放在冷水中,拿出瓶子后,無論瓶口朝向任何方向,硬幣都不會(huì)掉下來!蔽襾淼街v臺試了試,試了好幾次,實(shí)驗(yàn)都失敗了,有的同學(xué)起哄說N次實(shí)驗(yàn)失敗,急得我直擦汗。
老師一邊用眼神安慰著我,一邊富有挑戰(zhàn)地說:“實(shí)驗(yàn)為什么失敗了?找一找原因吧!庇械耐瑢W(xué)說不夠密閉,有的.同學(xué)說硬幣太重了……老師邊說邊演示:“剛才的同學(xué)說的很對,硬幣太重了。瓶子里空氣冷縮的程度小,瓶子內(nèi)外的壓力差小于硬幣的重量,所以硬幣掉下來了。我們怎么改進(jìn)實(shí)驗(yàn)才能成功呢?”馬賽東站起來就說:“把瓶子里空氣足夠熱,然后再放到很冷的水中,使空氣的冷縮程度很大,就硬幣就不會(huì)掉下來?””可是用我們身邊的材料能到達(dá)實(shí)驗(yàn)要求嗎?”我情急之下,說:“把硬幣換成紙片!”我用紙片按照上面的 方法實(shí)驗(yàn)了一遍,當(dāng)氣體熱漲時(shí),紙片被頂起來,當(dāng)氣體冷縮時(shí),紙片凹下去了,說明氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)成功的一刻,我激動(dòng)地伸出手說:“YE !”,同學(xué)們也都喊了起來。這節(jié)課就在緊張、愉快和同學(xué)們的鬧聲中結(jié)束了。
這節(jié)課給我的印象非常深刻,我不但知道了氣體有熱脹冷縮的性質(zhì),還深刻地認(rèn)識到,要使實(shí)驗(yàn)成功,必須善于分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因,從失敗中才能找到解決問題的方法,只有勇于探索,才能成功,也激勵(lì)著我在科學(xué)的海洋中勇敢地暢游!
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