[熱]堅(jiān)強(qiáng)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

　　“怎么什么都沒(méi)有了？我明明保存了作文的呀！哎呀——作業(yè)不會(huì)完成不了了吧？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣直打轉(zhuǎn)。“到底找沒(méi)找到？要不然，重寫吧。”媽媽安慰著我。“不行。已經(jīng)9：00了，再重寫就來(lái)不及了！”我焦急的說(shuō)道�！岸颊也坏搅耍�不要浪費(fèi)時(shí)間了，就重寫吧！”媽媽重復(fù)了一遍�！安恍�！我就不！一會(huì)就能找到了！”我好像也想跟媽媽拗似的，一直和媽媽唱反調(diào)�！翱�，我還沒(méi)找到。Sorry。”我調(diào)皮的吐了吐舌頭�！艾F(xiàn)在快點(diǎn)重寫吧！小鬼頭�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我竟然“哇哇大哭”起來(lái)，似乎有些悲傷地對(duì)媽媽說(shuō)：“我忘了怎么寫的.了�！薄笆裁�？換一個(gè)題目吧！”

　　“好煩！這個(gè)怎么加詞嘛！那個(gè)怎么寫么”我的心情很不好，不停的埋怨著這個(gè)不好，那個(gè)太壞�！霸趺戳�？”媽媽滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)，“什么事能難倒我的小寶貝呢？”“不想寫了。腦袋昏昏的，啥都裝不下�！薄拔铱床皇遣幌雽懥�，是不懂得做一顆堅(jiān)強(qiáng)的‘硬石’吧！做任何事情不要逃避現(xiàn)實(shí)，勇敢的去面對(duì)它，撥開(kāi)那厚厚的烏云迎接你的必是彩虹！不要像被困難俘虜?shù)娜艘粯�，打起精神�?lái)，好好去做！加油！”聽(tīng)了媽媽這一番鼓勵(lì)人心的話語(yǔ)，我打起了12分的精神認(rèn)真寫作。

　　困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。是啊，人人都有“困難來(lái)襲的時(shí)候”，只要你打敗它，你就挑贏了“困難”！

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

　　這個(gè)寒假，我有幸去了很遠(yuǎn)的外婆家。說(shuō)是有幸，是因?yàn)槁吠竞苓h(yuǎn)，要好幾個(gè)月才能去一次。沒(méi)想到，這個(gè)不知名的村莊，給我?guī)��?lái)了意想不到的驚喜。

　　沿著曲折的石子路，很快便到了外婆住的平房。在屋內(nèi)小坐了片刻的我，由于耐不住性子，便在外婆的'叮嚀下上了山。

　　下山差不多三十米后，展現(xiàn)在我眼前的，是成片的野花，雖叫不出名字，卻也感到格外的舒服與親切，這些野花有紅有紫、有綠有黃，花瓣奇特，十分好看。在這寒風(fēng)凜冽的冬季，開(kāi)得卻和春天一般。

　　忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，本以為這些花兒也會(huì)被刮落 ，可沒(méi)想到，那些花兒依然立在莖上，毫不動(dòng)搖。

　　我驚訝極了，我的心好像暖了一些。是被花兒的毅力所感動(dòng)。我從沒(méi)想到脆弱的花兒會(huì)在么堅(jiān)強(qiáng)。

　　花，用它的毅力開(kāi)滿山坡。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

　　在這個(gè)世界上，慫的人到哪都會(huì)被人欺負(fù)。所以，我們一定不能讓他們看到自己的軟肋，我們要做的就是變得更強(qiáng)。

　　小紅是班級(jí)上的一名班干部，學(xué)習(xí)很好，爸爸媽媽很疼愛(ài)她，老師也特別喜歡她。她和同學(xué)和睦相處，日子過(guò)得很開(kāi)心。只是，她的性格有一點(diǎn)點(diǎn)慫。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到不開(kāi)心的事情，或者不喜歡自己的人，而小紅也一樣。小紅初二時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫小梅的女生，故事就從這里開(kāi)始了。

　　小梅的學(xué)習(xí)也挺好的，只是和小紅相比還是有一點(diǎn)差距，這讓小梅有些不服氣，她開(kāi)始欺負(fù)小紅。

　　刻意的刁難讓小紅無(wú)所適從，畢竟自己還沒(méi)有受過(guò)這種委屈。而她，選擇了忍讓這個(gè)霸道的女孩子。

　　后來(lái)有一天，小紅穿上了媽媽買給自己的新裙子。來(lái)到學(xué)校，就看到小梅嫉妒的目光，小紅嘆了口氣走進(jìn)了教室。小梅追了上來(lái)，她假裝不小心，將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍(lán)色，難過(guò)的哭了起來(lái)。

　　小梅揪起了小紅的衣領(lǐng)，對(duì)她說(shuō)道：“你以后不許再考得比我好，不然有你受的！”

　　小紅無(wú)助的`看向同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都躲避自己的目光，全部扭過(guò)頭看向別處，就連平時(shí)和自己最要好的朋友都一樣。

　　瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭，默默地說(shuō)道：“都是第一次做人，我憑什么要怕你？”

　　第二天開(kāi)始，小紅不再怕小梅，而是勇敢去面對(duì)她，她怎么對(duì)自己，自己就怎么對(duì)待她。小梅看到她這樣，居然感到害怕了，也沒(méi)再敢欺負(fù)小紅。

　　小紅的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，生活又恢復(fù)到了以前。但是經(jīng)過(guò)這些事，她成熟了，懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有人會(huì)在你軟弱的時(shí)候助你一臂之力，他們只會(huì)落井下石。所以當(dāng)別人傷害自己的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)以牙還牙！

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

　　這是一棵小草，生長(zhǎng)在一塊巨大的巖石上，(.)它頭上是茫茫無(wú)際的天空，它腳下是波濤洶涌的大海。這是我從電視上看到的一幅畫面，它給我的啟示很深很深。

　　小草不知道自己生命的起源是來(lái)自風(fēng)送來(lái)的一粒種子，是來(lái)自小鳥(niǎo)的排泄物，還是來(lái)自一次偶然這些都無(wú)可查證。只有一點(diǎn)可以證明的是小草那頑強(qiáng)的生命力。

　　它雖然沒(méi)有高大挺拔的`身軀，沒(méi)有強(qiáng)壯有力的體格，但是它依然能夠挺起柔弱的身軀經(jīng)受海浪的拍打，頂著烈日的炙烤，永不退縮，履行著自然賜給它生命的天職。

　　小草雖然享受不到沃土的滋養(yǎng)，感受不到花兒的芳香，欣賞不到大草原的壯闊，好像一個(gè)可憐的孤兒，孤孤單單地生活在這狹窄的巖石縫里。但是，它卻也因此免受了人們的踐踏，免受弱小的身軀被折磨。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

　　窗外的小雨淅淅瀝瀝，我卻難以觀望奇妙的雨景，我的眼睛時(shí)不時(shí)地望著那個(gè)角落。它，早已不復(fù)存在�？赡切∏傻妮喞獏s好像隱隱約約地出現(xiàn)在我的面前。這，再一次勾起了我的回憶。

　　就在一個(gè)月前，我們家陽(yáng)臺(tái)外的一個(gè)小縫里，竟長(zhǎng)出了一株小苗，綠油油的，可愛(ài)極了！我真想每天都看見(jiàn)它�？蓩寢寘s說(shuō)：“這么脆弱，肯定長(zhǎng)不了，我看哪，還是拔了吧！免得它再受些苦頭�！薄安�！別！我希望它能繼續(xù)活下去！您能不能不干擾它‘美好’的生活嗎？”見(jiàn)我這么一說(shuō)，媽媽也不管那么多，她答應(yīng)了我。我并不知道，我這樣的舉動(dòng)，是對(duì)是錯(cuò)，它以后的生活每天都會(huì)很煎熬的！我看著它，它仿佛在向我點(diǎn)頭，可是又讓人覺(jué)得有一絲猶豫與惆悵，難道它也認(rèn)為自己會(huì)死去嗎？

　　在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，小苗迅速成長(zhǎng)，葉子漸漸變大，變多。我感到意外，又驚喜。雖然它看起來(lái)還是那么孤獨(dú)，可這比以前粗壯了許多呢！

　　后來(lái)的事，我更為之震驚，它竟然開(kāi)出了一朵嬌艷的花朵，粉嘟嘟的，在眾多鮮花中是那樣的引人注目。我欣喜萬(wàn)分，無(wú)比關(guān)懷地呵護(hù)著它，希望能讓它走完正常花朵的完美一生，盡管它的遭遇并不完美�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，支撐這株花的，并不是嬌小的身軀，也不是一種無(wú)形的力量，而是一種令人震撼的精神。

　　精神力量也有枯竭之時(shí)，最終，它還是倒下了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，花朵的花瓣收攏了，腰也彎曲了，憔悴不堪。我不禁有一絲哀傷。他給我留下最后的，是我仿佛看到的微笑。是那樣的欣慰，又滿足，隨之，不見(jiàn)了。它，插上了一對(duì)隱形的翅膀飛往天堂�？瓷先ルm然是死的，可是它把希望寄托給了別的.花朵，靈魂則飛往另一個(gè)時(shí)空。這一刻，我仿佛明白了什么，�。∵@種精神力量是堅(jiān)強(qiáng)的！這是一種多么堅(jiān)韌的精神！花用它心中的精神，證明了生命真正的力量，這種力量是樂(lè)觀的，積極向上的。它的心中正是因?yàn)橛羞@種精神，才會(huì)絕境重生。

　　窗外的小雨“滴滴答答”，唱著一曲懷舊的歌，我時(shí)不時(shí)地想到那個(gè)小縫，那朵小花，更忘不了那震撼人心的精神。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

　　教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著窗外。

　　時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì)這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧！

　　窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)?悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭(zhēng)上游呢？ 就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(zhǎng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。

　　這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì)用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，我也一定會(huì)像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩！

　　于是，我繼續(xù)埋頭解題。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

　　如果有人問(wèn)我，世界上哪種生命最堅(jiān)強(qiáng)，我想應(yīng)該是小草吧！

　　一個(gè)炎熱的夏天，持續(xù)一個(gè)月的高溫和干旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃兒的花枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余，下樓來(lái)散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的`野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。

　　這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄�，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考�?yàn)。

　　沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿意在它旁邊停歇。他沒(méi)有條件生長(zhǎng)嫩綠的葉片，可那細(xì)瘦的葉，片片精神抖擻。

　　我在想，不知道那陣風(fēng)把好無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái)，當(dāng)他面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。

　　任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍惜生命的人，難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我，作為一名學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎？

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