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[熱]實用的成功的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成功的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
微笑,給人以動力,給人以魅力,帶著陽光般的笑臉去迎接人生途中的苦難險阻。不管未來成與敗,苦與樂,只要坦然去面對,總會有新的夢想展翅翱翔。
在北京舉行的殘奧會我仍記憶猶新,每一個運動員的感人瞬間都是那么難忘,這些具有殘疾的運動員,每個人都會有他們自己的辛酸歷程。當(dāng)他們獲得了一個有一個獎牌時,臉上堆滿了成功的微笑。一位雙目失明的'短跑運動員——吳春苗,以她驚人的速度12秒31奪得了女子100米T11級冠軍,并且打破了殘奧會紀(jì)錄!她成功時的微笑是那么的燦爛迷人!如果仔細(xì)的話,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)他比賽時也是微笑的,因為她有自信!其實,外在的微笑,是內(nèi)在實力的外化!
面對即將來臨的高考,心中有很多的壓力,但是,我不會讓它成為我的絆腳石,我會在最困難的時候?qū)ψ约何⑿Γ簺]什么大不了,我一定成功!
我相信,一個不會微笑的人,與成功無緣。不需要太多的言語,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許,就會出現(xiàn)奇妙。生活有坎坷,可臉上不能沒有微笑;生活又嘆息,可心靈不能沒有微笑?耧L(fēng)暴雨中笑一笑,美好的明天會向你走來……
成功的作文 篇2
那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我在小區(qū)玩,鄰居家的小朋友都學(xué)會了騎自行車,而我只得在一旁看著他們玩,于是,我跟爸爸說:“爸爸,我想學(xué)騎自行車!”爸爸答應(yīng)了,果然,過了幾天,爸爸搬來了一輛嶄新的自行車,我迫不及待地騎上了自行車,雙手握住車頭,身子保持平衡,騎了起來。不料,我摔了個四腳朝天,這時,我心想:沒關(guān)系!失敗了沒關(guān)系!再來一次!我再一次騎上了車座,吸取了上一次的教訓(xùn),小心翼翼地騎了起來,不料,我又摔了個四腳朝天,于是,我極不耐煩地說:“不學(xué)了,早知道這么難就不學(xué)了!爸爸嚴(yán)肅地說:“唯有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹,正所謂“失敗乃成功之母”嘛!加油!我相信你一定能行的!”我聽了爸爸的話,仿佛有一股正在燃燒的.大火在我的心里。我又再一次地騎上了自行車,吸取了上次的教訓(xùn),騎了起來,“噢,我學(xué)會了騎自行車!”我興高采烈地對爸爸說。爸爸只是微微一笑。
成功的作文 篇3
你如一縷清風(fēng),蕩滌我的心田;你如一輪驕陽,照耀我的心靈;你如一陣細(xì)雨,滋潤我的心扉。你好,考驗。你是一汪甘泉,為干涸的旅人帶來希望;你是一座燈塔,為迷茫的小船帶來導(dǎo)航;你是一首歌,一首無處不在的歌。
你好,考驗。你是生活中不可或缺的力量,貫穿生活的始終。遇到你,戰(zhàn)勝你,嫣然一笑,失敗了,孤只單影。初三了,我真正感覺到什么是累,我失去了很多自己的時間。這難道不是考驗么。從此,我們的課堂排得滿滿的;從此,我們有做不完的作業(yè),試卷;從此,我們沒有了周末的雙休。從此,我失去了自己的時間。其實,我知道老師您也很累。這難道不是對您的挑戰(zhàn)和考驗么?纯茨倪^的試卷,看看您講臺上疲憊的'身影,看看夜晚依然亮著燈的辦公室。其實,我知道媽媽也很累。這難道不是對您的考驗么。每次放學(xué)回家,總能看到香噴噴的米飯。每次上學(xué),總能穿上您洗干凈的衣服。每次您的白發(fā)和眼角的皺紋又添上一筆,每次看到媽媽您心力交瘁的樣子。然而,面對我自己,我的考驗:學(xué)習(xí)成績忽上忽下,像是蕩秋千。那一次,朋友邀請我去攀巖。我若有所思,最終決定去。由于我穿的是拖鞋,在半山腰的時候,踩在石頭上,坑坑洼洼的。不到半刻,我的腳就起了泡。心里打起了小九九,上去還是不上去。上,也許腳會更痛,汗會更多。不上,,不是我的性格,我可是不會知難而退的,更不會臨陣退縮。想著想著,不自覺就爬到了頂峰?矗炜帐悄敲此{(lán),藍(lán)得仿佛讓人忘記憂傷。眼前的一切盡收眼底。這一刻,我明白了,也許生活就像攀登一樣,考驗永遠(yuǎn)像石頭塊阻撓著你,但又有何妨,我還是會朝向終點繼續(xù)前行。伏爾泰說過,人生布滿荊棘,我們想的唯一辦法是從那荊棘上迅速跨過。
一個小小的考驗,一次小小的跨越,都是自己克服內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝黑暗的開始。都是考驗給予我心靈的支持。即使身處逆境,遇到困難,也會笑著面對。考驗,通向成功的催化劑。
成功的作文 篇4
“成功在于什么?在于努力,在于智慧,在于興趣!蔽蚁矚g干什么?我不喜歡跳舞,不喜歡音樂,不喜歡英語,我喜歡做一些與眾不同的事,我喜歡寫作。
我二年級時就開始學(xué)習(xí)寫,因為我覺得寫十分有趣,不僅讓你閑不住,還可以練字?晌也粫䦟懽魑木徒邪职纸o我報作文斑,爸爸二話沒說就答應(yīng)了我的要求,可是我一直都沒有明顯的進(jìn)步。爸爸就說:“我們不學(xué)了吧,一直沒有明顯的進(jìn)步!蔽乙矝]說話,也不敢和爸爸討論,就回到了自己的房間。有一次,三年級時,我寫了許多篇作文,我從中選出一篇我
認(rèn)為字跡最工整又最好的一篇,送給老師看一看,老師瞪了我一眼說:“就你這種作文你居然還好意思送給我看,就算你給一位數(shù)學(xué)老師看,那位老師都會說你寫的作文不好。”我鼻子一酸,淚水就不受控制的潸然淚下,許多同學(xué)都來安慰我說:“你怎么了,別哭了我們一起做游戲好嗎?”我怕同學(xué)笑話,就抹去了我臉上那傷心的淚水,對同學(xué)笑了笑說:“我沒事!彪m然淚水被我抹去了,但老師對我說過的這一句話,就深深地刻在了我的腦海里可能再也抹不掉去。
我開始要放棄這顆忽明忽暗的星星。但我有一次看書時偶然看到了談遷撰寫名著《國榷》的故事,我轉(zhuǎn)念一想別人比我還要努力,我怎能半途而廢呢,我也沒有資格半途而廢。這些話讓我打消了我這個念頭,我每天都會激勵自己寫一篇作文,無論好壞我都會送給老師看一看,我怕的不是老師那嚴(yán)厲的吼聲,而是我沒有上升的'可能。直到有一次老師對我說:“作文寫的不錯,比以前進(jìn)步了不少,我聽到了‘不錯’這兩個字就高興跳了起來,可我不放棄。”
四年級時我換了一位老師,我對老師的印象十分好,但老師對我卻恰恰相反。我努力、努力、再努力,努力讓老師關(guān)注到我。有一天我實在忍不住了,大膽的走進(jìn)辦公室向老師介紹我花費了好長時間寫出來的詩歌,老師不僅沒罵我,居然還給我了一個五星好評,真是功夫不負(fù)有心人啊!但那時我突然發(fā)現(xiàn)老師生病了,老師帶病給我們上課。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”我的淚水不知怎么又滴落下來了。
那一句話在我的腦海中成功的抹去,她在里面刻上一個美好的回憶,“失敗是成功之母!毕胍晒捅匦鑷L試失敗,失敗可以讓自己的弱點顯露出來,讓自己從中吸取教訓(xùn),從而達(dá)到成功。
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