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成功的作文必備7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成功的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
今天，我們班去火車站義務(wù)勞動(dòng)，一路上，我心花怒放，邁著輕快的腳步前進(jìn)，身旁婀娜多姿的小花似乎在向我頻頻點(diǎn)頭......
來到火車站，同學(xué)們立刻迫不及待的忙了起來，猶如在搶什么好東西一般擠在一堆，接水的，刷地的，倒水的，忙的不亦樂乎，我也拎著一桶沉沉水，拿起刷子，用盡全身的力氣使勁的刷，本來遍布泥於“塵土飛揚(yáng)”的臺(tái)階變得干干凈凈，一塵不染，在陽光的照耀下好像發(fā)出了淡淡的光芒，盡管我的褲子，鞋子都濕了，但我換回了一片美麗的凈土，純凈的“藍(lán)天”�？刹灰粫�(huì)，我便發(fā)現(xiàn)那臺(tái)階又臟了，我擦擦頭上的汗珠，看到李俏正在刷上一個(gè)臺(tái)階，“李俏，你刷錯(cuò)了，那是別的`組的！”我的注意力被分散了，李俏說：“刷了這個(gè)臺(tái)階，它才會(huì)不滴水，才能刷干凈下一個(gè)臺(tái)階呀？”對(duì)呀我霎那間明白了——多么簡單的道理。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你有困難時(shí)，不妨先靜下心來幫幫別人，或許你的問題也會(huì)迎刃而解，仔細(xì)想想生活不也是這樣嗎？當(dāng)你有題不會(huì)時(shí)，不妨先給別人講講題，或許從他那里你也會(huì)學(xué)會(huì)你所需要的那到題呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)臺(tái)階刷不干凈時(shí)，不妨先刷刷別人的臺(tái)階，在你幫助別人的同時(shí)不也幫助了自己嗎？什么叫另辟蹊徑？什么叫起死回生？往往面對(duì)困境的時(shí)候，需要兩樣?xùn)|西，一種是勇氣，另一種是打破常規(guī)的智慧。打破常規(guī)，先人后己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那，也幫助了你自己......
今天的勞動(dòng)，大家都有很深的感受，而我最深的感受就是，先人后己，打破常規(guī)，不但幫助了自己，其實(shí)那也需要一種不平凡的勇氣......
成功的作文 篇2
有時(shí)，一個(gè)人很容易就能得到滿足，那是因?yàn)楦杏X得到了滿足。而感覺來的匆匆，去得也匆匆……就比如那次比賽我取得成功的時(shí)候，我的感覺就很好。
那是我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候?qū)W校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)的我身高中等，卻有點(diǎn)微胖。我心中一直因?yàn)榕侄械阶员啊．?dāng)老師詢問誰愿意參加400米的長跑比賽時(shí)時(shí)，我畏畏縮縮的，想舉手又不敢舉手，老師仿佛看穿了我的心事，鼓勵(lì)地說：“不要害怕，想?yún)⒓泳陀赂业嘏e手，只要有自信這場比賽就成功了一半！”我聽了，就勇敢地舉了手，老師見了就點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我的名字記了上去。
經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練，比賽終于開始了。所有隊(duì)員有序地進(jìn)場，比賽快開始的.時(shí)候，我聽見我們班同學(xué)大聲地喊：“小佳，加油！小佳，加油……”我激動(dòng)萬分，心中默念著：我要一直闖進(jìn)前三，我一定要為班級(jí)爭光！我一定要全班同學(xué)對(duì)我刮目相看！帶著這樣的信念，我站在了起跑線上。
“噓”哨子響聲剛響，所有的運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣發(fā)了出去。我拼命跑著，一開始和其他人不分上下，可剛跑完200米，我就感覺呼吸困難了，速度也慢了下來�！拔也荒茌敚 币粋�(gè)響亮的聲音從心底冒了出來。不行！我不能輸！同學(xué)和老師都那么信任我，期待我的好成績，我怎么能輸呢？也許是體力大量消耗，所有運(yùn)動(dòng)員的速度都慢了下來。耳旁不斷傳來各班拉拉隊(duì)的加油聲。“小佳，加油！小佳，加油……”我再次聽到了同學(xué)們給我加油鼓勁的吶喊聲，這時(shí)我使出渾身的力量向前沖……最后50米了，我要向我的同學(xué)們證明我能行，30米，20米，10米……我終于第一個(gè)沖出了終點(diǎn)，“第一名！”當(dāng)終點(diǎn)裁判宣布成績時(shí)，我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，這時(shí)同學(xué)們都朝我涌了過來，激動(dòng)地說“小佳，真有你的！”“喲，深不可測嘛！”連班主任老師也向我投來贊許的眼光，連聲說：“干得好，小佳！”
聽到這些，我激動(dòng)極了！我做到了！我證明了我自己！取得成功的時(shí)候，感覺真好啊……
成功的作文 篇3
在我的印象中，成功做好一件事真的非常困難，特別是和不認(rèn)識(shí)的人打交道，更別說和她們做朋友。
小時(shí)候，我是一個(gè)特別膽小、容易羞怯的人。朋友很少，很怕與人交朋友。每次，爸爸媽媽帶著我出去玩的時(shí)候，每每遇到認(rèn)識(shí)我的人，總會(huì)笑瞇瞇地打招呼，而我就會(huì)拽緊媽媽的手，往她身后直躲。媽媽總是閃開，然后把我往前推：“小了，快說呀，問你幾歲了!”我便會(huì)怯生生地回答：“我……我今年五歲�！闭f完就逃命一樣地躲開，總在人們的哄笑聲中逃跑，心里直罵自己，怎么這么怕和人交往。這種情況一直在學(xué)校都是如此。
開學(xué)的`第一天，大家都很自然地在交談，找朋友，只有我……我的心情低落到了極點(diǎn)，只好一個(gè)人坐在座位上默默地看剛發(fā)的書。但是看了一會(huì)兒，實(shí)在是郁悶，內(nèi)心極度向往和同學(xué)們一起玩。放下書本，四處瞧瞧，同學(xué)們都在嬉鬧、玩耍，我心里充滿了羨慕。此時(shí)，我的心里蠢蠢欲動(dòng)起一個(gè)聲音：陳了!把握機(jī)會(huì)，你要戰(zhàn)勝自己，主動(dòng)去和同學(xué)們交朋友，沒有什么可怕的……可是另一個(gè)聲音冒了出來，你去找別人，別人不理你，多不好意思，還是別動(dòng)吧。就在我心里七上八下、痛苦不堪時(shí)，覺得有人在拍我的肩膀：“我叫鄭艾軒!你叫什么?”“我叫許欣怡。”又一個(gè)聲音冒出來。這次我沒有像往常一樣扭扭捏捏往旁邊躲，而是向她們伸出了手，大聲說：“我叫陳了，交個(gè)朋友吧!”“好啊，你好，洋娃娃!”“我不叫洋娃娃，叫陳了!”“不!就叫你洋娃娃�！薄拔笨粗鴥蓮�?zhí)煺嬲{(diào)皮的笑臉，我覺得開心極了。這是我第一次單獨(dú)，而且克服羞怯心理后交到的朋友。
這兩位朋友后來都成了我的死黨。并且，在班上，現(xiàn)在我的人緣也是相當(dāng)不錯(cuò)哦。原來，只要你敢去嘗試，成功，其實(shí)很簡單。
成功的作文 篇4
生活中處處充滿歡笑，有開心的笑，有遇到喜事后的笑，但我覺得最快樂的笑就是成功后的歡笑。
那是很久以前的事了，當(dāng)時(shí)我大概上幼兒園大班。我看到好多小朋友都有一輛帥氣的自行車，騎得非常快，很好玩的樣子，我也想有一輛。經(jīng)過我三天的軟磨硬泡，爸爸媽媽終于同意了。
爸爸給我?guī)砹艘惠v藍(lán)色的自行車，功能很多，帶人，盛水等等。剛拿到自行車，我就迫不及待的坐上去，要騎。這時(shí)，媽媽走過來，笑著對(duì)我說：“要想學(xué)會(huì)自行車，可不是一件簡單的事�！眿寢尳o我做了一個(gè)示范，然后把車子給我。我學(xué)著媽媽的動(dòng)作，結(jié)果一上去就倒下了，我摔得很痛，媽媽趕忙把我從地上扶起來，又告訴了我騎自行車的`要領(lǐng)，鼓勵(lì)我，教了我許多快速學(xué)好自行車的秘訣。我爬起來后把車推到一片寬闊的道路上，下定決心要把自行車學(xué)會(huì)。
我又試了一次，可還是失敗了。我忍無可忍了，把車狠狠地扔在地上，不學(xué)了。媽媽走過來，語重心長地對(duì)我說：“孩子，做什么事情不能半途而廢啊。失敗是成功之母，堅(jiān)持就會(huì)成功。從哪里摔倒就從哪里爬起，快起來再試一次！”
我聽了媽媽的話明白了許多，又重新推好自行車，坐上去再練。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我多次的試練，我終于成功了！而且騎得很快，還會(huì)轉(zhuǎn)彎。
我開心的大笑起來，因?yàn)槲医K于成功了！媽媽也高興地笑了，并朝我豎起了大拇指。
成功的作文 篇5
成功的前奏，便是挫折！
一個(gè)人如果沒有挫折，便不會(huì)真正的成功。人生，便是在不斷的挫折面前，走向成功。
從古至今，凡是成功的人，他們的背后有不為人知的挫折。
接下來我來講講他們的挫折吧。
李三，因?yàn)樗麖男〖揖池毢运炭鄬W(xué)習(xí)。但他面對(duì)雙親的逝世，無可奈何之下，他白天外出勞作，晚上點(diǎn)著蠟燭夜讀，直到他的.弟弟也能上京趕考時(shí)，他便和他的弟弟一起去。后來，他中了狀元，他的弟弟名落孫山；當(dāng)他的弟弟犯法了，將要被處決，他全力以赴搭救，卻沒有成功，他為此很傷心。最后，他為國為民，做出了巨大的貢獻(xiàn)，在他的權(quán)力如日中天時(shí)，他選著急流勇退，得以善終。
張三，他是含著金鑰匙出生的。剛開始他不思進(jìn)取，揮霍無度，終于敗盡家族的錢財(cái)。但他幡然醒悟時(shí)，他已經(jīng)一貧如洗，他四處尋求訪友，卻無一把他拒之門外。那時(shí)，他痛定思痛，刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了一名軍事，指揮部隊(duì)；最后他因?yàn)閾碜o(hù)伯樂的兒子成為帝王有功，允許告老還鄉(xiāng)，得以善終。
李五，她雖然出生在大富大貴的家族，但是家里的人都認(rèn)為——她出生時(shí)，恰巧她的大哥破產(chǎn)，她的舅舅病死，她的奶奶去世，被家族的人認(rèn)為不詳，從小就讓她去外面工作。好在她天資聰明，熱愛學(xué)習(xí)，拿到了博士證，創(chuàng)建了一個(gè)企業(yè)，并把她的企業(yè)帶進(jìn)世界五百強(qiáng)之中，她的女兒們都很孝順。無奈，她的丈夫，在她六十歲時(shí)，就與世長辭；她堅(jiān)強(qiáng)活到了一百零三歲，最后得以善終。
他們只是這世間的一躲小小的浪花，還有許多不為人知的故事，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，向他們看齊，走向成功。成功的前奏，便是挫折，有了挫折，成功才有了意義！
成功的作文 篇6
君子生非異也，善假于物也。
——題記
盲目，會(huì)造就錯(cuò)誤。選擇正確的道路，才是通往成功的鑰匙。失敗并不可怕，若是不換個(gè)方向。那才最令人擔(dān)憂。一味的堅(jiān)持去做一件事，不如想想有沒有什么更好的方法。
東漢末年，赤壁之戰(zhàn)。東吳西蜀聯(lián)軍帳內(nèi)，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，利用職位之便命令諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭，來填補(bǔ)軍需。諸葛亮淡然一笑回答到：“何須十天，三天之內(nèi)，你派五百將士來江邊拿箭�！庇谑侵荑[好了酒席招待他，心里卻默默冷笑，暗中派魯肅觀察諸葛亮的動(dòng)向，。
然而前兩天都沒有什么大動(dòng)作，諸葛亮只是找到魯肅，說到：“我制造這些箭，需要你來幫幫忙�！濒斆C驚訝地回答到：“你的任務(wù)難道我有什么可以幫到的嗎？”諸葛亮說道：“你借二十條船，每條船三十名士兵，再鋪上青蔓，還要數(shù)百草人，排在船的兩邊。我自有妙用�！濒斆C雖然不情愿，但還是去做了。他把諸葛亮的安排告訴了周瑜，周瑜心生疑惑。到了第三天四更，諸葛亮夜觀天象，突然眉目一鎖，準(zhǔn)備好后，派人秘密對(duì)魯肅說：“時(shí)機(jī)一到，今日起兵！你隨我一起去取箭吧�！�
二十艘船順流而下，天大霧，來到曹軍的水寨擊鼓宣戰(zhàn)。曹操聞報(bào)后，擔(dān)心重霧迷江，遭到埋伏，不肯輕易出戰(zhàn)。他急忙調(diào)旱寨的弓箭手六千多人趕到江邊，會(huì)同水軍射手，共約一萬多人，一起向江中亂射，企圖以此阻止擊鼓叫陣的船隊(duì)。漸漸地，天快亮了，諸葛亮叫將士們高喊：“謝謝，曹丞相的箭了！”曹操恍然大悟，卻為時(shí)已晚。
回到軍中，周瑜正好派來人來取箭，弓箭從船上取下來，有足足十多萬支箭。魯肅告訴了周瑜借箭的經(jīng)過，周瑜暗自郁悶：我確實(shí)比不上他，此人以后必為我東吳大患！
諸葛亮是如何完成的一次使命？當(dāng)然是他善于借助外物的力量為自己所用，這就是他成功的鑰匙。我們何嘗不想想，為什么自己總是說自己努力了，卻并沒有獲得與付出對(duì)應(yīng)的成效？關(guān)鍵是你走路的方向不對(duì)，就如同諸葛亮草船借箭時(shí)，如果他是去加緊工人去制造，就會(huì)離成功越來越遠(yuǎn)。而后不僅不可能成功，還要被羞辱。他從一開始就走的是他該走的方向，所以選擇適合的方式，就是通往成功的鑰匙。
“南轅北轍”在生活中的'意思是方向不對(duì)，努力越多，錯(cuò)誤越多。我欣賞鄭鈞的一句歌詞：我和我僅有的理想，走在尋找的路上，有時(shí)清醒，有時(shí)迷惘，但愿別失去方向。
韓愈說：“授之書而習(xí)其句讀者”“小學(xué)而大遺”。正如同我們經(jīng)常追求的只是細(xì)枝末節(jié)，努力的方向不對(duì)，我們要把目標(biāo)的“大”找到，“小”可暫且放棄。也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己通往成功的鑰匙在那里向你招手。
成功的作文 篇7
當(dāng)王老師捧著七級(jí)過級(jí)證書微笑著向我走來的時(shí)候，我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了。這對(duì)我來說，簡直是一個(gè)天大的好消息！
這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節(jié)課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧!
王老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。
當(dāng)天回到家，我為了不辜負(fù)王老師的希望，前所未有的練了五個(gè)小時(shí)琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯(cuò)；看著右手，那當(dāng)然左手又會(huì)出錯(cuò)。但是，反反復(fù)復(fù)練多了，就會(huì)熟能生巧了。
第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的.那個(gè)曲子，我給他來個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒費(fèi)。
瞅著手里的這個(gè)證書，心里甜滋滋的�，F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一分收獲”的道理！
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