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面試時簡短的自我介紹

時間:2020-09-25 13:00:18 面試自我介紹 我要投稿

【必備】面試時簡短的自我介紹集合9篇

  當碰到不熟悉的人時,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以讓他人了解我們。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?下面是小編為大家整理的面試時簡短的自我介紹9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】面試時簡短的自我介紹集合9篇

面試時簡短的自我介紹 篇1

  “霸王別姬”,(聲音要高喊一點)這里有有我的姓兒,大家好,我叫姬浩。性別,男,剛過完本命年,(這兩句話押運)。有人說我很帥,謝謝各位。曾經(jīng)也是偉大的人民教師,同時,我也保證今后的工作,也像是人民教師一樣一絲不茍,堅持負責!

  謝謝各位。

面試時簡短的自我介紹 篇2

  親愛的老師們、同學們,大家好!

  我是xx班的,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上。我用心發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,因此我很喜愛上學讀書。

  我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆用心向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。

  這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個性高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!

  謝謝大家!

面試時簡短的自我介紹 篇3

  我叫XXX,今年X歲,是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數(shù)學學習特別感興趣。

  在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績:每學期都被評為學!叭脤W生”力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區(qū)教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)“學習之星”,獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

  我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡,取得了玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,

  不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術(shù)家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

  我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中了解到了許多科學常識,在“鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的`秘密》獲得了二等獎。

  我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我?guī)ьI同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。

  未來學習之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。

面試時簡短的自我介紹 篇4

  尊敬的各位評委老師、各位考官,你們好。通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了這次面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

  我叫XX,今年XX歲。19XX年XX月我從XX師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從XX年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資非常低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。

  今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,自我介紹網(wǎng)兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

面試時簡短的自我介紹 篇5

  大家好!我的名字叫,鄭成功的鄭,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是18歲。 我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。

  不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。 對未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過,能和同學們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這4年。

面試時簡短的自我介紹 篇6

  我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作、廣告學制作與設計等工作...

面試時簡短的自我介紹 篇7

  我叫xx,今年18歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同,但或許的只只是愛好,我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達的目標。

  我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的,就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦,為了將來而不懈努力。

  這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執(zhí)著的心,喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。

面試時簡短的自我介紹 篇8

  各位老師好!很榮幸能夠參加今天的面試!我是×××,來自×××大學化學化工學院,我的本科專業(yè)是材料化學。接下來我將從以下三方面來介紹自己:一是課程學習,二是科研經(jīng)歷,三是學生工作。

  在課程學習方面,我們前四個學期主要學習一些專業(yè)基礎課程,主干課程有高等數(shù)學,大學物理,大學外語,四大化學和相關實驗。第三個學年開始主要學習專業(yè)課。主干課程有材料化學,材料分析技術(shù)等。在前三年的學習中,我勤奮學習,刻苦努力,三年的總必修課程名列專業(yè)第一。英語方面,也具備較好的讀寫表達能力,大一時已順利通過了英語四六級。

  在科研經(jīng)歷方面,由于自己對科研有著濃厚的興趣,因此,大一下學期我主動聯(lián)系學院的一位碩士生導師,到他的實驗室去學習,在這期間,我參與這位老師課題組的研究工作,比如前期參與了×××,×××課題,這讓我接觸到了真正意義上的科研,懂得了一些科研的基本常識(認識到科研的嚴謹性和嚴肅性,同時明白在科研過程中需要有團隊精神),并使自己的動手能力和實驗操作技能得到了鍛煉和提升(懂得怎樣查閱文獻,不論成功或失敗,都要做詳細的實驗記錄,方便以后查閱和出現(xiàn)問題時的排查,形成了良好的實驗習慣)。20xx年5月,經(jīng)過學院和學校的兩輪答辯,我成功申請到“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目,負責“×××”課題(科研過程中遇到的難題,如何應對?)。

  在學生工作方面,大一時我曾任校學生會干事,“愛心家教”志愿者,這些工作鍛煉了我與人溝通交流的能力。

  通過三年的學習以及對自己的認識(具備了專業(yè)所需的基本素質(zhì),培養(yǎng)了濃厚的專業(yè)興趣,并且我勤奮,自信,有堅持不懈的毅力,具備了繼續(xù)深造的能力和素質(zhì)。想更深入學習專業(yè)知識,繼續(xù)深造),研究生階段想在分析化學方面繼續(xù)深造。謝謝!

面試時簡短的自我介紹 篇9

  各位考官大家早上好。我叫***,來自**大學。本人是機械專業(yè)本科學歷,具有較強的機械專業(yè)理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩,也讓我了解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業(yè),也了解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發(fā)展自己,挖掘自身的潛能,所以我積極參加各項課外活動,閱讀一些有用的書籍,提高自我修養(yǎng),注重身心的共同發(fā)展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰(zhàn)。謝謝!

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