關(guān)于名人讀書的故事15篇15篇
關(guān)于名人讀書的故事1
1.馬克思
經(jīng)常有針對(duì)性地閱讀。每逢書中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方,都加以摘要,并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離,經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境,生活十分艱難。但他依然克服各種困難,堅(jiān)持讀書和科研。
2、范仲淹 苦讀的故事
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。(他)白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中,竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
3.魯迅
非常講究讀書方法。他提倡博采眾家,說:書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內(nèi)容。有拓寬思路,增長知識(shí)等好處。對(duì)于較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在泛覽的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中,他主張要獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用自己的眼睛去讀世間這一部活書,使所讀的書活起來。對(duì)看不懂的地方,他認(rèn)為若是碰到疑問而只看到那個(gè)地方,那無論看到多久都不會(huì)懂。所以跳過去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了。魯迅十分重視運(yùn)用剪報(bào)積累材料。曾說:無論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學(xué)者。
4.諸葛亮
讀書方法是觀其大略。這個(gè)方法意味者他注重知識(shí)的全面性和開拓性。
5.愛因斯坦
他的成功,與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開的。11歲時(shí),他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物,并對(duì)科學(xué)開始發(fā)生興趣。12歲時(shí),他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外,和現(xiàn)代的孩子們相比,他特別重視哲學(xué)的閱讀,13歲時(shí)就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。
他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣,把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背,經(jīng)常愛和同學(xué)在一起討論,使他感受到互補(bǔ)的樂趣。
6.著名數(shù)學(xué)家華羅庚
有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書,不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對(duì)著書名思考片刻,然后閉目靜思:設(shè)想這樣一個(gè)題目,如果要讓自己來寫應(yīng)該怎樣寫想完后再打開書,如果作者寫的和他的思路一樣,他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書,他一兩夜就讀完了。
7.蘇東坡
蘇東坡學(xué)識(shí)淵博,他有一種各個(gè)擊破的讀書法。他認(rèn)為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個(gè)問題就行了;一遍又一遍地讀,就能達(dá)到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一個(gè)方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因,那么就從這個(gè)角度去讀;要探究史實(shí)典故,就換另一個(gè)角度,再讀一遍。這個(gè)方法雖有些笨,但這樣讀過之后,各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。
8、魯迅 嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
9、恩格斯的讀書法
恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日,德國社會(huì)民主黨人格奧爾格?享利希?福爾馬爾給恩格斯寫了一封,說有一位女士對(duì)社會(huì)主義感興趣并打算研究社會(huì)科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才。恩格斯復(fù)信道,這個(gè)問題很難回答,因?yàn)榇髮W(xué)里每一門科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法。
恩格斯在信中說:從真正古典的書籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟(jì)學(xué)簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起。最主要的是,認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其他學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué),還有空想社會(huì)主義圣西門、傅立葉和歐文的著作,以及馬克思著作,同時(shí)要不斷的努力得出自己的見解。也就是說,要系統(tǒng)地讀原著,因?yàn)檠芯吭旧,不?huì)讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途。從其閱讀過的書目來看,他雖然也讀過大量的通俗小冊(cè)子,報(bào)刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為,系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣,可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程,不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理,而且可以掌握其發(fā)展過程,了解這一理論的全貌。
10、鑿壁借光
1:匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區(qū))人。他出身農(nóng)家,祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,偷它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。
11、懸梁刺股
漢朝有個(gè)叫孫敬的`人,從小勤奮好學(xué),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時(shí),有個(gè)名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí),他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時(shí)候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人,人們用懸梁刺股來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
12、囊螢映雪
東晉人車胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀?墒怯捎诩揖池毢,常常沒錢買油燈,書也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個(gè)夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書。
13、歐陽修 苦讀的故事
先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。
14、宋濂 苦讀的故事
在中國元代時(shí)期有個(gè)叫宋濂的人,他酷愛讀書,由於家中貧寒,只得借書博覽,隨著書越讀越多,宋濂越覺得需要老師指點(diǎn),於是他當(dāng)?shù)粢路,千辛萬苦來到城中,考上學(xué)館,不料學(xué)官的脾氣古怪,宋濂歷經(jīng)曲折,最后終於苦學(xué)成才。
15、范仲淹 苦讀的故事
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。(他)白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中,竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
關(guān)于名人讀書的故事2
一九五二年底,六十七歲高齡的董必武同志作了一項(xiàng)決定:重新開始學(xué)習(xí)俄語。
這可不是一件輕而易舉的事情。董老擔(dān)任著國家的重要職務(wù),工作極為繁忙,況且年紀(jì)又大,記憶力也差了,學(xué)習(xí)外語該有多困難!
董老想了個(gè)巧妙的辦法,他將俄文生詞,每五個(gè)寫在一張卡片上,并風(fēng)趣地稱作一個(gè)小隊(duì),每十個(gè)詞稱作一個(gè)中隊(duì),每二十個(gè)詞稱作一個(gè)大隊(duì)。又把兩個(gè)大隊(duì)稱作一個(gè)聯(lián)隊(duì)。生詞寫在卡片正面,中文解釋寫在背面。隨后,象掌握自己的部下那樣,先認(rèn)第一小隊(duì),再認(rèn)第二小隊(duì),接著將兩個(gè)小隊(duì)合起來認(rèn),作為中隊(duì)檢閱多記熟了之后,再認(rèn)第三、四小隊(duì),然后將三、四小隊(duì)合并作中隊(duì)檢閱,以后再將兩個(gè)中隊(duì)合并作大隊(duì)檢閱。用這種“檢閱”法記單詞,效果很好。
由于年老記憶力差,一個(gè)生詞往往花了好大的氣力才記住,可是過一會(huì)兒又忘了,董老就反復(fù)地認(rèn)、記、背。有時(shí)因?yàn)榭人缘煤軈柡,醫(yī)生讓他躺在床上休息,可他仍然堅(jiān)持給生字標(biāo)重點(diǎn),即使在病床上也不間斷學(xué)習(xí)。
董老說:“我決不灰心,就是這樣搞,記生字,每天總有可能增加兒個(gè)!
十幾年后,董老保存下來的外語卡片,上面抄錄了一萬零五百多個(gè)單詞,甚至連劇目單、會(huì)議簽到卡上面也寫下了外語單詞。
功夫不負(fù)有心人。由于董老長期艱苦的努力,終于達(dá)到了能閱讀一般俄文文章的'水平。僅俄文版《蘇聯(lián)共產(chǎn)黨(布)歷史簡明教程》一書,董老就讀了四遍,抄錄了四套生字卡片,共一百零五張,記錄單詞二干九百二十八個(gè)。
“學(xué)習(xí)當(dāng)如卒過河”,這是董老八十七歲時(shí)留下的名句。在學(xué)習(xí)的道路上,象中國象棋中的過河卒子一樣,一步一步,奮勇直前,這不正是董老學(xué)習(xí)精神的最好寫照嗎!
關(guān)于名人讀書的故事3
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,此時(shí)教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時(shí)之后進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只就是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。
關(guān)于名人讀書的.故事4
王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽(yù)為班內(nèi)的.三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
關(guān)于名人讀書的故事5
歐陽修是唐宋八大文學(xué)家之一?墒,在歐陽修他少年時(shí)代,他的學(xué)習(xí)條件是很艱苦的。
在歐陽修四歲失去父親,全家就只靠他母親一個(gè)人來維持生活。母親不愿歐陽修失學(xué),于是,自己當(dāng)了教師。家里貧窮,買不起文具,歐陽修的'母親就想出了別的辦法。她看到沙灘上有鳥獸走過的足跡,認(rèn)為在沙子上面也可以寫字。
于是,她就讓歐陽修到沙灘上搬些沙來。她在家里選了一個(gè)光線比較好的地方,挖成深坑,然后,把沙倒下去鋪平。這樣,小小的沙坑便代替了筆墨紙硯。學(xué)習(xí)的時(shí)候,他的母親折斷一根荻草,在沙面上畫出一個(gè)生字,等歐陽修他學(xué)會(huì)了,便用手把沙子弄平,再寫一個(gè)。歐陽修也利用這個(gè)地方來做練習(xí)。
母子兩人,一教一學(xué),教的認(rèn)真,學(xué)的起勁。后來,歐陽修在文學(xué)上的許多成就,就是因?yàn)橛羞@個(gè)小小的沙坑幫他打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于名人讀書的故事6
一九三一年的一天,法國巴黎音樂學(xué)院正在舉行入學(xué)考試。
坐在主考席上的幾位教授,被一個(gè)中國肯年的考卷深深吸引了:無論是和聲、賦格還是作品分析,成績都屬優(yōu)秀。而且,作曲成績也是所有考生中最理想的一個(gè)。經(jīng)過一番品評(píng),主考教授當(dāng)即宣布,正式錄取這位中國考生進(jìn)巴黎音樂學(xué)院作曲班。并且說,由于冼星?荚嚦煽儍(yōu)異,校方?jīng)Q定給冼星海頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。按照學(xué)校的慣例,受獎(jiǎng)?wù)哂袡?quán)選擇獎(jiǎng)品,就看冼星海最需要什么?
這位考生名叫冼星海,冼星海一直神情緊張地站在主考席前,當(dāng)聽到冼星海被錄取的消息后,才如夢(mèng)初醒。又聽說讓冼星海自由選擇獎(jiǎng)品,一時(shí)竟不知所措起來,躊躇了半晌,才羞澀而慚愧地說:“我需要飯票。”
是啊,此時(shí)此刻,對(duì)于冼星海來說,飯票是冼星海最需要的……
一九O五年六月十三日深夜,星海誕生在廣東省番禺縣珠江邊的一條小船上。臉色蒼白的母親取出一件破衣,用顫抖的手將冼星海裹起來。冼星海的父親因終年在海上捕魚,積勞成疾,早在半年之前就去世了。小星?磕赣H給人家做苦工拉扯著長大。為求生計(jì),冼星海們母子曾漂泊到新加坡。
一九一八年秋,星海被人推若進(jìn)了廣州嶺南大學(xué)的華僑學(xué)生特別班。一邊學(xué)習(xí),一邊當(dāng)校役,負(fù)責(zé)上下課搖鈴、擦黑板等工作,以維持讀書和日常生活。在這期間,星海利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)音樂。冼星海不分寒暑,堅(jiān)持不懈地彈奏鋼琴,練習(xí)提琴和其它樂器,閱讀了大量的音樂理論書籍。由于冼星?炭嚆@研,虛心求教,取得了很好的成績,初步顯示出了音樂才能,被師生們譽(yù)為“南國簫手”。
星海并不滿足于己有的成績。冼星海迫切要求提高音樂理論和演奏技巧,后又到北京和上海半工半讀學(xué)習(xí)音樂?墒窃谂f中國(編輯注:在偉大的新中國情況更加嚴(yán)重),一個(gè)窮苦孩子要學(xué)音樂,真比登天還難,冼星海的幻想被現(xiàn)實(shí)擊玻了。但冼星海并不甘沉淪,冼星海立志要做一個(gè)音樂家,用音樂藝術(shù)為祖國服務(wù)。一九二九年,當(dāng)冼星海二十五歲的時(shí)侯,為了求得深造,冼星海不顧一切艱難險(xiǎn)阻,毅然離開祖國,遠(yuǎn)涉重洋,到法國巴黎去學(xué)音樂。
美麗的巴黎,是《國際歌》的故鄉(xiāng),這里的巴黎音樂學(xué)院,是世界許多著名音樂家的搖籃,為各國有志于音樂的青年所向往。可是,巴黎,這世界音樂的首府,并沒有張開雙臂來歡迎冼星海。
冼星海踏上巴黎街頭時(shí),口袋里只剩下了五十個(gè)法郎,而在那樣揮金如土的城市,就連最簡樸的一頓飯,也得花十二個(gè)法郎呀里冼星海流落在凄風(fēng)苦雨的巴黎街頭,幾經(jīng)周折才在一家小飯館找到工作。每天天不亮,冼星海就得把牛奶、士豆和牛肉運(yùn)回來,接著便擦刷店堂地板,然后又忙著挑菜,等侯開門營業(yè)。開店之后就更忙了,跑來跑去,緊張地為顧客報(bào)菜送菜。冼星海任勞任怨地廉價(jià)出賣自己的`勞動(dòng)力。
終于領(lǐng)到了六百法郎的月薪,冼星海立即給在祖國的母親寄了一半,用另一半買了一把小提琴。從此,每天深夜,冼星海送走了最后一批顧客,就趕緊收拾好鍋盆碗盞,把廚房打掃干凈。然后便如饑似渴地開始練習(xí)小提琴。拉到實(shí)在拉不動(dòng)了,就在廚房里用桌凳臨時(shí)搭個(gè)床浦睡一會(huì)兒。早晨天亮前,再在廚房里拉一陣琴,然后開始干活。中午飯店休息,冼星海又抓緊時(shí)間讀音樂理論書籍。甚至在報(bào)菜送菜時(shí)稍有空隙,冼星海也要從碗柜里取出小提琴,爭分奪秒地拉上一首練習(xí)曲,聽到電鈴一響,冼星海立即收起琴,快步前去給顧客端送飯菜。
冼星海如癡如迷的練琴,引起飯店老板不滿意,有些同事也產(chǎn)生了誤解,常常投以冷眼或挖苦嘲諷。每當(dāng)星海想練琴的時(shí)候,有的人就指手畫腳地故意找些事讓冼星海做,或者說:“快把這一堆碗盆洗出來。”或者說:“再把廚房打掃一遍”不能練琴,這使得冼星海十分痛苦。
后來,冼星海在一位同鄉(xiāng)的幫助下,總算找到了一間住房,這是一撞七層高樓頂上的一間小閣樓。房間只有一人來高,僅能放下一張單人床和一張小方桌,房頂有個(gè)透氣的叫做“牛眼”的天窗。每天凌晨,冼星海就起床,打開天窗,站在桌子上,將身子探出窗外,向著廣闊的巴黎上空,盡情地練習(xí)小提琴。拉過琴再趕到飯店上班,一直干到深夜再回來,每天十七、八個(gè)小時(shí)的勞累,使得冼星海情疲力竭,不幸的事情發(fā)生了。有一天,冼星海照常不停地收拾菜盤,為顧客勾劃菜單,然后又捧著一大疊碗盆趕回廚房搶時(shí)間洗刷。剛開始洗,上菜的鈴又響了,冼星海扔下手中的活,趕忙端上菜盤去送菜,剛邁幾步,忽然覺得頭暈?zāi)垦#矍耙缓,“嘩啦”一聲,連人帶菜一起摔在樓梯口。
老板暴跳如雷,將冼星海臭罵一頓之后,就把冼星海開除了。冼星海從碗柜里拿出提琴,憤然離開了飯店,冼星海又失業(yè)了。
夜巴黎的街道,燈紅酒綠。饑腸轆轆的星海在茫然地徘徊著,最后,冼星海象是下了大決心似的,挾著小提琴,鼓足勇氣向一家大餐館走去。
館子里除了法國男女顧客外,靠墉一角還坐著兩個(gè)穿著特別時(shí)髦的中國官費(fèi)留學(xué)生。冼星海們正在喝著高級(jí)香檳酒,談?wù)撝萌R塢女明星的容貌和巴黎的桃色新聞。
冼星海走進(jìn)餐廳,神情尷尬地開始了第一次拉琴賣藝。冼星海拉了一曲圣·桑的《天鵝》,又拉了一曲比才的《哈巴涅拉》舞曲,人們不理會(huì)冼星海。冼星海硬著頭皮,拿著盤子走過兩個(gè)中國官費(fèi)生面前,這兩個(gè)官費(fèi)生拉住冼星海,非要冼星海拉當(dāng)時(shí)巴黎流行的黃色歌曲,冼星海堅(jiān)決不拉,兩個(gè)官費(fèi)生不但不給錢,反把冼星海謾罵、侮辱了一頓……
饑餓、羞辱天天折磨著星海,但冼星海要用自己的音樂去喚醒沉睡的中華民族的崇高理想矢志不移。一天夜甩,寒風(fēng)呼號(hào),星海沒有棉破,和衣躺在床上,凍得直哆嗦,實(shí)在沒法睡一F去,只得爬起來點(diǎn)著煤油燈寫作。忽然,風(fēng)猛烈地從窗戶吹進(jìn)來,燈滅了,點(diǎn)著又滅了,一連點(diǎn)了好兒次。寒風(fēng)猛烈地嘶吼著,星海的心也跟著激烈地顫抖起來,冼星海不禁揮筆疾書,借著風(fēng)聲的呼號(hào),傾訴痛苦的人生和對(duì)多難祖國的深切思念。
一首非凡的樂曲《風(fēng)》誕生了,并幸運(yùn)地得到了音樂大師奧別多菲爾的肯定。由于奧別多菲爾的推薦,《風(fēng)》在巴黎音樂學(xué)院新作品演奏會(huì)上演出,立即轟動(dòng)了巴黎。巴黎音樂學(xué)院的杜卡斯等著名音樂家,都深深為星海的苦學(xué)情神所感動(dòng),冼星海們歡迎星海報(bào)考巴黎音樂學(xué)院。
洗星海終于以優(yōu)異的成績考進(jìn)巴黎音樂學(xué)院,院長親自獎(jiǎng)給了冼星海一扎飯票,院方還破例地免費(fèi)供應(yīng)冼星海的膳食。但那昂貴的學(xué)費(fèi)書費(fèi)仍然壓得星海喘不過氣來,冼星海一面象‘餓漢”一樣地拼命吞食學(xué)校的每一堂課,一面還得在晚間出去做工,掙幾個(gè)法郎交學(xué)費(fèi)和房租。
一九三五年春,冼星海又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于巴黎音樂學(xué)院,學(xué)校再次給冼星海頒發(fā)獎(jiǎng)品。冼星海毅然放棄了留在巴黎工作的機(jī)會(huì),回到祖國,投身抗日救亡運(yùn)動(dòng),成為我國杰出的人民音樂家。冼星海創(chuàng)作了《黃河大合唱》、《九一八大合唱》等不朽的樂曲,是中國新音樂的一位奠基偉人。
關(guān)于名人讀書的故事7
1.鑿壁偷光
西漢時(shí)著名的經(jīng)學(xué)家匡衡,幼年時(shí)期,家里貧窮,買不起蠟燭,他常常讀書讀到黃昏日暮,才遺憾地收起書本。有一天晚上,他突然感到什么地方有微弱的光亮射來。睜眼搜尋,他發(fā)現(xiàn)原來是自家墻破,鄰家燭光由墻的縫隙中透出。于是他找來鑿子,把墻上的縫隙鑿大,果然有了一束亮光。他拿來就著光束去看,直讀到鄰家熄燈之后。由于勤學(xué)苦讀,匡衡的學(xué)問長進(jìn)很快,后來受到漢元帝賞識(shí),被封為安樂侯,最后當(dāng)上了宰相。
2.車胤囊螢
我國晉代有個(gè)清貧好學(xué)的車胤,從小愛讀書,但他家里很窮,點(diǎn)不起燈,于是,他就用很薄的紗布,做了個(gè)小口袋,把螢火蟲捉來放在里面,晚上便利用閃閃熒光來勤奮讀書。
3.張廣厚吃書
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。
4.施洋搓腳夜讀
二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來跺腳,后來覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。
5.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜
1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國學(xué)”,有時(shí)吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么。
6.曹禺真讀書假洗澡
抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的`再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了,未見人出來,房內(nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。
7.張曜拜妻為師
清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜,因苦戰(zhàn)有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué),沒有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠說他“目不識(shí)丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書。妻子說:要教是可以的,不過要有一個(gè)條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對(duì)她行三拜九叩之禮。從此以后,凡公余時(shí)間,都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽訓(xùn),不敢稍有不敬。與此同時(shí),他還請(qǐng)人刻了一方“目不識(shí)丁”的印章,經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后,張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問的人。后來,他在山東做巡撫時(shí),又有人參他“目不識(shí)丁”。他就上書請(qǐng)皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,筑河堤,修道路,開廠局,精制造,做了不少利國利民之事。因?yàn)樗趭^好學(xué),死后皇帝謚他為“勤果”。
8.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
9.李密牛角掛書
隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
10.陳平忍辱苦讀書
陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒。終有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
11.陸羽棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
12.萬斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
13.屈原洞中苦讀
屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。
14.司馬光警枕勵(lì)志
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
15.陸游書巢勤學(xué)
南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩,成為我國歷史上一位杰出的大文學(xué)家。
關(guān)于名人讀書的故事8
把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段。當(dāng)你對(duì)書的內(nèi)容真正有了透徹的了解,抓住了全書的要點(diǎn),掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后,讀書就由厚變薄了,愈是懂得透徹,就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中,你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討,在每頁上加添注解,補(bǔ)充參考資料,那么,書又會(huì)愈讀愈厚。因此,讀書就是由厚到薄,又由薄到厚的'雙向過程
關(guān)于名人讀書的故事9
聞一多醉書
聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。
華羅庚猜書
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對(duì)著書思考一會(huì),然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。
張廣厚吃書
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。
高爾基救書
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家
董仲舒三年不窺園
董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園,但他專心致志讀書學(xué)習(xí),三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼,董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問,使他成為西漢著名的思想家。
匡衡鑿壁偷光
西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
車胤囊螢夜讀
車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,“家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉!避囏纺椅炚兆x的故事,在歷史上被傳為美談,激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。
陳平忍辱苦讀書
陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的.變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒。終有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
萬斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
屈原洞中苦讀
屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。
范仲淹斷齏劃粥
范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
玄奘苦學(xué)佛法
玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧,為了求取佛經(jīng)原文,玄奘從貞觀三年八月離開長安,萬里跋涉,西行取經(jīng),終于到達(dá)印度,歷時(shí)十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn).
李晟練成神箭手
李晟的父親是一員威武的大將,李晟希望長大成為父親一樣的人?墒牵赣H卻總是說他年紀(jì)小,不能習(xí)武。李晟不甘心,偷偷學(xué)習(xí)射箭,終于練成了百發(fā)百中的神箭手,讓父親刮目相看。
歐陽修借閱典籍
北宋大文學(xué)家歐陽修,自幼天資過人,但是由于家境貧寒,家里無錢買紙買筆,歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字,想出了一個(gè)巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠(yuǎn)近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔,將李堯輔帶上好學(xué)之路。
蒲松齡草亭路問
清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過路行人所講的故事,經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。
宋濂冒雪訪師
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識(shí)淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。這次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問題,冒雪行走數(shù)十里,去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候,老師被他的誠心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問題。后來,宋濂為了求得更多的學(xué)問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!
關(guān)于名人讀書的故事10
愛迪生是人人皆知的大發(fā)明家,很多人都以為他天生聰明,其實(shí)他的各項(xiàng)發(fā)明成功,完全是因?yàn)榇罅孔x書和勤于用腦取得的。他曾說過自己成功的奧秘:“現(xiàn)在回想起來,在底特律公立圖書館,我是從書架最下一層的.第一本書開讀,一本一本的看了個(gè)全架。我不是讀幾本書,而讀了一個(gè)圖書館……”這還不包括他后來讀過的大量書。
關(guān)于名人讀書的故事11
柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他在少年時(shí)候,就寫得一手好字,常常博得師長的夸贊和朋友的羨慕。因此他不免驕傲起來。有一天,柳公權(quán)和幾個(gè)伙伴在路邊的亭子里練習(xí)書法;锇閭儑盍珯(quán),一邊看他寫字,一邊大聲地稱贊著;柳公權(quán)心里得意極了,他對(duì)伙伴們說道:“這算什么,等過幾年,我的書法一定天下第一!
這時(shí),一位老者從這里經(jīng)過,聽到柳公權(quán)的話,就走過來看看他寫的字,皺皺眉頭,說:“這字寫得并不好,軟塌塌的`,沒筋沒骨的,還值得在人前夸耀嗎?據(jù)我所知,有人用腳寫的都比這好哦!
柳公權(quán)一聽,小臉漲得通紅:“不可能,不會(huì)有人比我寫得更好了,更何況是用腳!”
老人爽朗地笑了笑,說:“不信,你就到華京城去看看吧!
第二天,柳公權(quán)一大早就出發(fā),獨(dú)自去了華京城;一進(jìn)華京城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見一個(gè)沒有雙臂的黑瘦老頭兒背靠槐樹,赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾笑,正在揮灑自如地寫字,筆下的字龍飛鳳舞,每一筆都是那么剛勁有力,博得圍觀的人陳陳喝彩。
自己的字和這位老人用腳寫的字比起來果然是不值一提,柳公權(quán)心中深感慚愧。他馬上走到老人面前,“撲通”一聲跪下,說:“我愿意拜您為師,請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣。”
老人慌忙放下腳中的筆,對(duì)柳公權(quán)說:“我是個(gè)孤苦的人,生來沒手,只得靠腳混生活,怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫下幾個(gè)字:“寫盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長,始得龍鳳飛。”
柳公權(quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練,柳公權(quán)終于成為著名的書法家。
關(guān)于名人讀書的故事12
懷素是中國歷史上杰出的書法家,他的`草書稱為“狂草”,用筆圓勁有力,使轉(zhuǎn)如環(huán),奔放流暢,一氣呵成,對(duì)后世影響極為深遠(yuǎn)。
懷素自幼聰明好學(xué),他在《自敘帖》里開門見山他說:“懷素家長沙,幼而事佛,經(jīng)禪之暇,頗好筆翰!彼趯W(xué)苦練的精神是十分驚人的。
因?yàn)橘I不起紙張,懷素就找來一塊木板和圓盤,涂上白漆書寫。后來,懷素覺得漆板光滑,不易著墨,就又在寺院附近的一塊荒地,種植了一萬多株的芭蕉樹。
等到芭蕉長大后,懷素他摘下芭葉,鋪在桌上,臨帖揮毫。由于懷素他沒日沒夜的練字,老芭蕉葉剝光了,小葉又舍不得摘,于是想了個(gè)辦法,干脆帶了筆墨站在芭蕉樹前,對(duì)著鮮葉書寫,就算太陽照得他如煎似熬;刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂,他還是在所不顧,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫完一處,再寫另一處,從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
關(guān)于名人讀書的故事13
他的成功,與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣就是分不開的。11歲時(shí),他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物,并對(duì)科學(xué)開始發(fā)生興趣。12歲時(shí),他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外,和現(xiàn)代的孩子們相比,他個(gè)性重視哲學(xué)的閱讀,13歲時(shí)就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣,把精力集中在物理學(xué)的.學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背,經(jīng)常愛和同學(xué)在一齊討論,使他感受到互補(bǔ)的樂趣。
關(guān)于名人讀書的故事14
張廣厚吃書
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對(duì)自己的`研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。由于經(jīng)常的反復(fù)地翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。
關(guān)于名人讀書的故事15
名人讀書的故事和名言
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時(shí)之后進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的.水平,那樣高了。
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