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經(jīng)典讀書唯美名句

時(shí)間:2024-10-05 10:17:36 讀書名言 我要投稿

經(jīng)典讀書唯美名句100句精選

  我撲在書籍上,象饑餓的人撲在面包上。下面是小編為各位讀者準(zhǔn)備的讀書唯美名句,一起來(lái)看一下吧。

經(jīng)典讀書唯美名句100句精選

1、視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?

2、讀書貴在多,學(xué)藝貴在專。

3、讀書使人智慧,實(shí)踐使人作為。

4、讀書趨簡(jiǎn)要,害說(shuō)去雜冗!?dú)W陽(yáng)修《選焦千子秀才》

5、讀書是人生的起點(diǎn),實(shí)踐是人生的過(guò)程,創(chuàng)新是人生的結(jié)晶。

6、讀書貴在讀懂他人,創(chuàng)作貴在創(chuàng)出自我。

7、窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書!獪@祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》

8、嗜書如嗜酒,知味乃篤好!冻纱

9、為學(xué)習(xí)而讀書,可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級(jí)學(xué)校的課程,大體上都是帶有強(qiáng)迫性的東西,非讀不可!

10、不管讀什么書,總愿意自己給自己提出一些問(wèn)題,問(wèn)一些問(wèn)題,問(wèn)一些為什么,尋求更正確的答案。這樣,無(wú)形中使知識(shí)面愈來(lái)愈寬,使理解的程度愈來(lái)愈深!獜堄褲O

11、書,浩如煙海,是讀不完的;但僅僅是在書的海洋里仰浮是不夠的,還要到實(shí)際生活中去體驗(yàn),去學(xué)習(xí)。——朱自清

12、書籍,在所有動(dòng)物里面,只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書,人才更加像人!獓(yán)文井

13、因?yàn)槭澜缟系臅偸亲x不完的,一個(gè)人總不能當(dāng)一個(gè)會(huì)走路的圖書館。這時(shí)要會(huì)查書,一旦要用的時(shí)候就可以去查。在工作中,在解決某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,需要某種知識(shí).就到第一部書中去找,查到你要看的章節(jié)。遇到看不懂的地方,你再往前翻,而不必逐章逐節(jié)從頭到尾去看完整部書。如果"閉上眼睛"能夠"看到"某本書在某個(gè)部分都有什么,到要用的時(shí)候能夠"信手拈來(lái)",那就不必預(yù)先去看它背它了。事實(shí)上,許多書只是備人查,而不值得供人讀的!獓(yán)濟(jì)慈

14、所謂閱讀書籍的習(xí)慣,并不是什么難能的事,只是能夠按照讀物的性質(zhì)作適當(dāng)?shù)奶幚矶。需要翻查的,能夠翻查;需要參考的,能夠參考;?yīng)當(dāng)條分縷析的,能夠條分縷析;應(yīng)當(dāng)綜觀大意的,能夠綜觀大意;意在言外的,能夠辨得出它的言外之意;義有疏漏的,能夠指得出它的疏漏之處。到此地步,閱讀書籍的習(xí)慣也就差不多了。一個(gè)人有了這樣的習(xí)慣,一輩子讀書,一輩子受用!~圣陶

15、書籍的使命是幫助認(rèn)識(shí)生活,而不是代替對(duì)生活的認(rèn)識(shí)!茽柌炜

16、有些書是不該被人們忘卻的,但不該被人們記住的書是沒(méi)有的。——奧登

17、讀書不妨逆讀,譬如,我們讀世界史,第一遍從頭讀,第二遍從最后一章逆讀。因?yàn)橥ㄟ^(guò)倒逆讀書的方法,從一開始就可以得知其中心內(nèi)容,進(jìn)而溯本查源,加深我們對(duì)問(wèn)題的理解能力。反復(fù)運(yùn)用順讀和逆讀的方法,就會(huì)使學(xué)習(xí)效果倍增!2⒅匮

18、讀一本書,要聯(lián)系能夠和這本書的故事、寫作方法、情節(jié)內(nèi)容、思想等等有關(guān)的書,觸類旁通。通過(guò)這一本書,找那一本書,通過(guò)那一本書再找另一本書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一本書的內(nèi)容可以從其他的書中找到它的歷史根據(jù),發(fā)展趨勢(shì)等等,從而加深自己的理解。這樣的讀書方法可以促使你對(duì)一本書從前因到后果了解得非常清楚。——李準(zhǔn)

19、各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

20、只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大。

21、書是我生命的一半,如果沒(méi)有了書,我的生命也就失去了一半。

22、幼兒讀書稱啟蒙,少年讀書謂學(xué)習(xí),青年讀書叫研修,中年讀書可修心,老年讀書能養(yǎng)性。

23、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。

24、如果肯鉆研,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎!R逸越

25、書籍是,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。

26、讀書之于心靈,猶如鍛煉之于身體。

27、現(xiàn)在努力了,你將會(huì)征服人生;而不努力,人生將征服你!f伶

28、一本書象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

29、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

30、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心 作者:陳景潤(rùn)

31、閑有余日,正可學(xué)問(wèn)。 作者:(明)陳繼儒

32、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。作者:朱熹

33、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。作者:伏爾泰

34、閑門向山路,深柳讀書堂。——?jiǎng)⑸魈?/p>

35、讀書貴在有疑,為學(xué)患無(wú)疑,疑則進(jìn)!懢艤Y

36、應(yīng)當(dāng)首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書。

37、讀書對(duì)于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人,是種高尚的享受;書籍應(yīng)該使我們這些勞碌終生的人感到慰藉。

38、一切書籍不是刀劍就是夢(mèng)幻;你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。——阿·洛威爾

39、讀書對(duì)于智慧,就象體操對(duì)于身體一樣。 作者:(英國(guó))諺語(yǔ)

40、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——陸游

41、讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。 作者:孟德斯鳩

42、書籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物,運(yùn)送給一代又一代。 作者:培根

43、讀過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友。

44、莫等閑,白了少頭,空悲切。——岳飛

45、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。

46、讀書良有感,學(xué)劍慚非智。——李益

47、熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的完美果實(shí)的人。

48、最淡定的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。

49、勤與儉,治生之道也,不勤則寡人,不儉則妄費(fèi)。

50、成功不是靠夢(mèng)想和希望,而是寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子。

51、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!毒蕾t文·勤奮篇》

52、讀書使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。總之,知識(shí)能塑造人的性格。

53、熟讀唐詩(shī)三首,不會(huì)吟時(shí)也會(huì)吟!獙O洙

54、現(xiàn)在最大的愛(ài)國(guó)是專心讀書!窝

55、重復(fù)別人所說(shuō)的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說(shuō)的話,則需要頭腦。

56、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累。

57、如果沒(méi)有光,我可以點(diǎn)盞燈,如果沒(méi)有奇跡,我可以創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。

58、越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知!ǚ▏(guó))笛卡爾

59、書是人類最好的朋友,它不僅教給人們以知識(shí),還教給人們?cè)S多的經(jīng)驗(yàn),開拓人們的眼界,陶冶人們的情操,培養(yǎng)良好的情感態(tài)度。世界讀書日,愛(ài)讀書,成功之路就在腳下!

60、諺曰:"積財(cái)千萬(wàn),不如薄伎在身。"伎之易習(xí)而可貴者,無(wú)過(guò)讀書也!媳背ゎ佒啤额伿霞矣(xùn)·勉學(xué)第八》

61、連老師對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天她都早早地來(lái)學(xué)校耐心地教我們讀書認(rèn)字,輔導(dǎo)我們的功課。她的身體不是很好,但是她還是堅(jiān)持為我們上課。

62、坦然地面對(duì)過(guò)去,別讓它來(lái)攪亂現(xiàn)在的生活。

63、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。

64、夫所以讀書學(xué)問(wèn),本欲開心明目,利于行耳。

65、士欲宣其義,必先讀其書。

66、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!溃└惶m克林

67、當(dāng)你需要知識(shí)就像你在水底需要空氣時(shí),你準(zhǔn)能得到它。_讀書只能供給知識(shí)的材料,如要融會(huì)貫通,應(yīng)靠思索之力。——洛克

68、讀書翻頁(yè)時(shí)感覺(jué)朋友很多,等到細(xì)品一個(gè)段落時(shí)朋友突然變少,等到細(xì)讀一句話時(shí)朋友已經(jīng)寥寥無(wú)幾,等到我想用著重符號(hào)標(biāo)出幾個(gè)重點(diǎn)字詞時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了。

69、早知今日讀書是,悔作從前任俠非。作者:李欣

70、讀書百遍,其義自見(jiàn)。

71、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書。

72、你讀完一本新書,就像交了一個(gè)知心的朋友。

73、讀書,最重要的是學(xué)與讀了之后,能否融會(huì)貫通,學(xué)以致用。想要融會(huì)貫通,學(xué)以致用,就要去粗取精。更不要到老年時(shí)才想起讀書,只因?yàn)椋河讓W(xué)易,老學(xué)難。

74、讀書有三到:心到、眼到、口到。作者:朱熹

75、一種純粹靠讀書學(xué)來(lái)的真理,與咱們的關(guān)聯(lián),就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢:只有它們才屬于咱們。——叔本華

76、讀書要成為生活的必需,工作的必需!——鄧加榮

77、自得讀書樂(lè),不邀為善名。(清)王永彬

78、"書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。"

79、囊托社會(huì),展示人性。

80、讀書愈多,精神就愈健壯而英勇。

81、書是人類的朋友,多讀書就等于多交了一位朋友。

82、不讀書,生命中就缺少來(lái)陽(yáng)光;不藏書,生活中就缺少來(lái)智慧。

83、讀書使人充滿力量,充滿快樂(lè)。

84、只要努力,就會(huì)得到書中的收獲。

85、讀書可以打開智慧的大門。

86、讀書是在別人思想的幫助之下,建立起自己的思想。——初一(11)班 倪爾

87、埋頭讀書猶如繭中的蝴蝶,一旦破繭而出則光彩四射。

88、沒(méi)有書籍的世界,只是繁華的沙漠。

89、念書貪多,最是大病!祆

90、一個(gè)智慧人所締造的時(shí)機(jī)比他所發(fā)明的時(shí)機(jī)更多!喔

91、欲高家世須為善;要好兒孫必念書!陡裱源郝(lián)》

92、勞于念書,逸于作文。

93、第一次讀到一本好書,就象找到了一個(gè)好伴侶;再一次讀這本好書,就象和伴侶重逢!ǚ▏(guó))諺語(yǔ)

94、常識(shí)是引導(dǎo)人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭!畲筢

95、書是我的仆從,應(yīng)該聽(tīng)從我的意志,供我利用。——馬克思

96、欲速是念書第一大病,時(shí)光只在綿密不中斷,不在速也。[清] 陸隴其

97、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則該當(dāng)品味消化;這就是說(shuō),有些書只要讀讀他們的一部門就夠了,有些書可以全讀,可是不必過(guò)于細(xì)心地讀;尚有不多的幾部書則該當(dāng)全讀,勤讀,并且用心地讀。——培根

98、買書沒(méi)有讀書難,讀書沒(méi)有消化難!猍法]奧斯勒

99、天地間第一人品,惟有念書。

100、念書有三種要領(lǐng):一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,尚有一種是讀而分明書上所沒(méi)有的對(duì)象。——克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家、詩(shī)人]

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