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學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié) 1
根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和當(dāng)前甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴(yán)峻形勢，我校認(rèn)真落實上級會議精神，為有效預(yù)防疫情的發(fā)生和擴(kuò)散，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，積極開展傳染病防控的各項工作。
一、學(xué)校緊急召開防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會，安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生最新疫情，如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。我校成立了學(xué)校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定《學(xué)校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應(yīng)急預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發(fā)放傳染病防控知識宣傳資料。
二、學(xué)校花費600多元購買了消毒靈和小桶，并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進(jìn)行消毒。花費400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水，安排綠化工由原來的一周兩次改為一周三次負(fù)責(zé)對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進(jìn)行消毒，防患于未然，并記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的`消毒外，還要負(fù)責(zé)每天對宿舍的開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通。學(xué)校還向食堂提供消毒靈，對食堂嚴(yán)格監(jiān)督消毒工作。嚴(yán)格要求食堂和小賣部的衛(wèi)生和食品安全工作。為有效防控傳染病，已經(jīng)對學(xué)校大門口的所有垃圾進(jìn)行全部清理。學(xué)校政教處每天安排專人負(fù)責(zé)對各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生工作人員對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅持每天打掃清理，以確保師生有一個衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、學(xué)校購買了700多元的快速體溫測量儀，發(fā)放到每個年級，每天對進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行體溫測量。每班也配置了體溫計，安排衛(wèi)生委員協(xié)助班主任對全班進(jìn)行體溫測量。同時要求各班使用體溫測量儀和體溫計配合進(jìn)行檢測，只要發(fā)現(xiàn)體溫異�；蝮w溫達(dá)到37.5℃以上，要立即報告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知家長送往醫(yī)院確診、救治。在要求班主任上報學(xué)生晨檢情況，以及上課教師及時上報學(xué)生情況的同時，安排蘇梅老師每天負(fù)責(zé)收集匯總并按上級的要求，向教育局進(jìn)行填表上報。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護(hù)意識和防病能力，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時向班主任或上課教師報告。目前，我校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進(jìn)行。
學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié) 2
為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》，現(xiàn)就我校20xx年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
一、工作目標(biāo)：
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機(jī)制。
4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位，責(zé)任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施：
按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作
1、疫情報告
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：
(1)切實落實非常期間的晨檢制度；
(2)班主任每天進(jìn)行巡視；
(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告；
(4)建立專門的'傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：
(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施
(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。
(2)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。
(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
4、艾滋病的預(yù)防控制措施
(1)運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化，并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程，反復(fù)強(qiáng)化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。
(2)利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區(qū)服務(wù)等活動，廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。
(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書，供學(xué)生閱讀。
(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。
學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié) 3
天氣日益變冷，為切實加強(qiáng)學(xué)校冬季傳染病防治工作，增強(qiáng)全體學(xué)生預(yù)防傳染病意識，確保學(xué)生的身體健康，11月20日，新建小學(xué)開展了“預(yù)防冬季傳染病”主題活動。
升旗儀式上，宋冉飛老師強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病從講究衛(wèi)生開始，要注意環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預(yù)防等知識。
隊課上，老師向同學(xué)們傳達(dá)了預(yù)防疾病15字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做好衛(wèi)生值日工作，保持環(huán)境清潔，根據(jù)天氣變化及時增減衣服，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
活動的開展，使得學(xué)生對傳染病預(yù)防知識有了更多的了解，增強(qiáng)了預(yù)防傳染病的意識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的開展，為創(chuàng)建平安、和冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場所，學(xué)生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康知識，提高學(xué)生們對疾病的防治意識，保障學(xué)生健康快樂學(xué)習(xí)，12月1日，寒亭區(qū)新陽光小學(xué)各班開展了冬季防流感主題教育班會。
活動以小組討論和教師講解形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個人預(yù)防措施等知識。在對流感知識的了解的'基礎(chǔ)上，班主任教育學(xué)生要注意個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗能力；每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預(yù)防流感最好的方法。
會后各班以手抄報對主題班會進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫的形式展現(xiàn)出來，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預(yù)防、治療措施躍然紙上。
通過本次活動，學(xué)生懂得了如何防治流感，認(rèn)識到講衛(wèi)生的重要性，并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識傳達(dá)給周圍的人，共同努力建立一個衛(wèi)生與健康的校園。
學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié) 4
為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》的精神，作好傳染病防控工作，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，我校在上級防疫部門的指導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我們從未發(fā)生過疫情，我們主要做了以下幾方面的工作
一、總體目的得以實現(xiàn)。
做好了甲型H1N1流感等傳染病防控工作，進(jìn)步了我校防控程度和應(yīng)對才能，做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保師生的身體安康和生命平安。
二、加強(qiáng)指導(dǎo)，科學(xué)應(yīng)對，預(yù)防為主，防治結(jié)合，及時上報，責(zé)任到人。
學(xué)校成立傳染病防控指導(dǎo)小組，由張繼勝校長任組長、分管校長和分管人員為成員，負(fù)責(zé)全校師生的傳染病防控工作的`統(tǒng)一指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。明確職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成應(yīng)急工作任務(wù)。
三、歷練了我校的預(yù)防與監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)
1、學(xué)校指定的詳細(xì)聯(lián)絡(luò)人，保持24小時通信暢通，無論是晚上，還是節(jié)假日，都做得很好。
2、配合上級對學(xué)校的要求，學(xué)校將對全校組織了屢次疫情防控知識培訓(xùn)，教育老師和學(xué)生做好自我安康監(jiān)測和防護(hù)工作。
3、校園嚴(yán)格控制了外來人員進(jìn)入。
4、在校園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運動，消除衛(wèi)生死角，有效地防范了甲流和季節(jié)性流感等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。
四、落實防范措施及時到位
1、經(jīng)過2次認(rèn)真演練，使學(xué)校真正做到，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，學(xué)校負(fù)責(zé)人可以及時報告上級部門和疾病預(yù)防控制中心，在疾控中心的指導(dǎo)下做好各種疫情處置工作。
2、學(xué)校通過多種形式建立與學(xué)生家長的溝通，學(xué)生和家長主動做好日常安康觀察，學(xué)校將嚴(yán)格把控學(xué)生入校關(guān)，每日全校通報學(xué)生情況。
五、各種制度落實到位
1、疫情報告：我校目前未發(fā)現(xiàn)任何疑似甲流等傳染病患者。
2、晨檢及上報情況：
各班能做到每日晨檢，各班班主任都能做好缺課兒童病因追查工作。晨檢結(jié)果能及時上報。
3、日常檢查情況及時通報：
每天早晚教室通風(fēng)情況、消毒狀況及時通報，催促師生樹立起每日開窗的概念。我校經(jīng)常對門把手、樓梯扶手、桌面等物體外表進(jìn)展擦拭消毒。
4、宣傳教育情況：我校在學(xué)校門口和班級門口堅持張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報宣傳甲型流感、手足口病防治知識。另外，我校已經(jīng)按上級要求通過播送站為全校師生上了屢次傳染病預(yù)防課，讓學(xué)生熟知手足口病防御知識和正確洗手的方法。
總之，本學(xué)期的傳染病防控工作做得比擬扎實有效，既進(jìn)步了我校防控程度和應(yīng)對才能，又做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體安康和生命平安。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。配合有關(guān)部門做了大量工作，保護(hù)了我區(qū)廣闊師生的生命平安和身體安康。
學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié) 5
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。
2、利用衛(wèi)生課、廣播、板報、墻報、講座等途徑，大力宣傳傳染病防治的宣傳和教育、努力提高師生對傳染病防控知識的普及和重視。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教委的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識宣傳。并且在三月、九月的`家長大會上，對家長也進(jìn)行傳染病防治宣傳。
3、學(xué)校建立晨午檢以及消毒制度，安排專人每天進(jìn)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時逐級上報，并堅持每天放學(xué)后進(jìn)行全校性消毒。
4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
5、搞好衛(wèi)生。督促人員進(jìn)行身體檢查，少先隊每天對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生檢查，把握好病從口入關(guān)。
6、加強(qiáng)傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由其家長帶學(xué)生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié) 6
進(jìn)入冬季，為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全。xx市二中多措并舉，切實做好學(xué)校食品安全和傳染病防控工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
學(xué)校健全組織機(jī)構(gòu)，落實一把手負(fù)責(zé)制，制定和完善相關(guān)制度，把食品安全、傳染病防控工作作為學(xué)校的重點工作，納入到學(xué)校工作計劃中，明確分工、責(zé)任到人，不斷強(qiáng)化學(xué)校食品安全、傳染病防控工作的管理和督促檢查，確保學(xué)生身心健康，杜絕重大食品安全事故和傳染病突發(fā)、爆發(fā)。
二是健全制度，落實責(zé)任。
學(xué)校建立健全食品安全管理制度，加強(qiáng)索證索票、進(jìn)貨查驗以及臺賬管理，把控采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)；建立食品安全自查制度，定期對食品安全狀況進(jìn)行檢查評價，發(fā)現(xiàn)不符合食品安全要求的，立即采取整改措施，最大限度地消除食品安全隱患。
三是切實做好傳染病防控監(jiān)管工作。
學(xué)校認(rèn)真做好每日晨檢和因病缺勤、病因追查與登記工作，全面掌握學(xué)生健康狀況，及時上報信息。對發(fā)現(xiàn)（疑似）傳染病例，要及時督促就診，采取有效的消毒隔離及排查措施，同時在第一時間上報教育局，對瞞報、漏報造成的'后果要依法追究其相關(guān)責(zé)任。
四是加強(qiáng)教育宣傳，提高防范意識。
學(xué)校充分利用健康教育課、班會、團(tuán)隊會、講座、板報等形式開展豐富多彩的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行保暖、飲食安全教育和冬季傳染病預(yù)防知識教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。
學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié) 7
根據(jù)《傳染病防治法》和我校傳染病防治工作制度，緊緊圍繞今年工作目標(biāo)任務(wù)開展各項工作，加強(qiáng)我校傳染病防治工作，有效預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)流行，切實提高廣大師生的身體健康�，F(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下：
一、工作成績
1、我校繼續(xù)完善和健全傳染病防治相關(guān)制度，使傳染病防治工作正規(guī)化、制度化。傳染病防治工作人員通過培訓(xùn)不斷提高傳染病工作的報告、報表及自查工作成績。
2、嚴(yán)格實行預(yù)檢分診制度，設(shè)立預(yù)檢、分診臺，對就診病人實行預(yù)檢、分診制度，發(fā)現(xiàn)呼吸道發(fā)熱病人或腹瀉病人安排到發(fā)熱呼吸道門診或腸道門診就診。加大發(fā)熱預(yù)檢工作力度，加強(qiáng)門診呼吸道傳染病監(jiān)測工作，重點監(jiān)測疾病為人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎、肺結(jié)核、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎，嚴(yán)把門診第一關(guān)，掌握疫情動態(tài)。
3、加強(qiáng)腸道傳染病管理工作，重點監(jiān)測疾病為霍亂，對腹瀉病人做好霍亂孤菌快診監(jiān)測記錄，每月快診抽檢率達(dá)10%以上，提高菌痢、其他感染性腹瀉病人診斷率。
4、加強(qiáng)了對肺結(jié)核病人的監(jiān)測，對兒童、婚檢、體檢人群加強(qiáng)監(jiān)測排查，嚴(yán)防疑似肺結(jié)核病人的漏報。
5、加強(qiáng)性傳播疾病管理工作，做好乙肝、梅毒及艾滋病母嬰阻斷相關(guān)登記、報表及追蹤管理工作。
6、每月預(yù)�？茖ο鄳�(yīng)科室監(jiān)督檢查，對存在問題及時提出整改意見。
7、20xx年上半年截止5月29日，共計網(wǎng)報傳染病169例，其中甲類0例，乙類98例，丙類64例，其他類8例，性傳播疾病74例。網(wǎng)報及時率100%、無漏報、瞞報、遲報。
二、培訓(xùn)工作
1、3月27日，成都市疾病預(yù)防控制中心召開20xx年傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會，我院派出臨床醫(yī)師及防治工作人員參加。
2、4月19日，我院舉辦20xx年重大傳染病防治知識暨診斷標(biāo)準(zhǔn)二級培訓(xùn)會，全院臨床醫(yī)務(wù)人員及新進(jìn)人員參加了培訓(xùn)。
三、宣傳工作
1、1月30日，分別組織醫(yī)務(wù)人員在大市場，開展了以“加速行動，消除麻風(fēng)危害”為主題的全國法制日宣傳活動。
2、3月23日，組織醫(yī)務(wù)人員在文化廣場設(shè)立宣傳點，開展了以“你我共同參與，消除結(jié)核危害”為主題的'健康教育宣傳義診活動。
3、根據(jù)不同季節(jié)傳染病流行的特點，以季節(jié)常見傳染病為重點發(fā)放宣傳資料，制作櫥窗宣傳健康知識。
20xx年上半年我院在傳染病防治工作中取得了較好的成績，將在下半年的工作中再接再勵，做好自查與改進(jìn)工作，完善院內(nèi)工作機(jī)制，提高工作效率，為大眾健康服務(wù)。
學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié) 8
根據(jù)正教科通【20xx】46號《正安縣教科局關(guān)于加強(qiáng)春夏季傳染性疾病防控工作的通知》及正教科通【20xx】56號《正安縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手足口病防控工作的.通知》文件要求，我校開展了與春夏季節(jié)相關(guān)的傳染病防治宣傳及防控工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
在接到上級文件通知以后，我校迅速組織以校長馮育正為組長，政教主任鄧遠(yuǎn)為副組長，政教處工作人員，食堂管理人員及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。
二、工作開展情況
落實責(zé)任后，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，并在全校范圍內(nèi)開展。
1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預(yù)防知識宣講。
2、開展主題班會，讓學(xué)生參與討論，發(fā)現(xiàn)及鞏固傳染病預(yù)防注意事項。
3、利用櫥窗、板報等形式普及傳染病預(yù)防知識。
4、開展晨檢工作，每天早上利用營養(yǎng)早餐時間，值日教師仔細(xì)詢問各班同學(xué)有無身體不適情況，初步排查可疑病例并及時送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院確診。
5、深入開展愛國衛(wèi)生運動，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理。學(xué)校定期開展衛(wèi)生大掃除，并對學(xué)生通行最多的校外路段適時清撿，確保衛(wèi)生。
6、制定傳染病衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案并組織實施演練。
7、強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全工作，對食堂環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生隱患開展大排查，對出現(xiàn)的問題及時整改。
三、狠抓落實
制定工作方案之后，相關(guān)人員迅速狠抓落實，全校范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識、清掃宿舍、食堂、等環(huán)境衛(wèi)生的熱潮。晨檢工作正常開展，迄今為止，我校無一季節(jié)傳染病例出現(xiàn)。
學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié) 9
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，各種傳染病性疾病進(jìn)入了高峰期，為了幼兒的健康，幼兒園加強(qiáng)防范傳染病的意識，提高了傳染病的疫情的`能力，有效的防止幼兒園傳染病疫情的發(fā)生和蔓延。本園提前召開了春季傳染病的會議，制定了傳染病防控方案，開展了一系列傳染病防控，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、幼兒園組織了全園春季傳染病防控知識培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工防范春季傳染病的意識。
二、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動，讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識，結(jié)合日常生活活動，讓幼兒養(yǎng)成了良好的個人習(xí)慣。
三、幼兒園全面的徹底大掃除。
四、幼兒園對幼兒及開展了傳染病防控為主題的宣傳，提高了防護(hù)意識和防范能力。
五、幼兒園向家長發(fā)放了“致家長的一封信”，讓家長知道了傳染病的防控知識，以積極地態(tài)度贏得家長對幼兒園防控工作的理解、支持與配合。
通過本次傳染病防控教育宣傳活動，幼兒、家長以及全體教職工得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了傳染病防護(hù)意識和防范能力。尤其是幼兒都知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的好處。我們幼兒園會繼續(xù)傳染病防控工作，爭取讓傳染病不再園內(nèi)發(fā)生、蔓延，讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。
學(xué)校傳染病培訓(xùn)總結(jié) 10
一、引言
學(xué)校是人員密集的場所，學(xué)生的健康和安全是首要任務(wù)。為了加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，提高教職工和學(xué)生應(yīng)對傳染病的能力，我們組織了這次學(xué)校傳染病培訓(xùn)。以下是本次培訓(xùn)的總結(jié)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與重點
本次培訓(xùn)重點圍繞以下幾個方面展開：
傳染病基礎(chǔ)知識：介紹了常見傳染病的'傳播途徑、癥狀、預(yù)防措施等，幫助大家對傳染病有更深入的了解。
學(xué)校傳染病防控策略：強(qiáng)調(diào)了學(xué)校傳染病防控的重要性，分享了學(xué)校防控工作的經(jīng)驗與做法，如定期衛(wèi)生檢查、健康教育、疫情上報等。
應(yīng)急處理措施：針對突發(fā)疫情，培訓(xùn)了應(yīng)急預(yù)案的啟動、隔離控制、消毒處理等方面的操作流程。
實操演練：通過模擬突發(fā)疫情場景，進(jìn)行實際操作演練，提高參訓(xùn)人員在應(yīng)對傳染病時的實際操作能力。
三、培訓(xùn)效果評估
經(jīng)過本次培訓(xùn)，參訓(xùn)人員對應(yīng)對傳染病的能力有了明顯提升，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
知識水平提升：參訓(xùn)人員掌握了常見傳染病的防控知識，了解了學(xué)校傳染病防控的策略和措施。
實操能力增強(qiáng)：通過實操演練，參訓(xùn)人員掌握了應(yīng)急處理措施和操作流程，提高了應(yīng)對突發(fā)疫情的能力。
意識觀念轉(zhuǎn)變：增強(qiáng)了參訓(xùn)人員對傳染病防控工作的重視程度，提高了自我防護(hù)意識和責(zé)任感。
四、問題與不足
在培訓(xùn)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足：
部分參訓(xùn)人員對應(yīng)急處理措施掌握不夠熟練，需要加強(qiáng)實操演練。
部分學(xué)校在傳染病防控工作中存在一些漏洞和不足，需要進(jìn)一步完善相關(guān)制度和措施。
五、改進(jìn)措施與建議
針對以上問題，我們提出以下改進(jìn)措施和建議：
加強(qiáng)實操演練：組織更多實戰(zhàn)演練，提高參訓(xùn)人員應(yīng)對突發(fā)疫情的能力和自信心。
完善防控體系：建立健全學(xué)校傳染病防控體系，完善相關(guān)制度和措施，確保防控工作落到實處。
定期培訓(xùn)與考核：定期開展傳染病培訓(xùn)和考核，提高教職工和學(xué)生應(yīng)對傳染病的能力和意識。
加強(qiáng)宣傳教育：通過多種形式加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生和家長的傳染病防控意識和能力。
六、總結(jié)與展望
通過本次學(xué)校傳染病培訓(xùn)，我們?nèi)〉昧孙@著的成效，提高了學(xué)校教職工和學(xué)生應(yīng)對傳染病的能力和意識。未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，為學(xué)生提供更加安全、健康的成長環(huán)境。同時，我們也希望與更多的學(xué)校合作，共同推進(jìn)學(xué)校傳染病防控工作的發(fā)展。
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