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培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-05-12 23:34:38 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

培訓(xùn)工作總結(jié)700字(通用6篇)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)700字(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)工作總結(jié)700字(通用6篇)

  培訓(xùn)工作總結(jié)1

  20xx年7月8日,地理學(xué)科基地的成員又一次聚到11中學(xué)求真樓的五樓大會(huì)議廳,共同參加。

  第一次沈陽(yáng)市地理學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)議。出席本次會(huì)議的有11中學(xué)校長(zhǎng)潘曉宏、教學(xué)校長(zhǎng)周丹、科研主任陳輝、地理組8位教師及22位學(xué)員。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是請(qǐng)沈陽(yáng)市教研室主任,地理教研員張彩霞老師為學(xué)員作報(bào)告。

  為了在假期學(xué)員們也能有所收獲,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,高陽(yáng)老師攜地理組教師前期做了大量的準(zhǔn)備工作。高老師走了多家書(shū)店,翻閱了大量的網(wǎng)站,查閱大量相關(guān)資料為學(xué)員尋找優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,最終確定備選書(shū)目。通過(guò)調(diào)查學(xué)員、統(tǒng)計(jì)整理及多方購(gòu)買,今日我們?nèi)缭傅陌巡牧戏诺綄W(xué)員的手中,看到學(xué)員們滿意的笑臉,地理組人感到十分欣慰。

  上午9點(diǎn)30分,高陽(yáng)班主任準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),高老師簡(jiǎn)單的介紹和說(shuō)明后,張彩霞主任為學(xué)員作了題為《走向基于“教師立場(chǎng)”的教學(xué)研究與實(shí)踐》的講座。張老師針對(duì)新課改的實(shí)施情況從①地理教師我們?cè)撍伎嫉膯?wèn)題;②地理教師應(yīng)共同研究的問(wèn)題,③地理專業(yè)發(fā)展----個(gè)人規(guī)劃設(shè)計(jì)等三個(gè)大方面深入淺出地作了具體分析。張老師的講座在我們今后的地理培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的`規(guī)劃給予一定的借鑒,同時(shí),年輕教師在新課改中的困惑,張老師為他們指引了工作方向。雖然學(xué)員們昨天剛進(jìn)行啟動(dòng)儀式,但是在今日他們依然按時(shí)報(bào)道,并且參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情緒非常高漲,在報(bào)告中還積極地與老師進(jìn)行交流,看得出學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的十分重視。

  11點(diǎn)30分左右,高老師總結(jié)性發(fā)言后,本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿地結(jié)束。會(huì)后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予充分的肯定。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的完成與領(lǐng)導(dǎo)的支持,地理組人的努力,學(xué)員的積極參與是密不可分的,在這里對(duì)每一位參與的人說(shuō)聲“謝謝”良好的開(kāi)始為我們今后的工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),今后我們將一如既往的繼續(xù)工作,把培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作一次次圓滿完成。

  培訓(xùn)工作總結(jié)2

  當(dāng)代企業(yè)如何在歷史長(zhǎng)河中保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,把企業(yè)在包頭、在全區(qū)乃至全國(guó)做大做強(qiáng)呢?這不是單獨(dú)靠某一個(gè)人的力量,而是依靠團(tuán)隊(duì)力量,依靠集體的智慧才可以壯大。這樣的企業(yè)應(yīng)該有一只團(tuán)隊(duì)、進(jìn)娶共同奮斗的隊(duì)伍,所以企業(yè)給我們安排了此次包頭企業(yè)培訓(xùn)。

  往日在一起工作的同事們我們都住到了集體宿舍,除了上大學(xué)之外我們所有人都沒(méi)有住過(guò)這么多人的宿舍,16人,整整比大學(xué)宿舍多了一倍的人,但是我們從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這里環(huán)境或者是秩序比較亂,反而更多的是通過(guò)這幾天的朝夕相處,增進(jìn)了我們彼此的感情,日常生活中,我們一起打飯、一起打水、一起打掃衛(wèi)生,拓展訓(xùn)練場(chǎng)上,我們一起面對(duì)困難,一起挑戰(zhàn),一起突破,一起思考,一起努力,一起前進(jìn),在這我們拋開(kāi)性別之分,丟棄年齡差距,我們都好似三歲的小孩,用新奇的眼睛看周圍發(fā)生的一切,看曾被我們忽略的一切。

  當(dāng)我回憶此次包頭企業(yè)培訓(xùn)時(shí),最難忘的記憶不是那個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,而是破冰環(huán)節(jié)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),在破冰環(huán)境我們我們了解到什么叫團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神,并且充分感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞,象征著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的后繼發(fā)展是否有實(shí)力,也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的充分體現(xiàn)。我們自愿選出了我們心目中的`領(lǐng)導(dǎo),愿意同他并肩作戰(zhàn),隊(duì)長(zhǎng)也信任我們每一位成員,放心的把工作分配給每一個(gè)成員,使團(tuán)隊(duì)成員有充分發(fā)揮自已能力的平臺(tái),我們彼此信任并持續(xù)做到才會(huì)釋放出我們團(tuán)隊(duì)驚人的力量!

  這次包頭企業(yè)培訓(xùn)我們共同經(jīng)歷了難忘的三天兩夜,我們更加深層次的了解身邊每一位伙伴,體會(huì)到了不管在一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是一個(gè)企業(yè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),需要各個(gè)部門(mén)積極配合,我們既要注重發(fā)揮個(gè)人才能,又要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力。正如有句話:大家集合在一起是開(kāi)始,工作在一起是進(jìn)步,凝聚在一起是成功!

  培訓(xùn)工作總結(jié)3

  今年的導(dǎo)游培訓(xùn)課可以說(shuō)是讓我學(xué)到和看到了別人的光環(huán)還有光環(huán)背后的辛苦,我深深的知道,做我們這個(gè)行業(yè)的,起早貪黑,有的時(shí)候甚至連個(gè)可口的飯菜都吃不上,還要帶著客人游山玩水的心情,都說(shuō)付出和收入是成正比的,但是在我們這個(gè)旅游的潛規(guī)則的帶領(lǐng)下,哪里公平?沒(méi)有穩(wěn)定的收入,沒(méi)有固定的工作,沒(méi)有保障,那一天出了任何事故都找不到人給你賠償,但是因?yàn)閭(gè)人喜歡這個(gè)職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)工作,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,也是今年才找到組織,希望在明年會(huì)有好的發(fā)展吧!

  說(shuō)說(shuō)我的帶團(tuán)經(jīng)歷吧!說(shuō)實(shí)話,沒(méi)啥值得炫耀的經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是一種互相學(xué)習(xí)吧!從20xx年拿上導(dǎo)游證的這一刻,我覺(jué)得自己是個(gè)導(dǎo)游工作者,我可以去很多自己沒(méi)有去過(guò)的城市玩,可以免費(fèi)進(jìn)入各個(gè)景區(qū),自己真的高興的不得了,但是剛拿上導(dǎo)游證,沒(méi)有一家旅行社肯聘你去他們那里工作,當(dāng)時(shí)心情直接跌到谷底,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月,同學(xué)之前有比我更早進(jìn)入旅行社工作,我便找到一份工作,但是這份工作我只做了一個(gè)月,因?yàn)槲覜](méi)有記住他們單位的電話號(hào)碼,也更別說(shuō)帶團(tuán)了。

  我知道自己必須充實(shí)自己,多學(xué)習(xí),才能夠很快進(jìn)入到這個(gè)行業(yè),第二個(gè)工作單位,我去了之后只是讓我看資料啊,學(xué)習(xí),也沒(méi)有讓我?guī)F(tuán),我覺(jué)得自己很沒(méi)用,正好趕上旅游旺季到來(lái),導(dǎo)游全部都出外帶團(tuán)了,社里讓我?guī)F(tuán),去的第一個(gè)地方是六盤(pán)山,是要我把團(tuán)帶到固原和那邊的導(dǎo)游交接工作,呵呵,真的很生氣,我覺(jué)得自己完全可以全部帶完,然而單位出于團(tuán)隊(duì)質(zhì)量的.問(wèn)題,毅然要求我?guī)湍莻(gè)導(dǎo)游把她帶的客人接回來(lái),這就是我開(kāi)始了導(dǎo)游生涯的第一個(gè)團(tuán)隊(duì),客人都很好,我上車雖然很緊張,但是大家互動(dòng)唱歌以后就緩解了那種緊張的空氣,也鍛煉了我的膽量,雖然沒(méi)有完整的帶完這個(gè)團(tuán)隊(duì),我其實(shí)還是很感謝旅行社的領(lǐng)導(dǎo),讓我出團(tuán)了,但是這份工作工資收入太低,我沒(méi)堅(jiān)持很久就不干了。

  培訓(xùn)工作總結(jié)4

  20xx年7月8日,地理學(xué)科基地的成員又一次聚到11中學(xué)求真樓的五樓大會(huì)議廳,共同參加第一次沈陽(yáng)市地理學(xué)科的培訓(xùn)會(huì)議。出席本次會(huì)議的有11中學(xué)校長(zhǎng)潘曉宏、教學(xué)校長(zhǎng)周丹、科研主任陳輝、地理組8位教師及22位學(xué)員。這次培訓(xùn)主要內(nèi)容是請(qǐng)沈陽(yáng)市教研室主任,地理教研員張彩霞老師為學(xué)員作報(bào)告。為了在假期學(xué)員們也能有所收獲,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,高陽(yáng)老師攜地理組教師前期做了大量的準(zhǔn)備工作。高老師走了多家書(shū)店,翻閱了大量的網(wǎng)站,查閱大量相關(guān)資料為學(xué)員尋找優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,最終確定備選書(shū)目。通過(guò)調(diào)查學(xué)員、統(tǒng)計(jì)整理及多方購(gòu)買,今天我們?nèi)缭傅陌巡牧戏诺綄W(xué)員的手中,看到學(xué)員們滿意的'笑臉,地理組人感到十分欣慰。您現(xiàn)在閱覽的是網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)!

  上午9點(diǎn)30分,高陽(yáng)班主任準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始培訓(xùn)活動(dòng),高老師簡(jiǎn)單的介紹和說(shuō)明后,張彩霞主任為學(xué)員作了題為《走向基于“教師立場(chǎng)”的教學(xué)研究與實(shí)踐》的講座。張老師針對(duì)新課改的實(shí)施情況從

 、俚乩斫處熚覀?cè)撍伎嫉膯?wèn)題;

 、诘乩斫處煈(yīng)共同研究的問(wèn)題,

 、鄣乩韺I(yè)發(fā)展----個(gè)人規(guī)劃設(shè)計(jì)等三個(gè)大方面深入淺出地作了具體分析。張老師的講座在我們今后的地理培訓(xùn)工作的規(guī)劃給予一定的借鑒,同時(shí),年輕教師在新課改中的困惑,張老師為他們指引了工作方向。雖然學(xué)員們昨天剛進(jìn)行啟動(dòng)儀式,但是在今天他們依然按時(shí)報(bào)道,并且參加培訓(xùn)的情緒非常高漲,在報(bào)告中還積極地與老師進(jìn)行交流,看得出學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)工作的十分重視。

  11點(diǎn)30分左右,高老師總結(jié)性發(fā)言后,本次培訓(xùn)圓滿地結(jié)束。會(huì)后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予充分的肯定。這次培訓(xùn)工作的完成與領(lǐng)導(dǎo)的支持,地理組人的努力,學(xué)員的積極參與是密不可分的,在這里對(duì)每一位參與的人說(shuō)聲“謝謝”良好的開(kāi)始為我們今后的工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),今后我們將一如既往的繼續(xù)工作,把培訓(xùn)工作一次次圓滿完成。

  培訓(xùn)工作總結(jié)5

  張廳長(zhǎng)在遠(yuǎn)修前的培訓(xùn)會(huì)上指出:"評(píng)價(jià)學(xué)員的作業(yè)是一名指導(dǎo)教師的核心工作"。研修中謹(jǐn)記張廳長(zhǎng)的這句話,時(shí)時(shí)刻刻在提醒自己要做一名公正、認(rèn)真、稱職的指導(dǎo)教師。

  眼修——火眼金睛:每天上午準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前聽(tīng)專家講座,同時(shí)做好記錄,一坐就是3、4個(gè)小時(shí),眼睛穿梭在電子屏幕和筆記本之間;下午準(zhǔn)時(shí)參加班級(jí)討論,并在線與班級(jí)群里老師交流;晚上要集中評(píng)價(jià)老師作業(yè),眼睛盯著那些敲擊出來(lái)的大小字體不一的符號(hào),同時(shí)腦子在告訴的運(yùn)轉(zhuǎn)。4天下來(lái),再看我的眼睛變紅了,評(píng)價(jià)作業(yè)越來(lái)越熟練了!誰(shuí)說(shuō)研修只是對(duì)頸椎的考驗(yàn)!眼睛的功勞也不小。當(dāng)然,也就順其自然被學(xué)員戲稱為"火眼金睛"。

  嚴(yán)修——冷血媽媽:嚴(yán)格遵守德州市幼兒園教師遠(yuǎn)修制度,每天上午8:00按時(shí)按點(diǎn)到單位刷卡,直到12:00結(jié)束;回到家中給剛滿九個(gè)月的女兒喂奶、吃飯,后趕緊上網(wǎng)瀏覽大家的作業(yè);下午2:30準(zhǔn)時(shí)參加小組討論,討論結(jié)束后準(zhǔn)備做班級(jí)簡(jiǎn)報(bào),晚上7:00結(jié)束;回到家中給女兒喂奶,后立馬上網(wǎng)評(píng)價(jià)作業(yè)到12:00。4天來(lái)天天如此,根本沒(méi)有時(shí)間抱抱親親逗逗女兒,女兒每次見(jiàn)到媽媽都發(fā)出著急的呀語(yǔ),并雙臂張開(kāi)!可是,我轉(zhuǎn)身就溜了!只留給女兒對(duì)媽媽的強(qiáng)烈思念。今天,是研修的第五天,中午回家女兒高燒到39。3度,我依然無(wú)暇顧她,將她留給了奶奶。因?yàn)榘嗉?jí)里還有100名學(xué)員等著我。于是,婆婆憤稱我為"冷血媽媽"。

  研修——成長(zhǎng)搖籃:幾天下來(lái),學(xué)到的不只是最新的教育理念,還有最有效的.教學(xué)行為,更有專家團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,我在無(wú)線的網(wǎng)絡(luò),在與專家、同行的碰撞中迸發(fā)出成長(zhǎng)的沖動(dòng)!

  研修,修煉了我的眼,修煉了我的腦,修煉了我的心!

  培訓(xùn)工作總結(jié)6

  7月7日,20xx山東省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修已經(jīng)正式開(kāi)始,老師們?cè)谑炀毜牟僮髦袑W(xué)習(xí)著、提高著、收獲著。

  當(dāng)日下午,山亭區(qū)教育局副局長(zhǎng)陳xx、師訓(xùn)股股長(zhǎng)孟祥成帶領(lǐng)區(qū)幼兒園研修督導(dǎo)小組冒著酷暑,趕赴區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、山城街道中心幼兒園等研修一線督導(dǎo)幼兒園教師研修工作,就研修的組織管理、后勤保障、視頻資源、作業(yè)完成、在線研討、關(guān)注度情況等同參訓(xùn)教師親切交談。

  陳xx強(qiáng)調(diào),作為遠(yuǎn)程研修轉(zhuǎn)折之年,更要充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程研修的'重要性,認(rèn)識(shí)到研修作為提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要作用。

  一是結(jié)合實(shí)際,因地制宜,多種形式開(kāi)展研修。

  遠(yuǎn)程研修是快捷靈活、資源共享的學(xué)習(xí)方式,可采取多種組織形式,通過(guò)QQ群、短信的形式交流提示,確保研修時(shí)間和作業(yè)質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反饋、整改,確保任務(wù)順利完成。

  二是強(qiáng)調(diào)職責(zé),細(xì)化管理,夯實(shí)遠(yuǎn)程研修基礎(chǔ)。

  督導(dǎo)組每到一處學(xué)校都與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、研修組長(zhǎng)、部分教師等進(jìn)行座談,交流檢查經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào):校長(zhǎng)為研修點(diǎn)第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理;研修組長(zhǎng),要每天認(rèn)真瀏覽老師們提交的作業(yè),進(jìn)行評(píng)論,關(guān)注遠(yuǎn)程研修的數(shù)據(jù)發(fā)布。如發(fā)現(xiàn)雷同、抄襲現(xiàn)象立即通知本人,及時(shí)修改,不可流于形式;研修教師要提高作業(yè)及點(diǎn)評(píng)的質(zhì)量,結(jié)合個(gè)人實(shí)踐,參與研討評(píng)論,發(fā)表獨(dú)到見(jiàn)解,不斷總結(jié)反思。

  三是加強(qiáng)指導(dǎo),快樂(lè)研修,保證學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。

  在各個(gè)研修點(diǎn),督導(dǎo)組再次強(qiáng)調(diào)大家要互幫互助,共同提高。夏季高溫多雨要保證教師的研修安全,建立應(yīng)急機(jī)制,確保在暴雨停電情況下,遠(yuǎn)程研修的順利進(jìn)行。學(xué)校要為在校研修教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)、空調(diào)的正常運(yùn)行,飲水供應(yīng),使老師們能沉下身子、靜下心來(lái),快樂(lè)研修、高效研修。

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