安全培訓(xùn)的總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的安全培訓(xùn)的總結(jié)，歡迎大家分享。
安全培訓(xùn)的總結(jié)1
回顧這段時間的入廠培訓(xùn)、職業(yè)健康培訓(xùn)，我感慨很多，收獲也不少，現(xiàn)對培訓(xùn)工作及所得經(jīng)驗做一總結(jié)，愿與大家共勉。
一、正確對待培訓(xùn)活動，明確學(xué)習(xí)目的很重要
去年參與了起重培訓(xùn)后，年前就開始結(jié)合著培訓(xùn)，認(rèn)識到了一些不足，對照著做了一些針對性的內(nèi)容，將培訓(xùn)教材以幻燈片的形式出現(xiàn)。從第一批入廠的工人就從嚴(yán)要求，有好的開始，養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。
在培訓(xùn)過程中，用聊天或是提問的方式摸底。其實有些人從思想上就認(rèn)為，培訓(xùn)是在走形式。有些人就連一些基本常識都不知道，更別說這些規(guī)章和制度了。等講解過了大部分人才說這些知識以前真的不知道。為了讓大家從誤區(qū)中走出來，那么我們就需要指導(dǎo)提高大家的專業(yè)知識，通過聽課、交流互動、明確學(xué)習(xí)目的，讓學(xué)員確實學(xué)到實實在在的東西，使之可以馬上進入角色，從覺悟上提升，去解決問題。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容要系統(tǒng)、全面，指導(dǎo)性強
單就那些法規(guī)、規(guī)章和制度本身就很枯燥乏味，單純的說教根本就不能提起大家的興趣，那么培訓(xùn)中就要把自己學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗揉和著來講。并搜集大量的典型安全事故案例，對一些傷害事故分析發(fā)生的特點、原因，向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施，總結(jié)安全事故的預(yù)防與處理方法。
三、安全文化和培訓(xùn)的效果
通過入廠“三級”安全培訓(xùn)和廠內(nèi)的安全文化氣氛的熏陶，新進廠員工從“要我安全”到“我要安全”切實有了轉(zhuǎn)變。與去年對比，現(xiàn)在車間的違章減少了很多，說明培訓(xùn)起到了應(yīng)有的效果。下一步要求我們自身對安全生產(chǎn)要有更深的理解，必須學(xué)習(xí)、了解、掌握一些安全技術(shù)特性，開發(fā)思維，靈活應(yīng)用安全管理，對廠內(nèi)各級從業(yè)人員進行專項的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，盡可能的使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。
四、大力宣傳培訓(xùn)效果，建立安全責(zé)任理念
曾經(jīng)有人跟我說過這樣的'話：“就你們質(zhì)量安全部屁規(guī)矩多，折騰吧，到時候沒人干活了，你們自己去掃大街去吧。”還有人說：“該閉只眼就閉只眼吧，別把人都得罪光了”。更有甚者拍著桌子說：“你們安全部管吧，我不管了” 。其實就是很多人安全責(zé)任心不夠，還不理解什么是安全生產(chǎn)？尤其是管理人員不是不懂，而是“明知故犯”。中醫(yī)理論是要望問聽切，然后對癥下藥；俗話說打蛇要打七寸，我們一線的管理人員、班組長、老板就應(yīng)該是七寸，通常這些人能力強、實踐經(jīng)驗豐富，干事麻利、各類社會知識閱歷很足，那么發(fā)揮他們的特長，先培訓(xùn)他們，樹立責(zé)任理念，然后讓他們對素質(zhì)低的員工進行教育培訓(xùn)。員工素質(zhì)低不是你的責(zé)任，不能提高員工的素質(zhì)就是你的責(zé)任。
俗話說得好：不知者不怪，我們的培訓(xùn)就是要告訴大家，提高全員安全意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，做到：我的安全我負(fù)責(zé)，他人的安全我有責(zé)，企業(yè)安全我盡責(zé)”的安全責(zé)任理念。以上所述，但愿對大家增強安全意識、提高安全生產(chǎn)、有效的安全培訓(xùn)等工作有所幫助。
安全培訓(xùn)的總結(jié)2
隨著時代的發(fā)展，學(xué)校不斷提高教職工安全教育培訓(xùn)工作的重要性，高度重視師生安全，在xx學(xué)年度教職工安全教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，進一步加強對師生的安全常識，教育，提高應(yīng)對安全事故的能力，為實現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展提供堅實基礎(chǔ)�，F(xiàn)將學(xué)校安全教育培訓(xùn)實施情況總結(jié)如下：
一、繼續(xù)提高教職工安全教育培訓(xùn)認(rèn)識
我們在去年工作的基礎(chǔ)上，不斷提高教職工的安全意識。尤其是要轉(zhuǎn)變被動受教育為主動學(xué)知識，我們按照安全教育培訓(xùn)計劃，印發(fā)相關(guān)安全教育法律條文，將教職工安全教育培訓(xùn)作為到教職工政治學(xué)習(xí)專題內(nèi)容，在各種場合強調(diào)安全教育工作，努力讓安全教育培訓(xùn)工作變成教職工的工作需求。
二、鞏固教職工安全教育培訓(xùn)制度
我們強化職工安全教育培訓(xùn)的計劃性和重要性，在教工政治學(xué)習(xí)大會、主題升旗儀式等重大場合開展安全教育，不斷強化此項工作的重要性及規(guī)律性，使此項工作日常化，并融入到學(xué)校整體工作，推動學(xué)校工作全面發(fā)展。
三、繼續(xù)開展靈活機動的安全教育培訓(xùn)活動
我們使工作常規(guī)化，組織學(xué)習(xí)相關(guān)安全教育的'法律法規(guī)及上級教育行政部門的文件，通過宣讀文件、案例介紹、觀看視頻等形式開展培訓(xùn)。我們以點帶面，通過班主任隊伍、衛(wèi)生教師、消防安全員等專職隊伍教師的專題培訓(xùn)講座、自身示范等活動，利用身邊的教育資源來開展安全教育培訓(xùn)。我們抓住培訓(xùn)時機，在重大活動之前開展安全教育培訓(xùn)，安全做到防患于未燃，培訓(xùn)做到有針對性和實效性。
通過近兩年的教工安全教育培訓(xùn)，廣大教職工提高了對安全教育重要性的認(rèn)識，工作中也注意到將安全意識融入，上下齊心協(xié)力，努力創(chuàng)建一個安全、文明校園。
安全培訓(xùn)的總結(jié)3
按照公司安排，我參加了我公司的生產(chǎn)安全管理培訓(xùn)班，自班以來，通過領(lǐng)導(dǎo)的講解系統(tǒng)的了解學(xué)習(xí)我廠的生產(chǎn)安全，認(rèn)真體會，感覺受益匪淺。現(xiàn)結(jié)合個人談?wù)剮c感覺受：
一、制藥是化工的一部分，必然存在化學(xué)藥業(yè)的存儲和操作。對易燃?xì)怏w操作前，應(yīng)進行檢漏，這是從中學(xué)化學(xué)試驗就在強調(diào)的安全程序，在生產(chǎn)過程中一定要嚴(yán)格執(zhí)行。易燃易爆物質(zhì)一定要遠(yuǎn)離火種，并且千萬不能把數(shù)種能反應(yīng)的物質(zhì)放到一起從而產(chǎn)生爆炸。除存儲和操作外，在制藥過程中，人為因素是最重要的安全隱患。由于操作不當(dāng)，引發(fā)的安全事故占大部分。這就要求一線操作員工，一定要提高技術(shù)水平，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)完成工作。
二、應(yīng)急救援方面，堅持“以防為主，防救結(jié)合”，做到“預(yù)防為主，自救為主，統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)”。萬一出現(xiàn)事故，一定要及時上報領(lǐng)導(dǎo)，快速疏散撤離，嚴(yán)禁圍觀�？傊龊冒踩a(chǎn)管理的六件事：
安全有人管：健全安全管理系統(tǒng)，落實安全責(zé)任。 安全有規(guī)矩：建立安全規(guī)章制度，規(guī)范安全行為。 安全有教育：開展安全教育培訓(xùn)，提高安全素質(zhì)。 安全有監(jiān)督：嚴(yán)格安全監(jiān)督控制，消除事故隱患。
本質(zhì)安全化：逐步實現(xiàn)本質(zhì)安全，改善勞動條件。
事故處理：依法處理安全事故，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
三、由于廠區(qū)較遠(yuǎn)，并經(jīng)過交通事故高發(fā)區(qū)，這就要求我們上下班行人行車一定要注意安全。不搶道，不占道，不闖紅綠燈，注意避讓。
四、在廠區(qū)學(xué)習(xí)工作時，一定要配帶上崗證，嚴(yán)格遵守車間的`“十二不準(zhǔn)”和公司的“三十三條公司規(guī)章制度”，及時，全面的了解和遵守公司的各項制度。
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