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教師上課教學(xué)評語
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到評語吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編精心整理的教師上課教學(xué)評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、你很會(huì)思考，與老師想到一塊去了，來，握個(gè)手吧！
2、你今天學(xué)習(xí)很認(rèn)真，回答的很好，同學(xué)們都要向你學(xué)習(xí)。
3、你真棒，你回答的真好，既具體又完整，語言也很美。
4、你回答的很好！不錯(cuò)，這都能想得到，你的課外知識(shí)真豐富。
5、你很會(huì)讀書，很會(huì)思考。
6、你真棒！你比以前進(jìn)步多了。你的答案雖然和我的不同，但你的辦法也很好。
7、你真聰明，能想出與老師不同的答案。
8、很好，有自己的想法，很有創(chuàng)意，與眾不同。
9、雖然你說的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。
10、你思考得很仔細(xì)。不過我們再來聽聽別人的意見，想想還有什么要改進(jìn)的地方？
11、你的想法很好，同學(xué)們一起來幫忙分析，看誰的答案更好。
12、你敢于說出自己的意見和想法，要把這種好的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)揚(yáng)下去。
13、不錯(cuò)。很有主見，愛動(dòng)腦筋，請你給同學(xué)們分析一下你的見解吧！
14、你的見解與老師的不同，說明你有自己的主見，你聽了老師和其他同學(xué)的見解后有什么改變嗎？
15、你能把你的想法再說給大家聽一遍嗎？
16、你的意見很好，善于從另一個(gè)角度思考問題，值得我們學(xué)習(xí)。
17、你能堅(jiān)持你的意見，是對的，但是你再仔細(xì)想想是你的意見對還是老師的意見有道理。
18、你的回答與眾不同，有創(chuàng)新意識(shí)，讓我們的思維空間更廣闊了。
19、回答得真有創(chuàng)意，老師都沒有想到這么有創(chuàng)意的答案！
20、你真是一個(gè)有創(chuàng)意的小天才，希望大家多向他學(xué)習(xí)！
21、能想到這么新穎的答案，繼續(xù)努力，你一定會(huì)成為一個(gè)杰出的人才哦！
22、你真有創(chuàng)意，思路和別人不一樣，將來一定會(huì)成為一個(gè)數(shù)學(xué)家！
23、你回答得太好了，說明你知識(shí)面很廣，思考問題也很透徹！
24、你說得真好，連老師都沒想到，你可以做小老師了！
25、你說得太棒了，老師都為你感到驕傲！
26、這個(gè)答案很好，出乎了我的想象，不錯(cuò)！不錯(cuò)！
27、你一次比一次有進(jìn)步！繼續(xù)努力！
28、多有想象力！說得太棒了！
29、大家對這些內(nèi)容這么感興趣，真讓我高興。
30、你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵(lì)。
31、從聽課的情況反映出，你們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。
××同學(xué)從生活中找寫作材料的本領(lǐng)很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心觀察，作為原始材料積累起來，他的寫作材料總是那么新鮮獨(dú)到。
33、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一，古人說，讀書時(shí)應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天達(dá)到了這個(gè)要求。
34、大家自由讀書的這段時(shí)間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動(dòng)。
35、經(jīng)過這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說明什么了。
36、請你們讀一下，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。
37、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請?jiān)僮x一遍。
38、讀的要求應(yīng)該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。對于這一點(diǎn)，我們同學(xué)的認(rèn)識(shí)是清楚的，態(tài)度是重視的，做得很好。
39、聽你們的朗讀是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你們。
40、默讀時(shí)，貴在邊讀邊思考�，F(xiàn)在我們將默讀的思考心得交流一下。
41、默讀，要講究速度�，F(xiàn)在我請大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字，并請思考……
42、“學(xué)貴有疑”，問題是思考的產(chǎn)物，你們的問題提得很好，很有質(zhì)量，這是善于思考的結(jié)果。
43、你們的問題很有價(jià)值，看來你讀書時(shí)是用心思考的。
44、這里有同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題，請大家看看是否有答案。
45、你們現(xiàn)在真能問，能問在點(diǎn)子上，能抓住要點(diǎn)來提問。
46、我們同學(xué)的思想變得很敏銳，這些問題提得很好。
47、這個(gè)問題提得很有意思，讓我試著回答，也不一定準(zhǔn)確。
48、今天我們提問已大大地超出了課文的范圍，反映了我們同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性及強(qiáng)烈的求知欲望。
49、有些問題我們可先問自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們試試看，剛才新提出的問題，哪些是自己有答案的？
50、有一個(gè)問題，是我要求教大家的，誰能幫我解決。
51、我從同學(xué)們的提問中，看到的是思維的火花，非常燦爛，與其說是我在教你們，不如說是你們在教我，你們的學(xué)習(xí)能力是在提高。
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