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教師給二年級學(xué)生的評語

時間:2020-11-29 09:44:15 學(xué)生評語 我要投稿

教師給二年級學(xué)生的評語

  你文靜、乖巧而又帶點害羞。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,作業(yè)一次比一次整潔漂亮,真好!課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。希望繼續(xù)努力,不斷有佳作產(chǎn)生。

教師給二年級學(xué)生的評語

  你知道嗎。老師非常喜歡看你認(rèn)真寫字,因為那時的你最可愛!可惜你的作業(yè)有時很認(rèn)真,有時卻寫得很馬虎,以后可不能再這樣了。課堂上若是改掉隨便說話的毛病,那該多好。∧懵爩懽衷~總是不過關(guān),說明你沒有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”,捉掉身上“懶蟲”。

  你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。作業(yè)一次比一次整潔,成績總是保持優(yōu)良。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?學(xué)習(xí)上欠努力,成績提高不快。希望你以后多加努力,爭取成為一名好學(xué)生。

  你活潑好動,很頑皮,愛說話。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。上課時而不專心聽講,作業(yè)有時不按時完成。學(xué)習(xí)上欠努力,所以成績提高不快。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險!中午吃過飯,在家里休息休息,或者看點課外書,不要那么早就到學(xué)校里來玩。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”,捉掉身上“懶蟲”。

  你活潑好動,很頑皮,愛說話,不能專心聽講,要改正。上課能主動舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)肯努力,作業(yè)越寫越好。如果能仔細(xì)地看老師在黑板上的范寫,并認(rèn)真思考的話,你會寫得更漂亮!課間你常和同學(xué)打鬧,多危險!同學(xué)只間要和平相處,不能動不動就短兵相接。老師提醒你,不要把小手放在嘴里,不衛(wèi)生哦。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。學(xué)習(xí)肯努力,鉛筆字也慢慢在進(jìn)步。如果能仔細(xì)地看老師在黑板上的范寫,并認(rèn)真思考的話,你的進(jìn)步會更大!你的學(xué)習(xí)成績良好,但不夠撥尖,要繼續(xù)努力。希望你以后能認(rèn)真聽課,使成績更進(jìn)一步。

  你是一個乖巧、聽話的小女孩。懂得尊敬老師、友愛同學(xué),真好!上課能專心聽講,注意力集中,如果能多舉手回答問題,那就更好了。你能認(rèn)真完成作業(yè),書寫端正,老師看了很舒服。學(xué)習(xí)成績良好,但不夠撥尖,要繼續(xù)努力。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  記得學(xué)棋初,你的字跡是那么漂亮,可是最近作業(yè)一次比一次糟糕,這是怎么回事呢?學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正導(dǎo)致成績不夠穩(wěn)定,多么遺憾呀!記。簩P穆犞v、勤于動腦,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!

  你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。很多別人想不到的知識、詞語常常從你嘴里蹦出來,引來了同學(xué)們的贊嘆聲。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受,真好!老師希望你與書本交上朋友,那么寫日記的時候就不至于無話可說了。那么你一定會成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  你是個個性沉靜、不愛言辭,做事認(rèn)真的孩子。上次《必背必讀》競賽,你取得了全班“進(jìn)步最大獎”,這是值得高興的事。你的鉛筆字寫得不錯,可惜太慢了,以后要抓緊時間完成作業(yè)。你上課不夠留心,常常會做些小動作。希望以后能專心聽講,積極積極回答問題。這樣,你會取得更大的進(jìn)步!

  你是一個活潑、聰明、頑皮的孩子。上課專心聽講,能主動舉手發(fā)言。你的作業(yè)有時很認(rèn)真,有時卻寫得很馬虎,這是怎么回事呢?學(xué)習(xí)成績但不夠撥尖,要繼續(xù)努力,你一定會很出色的。愿你能克服自己的缺點,提高各科的成績。

  你是一個積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。如果能仔細(xì)地看老師在黑板上的范寫,并認(rèn)真思考的話,你會寫得更漂亮!你堅持不懈地做好班長工作,但以權(quán)壓人,不光得不到同學(xué)的尊重,老師也不欣賞。望你繼續(xù)努力,我等著你的好消息。

  你是一個乖巧、聽話的小女孩。偶爾能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。學(xué)習(xí)肯努力,作業(yè)越寫越好,祝賀你!希望你上課時多多動腦,積極發(fā)言。老師希望你與書本交上朋友,那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

  你是一個積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。你的日記也寫得挺有趣的。你的作業(yè)有時很認(rèn)真,有時卻寫得很馬虎。如果能仔細(xì)地看老師在黑板上的范寫,并認(rèn)真思考的話,你肯定會寫得漂亮!你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。希望繼續(xù)努力,不斷有佳作產(chǎn)生。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。你基本上能按時做好老師布置的作業(yè),有時寫得還不錯!但你有抄襲別人日記的習(xí)慣,這樣不好。老師希望你與書本交上朋友,那么寫日記的時候就不至于無話可說了。上課時你不夠留心,常有些小動作,這多影響學(xué)習(xí)呀!希望你以后能認(rèn)真聽課,使成績更進(jìn)一步。中午吃過飯,在家里休息休息,或者看點課外書,不要那么早就到學(xué)校里來玩。

  你是個講文明、懂禮貌的好孩子。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。作業(yè)一次比一次整潔,成績總是保持優(yōu)良。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,這是值得高興的事。你能歌善舞,老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演。希望你以后多加努力,爭取成為一名好學(xué)生。

  文靜、秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。老師最喜歡批改你那干凈整潔、字跡漂亮的作業(yè)本。你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。多么希望你在其他方面也有出色的表現(xiàn)。課堂上大膽發(fā)言,展現(xiàn)自己。你會很棒的,老師期待著!

  你的作業(yè)一次比一次整潔,真好!偶爾能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。以后還要多動腦筋,多舉手發(fā)言,這樣,才會取得更大的進(jìn)步!課間你常和同學(xué)打鬧,多危險!而且,你總喜歡撩人打架,快改了吧!

  你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。每次打開你的.作業(yè)本,都是一種美的享受。知道嗎,老師最喜歡的就是你的字了!你畫的畫兒也很棒哦,王老師非常欣賞。唯一不好的就是課堂上不能大膽發(fā)言。專心聽講、勤于動腦,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。望你繼續(xù)努力,我等著你的好消息。

  你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長,也是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。作為班干部你能積極主動搞好工作,得到同學(xué)的信任和支持。翻開作業(yè)本就能欣賞到你那清秀的字體。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象。你所領(lǐng)導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)得多好!你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。希望繼續(xù)努力,不斷有佳作產(chǎn)生。

  你看的書多,聽的故事多,懂的道理也多。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。希望繼續(xù)努力,不斷有佳作產(chǎn)生。每次的值日工作你都能出色完成。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,如果干凈一點就更好了,試試用HB或者2H的鉛筆,說不定很適合你。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  你的作業(yè)一次比一次整潔,老師看在眼里,喜在心頭。今年的你愛清潔,小手不臟了,但你的座位下面常常有很多紙屑,多不好呀!你內(nèi)向但又極其固執(zhí),難以接受別人的批評。老師告訴你:同學(xué)相處,注意真誠和寬容。這樣,你就會給予別人很多快樂,自己也會收獲很多快樂!

  你一個非常聰明、機(jī)靈還有點調(diào)皮的孩子。老師和同學(xué)都不想錯過你課堂上的每次回答,尤其是心血來潮時,更是頂呱呱的。你是同學(xué)們心目中的小演員,他們都是你熱忱的觀眾!對你來說,寫日記應(yīng)該不成問題呀!老師最喜歡你課堂作業(yè)本上那工整的字跡,如果你的每本作業(yè)都同樣如此,那該多好。≡改阆瘛白哪绝B醫(yī)生”,捉掉身上“懶蟲”。爭取取得更大的進(jìn)步,老師在等著呢!別讓我失望哦!

  你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)的好孩子。上課專心聽講,善于思考,上進(jìn)心強(qiáng)。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。

  你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。認(rèn)真聽講時,老師就能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰?上У氖巧险n時有時分散精神,開小差,老師怎么也找不到你的眼神,很失望。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!還有,要注意個人衛(wèi)生,別把自己的座位搞得像個垃圾堆似的。

  課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。作業(yè)一次比一次整潔,真好!聰明可愛是你的優(yōu)點,貪玩怕苦是你的缺點。你有時很粗心,簡單的字都寫錯。你聽寫字詞總是不過關(guān),說明你沒有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)上怕吃苦,所以進(jìn)步不大。老師希望你要愛清潔,多注意個人衛(wèi)生,別把自己的位置搞得像個垃圾堆似的。

  你很聰明,也很可愛。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。作業(yè)一次比一次整潔,日記寫得也不錯,但老師覺得你努力一下,可以寫得更出色!希望繼續(xù)努力,不斷有佳作產(chǎn)生。你也有些小毛病,如考試粗心,容易開小差。下決心改掉吧!希望能加倍努力,爭取更大的進(jìn)步。

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  你乖巧而又帶點害羞。上課專心聽講,能主動舉手發(fā)言,真好!作業(yè)一次比一次整潔,日記一次比一次出色。你的日記寫得真有趣呀,給老師留下了深刻的印象。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  你的一雙大眼睛透著你的聰穎。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。作業(yè)一次比一次整潔,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)。老師希望你與書本交上朋友,那么寫日記的時候就不至于無話可說了。繼續(xù)努力,爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)一次比一次整潔,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)。團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛文體活動,積極參加集體活動。你也有些小毛病,如上課開小差,考試粗心,下決心改掉吧!老師希望你與書本交上朋友,那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

  你是一個不多言、不多語的孩子,是老師心目中的小小男子漢。每次之日都把黑板擦得干干凈凈。上課時能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,這是值得高興的事。你的作業(yè)有時很認(rèn)真,有時卻寫得很馬虎,是怎么回事呢?希望更嚴(yán)格要求自己,做事要有始有終在各方面打個漂亮仗。聽說你還學(xué)拉小提琴,什么時候給老師和同學(xué)展示一下你的水平,好嗎?

  你是個個性沉靜、不愛言辭的孩子。每次的值日工作都能認(rèn)真完成。偶爾能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。你有時很粗心,簡單的字都寫錯。你聽寫字詞總是不過關(guān),說明你沒有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”,捉掉身上“懶蟲”。

  你是個關(guān)心集體,熱愛勞動的孩子,常?吹侥阍谀夭梁诎。上課時能積極思考老師提出的問題,真好!最近,學(xué)習(xí)肯努力,作業(yè)越寫越好,這是值得高興的事。聰明活潑是你的優(yōu)點,貪玩好動是你的缺點。你聽寫字詞總是不過關(guān),說明你沒有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課時有時不能控制好自己,能不能改掉這個壞毛病?老師希望你與書本交上朋友,那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

  你那圓溜溜的眼睛特別神氣。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。作業(yè)本上那蠅頭小楷,體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。你能歌善舞,老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開動腦筋。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”,捉掉身上“懶蟲”。老師希望你與書本交上朋友,那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

  翻開你的課堂作業(yè)本,都能欣賞到你那清秀的字體。如果家庭作業(yè)也能寫這么漂亮,那該多好。∨紶柲茉谡n堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,這是值得高興的事。如果刻苦點,自覺完成讀書、背書任務(wù),你會取得更大的進(jìn)步。但你總管不住自己,免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,這多可惜呀!希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

  你是一個積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。每次打開你的作業(yè)本都是一種美的享受,老師太喜歡你的鉛筆字了。聽說你下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了,老師還真有點舍不得呢!希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長,也是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。當(dāng)同學(xué)們回答問題"卡殼"時,你能抓住要點,準(zhǔn)備為大家"解難"。特別是每周星期三,同學(xué)們在你的帶領(lǐng)下,認(rèn)真晨讀,認(rèn)真看書,認(rèn)真打掃,一點沒有要老師費心!聽說你下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了,老師還真有點舍不得呢!

  你文靜、乖巧而又帶點害羞。作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵,F(xiàn)在,偶爾能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。你在勞動中總是最能干,有時還主動幫助被人,真好!你畫的國畫多么棒呀,同學(xué)們都很羨慕你呢!老師希望你與書本交上朋友,那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

  其實你挺聰明的,就是有時上課不夠留心,還有些小動作,這樣會影響你前進(jìn)的步伐。你基本上能按時做好老師布置的作業(yè),可是作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,老師看得好費力呀!愿你像“啄木鳥醫(yī)生”,捉掉身上“懶蟲”,寫好字,看好書,搞好成績!

  你不愛說話,但勤奮好學(xué),F(xiàn)在,偶爾能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正。如果能仔細(xì)地看老師在黑板上的范寫,并認(rèn)真思考的話,你會寫得更漂亮!希望你與書本交上朋友,那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

  今學(xué)期你學(xué)習(xí)更主動自覺了,真好!從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。把事情交給你做,老師最放心了!拿班牌、貼星星,這些事從來不要老師操心,謝謝你幫了老師大忙!希望你與書本交上朋友,那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

  你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處。學(xué)習(xí)肯努力,作業(yè)越寫越好。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。希望你看書的時候多留神標(biāo)點的用法,這樣,你寫日記的時候就不會亂打標(biāo)點了。聽你媽媽說你的古箏已經(jīng)考過了五級,真不簡單!什么時候有機(jī)會,也讓老師和同學(xué)們欣賞欣賞吧!

  胖乎乎的你,健康、可愛。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。老師很喜歡你課堂作業(yè)本上那寫得端端正正的字。你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象,如果能把字寫得和課堂作業(yè)本上一樣漂亮,老師看起來就不會那么吃力了!

  你是一個不愛言語,比較文靜的孩子。作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。希望你與書本交上朋友,那么寫日記的時候就不至于無話可說了。希望以后課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言,勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

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