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初中數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課學(xué)生評(píng)語(yǔ)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)的運(yùn)用比較靈活，內(nèi)容、格式、那么你所知道的評(píng)語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編幫大家整理的初中數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課學(xué)生評(píng)語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課學(xué)生評(píng)語(yǔ)1
1、你看的書多，聽(tīng)的故事多，懂的道理也多。課堂上，你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光。你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。希望繼續(xù)努力，不斷有佳作產(chǎn)生。每次的值日工作你都能出色完成。老師很喜歡你那寫得端端正正的字，如果干凈一點(diǎn)就更好了，試試用HB或者H的鉛筆，說(shuō)不定很適合你。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
2、你的作業(yè)一次比一次整潔，老師看在眼里，喜在心頭。今年的你愛(ài)清潔，小手不臟了，但你的座位下面常常有很多紙屑，多不好呀！你內(nèi)向但又極其固執(zhí)，難以接受別人的批評(píng)。老師告訴你：同學(xué)相處，注意真誠(chéng)和寬容。這樣，你就會(huì)給予別人很多快樂(lè)，自己也會(huì)收獲很多快樂(lè)！
3、你一個(gè)非常聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。老師和同學(xué)都不想錯(cuò)過(guò)你課堂上的每次回答，尤其是心血來(lái)潮時(shí)，更是頂呱呱的。你是同學(xué)們心目中的小演員，他們都是你熱忱的觀眾！對(duì)你來(lái)說(shuō)，寫日記應(yīng)該不成問(wèn)題呀！老師最喜歡你課堂作業(yè)本上那工整的字跡，如果你的每本作業(yè)都同樣如此，那該多好�。≡改阆�"啄木鳥醫(yī)生"，捉掉身上"懶蟲"。爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，老師在等著呢！別讓我失望哦！
4、你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。上課專心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。
5、你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，老師就能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言，令我很欣慰�？上У氖巧险n時(shí)有時(shí)分散精神，開小差，老師怎么也找不到你的眼神，很失望。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你！還有，要注意個(gè)人衛(wèi)生，別把自己的座位搞得像個(gè)垃圾堆似的。
6、你很聰明，也很可愛(ài)。課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。作業(yè)一次比一次整潔，日記寫得也不錯(cuò)，但老師覺(jué)得你努力一下，可以寫得更出色！希望繼續(xù)努力，不斷有佳作產(chǎn)生。你也有些小毛病，如考試粗心，容易開小差。下決心改掉吧！希望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7、你是班上最懂事的孩子，不是嗎？在家里，你是爺爺奶奶姑姑的好幫手，你能把衣服洗得干干凈凈，疊得整整齊齊；你能把飯燒得香噴噴；你能把地板擦得一塵不染。在學(xué)校里，你是老師的好幫手，大掃除時(shí)，最臟最累地活你搶著干，你堅(jiān)持天天為班級(jí)打掃衛(wèi)生，最后一個(gè)離開教室的總是你。你是那么勇敢，課堂上同學(xué)們不敢舉手時(shí)，你卻把手舉得高高，回答起問(wèn)題來(lái)滔滔不絕。你的手工作品精致極了，它總能為藝術(shù)節(jié)增添光彩。老師多么希望你在課堂上也最懂事，字寫得也像手工作品一樣漂亮。
8、真沒(méi)想到，平時(shí)靈巧的說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣還略帶點(diǎn)甜甜的你在舞臺(tái)上竟能把動(dòng)作笨拙講話粗聲粗氣的大象演那么好。知道嗎？老師和同學(xué)們都說(shuō)你演得棒極了！
9、還記得嗎？新學(xué)期剛開始，我們還不大熟悉，你支主動(dòng)地走到我身邊，親熱地拉著我的手說(shuō)："老師，這是我自己抄的古詩(shī)，你看，我抄得怎么樣？"從那一刻起，我就認(rèn)定你是個(gè)好學(xué)的男孩子，漸漸地，我了解到年幼的你，媽媽沒(méi)在身邊，爸爸工作又忙，在學(xué)習(xí)上完全要靠自己，這對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是不容易，要是你學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，別忘了告訴我，讓我?guī)椭�。我相信，我們可�?ài)的"大象"在學(xué)習(xí)上也一定會(huì)很棒的！
10、你有一雙靈巧的手，繪畫雕刻制作，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。
11、習(xí)作時(shí)，你揮筆幾張紙，文句之優(yōu)美，動(dòng)作迅速，令老師欣慰。演算時(shí)，你思維敏捷，心細(xì)神聚，演算迅速，答案準(zhǔn)確。對(duì)你老師充滿希望。
12、對(duì)待女同學(xué)你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾。老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽(yáng)光一樣無(wú)私，能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學(xué)笑一笑，那一定會(huì)勝過(guò)劃清界線和生氣的指責(zé)，你說(shuō)是嗎？
13、"孩子，你辛苦了！"我知道你一直很努力地去干第一件事。雖然還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為你的成績(jī)喝彩過(guò)，但老師卻一直在關(guān)注你。對(duì)你說(shuō)，課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
14、但是，孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。可見(jiàn)交流與溝通是多么好的事，別把它想象得那么困難，它就像換蘋果一樣簡(jiǎn)單。試一試吧，到同學(xué)們中間去！你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！
15、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
16、你尊師重友，性情隨和真誠(chéng)，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進(jìn)。
17、你是一個(gè)開朗上進(jìn)，大方得體，成績(jī)優(yōu)秀，集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績(jī)，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
18、你待人禮讓，談吐謙和，團(tuán)級(jí)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動(dòng)積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。
19、你是一個(gè)性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂(lè)學(xué)上進(jìn)。對(duì)待同學(xué)，你友善隨和；你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，兼讀百科，突出優(yōu)勢(shì)。
20、你大大咧咧，自由無(wú)拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對(duì)你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。
21、你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng)。你做事踏實(shí)，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動(dòng)性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，以期提高。
22、該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
23、你善良活潑，富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時(shí)到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛(ài)開點(diǎn)小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個(gè)心理暗示：我一定行的。行動(dòng)起來(lái)，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見(jiàn)日。
24、你是一個(gè)聰明的小伙子，老師們?cè)u(píng)價(jià)你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛(ài)看閑書，不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，有時(shí)也不能直面老師的批評(píng)，與老師頂嘴，不過(guò)事后你還是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。期待你今后更自主地學(xué)習(xí)，不要偏科，學(xué)好外語(yǔ)。
25、你是一個(gè)善感，聰敏，勤奮，感悟力極強(qiáng)的小姑娘�；顫娚蒲缘膫�(gè)性，你總能與同學(xué)相處融洽；你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，認(rèn)真作業(yè)。不積跬步，無(wú)以至千里。新學(xué)年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進(jìn)步。
26、你生活簡(jiǎn)樸，樂(lè)于助人。你不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛(wèi)生，為老師省了許多心�？墒牵愕膶W(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上課愛(ài)走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺(jué)，期望你在新的`學(xué)年里，牢牢把握學(xué)習(xí)的中心，加強(qiáng)自律，天天進(jìn)步。
27、你珍愛(ài)友誼，品性幽默，是同學(xué)們的開心果；你聰明，反應(yīng)力快，學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎？老師們有時(shí)也為你在課堂上愛(ài)講話，不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力，你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的，希望你今后加強(qiáng)自律，靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)。老師送你一言：非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
28、你天真活潑，熱愛(ài)集體，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)；作業(yè)書寫工整認(rèn)真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進(jìn)步。
29、成功是沒(méi)有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
30、你開朗上進(jìn)，頭腦靈活。身為班長(zhǎng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都能為同學(xué)們做好表率。總之，你是一個(gè)令老師放心的孩子，希望你在新學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。
31、你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少拼搏精神，誰(shuí)要是害怕走崎嶇的山路，誰(shuí)就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)讓大家刮目相看的。
32、你是個(gè)懂事的孩子，平日里與你交流，你聽(tīng)得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽(tīng)媽媽的話，懂得體諒，做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。
33、你是一個(gè)乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂(lè)于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時(shí)上課愛(ài)走神，不自覺(jué)講小話，希望你提升自制力，爭(zhēng)取各個(gè)方面做得更好。
34、你文明禮貌，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，勤勉踏實(shí)。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個(gè)令老師放心，受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。
35、你是個(gè)聰明、開朗、上進(jìn)的孩子。課堂上，你認(rèn)真思考；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。
36、你活潑大方，樂(lè)于助人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)書寫認(rèn)真，公開課上，帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng)，是班里的"小功臣"。
37、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！你是個(gè)盡責(zé)的紀(jì)律委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作；課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位！
38、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
39、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
40、不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是"金子"，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽(tīng)到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
41、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些課外書，過(guò)得充實(shí)而有意義，相信你在今年將贏得更多的掌聲！
42、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎？希望今年的你更出色！
43、你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)！
44、還記得那次班會(huì)嗎？你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！
45、當(dāng)你一次次默默彎腰拾起地上的紙屑時(shí)，當(dāng)你冥思苦想后踴躍發(fā)言時(shí)，當(dāng)你頑強(qiáng)的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，當(dāng)你威嚴(yán)的身影出現(xiàn)在講臺(tái)前維持紀(jì)律時(shí)作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和堅(jiān)強(qiáng)而高興！作為初一（10）班的班長(zhǎng)，你詮釋了班長(zhǎng)的涵義。你有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和使命感，你的能力和才干是大家公認(rèn)的，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，深刻的思想。但是，有的時(shí)候你卻并不能真正做到對(duì)自己提出的要求，例如自修課時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)你“狡黠”的微笑與眼神，你作業(yè)效率不高、有時(shí)出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。如果要讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者，一定要讓自己在各方面都比較完善，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)大家都看在眼里，你的威信也靠這些小小的舉動(dòng)累積，你的優(yōu)秀也要靠這些小舉動(dòng)來(lái)奠基。老師送你一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！毕Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中你能繼續(xù)嚴(yán)于律己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、持之以恒，做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生、好班干。
46、知道嗎？你給老師最大的印象是天真、單純，充滿好奇和想象，這是難能可貴的。或許你有些調(diào)皮，有些貪玩，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，并且在這個(gè)學(xué)期中你確實(shí)有較大的進(jìn)步。你要注意的是反思自己的方法、控制自己的言行，主動(dòng)拓展、查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，踏實(shí)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。
47、你文靜認(rèn)真，在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的。老師常常覺(jué)得你是刻苦的，但是效果卻并不是很好，似乎你一直疲于訂正。是否是你的學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)呢？當(dāng)老師在講解時(shí)，你將思路方法聽(tīng)透徹了嗎？自己每天有反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不足嗎？老師覺(jué)得你還有一方面可以努力：和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感，會(huì)讓你頭腦充實(shí)、感情豐富。你需要積極思考發(fā)言、融入到同學(xué)們中間去，用你的真誠(chéng)、禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！
48、你是一個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)穩(wěn)重、知禮大方；在班里你并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范都十分棒，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)你用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真；你的作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，勤于思考，接受能力較強(qiáng)，開學(xué)至今，你逐步適應(yīng)并融入班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，不斷進(jìn)步，成績(jī)一直都保持優(yōu)秀。在你的身體里還蘊(yùn)含著豐富細(xì)膩的情感，要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢！如果能夠再細(xì)致點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，天一的校園會(huì)是你更大的舞臺(tái)。愿你永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！
49、你沉穩(wěn)內(nèi)斂，具有獨(dú)到的自省精神和考查能力；你積極進(jìn)取，在集體中默默耕耘，與世無(wú)爭(zhēng)；你不鳴則已，一鳴驚人，對(duì)事物有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀。雖然你平日里默默無(wú)聞，但
50、老師知道你關(guān)心、熱愛(ài)集體，愿意發(fā)表自己的建議和意見(jiàn)，很有班級(jí)靈魂人物的風(fēng)范和潛質(zhì)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中更活躍，放開手腳，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。
51、你性格開朗，為人直率，待人真誠(chéng)，但是有時(shí)候比較任性；你字跡雋秀，每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞；你要求上進(jìn)，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡，還記得那次你在講臺(tái)上流淚了，因?yàn)槲姨岬絼e人對(duì)體育特長(zhǎng)生的看法，希望你“不要小看自己”，從那時(shí)起我就更相信你不會(huì)放棄自己。也許你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，學(xué)得有些辛苦。但是，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你持之以恒，平時(shí)能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)今天都比昨天強(qiáng)。
52、你很喜歡閱讀吧？在汲取課外知識(shí)方面，你付出了很大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？老師想提醒你，要注意興趣和求知之間的平衡，有目的地看書，重心要在探索求知上，如果你能將課內(nèi)外知識(shí)相輔相成的話，相信你會(huì)更加出色的。希望思維獨(dú)特的你，能正視自己的缺點(diǎn)，虛心好學(xué)，認(rèn)真作業(yè)，明確目標(biāo)，查漏補(bǔ)缺，合理安排時(shí)間用行動(dòng)去證明自我，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做生活、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者！
53、剛開學(xué)時(shí)的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯、不善言辭；后來(lái)，看到你翻閱《資治通鑒》時(shí)那怡然鎮(zhèn)靜的樣子，我知道你擁有獨(dú)特的視角和思想，是一個(gè)不平凡的男孩；現(xiàn)在，你融入了班級(jí)和宿舍，老師知道你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望。你很有責(zé)任感、做事細(xì)致，輪到你值勤，班級(jí)的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責(zé)任心用到你的學(xué)習(xí)上，能把這份細(xì)致用到你的學(xué)習(xí)上，一切是不是會(huì)更讓人喜悅呢？希望你嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，踏實(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持吧，大膽點(diǎn)，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗！
54、你是一個(gè)認(rèn)真努力、好強(qiáng)進(jìn)取的男生。你愿意接受老師的教導(dǎo)，知錯(cuò)能改；你自覺(jué)拓展，買了很多參考書做練習(xí)。老師知道你的內(nèi)心深處有著對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望，也許你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能達(dá)到理想的水平，但是不要著急氣餒，學(xué)會(huì)先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。是不夠踏實(shí)？是方法不對(duì)？是目標(biāo)不明？老師希望你能找到問(wèn)題的癥結(jié)，對(duì)自己的要求更嚴(yán)格些，明確奮斗目標(biāo)，查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性地鞏固拓展。同時(shí)也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。
55、你踏實(shí)刻苦，每次晚飯后總是早早來(lái)到教室，多少次我都看到你埋在課桌旁?shī)^筆疾書的身影。你善于安排學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂上你專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記；自修課你按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體；你總能靜心看書、主動(dòng)拓展，從不浪費(fèi)分秒。老師知道，你是一個(gè)心懷夢(mèng)想的女孩，并且也正在默默付諸行動(dòng)，愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在班級(jí)和年級(jí)中脫穎而出。老師也感覺(jué)到，你很期待在班級(jí)中找到一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，那么下學(xué)期抓住機(jī)遇，暢抒己見(jiàn)、展我風(fēng)采，讓我們見(jiàn)證你的才能吧！
56、你頭腦聰明，但不夠?qū)Ｗ�，容易受到他人言行或不良思想的影響，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高。其實(shí)我知道你是一個(gè)懂事的人，渴望得到老師的表?yè)P(yáng)，這是一種多么難得的上進(jìn)精神啊！本學(xué)期以來(lái)，你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有所好轉(zhuǎn)，但是你還不止當(dāng)前的水平，老師相信只要你嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)，多思多問(wèn)，加強(qiáng)課堂基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，克服各種困難，你一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
57、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但是進(jìn)步不大，原因主要在于你對(duì)自己要求不高，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和探究性。你對(duì)自己學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)不能做到主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，如文言文閱讀；不能主動(dòng)探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，缺乏反思和總結(jié)這一學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。老師希望你能夠在“愿學(xué)”的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，多問(wèn)多思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法，這樣才能輕松而高效地發(fā)展。作為舍長(zhǎng)，你能做到以身作則，較有責(zé)任心，但是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細(xì)致，要是能自信點(diǎn)、主動(dòng)點(diǎn)就更好了。
58、你頭腦聰明，但沒(méi)有充分利用；你較貪玩，精力分散，學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，還是以“好玩”為標(biāo)準(zhǔn)做事。你曾因?yàn)橥骠[而不止一次受傷，真令人擔(dān)憂，現(xiàn)在基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，掌握知識(shí)不夠牢固，課堂和自習(xí)課上的效率有待提高，記誦等學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。如果你能夠真正踏實(shí)自主學(xué)習(xí)，你的成績(jī)完全不止現(xiàn)在的水平。希望今后你多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在文科方面端正態(tài)度、夯實(shí)基礎(chǔ)，做到均衡發(fā)展，相信你一定會(huì)取得很大的進(jìn)步。
59、你隨和幽默、樂(lè)于助人、會(huì)玩愛(ài)樂(lè)，所以朋友很多；你在紀(jì)律上表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，開始懂得紀(jì)律上的自主自律是有效學(xué)習(xí)的前提；你對(duì)學(xué)習(xí)十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績(jī)不理想。其實(shí)你有較好的基礎(chǔ)，但是不夠踏實(shí)，容易滿足得意，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。我想，養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，下苦功夫，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
60、你待人真誠(chéng)，尊敬老師，能夠虛心聽(tīng)取老師的教導(dǎo)。你平靜的外表下，肯定也有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它，怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時(shí)學(xué)習(xí)挺努力的，為什么進(jìn)步不大呢？是不夠刻苦？是意志不堅(jiān)？是馬虎大意？是方法不對(duì)？是目標(biāo)不明？如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來(lái)，找到自己的位置和方向。
61、軍訓(xùn)時(shí)，機(jī)靈好動(dòng)的你就引起了老師的注意；自習(xí)課上你曾調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，讓老師失望；宿舍里，“朱天垚引領(lǐng)新時(shí)代”的創(chuàng)意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”，光顧著玩笑，卻忘了歌唱。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮斗了，紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)有所改善，對(duì)于你的成長(zhǎng)與進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個(gè)聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學(xué)習(xí)積極性和自我約束力，腳踏實(shí)地，不斷積累，你一定會(huì)嘗到豐收的甜蜜與喜悅。
62、你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢(mèng)想，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn)。你擁有敏銳的洞察力，極強(qiáng)的感悟力和端正的受教性，非常勤奮，能積極思考問(wèn)題，對(duì)自己嚴(yán)格要求，從不松懈，這些令你的學(xué)習(xí)穩(wěn)定而高效。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并獲得許多嘉獎(jiǎng)，有較強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，你隨和而又有主見(jiàn)，與同學(xué)關(guān)系融洽，這些使你在同學(xué)中有很高的威信。你還是一個(gè)內(nèi)心世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因?yàn)槟阌幸恢ι朴诒砬檫_(dá)意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂(lè)，你應(yīng)該意識(shí)到這是一種難得的幸福。你已經(jīng)成為班級(jí)中的榜樣人物，老師很欣賞你，期待你在以后的學(xué)習(xí)生活中把握機(jī)會(huì)、發(fā)揮所長(zhǎng)，做到知識(shí)、能力、情感上的全面豐收，在優(yōu)秀前面冠以“最”字！
63、你積極參加文體活動(dòng)和體育鍛煉，對(duì)班集體有較強(qiáng)的熱情和榮譽(yù)感。曾經(jīng)，你的武術(shù)表演打動(dòng)了我和很多同學(xué)，那時(shí)的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子，讓我們看到了一個(gè)不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學(xué)生，你的課堂發(fā)言常常很精彩�？赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè)，你卻說(shuō)笑講話、看課外書；訂正作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，往往上交的訂正還是錯(cuò)誤百出。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，考試時(shí)，有些簡(jiǎn)單的題你反而做不出，令老師多么著急啊！如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)給你帶來(lái)多大的遺憾呀！須明白，“一分耕耘，一分收獲”。你知道嗎？我是真的很期待一個(gè)在平日里的同學(xué)交往和學(xué)習(xí)上充滿正氣（可不能用暴力手段）的祝顯健，而不是現(xiàn)在這個(gè)放任的你！
64、當(dāng)你在講臺(tái)上喊出“做這個(gè)體育委員，我絕對(duì)對(duì)得起你們！”時(shí)，大家的心震動(dòng)了，的確，你為班級(jí)作出的貢獻(xiàn)是有目共睹的：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你的英姿是我們的驕傲；體育（活）課上你的指揮干練有力；外出活動(dòng)、就餐出操時(shí)你更像是初一（10）班的一面旗幟。感謝你為我們初一（10）班所付出的努力！你擅長(zhǎng)籃球，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下了你的汗水，如果你要在籃球的王國(guó)里騰飛，我愿做你最忠實(shí)的球迷！然而，老師還是得先為你擔(dān)心：你學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫得不好，現(xiàn)在這個(gè)“位置”應(yīng)該還不是你自己期待的吧，別讓不知不覺(jué)的“懈怠”困住了你。勇敢競(jìng)爭(zhēng)，調(diào)整方法，去占領(lǐng)那個(gè)最適合命中目標(biāo)的“理想位置”！
65、看著你每天收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、記錄名單時(shí)那忙碌而又認(rèn)真的身影，真想代表10班全體同學(xué)對(duì)你說(shuō)聲“謝謝！”。你給大家留下的最初印象是和善、靦腆、不善言辭，但，老師知道，在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望。你頭腦聰明，嚴(yán)守紀(jì)律，但不夠踏實(shí)，比較粗心。希望你嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，堅(jiān)持吧，大膽點(diǎn)，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。成功，你值得擁有！
66、你認(rèn)真踏實(shí)，能夠較好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，但是你對(duì)自己要求不高、自信不足，聽(tīng)說(shuō)你常說(shuō)自己“這也不會(huì)，那也不會(huì)”，希望這只是玩笑。其實(shí)你有較強(qiáng)的感受力，學(xué)習(xí)能力也很不錯(cuò)，積極樂(lè)觀點(diǎn)吧，你可以做得更好！作為紀(jì)律委員，你很有威嚴(yán)，大多數(shù)情況下能夠以身作則；但是在與同學(xué)交往過(guò)程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠(chéng)地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明，與同學(xué)融洽相處。另外，也許學(xué)習(xí)有些疲憊，但你卻顯得過(guò)于頹廢，成功、情誼、夢(mèng)想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。你現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，完善自己，獲得拼搏的資本。
67、你勤奮刻苦、踏實(shí)自主，能夠很好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，懂得查漏補(bǔ)缺，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸。你基礎(chǔ)牢固，知識(shí)面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法更是你的法寶。所以在學(xué)習(xí)上你比較能讓老師放心，希望你能夠繼續(xù)努力，提高自我要求，爭(zhēng)取做到出類拔萃！作為紀(jì)律委員，你工作負(fù)責(zé)、公正無(wú)私，能夠處處以身作則，受到同學(xué)們的一致好評(píng)。你待人隨和誠(chéng)懇，因此人緣很好；但是你有點(diǎn)內(nèi)向、不夠自信，其實(shí)你很有主見(jiàn)和思想，何不勇敢展示真實(shí)的自我呢？那樣的你一定會(huì)得到更多人的欣賞，老師也期待一個(gè)在課堂上積極發(fā)言、在活動(dòng)中勇于表現(xiàn)的顧宜珉！
68、你是一個(gè)積極上進(jìn)、認(rèn)真細(xì)致的女孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，平時(shí)待人友善，與同學(xué)關(guān)系融洽；你學(xué)習(xí)踏實(shí)，每次看到課堂上你那專注的神情、認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰。你學(xué)習(xí)計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開口，要多問(wèn)多思多練；在課堂上也要主動(dòng)探究、勤于舉手，這對(duì)培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助�？粗銖囊婚_始的壓抑、迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應(yīng)，從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率，老師很為你高興。加油！也許競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是只要找準(zhǔn)位置和方向，你可以成就最優(yōu)秀的自己。
69、你是一個(gè)聰明自主、瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時(shí)間，認(rèn)真踏實(shí)地完成各項(xiàng)作業(yè)，同時(shí)你能主動(dòng)拓展，做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。但是，這個(gè)學(xué)期你的成績(jī)一直不太理想，總讓人覺(jué)得欠缺了那么一點(diǎn)，是什么原因呢？心浮氣躁？放松僥幸？目標(biāo)不明？缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)？老師為此找你談過(guò)話，你自己想明白了嗎？須知道，學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)僥幸、馬虎、放松和懈怠，只有真正鞏固知識(shí)、掌握思維才算學(xué)好，才能發(fā)揮好。其實(shí)你在學(xué)習(xí)上很有競(jìng)爭(zhēng)力，從心底改變自己的態(tài)度，去實(shí)踐自己的誓言吧！
70、你是一個(gè)穩(wěn)重隨和，踏實(shí)自主，認(rèn)真進(jìn)取的女孩。你能夠較好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)守紀(jì)律，班級(jí)管理量化考核總分穩(wěn)居班級(jí)前十。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還不是特別牢固，這也是導(dǎo)致你粗心大意的原因之一。老師希望你能夠更細(xì)致地查漏補(bǔ)缺，積極請(qǐng)教，這樣你一定可以取得更大的進(jìn)步！
71、真誠(chéng)直爽、認(rèn)真踏實(shí)、自強(qiáng)不息是你給老師留下的印象。你學(xué)習(xí)上一直很努力，平時(shí)也注重查漏補(bǔ)缺，積極請(qǐng)教，但由于基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，思維方法還不夠靈活，成績(jī)進(jìn)步不大，目前還不能達(dá)到自己的期望，但是老師看到了你不懈奮斗的身影，我相信只要你不氣餒，堅(jiān)持就會(huì)是勝利。老師真誠(chéng)地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的靈活度和深廣度，在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那么真誠(chéng)地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，但千萬(wàn)別忘了，你自己也很好啊。比如，作為班級(jí)宣傳委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，較有創(chuàng)新性和主動(dòng)性地為班級(jí)服務(wù)，老師想說(shuō)聲“謝謝你！”。放松點(diǎn)，不要時(shí)時(shí)刻刻將自己困在與他人比較的。
72、你是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)自覺(jué)的女孩。在紀(jì)律上你能夠嚴(yán)守規(guī)范，充分把握分分秒秒；在學(xué)習(xí)上你總是默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著冷靜；作為勞動(dòng)委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是尚需大膽主動(dòng)，督促好同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。老師對(duì)你是比較放心的，只希望你能夠更積極發(fā)言，鍛煉思維，在學(xué)習(xí)上有更大的突破。
73、你是一個(gè)認(rèn)真進(jìn)取、聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習(xí)上有很高的積極性和探究性，這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你平時(shí)認(rèn)真踏實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)，思維方法也比較靈活，是一個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生，老師希望你能查漏補(bǔ)缺、拓展延伸，把總體實(shí)力提上去。你學(xué)習(xí)高效，善于調(diào)動(dòng)思維，把握重點(diǎn)，如果能注重培養(yǎng)獨(dú)立、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你一定可以做到的！作為文娛委員，你積極負(fù)責(zé)，不管是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上還是在藝術(shù)節(jié)中，我都能看到一個(gè)充滿榮譽(yù)感和責(zé)任感的你，我為有這樣的學(xué)生而感到自豪。老師真誠(chéng)地希望你能不斷充實(shí)自己，自信地迎接挑戰(zhàn)，改掉自身存在的小毛病，成就更優(yōu)秀的自己！
74、你成熟穩(wěn)重，高效聰慧，富有鉆研精神，這些都是你學(xué)習(xí)成績(jī)的保證，也表明你是個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。你上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，平時(shí)作業(yè)完成得又快又好，并且善于反思和調(diào)整，老師對(duì)你很放心。你個(gè)性獨(dú)立，大度而又倔強(qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較；但做事很有責(zé)任心，不管是學(xué)生會(huì)工作還是課代表工作都能積極認(rèn)真地完成。雖然有時(shí)候“能者多勞”，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機(jī)遇鍛煉自己，獲得知識(shí)、能力、情感等方面的全面豐收，我始終對(duì)你充滿信心！
初中數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課學(xué)生評(píng)語(yǔ)2
1、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
2、你尊師重友，性情隨和真誠(chéng)，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進(jìn)。
3、你是一個(gè)開朗上進(jìn)，大方得體，成績(jī)優(yōu)秀，集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績(jī)，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
4、你待人禮讓，談吐謙和，團(tuán)級(jí)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動(dòng)積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。
5、你是一個(gè)性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂(lè)學(xué)上進(jìn)。對(duì)待同學(xué)，你友善隨和；你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，兼讀百科，突出優(yōu)勢(shì)。
6、你大大咧咧，自由無(wú)拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對(duì)你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。
7、你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng)。你做事踏實(shí)，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動(dòng)性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，以期提高。
8、該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
9、你善良活潑，富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時(shí)到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛(ài)開點(diǎn)小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個(gè)心理暗示：我一定行的。行動(dòng)起來(lái)，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見(jiàn)日。
10、你是一個(gè)聰明的小伙子，老師們?cè)u(píng)價(jià)你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛(ài)看閑書，不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，有時(shí)也不能直面老師的批評(píng)，與老師頂嘴，不過(guò)事后你還是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。期待你今后更自主地學(xué)習(xí)，不要偏科，學(xué)好外語(yǔ)。
11、你是一個(gè)善感，聰敏，勤奮，感悟力極強(qiáng)的小姑娘。活潑善言的個(gè)性，你總能與同學(xué)相處融洽；你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，認(rèn)真作業(yè)。不積跬步，無(wú)以至千里。新學(xué)年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進(jìn)步。
12、你生活簡(jiǎn)樸，樂(lè)于助人。你不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛(wèi)生，為老師省了許多心。可是，你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上課愛(ài)走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺(jué)，期望你在新的學(xué)年里，牢牢把握學(xué)習(xí)的中心，加強(qiáng)自律，天天進(jìn)步。
13、你珍愛(ài)友誼，品性幽默，是同學(xué)們的開心果；你聰明，反應(yīng)力快，學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎？老師們有時(shí)也為你在課堂上愛(ài)講話，不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力，你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的，希望你今后加強(qiáng)自律，靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)。老師送你一言：非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
14、你天真活潑，熱愛(ài)集體，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)；作業(yè)書寫工整認(rèn)真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進(jìn)步。
15、成功是沒(méi)有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
16、你開朗上進(jìn)，頭腦靈活。身為班長(zhǎng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都能為同學(xué)們做好表率�？傊闶且粋�(gè)令老師放心的孩子，希望你在新學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。
17、你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少拼搏精神，誰(shuí)要是害怕走崎嶇的山路，誰(shuí)就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)讓大家刮目相看的。
18、你是個(gè)懂事的孩子，平日里與你交流，你聽(tīng)得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽(tīng)媽媽的話，懂得體諒，做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。
19、你是一個(gè)乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂(lè)于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時(shí)上課愛(ài)走神，不自覺(jué)講小話，希望你提升自制力，爭(zhēng)取各個(gè)方面做得更好。
20、你文明禮貌，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，勤勉踏實(shí)。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個(gè)令老師放心，受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。
21、你是個(gè)聰明、開朗、上進(jìn)的孩子。課堂上，你認(rèn)真思考；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。
22、你活潑大方，樂(lè)于助人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)書寫認(rèn)真，公開課上，帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng)，是班里的"小功臣"。
23、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！你是個(gè)盡責(zé)的紀(jì)律委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作；課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位！
24、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
25、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
26、不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的`才能，相信自己是"金子"，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽(tīng)到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
27、你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃�，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)！
28、還記得那次班會(huì)嗎？你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！
29、知道嗎？你給老師最大的印象是天真、單純，充滿好奇和想象，這是難能可貴的�；蛟S你有些調(diào)皮，有些貪玩，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，并且在這個(gè)學(xué)期中你確實(shí)有較大的進(jìn)步。你要注意的是反思自己的方法、控制自己的言行，主動(dòng)拓展、查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，踏實(shí)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。
30、你文靜認(rèn)真，在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的。老師常常覺(jué)得你是刻苦的，但是效果卻并不是很好，似乎你一直疲于訂正。是否是你的學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)呢？當(dāng)老師在講解時(shí)，你將思路方法聽(tīng)透徹了嗎？自己每天有反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不足嗎？老師覺(jué)得你還有一方面可以努力：和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感，會(huì)讓你頭腦充實(shí)、感情豐富。你需要積極思考發(fā)言、融入到同學(xué)們中間去，用你的真誠(chéng)、禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！
31、你是一個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)穩(wěn)重、知禮大方；在班里你并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范都十分棒，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)你用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真；你的作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，勤于思考，接受能力較強(qiáng)，開學(xué)至今，你逐步適應(yīng)并融入班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，不斷進(jìn)步，成績(jī)一直都保持優(yōu)秀。在你的身體里還蘊(yùn)含著豐富細(xì)膩的情感，要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢！如果能夠再細(xì)致點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，天一的校園會(huì)是你更大的舞臺(tái)。愿你永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！
32、你沉穩(wěn)內(nèi)斂，具有獨(dú)到的自省精神和考查能力；你積極進(jìn)取，在集體中默默耕耘，與世無(wú)爭(zhēng)；你不鳴則已，一鳴驚人，對(duì)事物有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀。雖然你平日里默默無(wú)聞，但
33、老師知道你關(guān)心、熱愛(ài)集體，愿意發(fā)表自己的建議和意見(jiàn)，很有班級(jí)靈魂人物的風(fēng)范和潛質(zhì)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中更活躍，放開手腳，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。
34、你性格開朗，為人直率，待人真誠(chéng)，但是有時(shí)候比較任性；你字跡雋秀，每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞；你要求上進(jìn)，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡，還記得那次你在講臺(tái)上流淚了，因?yàn)槲姨岬絼e人對(duì)體育特長(zhǎng)生的看法，希望你“不要小看自己”，從那時(shí)起我就更相信你不會(huì)放棄自己。也許你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，學(xué)得有些辛苦。但是，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你持之以恒，平時(shí)能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)今天都比昨天強(qiáng)。
35、你很喜歡閱讀吧？在汲取課外知識(shí)方面，你付出了很大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？老師想提醒你，要注意興趣和求知之間的平衡，有目的地看書，重心要在探索求知上，如果你能將課內(nèi)外知識(shí)相輔相成的話，相信你會(huì)更加出色的。希望思維獨(dú)特的你，能正視自己的缺點(diǎn)，虛心好學(xué)，認(rèn)真作業(yè)，明確目標(biāo)，查漏補(bǔ)缺，合理安排時(shí)間用行動(dòng)去證明自我，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做生活、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者！
36、剛開學(xué)時(shí)的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯、不善言辭；后來(lái)，看到你翻閱《資治通鑒》時(shí)那怡然鎮(zhèn)靜的樣子，我知道你擁有獨(dú)特的視角和思想，是一個(gè)不平凡的男孩；現(xiàn)在，你融入了班級(jí)和宿舍，老師知道你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望。你很有責(zé)任感、做事細(xì)致，輪到你值勤，班級(jí)的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責(zé)任心用到你的學(xué)習(xí)上，能把這份細(xì)致用到你的學(xué)習(xí)上，一切是不是會(huì)更讓人喜悅呢？希望你嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，踏實(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持吧，大膽點(diǎn)，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗！
37、你是一個(gè)認(rèn)真努力、好強(qiáng)進(jìn)取的男生。你愿意接受老師的教導(dǎo)，知錯(cuò)能改；你自覺(jué)拓展，買了很多參考書做練習(xí)。老師知道你的內(nèi)心深處有著對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望，也許你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能達(dá)到理想的水平，但是不要著急氣餒，學(xué)會(huì)先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。是不夠踏實(shí)？是方法不對(duì)？是目標(biāo)不明？老師希望你能找到問(wèn)題的癥結(jié)，對(duì)自己的要求更嚴(yán)格些，明確奮斗目標(biāo)，查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性地鞏固拓展。同時(shí)也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。
38、你踏實(shí)刻苦，每次晚飯后總是早早來(lái)到教室，多少次我都看到你埋在課桌旁?shī)^筆疾書的身影。你善于安排學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂上你專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記；自修課你按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體；你總能靜心看書、主動(dòng)拓展，從不浪費(fèi)分秒。老師知道，你是一個(gè)心懷夢(mèng)想的女孩，并且也正在默默付諸行動(dòng)，愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在班級(jí)和年級(jí)中脫穎而出。老師也感覺(jué)到，你很期待在班級(jí)中找到一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，那么下學(xué)期抓住機(jī)遇，暢抒己見(jiàn)、展我風(fēng)采，讓我們見(jiàn)證你的才能吧！
39、你頭腦聰明，但不夠?qū)Ｗⅲ菀资艿剿搜孕谢虿涣妓枷氲挠绊懀阅阋岣咦陨淼姆治霰鎰e能力，自我控制能力也有待提高。其實(shí)我知道你是一個(gè)懂事的人，渴望得到老師的表?yè)P(yáng)，這是一種多么難得的上進(jìn)精神啊！本學(xué)期以來(lái)，你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有所好轉(zhuǎn)，但是你還不止當(dāng)前的水平，老師相信只要你嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)，多思多問(wèn)，加強(qiáng)課堂基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，克服各種困難，你一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
40、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但是進(jìn)步不大，原因主要在于你對(duì)自己要求不高，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和探究性。你對(duì)自己學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)不能做到主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，如文言文閱讀；不能主動(dòng)探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，缺乏反思和總結(jié)這一學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。老師希望你能夠在“愿學(xué)”的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，多問(wèn)多思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法，這樣才能輕松而高效地發(fā)展。作為舍長(zhǎng)，你能做到以身作則，較有責(zé)任心，但是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細(xì)致，要是能自信點(diǎn)、主動(dòng)點(diǎn)就更好了。
41、你頭腦聰明，但沒(méi)有充分利用；你較貪玩，精力分散，學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，還是以“好玩”為標(biāo)準(zhǔn)做事。你曾因?yàn)橥骠[而不止一次受傷，真令人擔(dān)憂，現(xiàn)在基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，掌握知識(shí)不夠牢固，課堂和自習(xí)課上的效率有待提高，記誦等學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。如果你能夠真正踏實(shí)自主學(xué)習(xí)，你的成績(jī)完全不止現(xiàn)在的水平。希望今后你多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在文科方面端正態(tài)度、夯實(shí)基礎(chǔ)，做到均衡發(fā)展，相信你一定會(huì)取得很大的進(jìn)步。
42、你隨和幽默、樂(lè)于助人、會(huì)玩愛(ài)樂(lè)，所以朋友很多；你在紀(jì)律上表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，開始懂得紀(jì)律上的自主自律是有效學(xué)習(xí)的前提；你對(duì)學(xué)習(xí)十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績(jī)不理想。其實(shí)你有較好的基礎(chǔ)，但是不夠踏實(shí)，容易滿足得意，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。我想，養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，下苦功夫，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
43、你待人真誠(chéng)，尊敬老師，能夠虛心聽(tīng)取老師的教導(dǎo)。你平靜的外表下，肯定也有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它，怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時(shí)學(xué)習(xí)挺努力的，為什么進(jìn)步不大呢？是不夠刻苦？是意志不堅(jiān)？是馬虎大意？是方法不對(duì)？是目標(biāo)不明？如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來(lái)，找到自己的位置和方向。
44、軍訓(xùn)時(shí)，機(jī)靈好動(dòng)的你就引起了老師的注意；自習(xí)課上你曾調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，讓老師失望；宿舍里，“朱天垚引領(lǐng)新時(shí)代”的創(chuàng)意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”，光顧著玩笑，卻忘了歌唱。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮斗了，紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)有所改善，對(duì)于你的成長(zhǎng)與進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個(gè)聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學(xué)習(xí)積極性和自我約束力，腳踏實(shí)地，不斷積累，你一定會(huì)嘗到豐收的甜蜜與喜悅。
45、你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢(mèng)想，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn)。你擁有敏銳的洞察力，極強(qiáng)的感悟力和端正的受教性，非常勤奮，能積極思考問(wèn)題，對(duì)自己嚴(yán)格要求，從不松懈，這些令你的學(xué)習(xí)穩(wěn)定而高效。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并獲得許多嘉獎(jiǎng)，有較強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，你隨和而又有主見(jiàn)，與同學(xué)關(guān)系融洽，這些使你在同學(xué)中有很高的威信。你還是一個(gè)內(nèi)心世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因?yàn)槟阌幸恢ι朴诒砬檫_(dá)意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂(lè)，你應(yīng)該意識(shí)到這是一種難得的幸福。你已經(jīng)成為班級(jí)中的榜樣人物，老師很欣賞你，期待你在以后的學(xué)習(xí)生活中把握機(jī)會(huì)、發(fā)揮所長(zhǎng)，做到知識(shí)、能力、情感上的全面豐收，在優(yōu)秀前面冠以“最”字！
46、你積極參加文體活動(dòng)和體育鍛煉，對(duì)班集體有較強(qiáng)的熱情和榮譽(yù)感。曾經(jīng)，你的武術(shù)表演打動(dòng)了我和很多同學(xué)，那時(shí)的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子，讓我們看到了一個(gè)不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學(xué)生，你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時(shí)又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè)，你卻說(shuō)笑講話、看課外書；訂正作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，往往上交的訂正還是錯(cuò)誤百出。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，考試時(shí)，有些簡(jiǎn)單的題你反而做不出，令老師多么著急啊！如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)給你帶來(lái)多大的遺憾呀！須明白，“一分耕耘，一分收獲”。你知道嗎？我是真的很期待一個(gè)在平日里的同學(xué)交往和學(xué)習(xí)上充滿正氣（可不能用暴力手段）的祝顯健，而不是現(xiàn)在這個(gè)放任的你！
47、當(dāng)你在講臺(tái)上喊出“做這個(gè)體育委員，我絕對(duì)對(duì)得起你們！”時(shí)，大家的心震動(dòng)了，的確，你為班級(jí)作出的貢獻(xiàn)是有目共睹的：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你的英姿是我們的驕傲；體育（活）課上你的指揮干練有力；外出活動(dòng)、就餐出操時(shí)你更像是初一（10）班的一面旗幟。感謝你為我們初一（10）班所付出的努力！你擅長(zhǎng)籃球，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下了你的汗水，如果你要在籃球的王國(guó)里騰飛，我愿做你最忠實(shí)的球迷！然而，老師還是得先為你擔(dān)心：你學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫得不好，現(xiàn)在這個(gè)“位置”應(yīng)該還不是你自己期待的吧，別讓不知不覺(jué)的“懈怠”困住了你。勇敢競(jìng)爭(zhēng)，調(diào)整方法，去占領(lǐng)那個(gè)最適合命中目標(biāo)的“理想位置”！
48、看著你每天收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、記錄名單時(shí)那忙碌而又認(rèn)真的身影，真想代表10班全體同學(xué)對(duì)你說(shuō)聲“謝謝！”。你給大家留下的最初印象是和善、靦腆、不善言辭，但，老師知道，在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望。你頭腦聰明，嚴(yán)守紀(jì)律，但不夠踏實(shí)，比較粗心。希望你嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，堅(jiān)持吧，大膽點(diǎn)，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。成功，你值得擁有！
49、你認(rèn)真踏實(shí)，能夠較好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，但是你對(duì)自己要求不高、自信不足，聽(tīng)說(shuō)你常說(shuō)自己“這也不會(huì)，那也不會(huì)”，希望這只是玩笑。其實(shí)你有較強(qiáng)的感受力，學(xué)習(xí)能力也很不錯(cuò)，積極樂(lè)觀點(diǎn)吧，你可以做得更好！作為紀(jì)律委員，你很有威嚴(yán)，大多數(shù)情況下能夠以身作則；但是在與同學(xué)交往過(guò)程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠(chéng)地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明，與同學(xué)融洽相處。另外，也許學(xué)習(xí)有些疲憊，但你卻顯得過(guò)于頹廢，成功、情誼、夢(mèng)想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。你現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，完善自己，獲得拼搏的資本。
50、你勤奮刻苦、踏實(shí)自主，能夠很好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，懂得查漏補(bǔ)缺，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸。你基礎(chǔ)牢固，知識(shí)面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法更是你的法寶。所以在學(xué)習(xí)上你比較能讓老師放心，希望你能夠繼續(xù)努力，提高自我要求，爭(zhēng)取做到出類拔萃！作為紀(jì)律委員，你工作負(fù)責(zé)、公正無(wú)私，能夠處處以身作則，受到同學(xué)們的一致好評(píng)。你待人隨和誠(chéng)懇，因此人緣很好；但是你有點(diǎn)內(nèi)向、不夠自信，其實(shí)你很有主見(jiàn)和思想，何不勇敢展示真實(shí)的自我呢？那樣的你一定會(huì)得到更多人的欣賞，老師也期待一個(gè)在課堂上積極發(fā)言、在活動(dòng)中勇于表現(xiàn)的顧宜珉！
51、你是一個(gè)積極上進(jìn)、認(rèn)真細(xì)致的女孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，平時(shí)待人友善，與同學(xué)關(guān)系融洽；你學(xué)習(xí)踏實(shí)，每次看到課堂上你那專注的神情、認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰。你學(xué)習(xí)計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開口，要多問(wèn)多思多練；在課堂上也要主動(dòng)探究、勤于舉手，這對(duì)培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助�？粗銖囊婚_始的壓抑、迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應(yīng)，從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率，老師很為你高興。加油！也許競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是只要找準(zhǔn)位置和方向，你可以成就最優(yōu)秀的自己。
52、你是一個(gè)聰明自主、瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時(shí)間，認(rèn)真踏實(shí)地完成各項(xiàng)作業(yè)，同時(shí)你能主動(dòng)拓展，做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。但是，這個(gè)學(xué)期你的成績(jī)一直不太理想，總讓人覺(jué)得欠缺了那么一點(diǎn)，是什么原因呢？心浮氣躁？放松僥幸？目標(biāo)不明？缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)？老師為此找你談過(guò)話，你自己想明白了嗎？須知道，學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)僥幸、馬虎、放松和懈怠，只有真正鞏固知識(shí)、掌握思維才算學(xué)好，才能發(fā)揮好。其實(shí)你在學(xué)習(xí)上很有競(jìng)爭(zhēng)力，從心底改變自己的態(tài)度，去實(shí)踐自己的誓言吧！
53、你是一個(gè)穩(wěn)重隨和，踏實(shí)自主，認(rèn)真進(jìn)取的女孩。你能夠較好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)守紀(jì)律，班級(jí)管理量化考核總分穩(wěn)居班級(jí)前十。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還不是特別牢固，這也是導(dǎo)致你粗心大意的原因之一。老師希望你能夠更細(xì)致地查漏補(bǔ)缺，積極請(qǐng)教，這樣你一定可以取得更大的進(jìn)步！
54、真誠(chéng)直爽、認(rèn)真踏實(shí)、自強(qiáng)不息是你給老師留下的印象。你學(xué)習(xí)上一直很努力，平時(shí)也注重查漏補(bǔ)缺，積極請(qǐng)教，但由于基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，思維方法還不夠靈活，成績(jī)進(jìn)步不大，目前還不能達(dá)到自己的期望，但是老師看到了你不懈奮斗的身影，我相信只要你不氣餒，堅(jiān)持就會(huì)是勝利。老師真誠(chéng)地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的靈活度和深廣度，在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那么真誠(chéng)地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，但千萬(wàn)別忘了，你自己也很好啊。比如，作為班級(jí)宣傳委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，較有創(chuàng)新性和主動(dòng)性地為班級(jí)服務(wù)，老師想說(shuō)聲“謝謝你！”。放松點(diǎn)，不要時(shí)時(shí)刻刻將自己困在與他人比較的。
55、你是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)自覺(jué)的女孩。在紀(jì)律上你能夠嚴(yán)守規(guī)范，充分把握分分秒秒；在學(xué)習(xí)上你總是默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著冷靜；作為勞動(dòng)委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是尚需大膽主動(dòng)，督促好同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。老師對(duì)你是比較放心的，只希望你能夠更積極發(fā)言，鍛煉思維，在學(xué)習(xí)上有更大的突破。
56、你是一個(gè)認(rèn)真進(jìn)取、聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習(xí)上有很高的積極性和探究性，這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你平時(shí)認(rèn)真踏實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)，思維方法也比較靈活，是一個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生，老師希望你能查漏補(bǔ)缺、拓展延伸，把總體實(shí)力提上去。你學(xué)習(xí)高效，善于調(diào)動(dòng)思維，把握重點(diǎn)，如果能注重培養(yǎng)獨(dú)立、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你一定可以做到的！作為文娛委員，你積極負(fù)責(zé)，不管是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上還是在藝術(shù)節(jié)中，我都能看到一個(gè)充滿榮譽(yù)感和責(zé)任感的你，我為有這樣的學(xué)生而感到自豪。老師真誠(chéng)地希望你能不斷充實(shí)自己，自信地迎接挑戰(zhàn)，改掉自身存在的小毛病，成就更優(yōu)秀的自己！
57、你成熟穩(wěn)重，高效聰慧，富有鉆研精神，這些都是你學(xué)習(xí)成績(jī)的保證，也表明你是個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。你上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，平時(shí)作業(yè)完成得又快又好，并且善于反思和調(diào)整，老師對(duì)你很放心。你個(gè)性獨(dú)立，大度而又倔強(qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較；但做事很有責(zé)任心，不管是學(xué)生會(huì)工作還是課代表工作都能積極認(rèn)真地完成。雖然有時(shí)候“能者多勞”，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機(jī)遇鍛煉自己，獲得知識(shí)、能力、情感等方面的全面豐收，我始終對(duì)你充滿信心！
58、你看的書多，聽(tīng)的故事多，懂的道理也多。課堂上，你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光。你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。希望繼續(xù)努力，不斷有佳作產(chǎn)生。每次的值日工作你都能出色完成。老師很喜歡你那寫得端端正正的字，如果干凈一點(diǎn)就更好了，試試用HB或者H的鉛筆，說(shuō)不定很適合你。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
59、你的作業(yè)一次比一次整潔，老師看在眼里，喜在心頭。今年的你愛(ài)清潔，小手不臟了，但你的座位下面常常有很多紙屑，多不好呀！你內(nèi)向但又極其固執(zhí)，難以接受別人的批評(píng)。老師告訴你：同學(xué)相處，注意真誠(chéng)和寬容。這樣，你就會(huì)給予別人很多快樂(lè)，自己也會(huì)收獲很多快樂(lè)！
60、你一個(gè)非常聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。老師和同學(xué)都不想錯(cuò)過(guò)你課堂上的每次回答，尤其是心血來(lái)潮時(shí)，更是頂呱呱的。你是同學(xué)們心目中的小演員，他們都是你熱忱的觀眾！對(duì)你來(lái)說(shuō)，寫日記應(yīng)該不成問(wèn)題呀！老師最喜歡你課堂作業(yè)本上那工整的字跡，如果你的每本作業(yè)都同樣如此，那該多好�。≡改阆�"啄木鳥醫(yī)生"，捉掉身上"懶蟲"。爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，老師在等著呢！別讓我失望哦！
61、你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。上課專心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。
62、你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，老師就能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言，令我很欣慰�？上У氖巧险n時(shí)有時(shí)分散精神，開小差，老師怎么也找不到你的眼神，很失望。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你！還有，要注意個(gè)人衛(wèi)生，別把自己的座位搞得像個(gè)垃圾堆似的。
63、課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。作業(yè)一次比一次整潔，真好！聰明可愛(ài)是你的優(yōu)點(diǎn)，貪玩怕苦是你的缺點(diǎn)。你有時(shí)很粗心，簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)。你聽(tīng)寫字詞總是不過(guò)關(guān)，說(shuō)明你沒(méi)有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)上怕吃苦，所以進(jìn)步不大。老師希望你要愛(ài)清潔，多注意個(gè)人衛(wèi)生，別把自己的位置搞得像個(gè)垃圾堆似的。
64、你很聰明，也很可愛(ài)。課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。作業(yè)一次比一次整潔，日記寫得也不錯(cuò)，但老師覺(jué)得你努力一下，可以寫得更出色！希望繼續(xù)努力，不斷有佳作產(chǎn)生。你也有些小毛病，如考試粗心，容易開小差。下決心改掉吧！希望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
65、你是班上最懂事的孩子，不是嗎？在家里，你是爺爺奶奶姑姑的好幫手，你能把衣服洗得干干凈凈，疊得整整齊齊；你能把飯燒得香噴噴；你能把地板擦得一塵不染。在學(xué)校里，你是老師的好幫手，大掃除時(shí)，最臟最累地活你搶著干，你堅(jiān)持天天為班級(jí)打掃衛(wèi)生，最后一個(gè)離開教室的總是你。你是那么勇敢，課堂上同學(xué)們不敢舉手時(shí)，你卻把手舉得高高，回答起問(wèn)題來(lái)滔滔不絕。你的手工作品精致極了，它總能為藝術(shù)節(jié)增添光彩。老師多么希望你在課堂上也最懂事，字寫得也像手工作品一樣漂亮。
66、真沒(méi)想到，平時(shí)靈巧的說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣還略帶點(diǎn)甜甜的你在舞臺(tái)上竟能把動(dòng)作笨拙講話粗聲粗氣的大象演那么好。知道嗎？老師和同學(xué)們都說(shuō)你演得棒極了！
67、還記得嗎？新學(xué)期剛開始，我們還不大熟悉，你支主動(dòng)地走到我身邊，親熱地拉著我的手說(shuō)："老師，這是我自己抄的古詩(shī)，你看，我抄得怎么樣？"從那一刻起，我就認(rèn)定你是個(gè)好學(xué)的男孩子，漸漸地，我了解到年幼的你，媽媽沒(méi)在身邊，爸爸工作又忙，在學(xué)習(xí)上完全要靠自己，這對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是不容易，要是你學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，別忘了告訴我，讓我?guī)椭�。我相信，我們可�?ài)的"大象"在學(xué)習(xí)上也一定會(huì)很棒的！
68、你有一雙靈巧的手，繪畫雕刻制作，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。
69、習(xí)作時(shí)，你揮筆幾張紙，文句之優(yōu)美，動(dòng)作迅速，令老師欣慰。演算時(shí)，你思維敏捷，心細(xì)神聚，演算迅速，答案準(zhǔn)確。對(duì)你老師充滿希望。
70、對(duì)待女同學(xué)你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾。老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽(yáng)光一樣無(wú)私，能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學(xué)笑一笑，那一定會(huì)勝過(guò)劃清界線和生氣的指責(zé)，你說(shuō)是嗎？
71、"孩子，你辛苦了！"我知道你一直很努力地去干第一件事。雖然還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為你的成績(jī)喝彩過(guò)，但老師卻一直在關(guān)注你。對(duì)你說(shuō)，課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
72、但是，孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。可見(jiàn)交流與溝通是多么好的事，別把它想象得那么困難，它就像換蘋果一樣簡(jiǎn)單。試一試吧，到同學(xué)們中間去！你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！
初中數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課學(xué)生評(píng)語(yǔ)3
1、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
2、你尊師重友，性情隨和真誠(chéng)，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進(jìn)。
3、小王同學(xué)：你是一個(gè)開朗上進(jìn)，大方得體，成績(jī)優(yōu)秀，集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績(jī)，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
4、你待人禮讓，談吐謙和，團(tuán)級(jí)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動(dòng)積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。
5、小王同學(xué)：你是一個(gè)性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂(lè)學(xué)上進(jìn)。對(duì)待同學(xué)，你友善隨和；你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，兼讀百科，突出優(yōu)勢(shì)。
6、小王同學(xué)：你大大咧咧，自由無(wú)拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對(duì)你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。
7、小王同學(xué)：你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng)。你做事踏實(shí)，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動(dòng)性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，以期提高。
8、該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
9、小王同學(xué)：你善良活潑，富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時(shí)到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛(ài)開點(diǎn)小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個(gè)心理暗示：我一定行的。行動(dòng)起來(lái)，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見(jiàn)日。
10、小王同學(xué)：你是一個(gè)聰明的小伙子，老師們?cè)u(píng)價(jià)你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛(ài)看閑書，不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，有時(shí)也不能直面老師的批評(píng)，與老師頂嘴，不過(guò)事后你還是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。期待你今后更自主地學(xué)習(xí)，不要偏科，學(xué)好外語(yǔ)。
11、小王同學(xué)：你是一個(gè)善感，聰敏，勤奮，感悟力極強(qiáng)的小姑娘�；顫娚蒲缘膫�(gè)性，你總能與同學(xué)相處融洽；你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，認(rèn)真作業(yè)。不積跬步，無(wú)以至千里。新學(xué)年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進(jìn)步。
12、小王同學(xué)：你生活簡(jiǎn)樸，樂(lè)于助人。你不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛(wèi)生，為老師省了許多心�？墒牵愕膶W(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上課愛(ài)走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺(jué)，期望你在新的學(xué)年里，牢牢把握學(xué)習(xí)的中心，加強(qiáng)自律，天天進(jìn)步。
13、小王同學(xué)：你珍愛(ài)友誼，品性幽默，是同學(xué)們的開心果；你聰明，反應(yīng)力快，學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎？老師們有時(shí)也為你在課堂上愛(ài)講話，不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力，你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的，希望你今后加強(qiáng)自律，靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)。老師送你一言：非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
14、你天真活潑，熱愛(ài)集體，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)；作業(yè)書寫工整認(rèn)真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進(jìn)步。
15、成功是沒(méi)有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
16、你開朗上進(jìn)，頭腦靈活。身為班長(zhǎng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都能為同學(xué)們做好表率�？傊�，你是一個(gè)令老師放心的孩子，希望你在新學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。
17、你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少拼搏精神，誰(shuí)要是害怕走崎嶇的山路，誰(shuí)就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)讓大家刮目相看的。
18、你是個(gè)懂事的孩子，平日里與你交流，你聽(tīng)得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽(tīng)媽媽的話，懂得體諒，做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。
19、你是一個(gè)乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂(lè)于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時(shí)上課愛(ài)走神，不自覺(jué)講小話，希望你提升自制力，爭(zhēng)取各個(gè)方面做得更好。
20、小王同學(xué)：你文明禮貌，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，勤勉踏實(shí)。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個(gè)令老師放心，受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。
21、你是個(gè)聰明、開朗、上進(jìn)的孩子。課堂上，你認(rèn)真思考；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。
22、你活潑大方，樂(lè)于助人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)書寫認(rèn)真，公開課上，帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng)，是班里的"小功臣"。
23、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！你是個(gè)盡責(zé)的紀(jì)律委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作；課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位！
24、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
25、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
26、不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的.才能，相信自己是"金子"，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽(tīng)到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
27、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些課外書，過(guò)得充實(shí)而有意義，贏得更多的掌聲！
28、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎？
29、你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃�，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)！
30、還記得那次班會(huì)嗎？你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！
31、吳孟操：吳孟操同學(xué)在本學(xué)期中，從開學(xué)的模擬考試到期中考試，從名次上看退服不小，平時(shí)的單元測(cè)試也是波瀾起伏，極不穩(wěn)定，但是教學(xué)的綜合分析邏輯思維能力進(jìn)步不小，語(yǔ)文在語(yǔ)言表達(dá)及詞匯量也有一定的增加，我個(gè)人認(rèn)為吳孟操本學(xué)期是小踏步別人是大踏步的前進(jìn)。相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期的回顧，分析，反思，在本學(xué)期最后一段時(shí)間的努力，會(huì)有很大的進(jìn)步。
32、周�。涸摵⒆勇斆鞫隆Ｗ鹄蠍�(ài)幼，回家能自覺(jué)完成作業(yè)，但速度太慢，準(zhǔn)確率要有所提高，希望改正粗心，馬虎的毛病，在英語(yǔ)上要需做到多看多讀。希望你日后有更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
33、裴蕾：裴蕾在家做作業(yè)還算自覺(jué)，能夠獨(dú)立完成老師不知的作業(yè)。進(jìn)行必要的預(yù)復(fù)習(xí)工作。但是做作業(yè)有時(shí)會(huì)開小差，做小動(dòng)作，吃零食等，不良習(xí)慣，以至做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，容易做錯(cuò)題目，還有寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確，希望改正。
34、孫杰：七年級(jí)上學(xué)期對(duì)孫杰的評(píng)語(yǔ)，孫杰是個(gè)有真學(xué)實(shí)才的好孩子，從這個(gè)學(xué)期可以看出老師和同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)很高，你是那門善良，又那么刻苦好學(xué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，在同學(xué)心中有較高的威信，很有發(fā)展?jié)撡|(zhì)，只要你沿著自強(qiáng)的路線堅(jiān)定不移定能夠創(chuàng)造奇跡你！但是，經(jīng)過(guò)這學(xué)期的幾次月考的作業(yè)來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)總是忽高忽低，極不穩(wěn)定，主要原因在于審題和答題太粗心，馬虎，望今后能把這些壞毛病改掉，多加注意，尤其是在考試中把這些不必要丟得分給拿到，好嗎？預(yù)祝你今后能夠?qū)W得更輕松，更好！
35、胡連軍：進(jìn)入初中以來(lái)，你確實(shí)犯了很多錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正，學(xué)習(xí)又不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)又不穩(wěn)定，但在錯(cuò)誤被提高以后，比之前有了和大的進(jìn)步，希望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠保持住，并能取得更大的進(jìn)步。不要讓老師和家長(zhǎng)失望。
36、劉曉玲：孩子自從上了初中。她的性格有了明顯的改變我也經(jīng)常和她談?wù)�，她告訴我說(shuō)，媽媽，我小學(xué)膽子很小，從不敢主動(dòng)去問(wèn)老師學(xué)習(xí)，遇到的困難和別的事情，她說(shuō)：“自從上了初中以后，看到了別的同學(xué)在其他方面都表現(xiàn)的很好，看到自己的很多缺點(diǎn)。她自己有了想法，從而逐漸改變，在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有很好的方法，雖然平時(shí)非常認(rèn)真但成績(jī)總是提高不上去，在這方面要是有所改變，也許成績(jī)會(huì)更加優(yōu)異。
37、吳超群：徐老師，吳超群這一學(xué)期表現(xiàn)不是很好，而且有時(shí)還粗心大意，主動(dòng)上他也很想去努力，但學(xué)習(xí)效益不高，每天的學(xué)習(xí)屬于被動(dòng)的，若他能改變這一壞習(xí)慣，持之以恒，我相信吳超群的成績(jī)會(huì)有一個(gè)大提高。
38、陶晨：陶晨自從跨入初中后以來(lái)，能夠按時(shí)按量完成作業(yè)，能夠刻苦學(xué)習(xí)，但效率不高，希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，改掉小毛病，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
39、王清：媽媽送你兩顆心，“專心”（專心學(xué)習(xí)）和“決心”（改掉壞習(xí)慣的決心），希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)！
40、葛一倩：小孩隨著年齡的增大，我們做家長(zhǎng)的，發(fā)現(xiàn)他也懂事了很多，有時(shí)也能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，在家的學(xué)習(xí)態(tài)度還挺好，一直能把握好自己的學(xué)程進(jìn)度，但有時(shí)也會(huì)很粗心，丟三落四，不該出現(xiàn)的問(wèn)題她能再犯
41、趙文英：自從孩子升入北環(huán)中學(xué)以來(lái)，能夠保持小學(xué)時(shí)期的刻苦學(xué)習(xí)，熱心參加慈善活動(dòng)，時(shí)常參加班級(jí)的文化的設(shè)計(jì)，尊老愛(ài)幼，尤其是在公共場(chǎng)合更能體現(xiàn)出一個(gè)有教養(yǎng)，是一名有較高素質(zhì)的中學(xué)生，在家能幫助父母做些力所能及的家務(wù)事，在家人不在家的時(shí)候能燒簡(jiǎn)單的飯菜。在做家庭作業(yè)方面也比較自覺(jué)，由于工作關(guān)系，父母經(jīng)常晚上不在家，但孩子能自覺(jué)的完成作業(yè)，有時(shí)要做到晚上十一時(shí)，但第二天能早起，保持良好的精神狀態(tài)隨著文化程度的積累和年齡的增加，思想上逐漸成熟起來(lái)，能與父母經(jīng)常進(jìn)行思想上的溝通，還有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有很多的不足，學(xué)習(xí)上不自覺(jué)，還要提高自控能力。
42、朱婷婷：經(jīng)過(guò)這學(xué)期的努力，學(xué)到很多東西，也懂事很多，現(xiàn)在還會(huì)幫我做一些家務(wù)事，他也體會(huì)到我們的辛苦，我們的女兒也許會(huì)是長(zhǎng)大了吧！也比較聽(tīng)話，希望你在學(xué)習(xí)上，在多用點(diǎn)功，這是我們對(duì)你的期望和要求，望你不要辜負(fù)老師們對(duì)您們的辛苦，在今后的路還很長(zhǎng)，希望你把握這個(gè)時(shí)機(jī)，最后我要說(shuō)一聲老師們辛苦了，謝謝您們培養(yǎng)我們的女兒！
43、仇韜：本學(xué)期，你基本上還是可以，就是字一直寫的不好，作文水平不怎么好，希望多動(dòng)腦，多看書，爭(zhēng)取在下一學(xué)期能提高作文的寫作能力，有時(shí)晚上做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，特別是難的題目，有一種不做出來(lái)不睡覺(jué)的精神，這種精神下學(xué)期還能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，還要經(jīng)常體育鍛煉，總體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)比小學(xué)時(shí)的成績(jī)要好，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能取得好成績(jī)。
44、劉成瀟：劉成瀟上初中已經(jīng)半年，這半年以來(lái)于小學(xué)六年學(xué)習(xí)相比，具有學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，新課進(jìn)度快，難度深和學(xué)習(xí)時(shí)間的特點(diǎn)。劉成瀟在這半學(xué)期中逐步適應(yīng)了新學(xué)期學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真主動(dòng)，能積極參加班級(jí)組織的各種文體活動(dòng)，有集體主義榮譽(yù)感。半年來(lái)進(jìn)步很大，收獲很大。通過(guò)半年觀察，我們發(fā)現(xiàn)劉成瀟還需改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)速度，特別要改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，每天養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，在做作業(yè)。作業(yè)做完后再預(yù)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容原理一定要先搞清楚再去做作業(yè)，對(duì)做錯(cuò)的題一定不能放過(guò)，問(wèn)清為什么，否則還會(huì)出現(xiàn)相同類型的題目多次做錯(cuò)的現(xiàn)象。學(xué)好書本內(nèi)容是最基本的，利用課余時(shí)間，多多閱讀名家名著，吸取有用的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，提高閱讀能力的閱讀速度，提高作文水平。希望在新的一年里，劉成瀟能更上一層樓，在德智體美勞方面都能取得更大的進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
45、薛鑫波：時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，在次向各位老師問(wèn)個(gè)好，薛鑫波自深入北環(huán)中學(xué)以來(lái)，發(fā)現(xiàn)他各方面都有了很大的提升，做家做事也不用一催再催，也嚴(yán)格要求自己，星期天也幫著做點(diǎn)家務(wù)事，當(dāng)然這里不開老師們諄諄教誨！本學(xué)期半年不到的時(shí)間，薛鑫波由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致成績(jī)迅速下滑。通過(guò)各位老師的批評(píng)教育后，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)也有所進(jìn)步。希望在期末考試來(lái)臨之際，能夠充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
46、楊浚萁：進(jìn)入初中以后，對(duì)自己的要求高了，學(xué)習(xí)的上進(jìn)心強(qiáng)了，自己的事情能夠獨(dú)立完成，主動(dòng)意識(shí)加強(qiáng)了，人也長(zhǎng)高了，但是脾氣要改一改，要微笑面對(duì)一切，要合理利用時(shí)間，多看書，多積累，要與書為友。
47、程凱凱：進(jìn)入中學(xué)這段時(shí)間，開你做作業(yè)都到很晚，也挺辛苦的，可是每次考試的成績(jī)一再下降，我的嘮叨你是很煩，可是你的壞習(xí)慣總的改吧，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，作業(yè)是做了，應(yīng)付了老師，自己有什么收獲，抓緊時(shí)間用心學(xué)，靜心，用心，沒(méi)有做不會(huì)的題，加油吧，現(xiàn)在努力還不晚媽媽相信你，要明白什么要緊，把時(shí)間安排好，擠出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的東西。
48、胡郁：胡郁在7年級(jí)第一學(xué)期中各方面較明顯退步，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為思想不集中，效率低下，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠，作業(yè)馬虎粗心，心思未完全放在學(xué)習(xí)上，有跟不上教學(xué)節(jié)奏的隱患，希望能認(rèn)識(shí)不足，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)為能完成學(xué)校的各科作業(yè)，大部分時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，自立性較強(qiáng)，能艱苦樸素，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
49、陳丹磊：陳丹磊同學(xué)是一個(gè)正義，善良的女孩，在家尊敬長(zhǎng)輩，在外，尤其是在公交車上主動(dòng)給人讓座。和小學(xué)相比，有了一定的進(jìn)步，這和班主任的嚴(yán)格要求是分不開的，但缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)，馬虎不細(xì)致，也許是內(nèi)心不安定造成的，希望你能看到自己內(nèi)心的不足，努力改掉，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。努力吧！已較好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的家長(zhǎng)。
50、吳葆寧：能夠及時(shí)完成作業(yè)，閱讀促進(jìn)學(xué)習(xí)的書籍，豐富更多的知識(shí)，但不夠?qū)Ｐ募?xì)心，認(rèn)真對(duì)題答卷多出涂改是不對(duì)的，急需改進(jìn)，需個(gè)自己定個(gè)規(guī)定，閱讀書籍多少時(shí)間，外出活動(dòng)多少時(shí)間，每天要寫日記和詞組等，這樣才能提高作文知識(shí)，希望你今后不斷努力，掌握知識(shí)，提高成就。
51、陳毅超：徐老師好，陳毅超在家表現(xiàn)如下
52、能自覺(jué)按時(shí)完成家庭作業(yè)，但質(zhì)量不高，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)不能做到溫故而知新，故而不能掌握所學(xué)知識(shí)。
53、能最重家長(zhǎng)，禮貌待客，但偶爾也發(fā)牛脾氣。
54、早晨能自覺(jué)早起，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，但進(jìn)行學(xué)習(xí)的效率方法不理想，有待改善。
55、“望子成龍”是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，古人云：“一分耕耘一分收獲”學(xué)習(xí)無(wú)捷徑，原陳毅超認(rèn)識(shí)到自己的不足，不斷的進(jìn)步，爭(zhēng)取“德，智，體”全面發(fā)展，做一個(gè)：“棟梁之才”
56、章凱茜：家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：一個(gè)學(xué)期的初中學(xué)習(xí)，章凱西同學(xué)在老師的諄諄教導(dǎo)的同學(xué)們的協(xié)助下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。首先是表現(xiàn)的有責(zé)任感：對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)老師的任務(wù)完成的圓滿，對(duì)待同學(xué)方面友好相處，互幫互助。第二，在組織活動(dòng)方面表現(xiàn)積極，有較高的組織協(xié)調(diào)能力。第三，在學(xué)習(xí)能與同學(xué)探討一些難題，問(wèn)題，同時(shí)還能獨(dú)立思考，出人意料的接觸一些難題，這是這學(xué)期最大的進(jìn)步。
57、不足之處，在學(xué)習(xí)上還不善于總結(jié)，歸納，這也是一個(gè)：“致命”的弱點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率有待進(jìn)一步提升，09年效率年的任務(wù)沒(méi)有達(dá)成，這也是讓家長(zhǎng)是失望的之處。希望章凱西能在新的一學(xué)期繼續(xù)努力，提高學(xué)習(xí)效率，為達(dá)成“事半功倍”的宏偉計(jì)劃目標(biāo)奮斗吧！
58、劉仁鋮：你是位真誠(chéng)的男孩子有著一顆善良的心，媽媽也知道你的苦惱。整個(gè)學(xué)期以來(lái)，表現(xiàn)一般，考試成績(jī)時(shí)上時(shí)下，一直不太穩(wěn)定希望你要好好把握住，字也有認(rèn)真寫好一點(diǎn)，要對(duì)自己有信心，媽媽相信你一定能做到，加油哦！
59、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強(qiáng)，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒�？v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī)，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
60、聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī)，須知山外有山，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還有很多……
61、從期中期末成績(jī)對(duì)比分析可見(jiàn)，本期后期你進(jìn)步非常快，各科成績(jī)比較均衡，發(fā)展勢(shì)力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的，稍不留神，便有落后的危險(xiǎn)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)！
62、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認(rèn)真聽(tīng)課，課后也能針對(duì)不懂的問(wèn)題提問(wèn)，但總體上來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，還沒(méi)有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺(jué)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高效率，必有所獲。
63、你那次勇敢地上臺(tái)演講，羸得了廣大同學(xué)們對(duì)你的信任，作為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象，成績(jī)良好，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
64、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過(guò)半年的師生交往，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級(jí)前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來(lái)。
65、文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！
66、酷愛(ài)體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時(shí)顯得十分安靜，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實(shí)現(xiàn)你的體育院校夢(mèng)的。在你的身上我看到了希望。
67、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。
68、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。
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