網絡大學生求職情況調查

    2000年7月，教育部批準了31所高�？梢酝ㄟ^網校獨立招生、授予文憑和學位。網絡大學在中國已經進行了一年多的試點運行工作，2002年，第一批網絡大學生將陸續(xù)畢業(yè)并走向社會。他們能否得到社會的認可？
   
    網大生就業(yè)人才市場遭冷遇
   
    正在網上讀經濟學本科的王女士11月份參加了在軍事博物館舉行的人才招聘會，當王女士試著向用人單位推薦自己時，卻遭到用人單位的懷疑。
   
    記者以一名網絡大學畢業(yè)生的身份撥通了5個單位人事部的電話。在這5家單位中，當聽說記者是網絡大學畢業(yè)生時，兩家單位斷然拒絕，兩家單位表示遲疑，要求寄去個人詳細情況以便了解，只有1家表示文憑不重要，關鍵看能力。
   
    用人單位擔心教學質量
   
    拒絕錄用網絡大學生的一家公司有關人士向記者坦言：“我們擔心的是學生的質量，即這張文憑的‘含金量’。因為網絡大學畢竟是新生事物，對于文憑的真?zhèn)挝覀冞�不能準確地鑒別，網上學習恐怕沒有全日制的面授教學好吧？”另外一家單位認為：“有些網絡學院為了吸引生源，招生時把門檻放得很低，如28歲以上可以免修外語、入學測試錄取率高達80％以上，有些網絡學院甚至打起價格戰(zhàn)，你每個學分收費100元，我只收70元。這樣的競爭我們擔心教學質量�！薄熬W絡教育忌一哄而上”。據了解，僅僅一年時間，已有45所高校開辦遠程教育，除了像人民大學等少數幾所高校課程制作比較全面、教學質量有所保證之外，其它一些網絡大學主要還集中在社會力量與高校聯合辦學階段，有的甚至還只是研修性質，教育質量令人堪憂。
   
    如何正確看待網絡文憑？
   
    據了解，我國目前上網讀大學的人數已經超過8萬人，經教育部批準就有41所高校相繼開辦網絡大學的試點。記者了解到，許多人上網絡大學，除了考慮網絡大學便捷、省時等優(yōu)點外，文憑的獲得依然是他們最看重的。
   
    “網絡文憑的出現，對傳統(tǒng)教育是個補充。”人大網絡學院院長助理赫成義教授說，“對網絡文憑的爭議表明社會對網絡教育這一新事物的關注�！北睅煷缶W絡教育學院院長謝維和教授認為，比起傳統(tǒng)教育來說，網絡教育還是很“年輕”，其教學質量、教學內容的設置等都還處于一個未經考驗的時期。他強調，網絡大學要想得到社會較高的認可度，應該完善自己的教學管理體系，正規(guī)的網絡學院更要保證自己的教學質量，注重網絡文憑的“含金量”。
   
    就業(yè)：牌子、專業(yè)、質量最重要
   
    為了進一步了解網絡大學生就業(yè)情況，近日，記者特約北京藍色市場調查公司對40家用人單位進行了有關網絡大學生就業(yè)問題的調查。調查對象分為國有企業(yè)、民營企業(yè)、外企（獨資或合資）和行政事業(yè)單位共4類，每一大類選擇了10家。調查顯示：網絡大學生受用人單位認可度為72．5％，其中表示認可網絡大學生、可以接受的用人單位有29家，占總量的72.5％；態(tài)度謹慎，表示應該根據具體情況來確定的有8家，占總量的20％；對網絡大學文憑“含金量”持懷疑態(tài)度的有3家，占7.5％。
   
    調查還顯示，國企、外企、民企、機關對網絡大學生的看法有別。被調查的國有企業(yè)多數表示，最重要的是看員工的素質，而這與學校的培養(yǎng)方式是密不可分的，我們會選擇那些母校品牌過硬、有著嚴格教學控制體系、能夠保證教學質量的學校。
   
    在調查中，外企和民營高科技企業(yè)對網絡大學生表現出較大的興趣。在外企，文憑的形式則顯得不那么重要，一家外企人力資源部的李先生表示，外企最看重的是人的素質和能力，無論是何種形式的文憑，來外企都要先過考試關。某外國獨資企業(yè)人力資源部的孫女士說：“網絡大學要求學生要有較強的自主學習能力，這也是外企員工所必須具備的一種素質�！�

【網絡大學生求職情況調查】相關文章：

調查：求職、面試培訓班參加情況11-19

大學生求職“隱身”到網絡11-11

大學生就業(yè)情況調查報告03-28

大學生就業(yè)情況調查報告11-08

大學生就業(yè)情況的調查報告03-13

大學生就業(yè)情況調查報告03-02

大學生就業(yè)情況調查分析報告10-14

就業(yè)情況調查參考01-24

大學生就業(yè)情況調查報告【精】11-11