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2017年教育局辦公室主任年度工作總結(jié)例文
在縣教育局和教研室的直接領導和關懷下，在學院領導的大力支持下，在全體工作室成員的共同努力下，馬艾云工作室自成立以來，已有一段時間了，為了更好的發(fā)揮名師的示范帶頭作用和名師工作室的引領作用，為了今后名師工作室更加順利得開展工作，現(xiàn)將過去一段時間的工作分三個階段作簡要總結(jié)：
籌建階段
1、積極學習《關于建立廣饒縣中小學名師工作室的通知》、《廣饒縣中小學名師工作室章程》和關于印發(fā)《廣饒縣名師培養(yǎng)管理辦法(試行)》的通知，從思想方面做好迎接名師工作室的成立。
2、購置了閱覽桌椅、期刊櫥、書櫥、書刊等，建立了一個集小型閱覽室、會議室、辦公室為一體的工作室。
3、配合馬艾云工作室的成立，我們確定了工作室的工作目標、制訂了工作室職責和工作室制度，通過這樣做，這有利規(guī)范我們?nèi)蘸蟮男袨�，更大程度上激發(fā)我們的工作積極性。
創(chuàng)建初始
為了充實名師工作室的工作內(nèi)容，極大的調(diào)動名師工作室各成員的工作積極性，我們于創(chuàng)建初期做了以下工作：
1、參加了以下幾次活動：
�、� 4月25日—29日，工作室成員李永華赴上海參加了學林出版社組織的英語教學改革研討會及教材培訓會;工作室成員馬艾云、于秉娟、韓廣東赴大連參加了大連理工大學出版社組織的英語教學改革研討會;英語骨干教師崔亞麗被派往泰國支教一年。毛曉明、韓曉偉、付愛花等到煙臺、東營參加心理健康教育培訓。劉農(nóng)責、鄭波、閆相偉等到濟南等地參加兩課教學與研究培訓。
�、� 5月7日—10日，馬艾云、劉農(nóng)責赴濟南鐵道大廈參加教育部“十一五”規(guī)劃課題“職業(yè)教育價值觀教育研究與實踐”實驗子課題結(jié)題會議，我校承擔了實驗子課題“價值觀教育在高職教育學生管理工作中的滲透研究”，由馬艾云主持，課題順利結(jié)題。
�、� 5月20日，工作室全體成員在英才學校參加了縣教育局組織的名師名校長表彰暨名師工作室啟動會議;
�、� 5月27日，山東大王職業(yè)學院召開加強教科研工作暨“馬艾云工作室”啟動儀式會議，院長李劍童和教育局副局長李鋒及教師繼續(xù)教育辦公室主任焦文海出席會議。學院相關中層領導和各系部骨干教師、學科帶頭人參加了會議。
⑸ 6月10日，馬艾云工作室成員在馬艾云工作室召開第二次全體會議，會議內(nèi)容主要是關于教材建設和課題選定以及分組問題。經(jīng)過大家激烈的討論，原則上達成了一致。教材建設方面：初步?jīng)Q定在新的一學期，我校將在20xx級新生班采用多個出版社出版的不同教材，但還是以原先復旦大學出版社出版的《21世紀大學實用英語》為主，其它都是先作為實驗教材，根據(jù)以后的教學實際情況有所選擇。課題分組方面，主要是分了三組，一是課文教學，二是聽說教學，三是詞匯教學;根據(jù)分組不同，然后確定了英語教研室其他成員分組的選擇。這為以后的英語教學向深入發(fā)展創(chuàng)造了條件和可能，同時也能夠團結(jié)本教研室的所有成員將主要精力投入到教學和研究中去，為我校的英語教學工作向更高的層次邁進打下了基礎。
2、以課題研究為帶動，促進課堂教學改革
結(jié)合全國關于高職高專課堂教學改革的有關要求，我們申報了山東省“十一五”規(guī)劃課題“職業(yè)教育課堂教學模式創(chuàng)新研究與實踐”，順利通過立項，結(jié)合我們學校的工作實際，李校長提出了大力開展課堂教學模式改革，進一步促進教學質(zhì)量的提升，我們工作室先后召開了三次會議，全校以教研室為單位確立了20余個實驗改革項目。近期正與教育部及省市有關專家聯(lián)系，到校為教師做專題報告，為我校的教學改革在思想和理念上進行專業(yè)引領。同時，聯(lián)系有關學校，準備派出骨干教師現(xiàn)場觀摩好的經(jīng)驗和做法，為我校的課堂教學改革提供實踐參考和借鑒。經(jīng)過一段時間的實驗，我們還將請有關專家到校指導，并對我們教學改革的做法進行階段性鑒定。
3、建立網(wǎng)上工作室，加強網(wǎng)絡教研
開辟網(wǎng)上工作室，逐步建立并完善有關資料，不斷加強工作室建設，積極開展校內(nèi)外交流，充分發(fā)揮工作室的帶動和輻射作用，進一步促進年輕教師的成長和學校工作發(fā)展。
4、以教材編寫為載體，優(yōu)化教學內(nèi)容，深化教學改革
近期，我們根據(jù)高職高專教材建設和課程建設的有關要求，對20xx年的教材編寫工作進行了立項，有15個項目順利通過，教師們正在積極撰寫有關內(nèi)容，以更好的促進教學內(nèi)容改革。
5、英語比賽
按照東營市首屆英語口語大賽要求，我校積極報名參加，其中5名商務英語專業(yè)的學生經(jīng)過層層選拔，最終獲得參加在石油大學舉行的英語口語大賽復賽，并且取得了較好的成績。為了組織參加此次比賽，工作室成員李永華老師為學生提供了全程服務，包括報名，選拔比賽、輔導答疑、組織參加復賽等。
探索過程
名師工作室在運行過程中，可以說，工作進行的比較順利，但是也存在不足。
1、我們參加了以下幾次活動：
⑴ 7月6日—8月23日為我校暑假，期間，工作室成員每人閱讀圖書2冊，并書寫心得體會，及時在工作室博客上發(fā)布。至9月底，全體工作室成員累計撰寫以及轉(zhuǎn)載有參考價值的心得和文章24篇，通過這種方式的讀書學習，一方面豐富了工作室的活動內(nèi)容，另一方面，通過網(wǎng)絡工作室這一平臺，大家可以相互交流，取長補短，進一步加強了網(wǎng)絡教研。
�、� 7月25日—29日，我校10名英語教師赴西安參加了上海復旦大學出版社組織的高職高專英語教材培訓及教學改革研討會。
⑶ 9月11日，馬艾云參加了縣教育局在縣實驗一小組織的名師工作會議。9月12日，我校工作室成員召開會議，傳達了名師工作會議精神，并就我校課題研究及本學期課堂教學改革等內(nèi)容進行了探討。
�、� 9月25日—27日，參加了省教育廳組織的、在山東交通學院舉辦的“20xx年山東省高職高專實用英語口語大賽”。我校有兩名學生參加了比賽，分別獲優(yōu)勝獎。為了參加這次比賽，工作室全體成員共同努力，經(jīng)過兩個月左右的籌備，先后組織了班級初選、系部及全校初選，最終確定了由劉燕同學代表我校參加專業(yè)組比賽，徐升同學代表參加非專業(yè)組比賽。
⑸ 9月18日—21日，我校組織了部分教研室主任赴山東教育大廈參加中國職教學會組織的“行動導向教學實務操作”培訓。參加這次培訓的名師工作室成員有馬艾云和于秉娟等。返校后，所有參訓人員都進行了座談，交流心得體會，都感到受益匪淺，必將有助于推動我校教學改革。于老師寫了心得體會，發(fā)在了工作室博客上，并且在英語教研室例會上進行了匯報，國慶節(jié)后將組織一次“行動導向”教學觀摩課，以便于大家分享和借鑒。
⑹ 9月22日，工作室成員馬艾云參加了縣教育局組織的教學和教研工作會議。返校后，及時將會議精神在教研室主任會議上進行了傳達。
�、� 9月25日—30日，我校20名教師參加了縣教育局組織的全縣職教優(yōu)質(zhì)課評選活動，工作室成員馬艾云擔任評委之一�；顒咏Y(jié)束后，及時組織教研室主任及參評教師進行了評課，英語教師李景超參加了本次評選活動。在這次活動中，我校參評教師態(tài)度認真，積極準備，能夠珍惜這次機會，加強教學能力的錘煉，必將帶動和促進教師整體教學水平的提高。
2、積極開展各種教科研活動
�、� 根據(jù)我縣名師工作室實施意見要求，我室五位成員多次召開會議，充分論證計劃的科學性和可行性，并在廣泛征求11名英語教研室成員的基礎上，制定了《馬艾云工作室20xx年工作計劃》。根據(jù)《計劃》的具體要求，我們非常注重抓常規(guī)工作的落實，積極開展多種教科研活動。我們在制定計劃的時候參照了劉福學工作室工作計劃，在此表示感謝。
�、� 為了更好地記錄名師工作室的工作，我們認真設計了會議記錄和簽到簿，安排專人記錄，名師工作室成員還定期就有關工作進行分析和反思，及時根據(jù)情況調(diào)整工作內(nèi)容和進度。
�、� 工作室成員積極參加教研室內(nèi)部的聽評課活動。
3、積極做好工作室網(wǎng)頁的維護和內(nèi)容更新
名師工作室的網(wǎng)頁內(nèi)容的更新和維護是一個比較麻煩的事。工作室的五位成員帶領十一位學員，安排專人分月負責上傳相關教育教學信息，不定期更新工作室網(wǎng)絡內(nèi)容，提高信息的時效性，進一步發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢。目前上傳的內(nèi)容較為豐富，有教育教學案例、教育教學論文、教學心得、教育故事等材料。網(wǎng)頁的點擊率較高。
4、工作不足與困惑
自工作室成立以來，有些工作做得不盡人意，一是有時沒有按時召集學員集體研討，二是對培訓目標有的很難得到預期效果，學員的激情和自身的素質(zhì)有一定的差異。三是上傳文件怎樣做到保證在學員之間及時的交流。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，銳意進取，廣泛借鑒其它名師工作室好的經(jīng)驗為我所用，充分展示我們名師工作室的水平和風范，建設一支師德高尚、學識淵博、教藝精湛、業(yè)績出眾的名師隊伍，充分發(fā)揮名師在課堂教學、課改實驗、課題研究、師資培養(yǎng)等方面的示范、指導、引領作用，為促進職業(yè)教育大跨越、大發(fā)展、大提升作出不懈的努力。
教育局辦公室主任年度工作總結(jié)
****年是**教育在改革中前進、在創(chuàng)新中發(fā)展的重要一年，一年來，我們堅持按照年初制定的工作目標，堅持“創(chuàng)新工作機制，保持協(xié)調(diào)發(fā)展，建立多元統(tǒng)籌，提升教育能力”的工作思路，以黨的十六大四中全會精神為指針，按照“三個代表”重要思想要求，以辦人民群眾滿意的教育為宗旨，走“三教統(tǒng)籌”，“農(nóng)科教結(jié)合”的發(fā)展路子，以全面推進素質(zhì)教育和服務**社會經(jīng)濟建設為目標，以實施新課程改革為契機，以校園文化建設為載體，深化教育體制改革，加大教育投入，改善辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)基礎教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為**市提前十年實現(xiàn)全面小康社會做出積極貢獻。
一、****年我市教育工作所取得的成績：
——以安全穩(wěn)定工作為切入點，創(chuàng)建了穩(wěn)定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。一年來，我們把學校安全管理當作工作的重中之重，堅持大小會議必講安全，干部下鄉(xiāng)必查安全，目標考核必究安全。做到了學校安全穩(wěn)定工作組織到位，工作到位，督查到位，經(jīng)費到位。一是從上至下層層建立了學校安全工作領導小組，簽訂了學校安全工作責任狀，對學校安全工作實行了“一票否決”的考核制度。二是有針對性地定期開展安全工作宣傳教育，采取歌舞表演、安全知識搶答、主題班會、少先隊活動日等活動開展安全知識自我教育活動，不斷強化廣大師生的安全防范意識，把安全教育納入學生養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，收到了顯著效果。三是各學區(qū)學校針對本校實際制定了相應的安全工作防范預案，堅持每周一次的安全自糾自查，嚴格排查安全隱患。全市教育系統(tǒng)建立健全了安全值班制度、安全匯報制度和安全責任首問追究制度，采取定期和不定期的方式對各學區(qū)學校實行“地氈式”安全檢查，對所查出問題限期整改，從而保證了萬無一失。四是增加了對學校安全保障的經(jīng)費投入。
在教育經(jīng)費極為緊張的情況下，我市投入危房改造資金417萬元，改造D級危房12100平方米。還采取以獎代投的方式對全市17所學校食堂進行了全面改造，杜絕了食品衛(wèi)生安全隱患。五是整合社會力量齊抓共管學校安全工作。教育局會同市公安局、文化局、工商局、衛(wèi)生局等單位集中整治了學校周邊的違規(guī)網(wǎng)吧和小攤點，對學校周邊的治安環(huán)境進行了綜合治理。市交警大隊和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道( )在學生上下學時上路維護交通秩序，特別是庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校還建立了專人專船接送學生的長效管理機制，并為每位庫區(qū)學生配備了救生衣。六是加強了政治穩(wěn)定工作。教育局設立了專門的信訪接待室，設立了專門的安全穩(wěn)定工作值班電話。全年共收到群眾來信來訪件43件，回復率達到了100%，群眾滿意率100%。由于重視和加強了安全穩(wěn)定工作，****年，我市教育系統(tǒng)杜絕了重大安全事故和上訪事件的發(fā)生，****年4月，我市學校安全工作在全市教育工作會上作了經(jīng)驗發(fā)言，在今年11月全省綜合治理基層基礎工作會上，我市教育局被作為參觀現(xiàn)場向全省推介，我市學校綜合治理工作受到省級表彰。
——以思想道德建設為重點，營造了蓬勃向上的改革發(fā)展氛圍。黨中央、國務院出臺《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》后，我市教育局隨即調(diào)整了工作重點，切實把未成年思想道德建設引向深入。一是抓師德標準建設為未成年人道德思想建設提供前提條件。市教育局局長謝湘兵、黨組書記駱從良向全市中小學教師致信提出了師德規(guī)范要求;組織開展了全市教職工參加的“樹一流行風，創(chuàng)一流業(yè)績”的師德師風學教活動，由四名優(yōu)秀教師代表組成的“**市中小學教師師德師風先進事跡報告會”巡回宣讀活動受到了廣大教職工的一致好評，全市各級各類學校的3300多名教職工聽取了先進事跡報告。在活動中涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀教師***、省優(yōu)秀教師***等一大批師德師風建設的先進典型，在全局上下形成了良好的競賽熱潮。我市教育局還成功舉辦了慶祝第二十個教師節(jié)“東江放歌”優(yōu)秀教師頒獎晚會，會上市委、市政府對全市138名先進教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進行了表彰，在全市上下引起了強烈反響。二是在日常教育教學活動中，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一起來，逐步構建符合時代要求的德育課程體系。全市各中小學校設立了德育副校長，向社會聘請了法制副校長。組織關工委講師團和法制專題講課達200多節(jié)，聽課人數(shù)達3.5萬人次。對全市八年級以上學生開設了禁毒教育課，印發(fā)了《**市禁毒教育警示讀本》，舉辦了全市性的禁毒展覽，市立中學和市一中開設了禁毒展覽室。在“弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月”中，市
教育局組織全市中小學生開展了“跨越時空的文明”讀書活動和全市中小學生故事會，組織少先隊員參觀了革命先輩曾中生故居和烈士陵園，市立中學在革命老區(qū)龍溪鄉(xiāng)和團結(jié)瑤族鄉(xiāng)開展了城鄉(xiāng)學生手拉手聯(lián)誼活動。三是創(chuàng)建了三都、團結(jié)、湯市等學生素質(zhì)教育示范基地，養(yǎng)成教育取得了可喜進步。四是加大了教育宣傳力度。****年市教育局主辦的《**教育》雜志共發(fā)行6期，向郴州市和市內(nèi)各兄弟單位推介好人好事典型200多起。我局超額完成了全年完成了教育宣傳報道任務(其中省級以上6篇，**級31篇)。
——以“普九”鞏固提高為基點，強化了學校教育教學管理。一年來，我市堅持以鞏固“普九”成果，確保教育可持續(xù)發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)備地位，推動**教育全面發(fā)展，強化學�；A管理，促進新課程改革，做到了督政與督學并舉。一是確保教育投入。****年市財政安排預算內(nèi)資金6714萬元用于發(fā)展教育事業(yè)，保證了全市教職工工資按時足額發(fā)放位，用于學校建設和危房和改造資金達417萬元。市財政還分別按高中、初中、小學每生5、4、3元的標準安排了預算公用經(jīng)費，保證了學校的正常運轉(zhuǎn)。同時，我市還設立了農(nóng)村獨生子女和純二女戶學雜費補貼專項經(jīng)費。
二是控輟保學工作成效顯著。制定出臺了**市鄉(xiāng)級年度教育工作考核督導評估(試行)方案》，“雙線控輟保學”目標管理責任進一步落實，控輟保學管理“網(wǎng)絡”得到了進一步鞏固與拓展，學生流失現(xiàn)象得到了有效控制。本學年度全市初中輟學率為1.78%，小學為0.12%，比上年同期有所下降，保持了全郴州市的先進水平。三是強化了教育督導工作。《**市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、學校****-****學年度教育教學目標管理考評方案》。教育局還專門聘請了5名教育教學管理經(jīng)驗豐富的老領導組建了**市教育督導組，定期和不定期地對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學區(qū)和學校開展督導檢查工作，有力地促進了學校教育教學管理工作創(chuàng)水平上臺階。四是“普九”工作向高中和學前教育兩端延伸，辦學規(guī)模進一步擴大。年初我市就**市提前十年全面實現(xiàn)小康社會的總體目標，提出了提前十年普及高中教育的工作目標，加快了高中教育發(fā)展步伐。今年全市高中招生人數(shù)達到了2273人。其中普高注冊人數(shù)為1998人，職高入學人數(shù)為275人，比上年凈增139人，我市每萬人在校高中生在校人數(shù)達到了165人。高中輟學率為4.4%。學前幼兒教育走“民辦公辦結(jié)合，民辦為主”的路子，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)幼兒教育的跨越式( )發(fā)展。
我市城市3-5歲幼兒入園率已達到了100%，農(nóng)村5-6歲幼兒入園率達到了98%。五是加大了貧困學生幫扶力度。通過“助、減、緩、免”等措施，扶助貧困生2756名，還專門建立了貧困學生個人資料庫。我市政協(xié)委員捐助8.6萬元捐助了172名貧困學生。六是規(guī)范辦學行為，扼制了教育亂收費行為。今年秋季開學我市實行了“一費制”教育收費，在制止學校亂收費過程中，我們做到了“七個統(tǒng)一”和“二個不準”�！捌呓y(tǒng)一”是：統(tǒng)一使用市物價局監(jiān)制和配發(fā)的收費公示牌進行公示，設立了舉報電話;統(tǒng)一按文件規(guī)定的標準收費;統(tǒng)一使用市財政局配發(fā)的中小學校收費收據(jù)收費;收費資金統(tǒng)一歸口到市財政核算中心管理;自愿部分收費統(tǒng)一按照文件規(guī)定辦理自愿繳費手續(xù);義務教育階段收費統(tǒng)一填制和發(fā)放收費明白卡;高中階段收費統(tǒng)一嚴格執(zhí)行“三限政策”�！岸䝼�不準”是：一是不準學校擅自提高收費標準，二是不準其他部門搭車收費。由于加大了對“一費制”的宣傳和監(jiān)督力度，有效地遏制了亂收費行為，確保了“一費制”的順利實施。與此同時，我市還對學�！叭齺y”現(xiàn)象進行了重點整治，維護了教育的自身形象，受到了社會各屆的一致好評。
****年，我市1-6年級應入學22340人，已入學22340人，入學率為100%;小學畢業(yè)生4763人，初中入學4462人(不含在外就學學生)，六年級升七年級達97.87%。義務教育階段學生在校生鞏固率達到了98.54%�！叭龤垺边m齡兒童入學率達到了97.20%。
——以新課程改革為著力點，搭建了素質(zhì)教育發(fā)展的嶄新平臺。一年來，我市教育局以“五抓”為重點，切實推進新課程改革。一是抓經(jīng)費落實。教育局爭取市財政安排不少于20萬元的專項資金用于新課程改革，各學校也設立了課改專項經(jīng)費，從而保障了新課程改革的各項經(jīng)費。二是抓培訓落實。根據(jù)市教育局制定的《**市基礎教育課改師資培訓方案》和《**市****年暑假中小學教師新課程培訓方案》，利用暑假對全市中小學校教師進行了集中培訓，培訓率達到了100%。建立了“集中培訓——校本實踐——集中實踐(上課說課)——交流反辣的培訓機制，共培訓專任教師945人(其中初中841人，小學104人)。三是抓督查落實。重點加強了對學區(qū)學校校本培訓的監(jiān)督檢查力度，對檢查情況進行了及時通報。四是抓課改調(diào)研。今年，我局共開展了課改調(diào)研5次，由市教研室牽頭組建
了“課改流動指導站”，及時掌握了來自課改一線的問題，提出了解決問題的措施和方案。對各學校的校本教研給予了有益的指導。五是抓評價改革。按照教育部《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》，開展了新課程改革評價機制改革的一系列研究和探討。圍繞新課程改革當中遇到的實際問題撰寫了一大批論文。新課程改革促進了全市教育教學工作的全面發(fā)展，****年，全市教師共撰寫論文760篇，其中有32篇論文獲得**市優(yōu)秀論文獎，10篇獲得省級獎勵。市教研究室主任***有六篇論文在國際上發(fā)表。
****年，我市初中會考一次性合格率達到了99.5%，高二會考一次性合格率為78.94%，高一會考合格率為80.48%。****年高考，我市1779名學生參加高考，本科一、二批上線人數(shù)達到367人，本科上線總?cè)藬?shù)達946人。在第十屆**市中小學生運動會上，我市共獲得32枚獎牌，獲團體總分第六名，我市賽艇皮劃艇獲全省金、銀、銅牌各4枚，舉重獲全省金牌2枚，銀牌4枚、銅牌2枚。藝術教育碩果累累，美術獲**市一等獎15項，音樂跳舞獲得**市一等獎2項。
——以教育人事制度改革為焦點，優(yōu)化了了教師隊伍結(jié)構。一是進一步完善和落實了教師全員聘用制和教職工結(jié)構工資制。教師聘用工作注重了教師結(jié)構調(diào)整與教師隊伍優(yōu)化相結(jié)合，全年轉(zhuǎn)崗培訓了農(nóng)村小學英語教師和信息課教師54名，對城鎮(zhèn)布點擴容學校新增教師實行了面向全市的公開招考，以公開公平公正的形式共招考了27名中小學教師，杜絕了暗箱操作和徇私舞弊行為。同時鼓勵教師進修第二、第三學歷，培訓和打造“多功能”教師，從而在一定程度上緩解了我市中小學教師學科結(jié)構不合理的狀況。二是進一步重視和加強了教育行政干部隊伍建設。從今年7月起，市教育局機關開展了對機關干部職工的作風整頓工作，50余名機關干部以民主生活會的形式，對自己的工作實際進行了認真剖析。教育局根據(jù)對干部職工的實績考核按股室與股室交流，機關與學校交流的方式調(diào)整了各股室干部。教育局還先后選派出17名中小學校長參加國家級和省市級校長培訓班，進一步優(yōu)化了教育行政干部隊伍，提高了教育行政管理水平。
——以學校布局調(diào)整為出發(fā)點，優(yōu)化整合教育教學資源。在調(diào)整過程中，我們始終遵循“注重規(guī)模，相對集中，因地制宜，方便入學”的基本原則，突出“兩個重點”，實現(xiàn)“四個結(jié)合”。即重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中( )學和高(完)小的布局調(diào)整，重點抓好城鎮(zhèn)學校的擴容提質(zhì);努力實現(xiàn)調(diào)整學校布局與危房改造相結(jié)合、與創(chuàng)建校園文化樣板校相結(jié)合、與改善辦學條件提高教學質(zhì)量相結(jié)合、與精減優(yōu)化教師隊伍相結(jié)合。一是按照“嚴格論證，深入調(diào)研，分步實施”的工作原則，實施撤點并校，一年來，共撤并學校34所，使我市學�？倲�(shù)由年前的280所減少到246所。****年6月，市教育局協(xié)同市人大對全市撤點并校工作進行了廣泛調(diào)研，制定出了《**市****-20xx年中小學布局調(diào)整實施方案》。二是學校辦學條件進一步優(yōu)化，教育資源得到有效利用。投資157萬元建成了6間標準化實驗室，4間計算機網(wǎng)絡教室。學生豆奶工程項目增加了10個，學生奶質(zhì)量保持了安全優(yōu)質(zhì)，做到了家長放心，學生滿意。三是城區(qū)和布點學校提質(zhì)擴容工程全面啟動。市三中、市一完孝市二完小教學樓相繼竣工，并投入使用。州門司中學改擴建工程和市青少年活動中心已接近完工。
——以教育服務“三農(nóng)”為亮點，加快了職業(yè)技術教育培訓力度。一是根據(jù)全國、全省和郴州市三級教育工作會議精神，我市在教育局設立了勞動力職業(yè)技術培訓領導小組，把教育服務“三農(nóng)”納入了教育教學工作的議事日程。市教育局抽調(diào)專門人員組建了勞動力培訓辦公室，以市職業(yè)中專為龍頭成立了由職中、農(nóng)機、畜牧等多家單位技術骨干組成的農(nóng)民培訓工作講師團。以市職業(yè)中專為總農(nóng)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了分農(nóng)校。二是制定了方案，明確了任務。培訓辦下發(fā)了《關于加強勞動力職業(yè)技術培訓和勞動力轉(zhuǎn)移勞務輸出工作的意見》和《****—20xx年**市勞動力職業(yè)技術培訓工作規(guī)劃》。****年7月，我市召開了全市勞動力職業(yè)技術培訓和勞動力轉(zhuǎn)移工作動員大會，在全市上下形成了良好的工作氛圍。三是抓好試點，摸索實踐。我局結(jié)合有關部門的“跨培工程”、“星火工程”、“陽光工程”組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大規(guī)模的培訓，在**、**、**、**、**、**等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，圍繞畜牧、水產(chǎn)、茶葉、雜交制種、竹木加工、無公害蔬菜等農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)抓勞動力培訓，建立了農(nóng)民培訓示范基地。在全市教育系統(tǒng)開展“教師綠色證書”的雙師型教師培訓，農(nóng)村中小學校逐步向農(nóng)民開放。四是健全了制度，完善了管理。勞動力職業(yè)技術培訓工作建立健全了長效管理機制，制定了工作目標管理考核方案，把各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作計劃、職責、績效等方面的內(nèi)容納入考核范圍，實行了檔案管理，量化考核。今年我市已培訓
農(nóng)民2.28萬人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓1.22萬人，部門培訓1.06萬人�！�**日報》、《**日報》等報刊對我市“抓培訓，興產(chǎn)業(yè)”工作的經(jīng)驗做法進行了相關報道。
二、****年我市教育工作存在的主要問題：
一是教育投入渠道單一，學校規(guī)模效益差，辦學條件滯后，制約了**教育的快速發(fā)展。二是思想觀念陳舊跟不上時代發(fā)展的要求。部分教師對新課程改革和教育人事制度改革存在認真上的偏差，教育教學改革意識不強，責任感不強。三是教師隊伍結(jié)構性矛盾依然突出。教師總量嚴重過剩，優(yōu)秀師資不足，英語和信息課等學科教師嚴重不足;教師年齡老化，部分農(nóng)村中小學教師業(yè)務素質(zhì)低下。四是學校管理粗放，部分學校的養(yǎng)成教育有待加強。五是高中階段學校負債嚴重，優(yōu)質(zhì)師資流失現(xiàn)象嚴重。
三、****年我市教育工作的基本思路
****年，我市教育工作的總體思路是：鞏固一項成果，突出兩大重點，爭創(chuàng)二大特色，抓好四( )項工作。即，鞏固提高“普九”成果;突出新課程改革和中小學生思想道德建設兩大重點;爭創(chuàng)職業(yè)技術培訓、校園文化建設兩大特色;抓好新課程改革、學校布局調(diào)整、教師隊伍建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境四項工作;促進基礎教育、職業(yè)教育、幼兒教育、特殊教育全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
主要工作任務是：
(一)切實加強中小學生道德思想教育，用高尚的情操培養(yǎng)人，以完美的人格塑造人。
(二)強力推進新課改，推進素質(zhì)教育，提升教育品位。
(三)鞏固“普九”成果，增加教育投入，明確教育權益與職責。(四)規(guī)劃布局，合理調(diào)配資源，努力改善辦學條件。
(五)深化教育人事制度改革，優(yōu)化教師結(jié)構，規(guī)范教師行為。
(六)優(yōu)化教育內(nèi)外環(huán)境，保障合法權益，促進教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)培養(yǎng)“雙師型”教師，拉動產(chǎn)業(yè)培訓，積極服務“三農(nóng)”。
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