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護理當前就業(yè)形勢分析
對于護理專業(yè)，大家了解它的就業(yè)形式嗎？以下是小編精心準備的護理當前就業(yè)形勢分析，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
護理專業(yè)就業(yè)前景如何
護理專業(yè)的本科生畢業(yè)后平均起薪為$49,667/年，有12%的學生不能在畢業(yè)后4個月內(nèi)找到全職工作(相較于其他行業(yè)的比例為24%-30%)。
本科畢業(yè)后大概5%的學生，會繼續(xù)選擇就讀下一個學位。研究生畢業(yè)4個月內(nèi)的就業(yè)率高達96%，起薪為$70,416/年。
護士的時薪一般為三十多澳幣，周六加班工資為150%，周日為170%，公共假日更多。一般實行兩班倒上班制。躲在公私立醫(yī)院、社區(qū)診所、保健室、門診、避難室上班;薪水逐年遞增(每年遞增幅度大約為10%)。
在所有澳洲好就業(yè)的專業(yè)排名中，從來少不了護理專業(yè)的身影。護理人員需求劇增，護理緊張的現(xiàn)象，日益突出在各國醫(yī)學界面前，世界性的護理人才資源短缺，無疑也促成了澳洲護理專業(yè)的興起。
成為一名優(yōu)秀的注冊護士，需要具備哪些條件?
1.擁有對護理方面的專業(yè)知識，比如如何提高一個人的健康水平，如何去照顧一個快要死去的人，如何教育、研究和管理運送病人，或在復雜的護理過程如何協(xié)調(diào)合作，并且還要學會如何創(chuàng)造一個平和的、安全的護理環(huán)境，能夠參與制定一些創(chuàng)造良好健康狀況的政策。
2.護理專業(yè)的職業(yè)分工較細，對從業(yè)人員的溝通能力、表述能力、聆聽能力都是很大的考驗。
護理專業(yè)就業(yè)前景分析
護理學專業(yè)，該專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。
一、護理學專業(yè)就業(yè)前景
中國護士網(wǎng)上有人留言說：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在經(jīng)歷過多次生離死別后我認識到，珍惜吧。我會堅持走下去，不管前方有多難�！币粋�有責任心和愛心的護士就是病人眼中的天使。
護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而目前全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
就業(yè)形勢
隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
再者，隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。
目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
護理學專業(yè)工資待遇：截止到2013年12月24日，36533位護理學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3955 元，其中應屆畢業(yè)生工資4999元，3-5年工資5249元。
護理就業(yè)方向
畢業(yè)生具備了對服務對象實施整體護理的能力，可從事臨床護理、預防保健、護理管理等工作，例如臨床各科專業(yè)護理師、社區(qū)健康教育者、康復中心護理師等都是本專業(yè)的對接職業(yè)。學習本專業(yè)需要注意的是，很多人以為學習護理學畢業(yè)后就是當護士，覺得本科出來還得“伺候人”接受不了。
其實，護理學培養(yǎng)的是護師而不是護士，護士與護師是有區(qū)別的。護師可以獨立承擔患者的護理工作，成為病房的責任護士，施行以病人為中心的整體護理，患者的任何問題都可以尋求責任護士的幫助；而護士則不能獨立負責病房的看護與管理，只能從事一般的技術(shù)性工作。除了臨床護理外，護師還有三項工作重點——護理管理、護理教育和護理科研等。
特別是近年來一些特殊護理職業(yè)如家庭護理、兒童護理的興起，也需要更多有特殊專長的專業(yè)人才。由于這種技術(shù)全面的護理人才目前在我國還很缺乏，因此護理學畢業(yè)的大學本科生到各大醫(yī)院都很搶手，大有供不應求之趨勢，這兩年該專業(yè)也逐漸成為受人追捧的“香餑餑”。
另外，學習這個專業(yè)必要的前提是熱愛護理工作，對患者抱有同情心、責任心，要耐心和細心；并要在實踐中鍛煉培養(yǎng)和藹、端莊的儀態(tài)，嚴謹、勤快的作風以及良好的職業(yè)道德。
護理學專業(yè)職業(yè)定位
以下是護理學專業(yè)畢業(yè)后從事的工作，根據(jù)適配度從上到下排序。
職業(yè) 職業(yè)描述
醫(yī)療救護員 醫(yī)療救護員是指掌握和運用緊急救護知識和技能，對各種急癥、意外事故、創(chuàng)傷或者突發(fā)公共衛(wèi)生事件等實施初步現(xiàn)場緊急救護的人員。
護士：通過職業(yè)注冊獲得護士執(zhí)業(yè)證書，依據(jù)《護士條例》從事護理工作的一類衛(wèi)生技術(shù)員。
護理員 護士也稱護理人員，是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護士執(zhí)業(yè)證書，依照本條例規(guī)定從事護理活動，履行保護生命、減輕痛苦、增進健康職責的衛(wèi)生技術(shù)人員。
救生員 救生員屬于技術(shù)員工種，是指水上活動的救護員，使命是保障泳池及海灘使用者的安全，防止遇溺，以及救助遇溺者。
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