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職業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間:2024-09-27 20:07:42 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)生涯規(guī)劃范例

  前言:

職業(yè)生涯規(guī)劃范例

  職業(yè)生涯是指個(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程,一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程。職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人與組織相結(jié)合,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析和總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力及特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)作出行之有效的行動計(jì)劃。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的意義何在?規(guī)劃能讓人生有目標(biāo),目標(biāo)讓人生富有意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助個(gè)人認(rèn)識就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃意識,激發(fā)成就動機(jī)。同時(shí),也能夠幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的職業(yè)目標(biāo)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,可以培養(yǎng)個(gè)人的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)自我效能感。最后,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點(diǎn),增加成功的可能性。

  一、自我分析;

  我性格外向,喜歡結(jié)交新朋友。比起枯燥無味的文案工作,我更喜歡與人打交道。平時(shí)喜歡聽聽音樂來放松自己,喜歡周末與朋友去郊游。所以,我希望自己的工作是作息時(shí)間比較有規(guī)律的,而不是機(jī)動性很強(qiáng),或是拼命加班的。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,所追求的目標(biāo)不同。我并不想去追求那些令人羨慕的工作,我覺得能做一份自己喜歡的工作才是最重要的。只有自己喜歡,才會對工作有熱情,才能做得長久、做得好。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融。金融學(xué)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動為研究對象的學(xué)科。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動的總稱。廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算,融通有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動,甚至包括金銀的買賣。狹義的金融專指信用貨幣的融通。金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等,如果能獲得一些資格認(rèn)證,就業(yè)面會更廣,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好,比如特許金融分析師(CFA)、特許財(cái)富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。

  我國加入世貿(mào)組織承諾開放金融業(yè),會讓大量外資企業(yè)進(jìn)駐,從而增加就業(yè)機(jī)會。但要注意的是,這種就業(yè)機(jī)會的增加僅僅是局限在高質(zhì)量的金融人才上。例如:一是能夠充當(dāng)領(lǐng)軍人物的高級管理人才;二是精通外語、法律及計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才;三是法律、咨詢、中介和會計(jì)等方面的高級專業(yè)人才,有國際金融經(jīng)營理念和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的金融人才和金融服務(wù)人才匱乏。另外,金融行業(yè)內(nèi)部諸多中間業(yè)務(wù)的開展,也需要高級專業(yè)人才進(jìn)入,比如個(gè)性化金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)、對客戶資金進(jìn)行投資收益等。然而,與之相對的是他們對初級人才,也就是畢業(yè)生的需求并不多。

  由于連續(xù)多年考生對金融學(xué)的趨之若鶩,近年來國內(nèi)金融業(yè)對金融專業(yè)畢業(yè)(本科、研究)生的需求,已經(jīng)呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加,以及金融行業(yè)對金融本科生實(shí)用性的質(zhì)疑,對于本科畢業(yè)生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升。在與其他經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的比較中,對會計(jì)與財(cái)務(wù)專業(yè)的需求有所上升,自2000年始已經(jīng)超過了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求量,此消彼漲,金融本科生的需求量日漸消退。

  另外,近年來,法律、計(jì)算機(jī)信息專業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進(jìn)入口徑擴(kuò)寬。法律對金融行業(yè)的重要性自不待言。由于現(xiàn)代社會信息化的高速發(fā)展,各行各業(yè)都在高度實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的信息化,所以大量計(jì)算機(jī)信息專業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè)。金融行業(yè)所需要的人才也越來越向綜合性質(zhì)發(fā)展。這在無形中也縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入金融業(yè)的門徑,增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓力。綜上所述,金融專業(yè)的學(xué)生,尤其是身為本科生的我,就業(yè)前景并不十分樂觀。不知道全球性的金融危機(jī),對于四年后畢業(yè)的我,究竟是挑戰(zhàn)還是機(jī)遇。

  三、職業(yè)選擇分析

  (1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)

  第一職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入銀行或是證券公司,從事與專業(yè)相關(guān)的工作。第二目標(biāo)是可以考公務(wù)員,找個(gè)相對穩(wěn)定、安逸的工作。第三目標(biāo),只要是自己可以做得來的工作,并且愿意去做的就可以。

  (2)選擇理由:

  專業(yè)因素:因?yàn)槲业膶I(yè)是金融,所以進(jìn)入銀行或是證券公司是我的第一選擇。這樣不但能學(xué)以致用,而且工作后也能夠比較得心應(yīng)手。相較于其他職業(yè)而言,銀行或是證券公司的待遇和福利已經(jīng)是很好的了,尤其是對于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說。而且如果我在工作后,繼續(xù)深造的話,選擇本專業(yè)的可能性也會更大。這樣,就可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合。不僅有利于我更好的工作,對于我更深層次的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。家庭因素:家里的親戚已經(jīng)有在銀行工作的,或是在企業(yè)擔(dān)任會計(jì)。這樣在以后的工作中,遇到麻煩,可以有人指點(diǎn)。而且我的父母,也希望我能找到一份相較而言比較安穩(wěn)的工作。能夠準(zhǔn)時(shí)上下班,不會面臨很大的競爭壓力。

  能力因素:我的專業(yè)課還沒有開始正是學(xué)習(xí),所以專業(yè)知識方面的能力還不能確定。我想,只要接下來的三年中認(rèn)真學(xué)習(xí),多多參與相關(guān)的實(shí)踐活動,應(yīng)該可以掌握理論方面的知識。再把握好機(jī)會,爭取到比較好的實(shí)習(xí)機(jī)會,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。但是通過大一一年在學(xué)生會的鍛煉,我覺得自己在人際交往方面有了很大的進(jìn)步。

  興趣因素:我本人并不是十分喜歡與數(shù)字打交道,也考慮過是否要選擇與專業(yè)無關(guān)的職業(yè)。但是在就業(yè)壓力如此之大的今天,能得到一份工作已經(jīng)很不容易了。尋找自己專業(yè)相關(guān)的,有時(shí)更具競爭力。所以在現(xiàn)實(shí)面前,我可以放棄自己的興趣。

  (3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

  對于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說,若是沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),或是沒有熟人推薦,進(jìn)到銀行或是證券公司,應(yīng)該會是先從最基礎(chǔ)的工作做起,比如銀行的前臺柜員。做銀行柜員,我認(rèn)為最重要的就是耐心和細(xì)心。前臺柜員是銀行的窗口,應(yīng)該時(shí)刻保持微笑。即使面對客人的無理要求,都要有足夠的耐心,解決他們的問題。與錢打交道,一定要心細(xì)。同時(shí),需要具有較高水準(zhǔn)的專業(yè)理論知識,專業(yè)操作技術(shù),以及相關(guān)的法律知識。作為道德方面的要求,需要從業(yè)人員擁有責(zé)任心。在遵守法律條款的前提下,為企業(yè)謀取更大的利益。

  (4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

  我現(xiàn)在只是一名大一的學(xué)生,專業(yè)課可以說基本上都沒有開始學(xué),所以說對于我自己設(shè)定的崗位目標(biāo)還有很大的差距。我還沒有學(xué)習(xí)到專業(yè)的理論知識,也還沒有處理銀行、證券、投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)的基本能力。對于國家有關(guān)的金融的方針、政策和法規(guī)還不是很了解。因?yàn)闆]有參與過實(shí)踐,缺少相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。許多銀行從業(yè)人員面試時(shí)要求的上崗從業(yè)證書還未考取。

  四、未來三學(xué)年的行動計(jì)劃

  當(dāng)然,現(xiàn)在的我,也不是不能作準(zhǔn)備的。即使沒能決定好自己畢業(yè)后的方向。但因?yàn)槲疫是大一的學(xué)生,所以我有更多的時(shí)間去為未來做些什么。我想在我做好決定之前,我可以先用撒網(wǎng)式的方法去作準(zhǔn)備。不論就業(yè)、考研、考公務(wù)員選擇哪個(gè),掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識都是很必要的。在針對它們各自不同的需求,我又有不同的計(jì)劃。直接就業(yè),就需要積累社會經(jīng)驗(yàn)?梢远鄥⒓訉W(xué)校組織的各種社會活動,鍛煉自己。利用假期去做一些實(shí)習(xí),增進(jìn)自己對社會的了解?佳校⒄Z是需要日積月累的,所以從現(xiàn)在開始去做,是有備無患的。還有專業(yè)課,在第一次學(xué)習(xí)是打好底子,可以使得以后的復(fù)習(xí)變得輕松些。至于考公務(wù)員,了解時(shí)事政治,記一些重要的內(nèi)容。

  當(dāng)然,盡快選定自己的目標(biāo)才是當(dāng)務(wù)之急。因?yàn)橹挥羞x定了,只剩一條路,沒有退路的時(shí)候,才會全力以赴全力沖刺。所以,希望可以從這門課中學(xué)到些知識,盡快找到哪一條路才是最適合我的。

  針對我的職業(yè)規(guī)劃,我需要在短暫的大學(xué)四年的生活中,學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識,提高計(jì)算機(jī)技能和英語水平的同時(shí),多進(jìn)行實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,融會貫通。

  大一的時(shí)光已經(jīng)匆匆溜走,其中更多的時(shí)間是用來適應(yīng)大學(xué)的生活,并沒有為自己的職業(yè)生涯開始付諸行動。在接下來的三年里,我將針對我的第一職業(yè)目標(biāo)來努力。首先,我將面臨我自己的第一個(gè)資格證書的考試——全國計(jì)算機(jī)二級考試。所以,我將在假期的時(shí)間努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),爭取在九月的考試中順利通過。計(jì)算機(jī)等級證書,是現(xiàn)在許多銀行在招聘中的必要條件。然后,在接下來的一年里,當(dāng)然是以學(xué)習(xí)英語為首要任務(wù),順利考過英語四級。這也是我努力提升英語水平的重要階段。其實(shí)英語四級并不能代表什么,更重要的是你能否具有用英語與人溝通的能力,這才是在工作面試中,HR更看重的。所以,在時(shí)間允許的情況下,我希望自己可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,專業(yè)的學(xué)習(xí)英語口語。再來,就是大三了。這將是尤為關(guān)鍵的一年。大量的專業(yè)課將在這一年的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識的重要性是無須多言的。同時(shí),考研與就業(yè)的選擇也正在于此,F(xiàn)在,對于究竟選擇哪條路,我還沒能決定?赡芤獏⒄杖旰,整個(gè)社會的大環(huán)境來決定。

  結(jié)語:

  通過一個(gè)學(xué)期,上周老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程,使我更全面的了解到現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢。就業(yè)困難是眾所周知的,但究竟有多難,又有多少人真的了解呢?周老師通過許多真實(shí)的案例,讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,使我們這些象牙塔里的大學(xué)生,感受到了壓力。有壓力才會有動力,而且周老師也帶給了我們希望。并不是名牌大學(xué)的學(xué)生就有多么優(yōu)越的先決條件,現(xiàn)在的企業(yè)更注重學(xué)生個(gè)人本身,更注重能力而非一紙文憑。這些信息,給了我很大的希望。只要在接下來三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,按照自己的規(guī)劃,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。我相信,三年后總會有適合我的一條路。而現(xiàn)在,因?yàn)檫x到了周老師的課,讓我可以提早規(guī)劃自己的大學(xué)生活乃至人生,使我受益匪淺。老師上課時(shí)給我們做的測試,讓我更好的了解自己,也有助于我更好的找尋到自己的目標(biāo)。相信在大一就開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的我,一定會因此而把握住更多的機(jī)會!

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