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標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2024-09-13 02:44:12 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選6篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭(zhēng)先吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編收集整理的標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選6篇)

  標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  隨著連鎖經(jīng)營(yíng),物流配送、電子商務(wù)等新型流通方式的技術(shù)發(fā)展使各大企業(yè)對(duì)物流人才需求急劇上升。物流人才的熱度直逼IT人才,高級(jí)物流人才更是受到追捧。加入世貿(mào)組織后我國(guó)的現(xiàn)代物流將進(jìn)入快速增長(zhǎng)、全面發(fā)展的新時(shí)期。目前物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一,物流規(guī)劃咨詢、物流外向型國(guó)際、物流科研這三種人才在業(yè)內(nèi)最為缺乏。

  一、個(gè)人基本資料

  姓名:xxx

  性別:男

  出生年月:xx年x月x日

  畢業(yè)學(xué)校:xx職業(yè)學(xué)院

  專業(yè):物流管理

  政治面貌:團(tuán)員

  二、自我評(píng)估

  我是一個(gè)性格相對(duì)比較外向的人,喜歡跟人接觸,但不太喜歡那些超狂熱的場(chǎng)合,在人面前我不會(huì)特別害羞,可以很融洽的跟人相處。在做事方面,我很穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),能夠積極面對(duì)生活中的一些困難。從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神,做事細(xì)心,認(rèn)真對(duì)待每一件事情都不馬虎;積極樂觀,熱情開朗,樂于助人,勤奮刻苦。

  我的缺點(diǎn)是缺乏自控力,太過于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時(shí)比較固執(zhí)。我一般會(huì)把注意力集中在自身的內(nèi)在世界,關(guān)注外部環(huán)境的變化對(duì)自己的影響,內(nèi)心體驗(yàn)還算豐富。我也喜歡獨(dú)立看書、思考問題,在做事的時(shí)候我不喜歡被人打擾。我有一個(gè)特點(diǎn)就是非常喜歡別人給我講些東西,我喜歡按照計(jì)劃,有條理地、按部就班地生活和做事。很樂意聽取別人好的意見,反正就是希望問題能夠得到解決。

  三、環(huán)境評(píng)估

  1、社會(huì)一般環(huán)境:我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,社會(huì)安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。

  2、職業(yè)環(huán)境:在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的年代,物流的發(fā)展速度是飛快的,物流涉及的領(lǐng)域有很多。相對(duì)來說,從事物流方面的工作會(huì)比較容易,畢竟發(fā)展物流,需要大量的`人才,才能把物流行業(yè)做好。

  3、家庭環(huán)境:家住農(nóng)村,父母親開店,條件不是很好。父母的要求并不高,在各方面也不會(huì)過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇。但個(gè)人從小到大比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng),且已養(yǎng)成獨(dú)立、自強(qiáng)不息的性格。

  四、職業(yè)評(píng)估

  與物流專業(yè)人才奇缺這一現(xiàn)狀形成鮮明對(duì)比的是,我國(guó)在這方面的人才培養(yǎng)機(jī)制相對(duì)滯后,據(jù)了解目前我國(guó)在本科階段開設(shè)物流專業(yè)的學(xué)校僅有1%,而大多數(shù)人員要想加入物流行業(yè)主要是通過上物流研究生班,考職業(yè)資格整數(shù),參加短期培訓(xùn),參加成人高考這四種途徑。顯然這種培養(yǎng)機(jī)制面對(duì)物流行業(yè)幾十萬個(gè)職位空缺真是杯水車薪。

  所以現(xiàn)代物流管理在未來將會(huì)提供大量的空缺職位。目前物流行業(yè)中高級(jí)人才普遍非常緊缺,不少企業(yè)在招聘物流配送總監(jiān)、市場(chǎng)拓展總監(jiān)、倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、國(guó)際貨站銷售主管等職位時(shí)都會(huì)于是困難。一家物流企業(yè)現(xiàn)在開出三萬元月薪招聘物流配送總監(jiān)和市場(chǎng)拓展總監(jiān),但真正適合的人才很少,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸、物流理論和技能,具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸機(jī)物流經(jīng)營(yíng)型人才非常緊缺,業(yè)內(nèi)人士透露這些人才獵頭也很難獵取,有些職位閑置兩年的都難覓主人。

  五、職業(yè)目標(biāo)

  1、十年內(nèi)總體目標(biāo)

  20xx—20xx年:在這三年的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),珍惜在校讀書的機(jī)會(huì),積累人脈,順利畢業(yè)。

  20xx—20xx年:利用這2年左右的時(shí)間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  20xx—20xx年:進(jìn)入一家實(shí)力雄厚的物流公司,用3年的時(shí)間勤奮苦干,積累經(jīng)驗(yàn),做到項(xiàng)目經(jīng)理的位置。

  20xx—20xx年:在項(xiàng)目經(jīng)理的位置上繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多多學(xué)習(xí),能夠做到分公司經(jīng)理的位置。

  2、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

  大學(xué)一年級(jí):適應(yīng)大學(xué)生活,規(guī)劃大學(xué)三年的生活,系統(tǒng)掌握專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系,以及職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求,努力學(xué)好專業(yè)課程,積極參加社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己。參加并通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試。

  大學(xué)二年級(jí):努力塑造并完善自我,構(gòu)建扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),正確認(rèn)識(shí)自我。除了通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試外,在能力范圍內(nèi)學(xué)習(xí)一些常用的辦公軟件,如PPT,Photoshop軟件,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件和CAD繪圖軟件等;體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)三年級(jí)::主要是找工作。完成個(gè)人簡(jiǎn)歷,然后把目標(biāo)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。積極參加招聘活動(dòng),了解詳細(xì)的招聘信息,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

  六、計(jì)劃實(shí)施

  早睡早起,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,每天保證睡眠6—8小時(shí),每周鍛煉三次以上,制定一份適合自己的作息時(shí)間表;努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,經(jīng)常給自己制定計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行每個(gè)計(jì)劃;積極參加班團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng);善于與同學(xué)和老師交流,積極主動(dòng)的做事;敢于表達(dá)自己的想法,勇于嘗試新事物;培養(yǎng)耐心,認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作;樂觀,善于接受別人的批評(píng),改正別人指出的缺點(diǎn)和不足;廣泛地閱讀包括新聞周刊、經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)、國(guó)家地理等在內(nèi)的各類書籍,擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),增加文學(xué)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

  七、評(píng)估與反饋

  周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也在變化。因此職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)際結(jié)果的情況以及當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

  1、評(píng)估的內(nèi)容

  職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如一直沒有達(dá)到我的規(guī)劃目標(biāo),那么我將按實(shí)際情況作出改變,或另制定計(jì)劃和目標(biāo)。

  職業(yè)路徑評(píng)估:當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)困難的情況,或者長(zhǎng)時(shí)間找不到工作的時(shí)候,我就降低要求,或者嘗試其他的職業(yè)。

  實(shí)施策略評(píng)估:如果不能把計(jì)劃堅(jiān)持下來時(shí),我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙,指點(diǎn)。

  其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估):隨時(shí)了解情況,當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),作出適當(dāng)?shù)倪x擇。

  2、規(guī)劃調(diào)整的原則

  要按照自己的實(shí)際情況,針對(duì)出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行調(diào)整,避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原來的計(jì)劃。必要時(shí),可以咨詢身邊的朋友或同學(xué),了解一下別人的看法,傾聽一下其他人給的意見。

  標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

  一、自我認(rèn)知

  通過人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

  1、職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2、職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

  3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

  4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

  5、勝任能力:

  能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)、能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

  我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)認(rèn)知與決策

  1、家庭環(huán)境分析

  家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀于xx醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的'就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

  3、職業(yè)環(huán)境分析

  在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。

  4、行業(yè)環(huán)境分析

  將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

  綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固;具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理;有毅力,觀察力強(qiáng);新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。專業(yè)發(fā)展前景較大。

  職業(yè)目標(biāo):我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

  職業(yè)的發(fā)展路徑:考多種證————CDC工作者—————進(jìn)xx研究院。

  三、計(jì)劃與途徑

  1、大學(xué)期間:20xx年~20xx年

  大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過600分,積極考托福,希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  2、大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年

  若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí);進(jìn)科研院;去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造;去國(guó)外工作。

  3、長(zhǎng)期計(jì)劃

  在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見識(shí)。堅(jiān)持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。

  標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。

  一、自我分析

  1、我的性格:大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

  2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

  3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

  4、我的價(jià)值觀:我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

  5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的.調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢(shì),缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

  6、我的技能:英語(yǔ)比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

  二、專業(yè)就業(yè)前景分析

  與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。

  由于對(duì)技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對(duì)于一個(gè)女生來說,學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

  三、職業(yè)選擇分析

  1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來說有一定的難度,不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國(guó)開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

  2、我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;

  3、我的選擇路徑:考研。

  4、SWOT分析

  有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力;目標(biāo)明確;善于動(dòng)腦思考;分析問題的能力比較強(qiáng);英語(yǔ)水平較高;求職能力強(qiáng);情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)。專業(yè)知識(shí)水平不夠;做事毛躁,不耐心;自己努力不夠。所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò);工科專業(yè)缺口,需求量較大;我們畢業(yè)時(shí),金融危機(jī)逐漸減輕。女生工作不好找;全國(guó)開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大;大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張。

  我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競(jìng)爭(zhēng)力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì),就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí),在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

  工作內(nèi)容:

  研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),進(jìn)行投資概算。負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

  職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

  勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng),可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

  6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識(shí)上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會(huì)比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,和對(duì)工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

  四、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃

  1、20xx年暑假:進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀,因?yàn)樵谑啦⿻?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。

  2、20xx—20xx學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時(shí)候,因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),并加深編程知識(shí),如C語(yǔ)言和C++,這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,工科需要的是動(dòng)手能力,一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽,并申請(qǐng)URTP項(xiàng)目,幫助老師做一些項(xiàng)目。

  標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  一、自我分析

  1、我的性格

  我覺得自己一個(gè)中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時(shí)不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié),關(guān)心和體會(huì)他們的感受。我的同學(xué)說我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、友善的人。我的朋友說我是個(gè)體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時(shí)缺少主見。我的家人說我是個(gè)懂事、聽話的好孩子

  2、個(gè)人特長(zhǎng)

  愛好跑步,有積極向上的態(tài)度,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  3、興趣愛好

  跑步、羽毛球、聊天、看書、獨(dú)自待著。

  4、我的價(jià)值觀

  雖然我無法像偉人一樣為國(guó)家作出那么大的,貢獻(xiàn),但我會(huì)盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態(tài),朝著自己的目標(biāo)去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵(lì)志做一只打不死的小強(qiáng)。勇于冒險(xiǎn),做好吃苦的準(zhǔn)備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕,相信自己

  5、我的能力

  對(duì)于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這里才一個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識(shí),成績(jī)較好。面對(duì)以后的日子,首先,認(rèn)真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí);其次,與人交流,擴(kuò)充在自己的人脈;最后,鍛煉一下自己的實(shí)踐能力,積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

  6、我的學(xué)業(yè)情況

  我畢業(yè)于博文中學(xué),現(xiàn)在就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。以后出去后,我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)無止盡。

  7、我的優(yōu)勢(shì)

  我曾經(jīng)讓我的.兩個(gè)以前很要好的,但現(xiàn)在關(guān)系很僵的朋友,重修舊好,甚至現(xiàn)在的關(guān)系比以前更好。通過這件事,我學(xué)到了,朋友之間沒有過不去的坎,也許只是個(gè)誤會(huì)罷了,不管和誰(shuí)一起,更多的是溝通。

  8、我的劣勢(shì)

  現(xiàn)在身為學(xué)委的我,我覺得管理班級(jí),現(xiàn)在的我存在一些問題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。

  二、外部環(huán)境影響與他人期望

  1、影響

 。1)人的影響

  a、在我外公身上學(xué)到了我很多,他用他的行動(dòng)告訴我,要做就做到最好,遇事不要退縮,相信自己一定能做到,是我的啟蒙老師

  b、在我爸身上同樣學(xué)到了,他的為人處事方法,告訴了我很多

  c、我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我,錯(cuò)了就錯(cuò),不用找那多借口

 。2)、學(xué)校的影響

  a、學(xué)校:給了我們鍛煉的平臺(tái)和就業(yè)平臺(tái)

  b、學(xué)院:給我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),也給了我們鍛煉的平臺(tái),讓我們學(xué)到了很多,知道了目標(biāo)的重要性

  c、專業(yè):讓我了解了更多的專業(yè)知識(shí),了解了以前沒有的知識(shí)。

  d、班上:讓我知道了團(tuán)結(jié)、融洽的重要性。

  e、寢室:溝通的重要性。

  標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  我的名字是xx,而我的名字意思是做一個(gè)有思想有道德的人,同時(shí)也要像竹子一樣挺拔、堅(jiān)強(qiáng)。我今年xx歲了,是一名中專生,雖然還沒有工作經(jīng)驗(yàn),但是我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待每一個(gè)工作,把他們當(dāng)作朋友來看待,所以我相信我會(huì)做好。我喜歡空閑時(shí)間讀一些書,來充實(shí)自己的知識(shí),更有信心來面對(duì)將來的挑戰(zhàn)。

  分析自己所處的環(huán)境和變化趨勢(shì)

  我生活在一個(gè)四口之家,父親很溫善,從小教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。而母親也很善良,我非常愛我的家庭,F(xiàn)在父母年紀(jì)大了,身體也不如從前了,以后的生活只有靠自己,不管站起來如何困難,我都要努力去面對(duì)每一份挑戰(zhàn),我堅(jiān)信,功夫不負(fù)有心人,誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就笑得最甜。

  目前,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的了展,而我國(guó)的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育,社會(huì)人才選拔也基本采用專業(yè)與學(xué)歷相結(jié)合的模式,要使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代立于不敗之地,只有努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)并要不斷求索,才能找到一份好工作,才能有實(shí)現(xiàn)理想有一個(gè)自己的美麗人生。

  分析自我的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),做事認(rèn)直負(fù)責(zé),自己的事自己完成,從不推給別人。我喜歡和朋友們一起學(xué)習(xí),并且能把快樂帶給大家,大家都說我很幽默,所以我要把更多的快樂帶給大家。我的缺點(diǎn)是放假期間愛睡懶覺,但是在上學(xué)期間從沒遲到曠課的紀(jì)錄,所以我要改掉睡懶覺的習(xí)慣,每天堅(jiān)持鍛煉,做一個(gè)身體健康的好青年。分析自身?xiàng)l件及將來的職業(yè)目前自己還是個(gè)職業(yè)生,還沒有工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)服務(wù)的行業(yè)還不熟悉,專業(yè)技能也不熟練,但是我堅(jiān)信,只要努力的學(xué)習(xí),將來我一定能做好。

  我所學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),我很喜歡這個(gè)專業(yè),我認(rèn)為它是一個(gè)服務(wù)行業(yè),因?yàn)槲覐男〉膲?mèng)想就是要服務(wù)于大家,只要自己的能力能達(dá)到,我要用最真誠(chéng)的微笑來迎接一位顧客。

  確立職業(yè)目標(biāo)

  我的`專業(yè)是航空票務(wù),我要用最好的服務(wù)質(zhì)量去服務(wù)每一位顧客,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

  短期目標(biāo)(xx年):利用在校期間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),并把五筆打到及格,能找到一份好工作,做一個(gè)好員工。

  中期目標(biāo)(3x年):在公司有一份穩(wěn)定的工作,并能在公司有一份好職務(wù),和同事相處融洽,并能有一定的積蓄,有一輛自己的汽車。

  長(zhǎng)期目標(biāo)(5x年):在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)同時(shí),希望有家屬于自己的公司,并有一家服裝店,希望有一個(gè)幸福健康的家庭,父母親身體健康。

  實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)生涯目標(biāo)對(duì)我的職業(yè)道德素質(zhì)的要求首先是要做到成信,說到做到。還要有吃苦耐勞的精神,不能輕言放棄。三是要愛崗敬業(yè),對(duì)本職工作盡職盡責(zé)。四是要做事辦事公道,還要真心實(shí)意的奉獻(xiàn)。

  我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)

  我雖然不是最高尚的人,但是我有誠(chéng)實(shí)守信的道德。從來沒有多欺騙、利用過別人。也正是因?yàn)槿绱,我才擁有了更多的朋友和快樂。無論做什么事,我都非常認(rèn)真,從沒出現(xiàn)過差錯(cuò)。所以我一會(huì)更努力的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。

  我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)

  我沒有吃苦耐勞的精神,但是我一定會(huì)堅(jiān)持到底,無論做什么事都要堅(jiān)持,生活工作中難免遇到挫折,只有相信自己的力量,才會(huì)有堅(jiān)持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。我應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德素質(zhì)我要利用課余時(shí)間來讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷,把他們當(dāng)做我的榜樣,還要認(rèn)真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助說過的,細(xì)心傾聽他人的意見,這樣才能有成功的把握。我要多培養(yǎng)自己的思考能力與創(chuàng)新意識(shí)。每天定一個(gè)小目標(biāo),來培養(yǎng)自己的堅(jiān)持不懈的精神。

  俄國(guó)寓言大師克雷洛夫有句名言:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”任何偉大的目標(biāo),偉大的計(jì)劃,最終必然落實(shí)到行動(dòng)上。可見,行動(dòng)是成功的保證。所以讓我們用積極的行動(dòng)去選擇并實(shí)現(xiàn)自己的璀璨人生,成功的職業(yè)生涯就在我們腳下。

  標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)生涯規(guī)劃書6

  “人生就是一部作品,誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目!痹诮裉爝@個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半。通過學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,我對(duì)如何規(guī)劃自己的職業(yè)前景有了一定的認(rèn)識(shí)。我也嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,瞭望一下自己畢業(yè)后的五年時(shí)光。

  一、自我分析

  本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏外向、善于言談。學(xué);蚴前嗉(jí)的課外活動(dòng)我一般都很積極地參加。但有時(shí)我也會(huì)顯得很懷舊,憂時(shí)傷神,顯得少言寡語(yǔ),因此很多人會(huì)覺得我是一個(gè)很安靜的女孩。性格的雙面性,總是能讓我體驗(yàn)到不同人的情感世界。我做事認(rèn)真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人,朋友多且真誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。對(duì)未來有美好的憧憬,也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及職業(yè)選擇

  據(jù)我自己分析,學(xué)語(yǔ)文教育文學(xué)專業(yè)的職業(yè)有以下幾種:一種是考教師資格證,然后找個(gè)教師的工作;另一種是作記者,編輯等傳媒類工作;還有是做文秘之類的工作等等。

  我個(gè)人傾向于選擇做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。好好利用大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),培養(yǎng)各方面的能力。提升自己的能力水平,也為了縮小與職業(yè)選項(xiàng)的差距,最終得以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  三、畢業(yè)后五年職業(yè)規(guī)劃

  第一年:明確自我發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換

  明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。積極參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng)。

  工作上多向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,堅(jiān)持寫教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持聽課,借鑒別人的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,努力創(chuàng)新教學(xué)方法。每周進(jìn)行總結(jié)及深刻的反思?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,針對(duì)查擺出的`問題對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行修整。

  第二年:加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),提高班級(jí)管理能力

  建立新型的師生關(guān)系,打造“效率課堂”。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷探討和研究如何管理學(xué)生,和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化。在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,積極參與班級(jí)管理工作,提高班級(jí)管理能力。

  第三年:形成初步自我教學(xué)特色

  能基本熟練地教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,力爭(zhēng)使自己成為業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,科研上有所心得,課堂上小有成就的教師,努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。

  第四、第五年:努力提高科研能力積極參加學(xué)校及學(xué)校以上的教研活動(dòng),不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí),每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文。爭(zhēng)取都能獲獎(jiǎng)或者發(fā)表。

  邊學(xué)邊教,邊教邊學(xué),調(diào)整好自己的心態(tài),安心,靜心,耐心地對(duì)待我的職業(yè)。認(rèn)真地備好每一節(jié)課,多參加聽課,評(píng)課,不斷地積累經(jīng)驗(yàn)提升自己。將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業(yè)中,認(rèn)真工作,不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德。虛心學(xué)習(xí),不斷反思,努力讓自己快速地成長(zhǎng)起來,努力使自己成為一個(gè)讓學(xué)生愛戴,人民滿意的教師。

  規(guī)劃不一定能實(shí)現(xiàn),但一個(gè)好的規(guī)劃就是成功的開始,一個(gè)好的規(guī)劃就是自己未來美好生活的劇本。而倘若要使得自己的規(guī)劃成為自己前進(jìn)的路線,我們必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。每個(gè)人的目標(biāo)都不相同,有人遠(yuǎn)大,有人渺小,我的目標(biāo)雖不遠(yuǎn)大,但我相信我能做到。

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