面試的聲音技巧

　　面試考場本身就是一場面對面的交流，而一個好的外在狀態(tài)則是一個強有力的敲門磚。好的外在包含的因素有很多，著裝、眼神、舉止、聲音等等。以下是小編精心整理的面試的聲音技巧，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　面試的聲音技巧1

　　有個女孩大學畢業(yè)時，應聘幾家外資企業(yè)都慘遭碰壁。原因是她講話、說笑總是用很大的嗓門。一家外資公司人力資源主任認為，聲音很重要，它是文化素養(yǎng)的一種綜合體現(xiàn)，有時候它比容貌更重要，因為公司的很多工作都是通過電話聯(lián)絡的，你和客戶見面的機會倒并不很多。所以，她希望她的員工不但要有優(yōu)雅的儀態(tài)，還要有優(yōu)美的聲音。

　　于是，許多人認為，應聘時說話要細聲細語，慢條斯理，甚至嗲聲嗲氣才受歡迎。其實，并非盡然。在國外，有公司選拔職員有一項奇特的選拔方法，叫“說話聲音考試”，招聘者讓受試者朗讀一篇文章，或站在人群擁擠的車站前進行演說，或是只叫你隨便打個電話。公司就是通過受試聲音、表達、語氣等方面來決定取舍。這種選拔標準恰恰相反，它的優(yōu)勝標準應是聲音大、洪亮、充滿自信。聲音洪亮，具有工作能力，證明對任何事情信心百倍，敢于不卑不亢表達自己意思，說明有獨立工作能力和思考方法。

　　舉兩個例子，是想說明，在應聘招聘過程中，往往沒有絕對統(tǒng)一的標準，藍領和白領的應聘技巧不同，藍領和藍領之間也有不同的標準。譬如：同是藍領的聲音，在高級寫字樓中的清潔工，說話當然是輕聲輕氣，慢條斯理好；如果是電話間的總機接線員，當然是宛轉輕柔和順為主；但是，如果是招速遞員(特別是過去電報送遞員)當然要以大嗓門，底氣足，口齒清楚，否則如何能在半夜三更，一鳴驚人？招服務員、侍應生講話既彬彬有禮，又要響亮清晰，可做小嬌語，可做河東吼。至于招體力勞動比較重的勞動力，更要挑會叫會喊的，它代表身強力壯，腰硬氣足，是個強勞動力。

　　面試的聲音技巧2

　　問題一：聲音過小沒精神

　　1.具體表現(xiàn)。答題時聲音低迷、張不開口、表達含糊、越說越低。

　　2.問題成因。一是沒自信，擔心自己講出來的內容是錯的。二是沒習慣，日常生活中講話習慣于低音量，沒嘗試過大聲發(fā)言。三是沒標準，一直在講話狀態(tài)下感受自己的聲音，找不準“大聲”標準。

　　3.應對技巧：

　　(1)調整認知。明確面試表達沒有標準答案，結合題目分析自圓其說，有道理即可，培養(yǎng)自信，甚至時刻暗示自己，要保持大聲答題。

　　(2)錄音/視頻自檢。答題過程中將手機放置于自身2米之外的位置，對自己的答題內容錄音/視頻，并反復觀看，感受自身聲音大小情況，找準大聲狀態(tài)。

　　(3)即興高臺演講。圍繞不同的詞匯進行2分鐘高臺演講，從日常詞匯如“手機”到答題詞匯如“智慧化城市治理”推進練習。

　　(4)堅持訓練。每日練聲+答題，可以選擇晨起誦讀豪放派詩詞(如《將進酒》《念奴嬌.赤壁懷古》等)，持之以恒，訓練氣息、增強肺活量，保證考場答題氣息綿長，不會中途萎靡。

　　問題二：語速表達沒節(jié)奏

　　1.具體表現(xiàn)。語速表達單一，過快或過慢，缺乏停頓，導致答題含糊不清或機械呆板。

　　2.問題成因。一是個人習慣，性格上急躁或過于平緩，導致日常養(yǎng)成的語言表達習慣問題。二是時間敏感度不強，一部分是總是擔心時間不夠用，一部分是不清楚時間還剩多少。三是不重視，忽視表達節(jié)奏在交流過程中對于觀眾聽感的影響。

　　3.應對技巧：

　　(1)調整認知強調重要性。利用視頻復盤或同類型學員互相答題，追問聽感，明確表達節(jié)奏重要性，發(fā)現(xiàn)問題所在。

　　(2)觀看優(yōu)質表達視頻。借助短視頻平臺觀看優(yōu)質表達視頻，如“主播說聯(lián)播”等。

　　(3)持續(xù)誦讀訓練。利用背誦材料(或熱點評析文章，如人民網(wǎng)時評等)，進行練習，做到吐詞字正腔圓。多用短句(如“進行充分的練習”——“充分練習”)，少用定/狀/補語等修飾詞。

　　問題三：語調太平沒感情

　　1.具體表現(xiàn)。語調上缺乏重音起伏，沒有情感波動，缺乏交流感，像是干癟的背誦。

　　2.問題成因。一是不重視，認為面試就是答題，完全不考慮語言情感和交流感的重要性。二是不習慣，沒有嘗試過有節(jié)奏、有起伏的表達狀態(tài)，會覺得十分“做作”。

　　3.應對技巧：

　　(1)示范作答或視頻復盤，強調有無感情的對比感。

　　(2)抑揚頓挫。用新聞聯(lián)播或演講視頻進行跟讀練習，突出表達中的輕重音、快慢調，錄制音/視頻，及時自我傾聽，調整表達語調。

　　(3)投入情感。理解話題內容，多結合自身經歷談想法、談感受，而非機械答題;日常生活多關注時政新聞，多看網(wǎng)絡評價，感觸網(wǎng)友情感，帶入自身情境。

　　(4)主動對練。和小伙伴2-3人之間進行表達對練，情感表達同樣要破除包袱感，強化訓練語調快慢、重音、情感表達。選取經典演講片段或影視劇片段，進行生動性訓練。

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