【實(shí)用】小學(xué)生的日記范文7篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，因此我們要寫好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
馬克思主義者認(rèn)為，只有先做好群眾的“學(xué)生”，才能做好群眾的“先生”。“先生”是“學(xué)生”，的發(fā)展，卻不是“學(xué)生”的終結(jié)。如果不愿再以學(xué)生的姿態(tài)出現(xiàn)，便不能繼續(xù)再當(dāng)“先生”。毛主席說(shuō)：“沒(méi)有滿腔的熱忱，沒(méi)有眼睛向下的決心，沒(méi)有求知的渴望，沒(méi)有放下臭架子，甘當(dāng)小學(xué)生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”
毛主席說(shuō)：“我們必須學(xué)會(huì)自己不懂的東西�！彼终f(shuō)：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最尖銳最有效的武器只有一個(gè)，那就是嚴(yán)肅的戰(zhàn)斗的科學(xué)態(tài)度。共產(chǎn)黨不靠嚇人吃飯，而是靠馬克思列寧主義的真理吃飯，靠實(shí)事求是吃飯，靠科學(xué)吃飯�！�
我在黨和毛主席的不斷哺育和教導(dǎo)下，健康地成長(zhǎng)起來(lái)。由于政治覺(jué)悟的不斷提高，樹立了為共產(chǎn)主義而奮斗的大志，在工作和學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，這應(yīng)該歸功于黨，歸功于幫助我的同志們。我一定永遠(yuǎn)牢記毛主席的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生!
小學(xué)生的日記 篇2
這個(gè)星期六又來(lái)了，我早早地寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去橋邊鎮(zhèn)看花展。
經(jīng)過(guò)一陣顛簸，我們終于來(lái)都了高農(nóng)科技園（看花展的地方），一進(jìn)大門，一座五彩繽紛的大風(fēng)車映入眼簾，在大風(fēng)車的周圍，種滿了各色各樣的郁金香，有紅的，黃的，綠的，黑的，（你可別以為它是黑的，它是深紫色的）。各種各樣，顏色眾多，就這樣，構(gòu)成了一道地上彩虹。有一位荷蘭人，帶著頭巾，她正在喂奶牛呢！我在她的前面還拍了一張照片呢！
我們又來(lái)到了海棠花園，這個(gè)花園可以算是全國(guó)最另類的花園了。只見(jiàn)屋頂上吊這各色各樣的海棠花，地上擺著五顏六色的海棠花，架子上也種著海棠花，旁邊還有一個(gè)人工湖，湖上還有一個(gè)小亭子，難怪它的名字叫海棠花園呢！
在開心農(nóng)場(chǎng)里，這可是現(xiàn)實(shí)版的qq農(nóng)場(chǎng)哦！只要買一塊地，就可以種菜了。有好多人都買了地，還在上面寫上了歡迎來(lái)偷菜。旁邊還有一個(gè)大迷宮，它是用許多花擺成的。我都快走迷路了，聽說(shuō)這里還有奪寶活動(dòng)找一盆貼著商標(biāo)的花，找到了就可以搬回家�？晌义e(cuò)過(guò)了時(shí)間。唉！真可惜呀！
逛完了開心農(nóng)場(chǎng)，我們來(lái)到了花卉超市，一進(jìn)來(lái)，里面人山人海，人人出門時(shí)，手里都抱了一盆花，我們左挑右挑，終于挑中了四盆花：兩盆水晶蓮，一盆薰衣草，一盆摸摸香，花卉市場(chǎng)可真好玩兒呀！
看花展可真好玩兒，但這花展的事，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。你也來(lái)玩吧！過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了！
小學(xué)生的日記 篇3
20xx年6月5日 星期六
父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，父母的愛(ài)是珍貴的。我們要珍惜父母的愛(ài)。
星期三晚上做作業(yè)時(shí)，不知是我做慢了，還是作業(yè)多了點(diǎn)，我寫到了很晚很晚。正在我扭過(guò)頭，想活動(dòng)一下筋骨時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽仍坐在我的身后。
“媽媽，這么晚了，你怎么還不去睡覺(jué)呀！”我揉著眼睛說(shuō)。媽媽還是改不了幽默：“我不在這兒等你，等著你明天去挨批呀？”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間“奮斗”，我伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，“��！終于做完了！”媽媽立刻說(shuō)：“宇浩，你快去睡吧，我給你檢查�！薄昂玫摹蔽铱焖俚嘏郎狭舜玻[約中看到媽媽強(qiáng)忍著濃濃的睡意，拿起筆，挑燈夜戰(zhàn)地幫我檢查作業(yè)。就這樣，媽媽每天晚上都是要等我做完作業(yè)并檢查完后才睡覺(jué)。
��！這不正是那平凡無(wú)私的母愛(ài)嗎？
小學(xué)生的日記 篇4
會(huì)吐泡泡的鉛筆？看到這個(gè)題目你一定會(huì)想，這是什么新開發(fā)的稀奇古怪的產(chǎn)品？而這個(gè)產(chǎn)品就在我同桌“辛豬”身上誕生了。下午第一節(jié)下課，他餓了，沒(méi)有東西吃。就朝旁邊一名同學(xué)借鉛芯。那同學(xué)爽快地說(shuō)：“反正我的自動(dòng)筆也壞了，鉛芯也沒(méi)用了，還真占地兒。送給你了，辛豬！“辛豬”興高采烈的回到座位上。他飛快的打開鉛筆盒，又飛速的扔進(jìn)了嘴里。“哇，好好吃！奶香味，不！蘋果味！不！說(shuō)不出來(lái)的味道，真好吃！
他美滋滋的享受著他的鉛芯。
我趕緊告訴他：“鉛有毒！”“辛豬”并沒(méi)有緊張又飛快地吐出嘴里的鉛。而是懶洋洋的說(shuō)：“沒(méi)事，我一會(huì)兒吐出來(lái)。我還沒(méi)吃飽呢！這么好吃得東西怎么能這么快就吐出來(lái)？”
他在嘴里含了一會(huì)兒，又嚼了兩下。一會(huì)兒，它吐出來(lái)了一堆黑乎乎的唾沫，里面摻合著好幾根鉛芯。有半根的，還有一根的。然后他裝到自動(dòng)筆里，開始摁鉛芯。自動(dòng)鉛筆出鉛芯的地方一會(huì)兒冒出一個(gè)泡泡，一會(huì)兒冒出一個(gè)泡泡。他繼續(xù)摁他的自動(dòng)筆，鉛終于出來(lái)了，頭上還頂著一個(gè)大泡泡！會(huì)吐泡泡的鉛筆就這樣誕生了。
我記下這件事并不只因?yàn)樗腥�，而是我希望同學(xué)們能夠明白，要是含鉛中毒或者影響了智力發(fā)育可就不那么好玩了。
小學(xué)生的日記 篇5
20xx年的春節(jié)到了，我們?nèi)覞M懷喜悅的心情，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)熱鬧的春節(jié)。不料，惡毒的冠狀病毒張牙舞爪地向我們襲來(lái)。使得今年的春節(jié)變得格外的冷清，靜得嚇人，弄得我們一家五口分成三處過(guò)年。由于爸爸是醫(yī)生，他在前線舍生忘死地?fù)尵然颊?媽媽感冒了，在天門的家里隔離;我和爺爺奶奶在鄉(xiāng)下老家。我們一天盼一天，希望病毒能早點(diǎn)散去，家人能夠早點(diǎn)團(tuán)聚，可病毒太頑固，不知道，哪天才是個(gè)頭。
到了開學(xué)的日子，病毒依然肆虐著我們，導(dǎo)致學(xué)校無(wú)法開學(xué)，學(xué)生無(wú)法正常上課，只能待在家上網(wǎng)課。可是網(wǎng)課畢竟代替不了在教室里聽老師講課，沒(méi)有往日學(xué)習(xí)的氛圍，沒(méi)有老師同學(xué)的互動(dòng)，而且鄉(xiāng)下網(wǎng)速有時(shí)會(huì)卡，聽課的.效率和效果大打折扣。一部小小的手機(jī)，時(shí)間久了也會(huì)傷害視力。老師講課既辛苦又吃力，而我們學(xué)習(xí)起來(lái)也覺(jué)得費(fèi)力。特別渴望能回到教室學(xué)習(xí)，這場(chǎng)病毒的出現(xiàn)，讓我更加珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n的時(shí)光。
盡管學(xué)習(xí)條件不如以前，但現(xiàn)在這樣特殊的時(shí)候，能夠停課不停學(xué)，也是非常幸福的。為了我們的學(xué)習(xí)，幸運(yùn)星畫室的王老師在網(wǎng)上教我們畫畫，教我們學(xué)書法，使我感受了王老師的高尚情操;幸運(yùn)星作文班的張老師為了我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多次在網(wǎng)上發(fā)送詩(shī)詞讓我們自學(xué)，還組織了“飛花令”的詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)，每周指導(dǎo)我們寫作文，從中我體會(huì)到了張老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的喻老師連續(xù)20多天的網(wǎng)上打卡學(xué)習(xí)，使我進(jìn)步很大;學(xué)校班級(jí)老師為了我們的學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)尋找網(wǎng)站與資料，讓我看到了他們對(duì)學(xué)生的殷切希望。
近兩周的網(wǎng)上預(yù)習(xí)課，我學(xué)習(xí)了三篇課文，我暗下決心：不管是在學(xué)校還是將來(lái)走向社會(huì)都要與人為善，愛(ài)護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物。通過(guò)兩周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，基本上掌握了正負(fù)數(shù)、折扣、利率、稅率和圓柱圓椎等公式要點(diǎn)。英語(yǔ)課也學(xué)習(xí)了不少的單詞和句子�？傊�，這次網(wǎng)課由不適應(yīng)到適應(yīng)、由不感興趣到感興趣，這多虧了所有老師們的辛勤付出。在這里，我要真誠(chéng)地道一聲：敬愛(ài)的老師，您們辛苦了! 抗疫戰(zhàn)斗還未結(jié)束，網(wǎng)課學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)。雖然我爸爸媽媽都很忙，可他們并不放棄我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常在工作之余叮囑我好好學(xué)習(xí)。我決心在這次網(wǎng)上學(xué)習(xí)和今后的課堂學(xué)習(xí)中，努力發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)上的釘子精神、與人為善的包容精神、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神、一心向上的執(zhí)著精神，不辜負(fù)爺爺奶奶的期望;不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的要求;不辜負(fù)老師的關(guān)注與付出，學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)生的日記 篇6
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”我不知道母親孩提時(shí)代的模樣，當(dāng)她的形象印入我的心靈的時(shí)候，仿佛就不再年輕，因?yàn)樗呀?jīng)把青春毫不保留的奉獻(xiàn)給我了。
母親節(jié)即將來(lái)臨，我正琢磨著送什么禮物給媽媽，思來(lái)想去，絞盡腦汁，終于想出來(lái)了——送給她一個(gè)大大的，甜蜜的擁抱，因?yàn)槿ベI禮物雖然是自己的零花錢但這也是媽媽給我的，是她辛苦掙來(lái)的。所以送上一個(gè)擁抱既能表達(dá)自己的心意，又能讓老媽第一時(shí)間明白我對(duì)她的感謝，真是一舉兩得。
剛在琢磨什么時(shí)候給她這個(gè)意外的驚喜，突然聽見(jiàn)老媽要出去買東西，心想：機(jī)會(huì)來(lái)了。等了4個(gè)小時(shí)，我終于聽見(jiàn)了老媽的腳步聲，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，覺(jué)得心中有七八個(gè)水通過(guò)在那兒晃，緊張萬(wàn)分。隨著一聲鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)房門的聲音，老媽推門進(jìn)來(lái)了，我趕緊走上前，接過(guò)媽媽手上上的東西，放在地上，趁她還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)給了她一個(gè)大大的擁抱，并大聲說(shuō)：“老媽，母親節(jié)快樂(lè)�！闭f(shuō)完這些我定神，仔細(xì)地看著老媽，見(jiàn)她疲憊的臉上露出了會(huì)心的笑容。
媽媽為我操勞了很長(zhǎng)的時(shí)間，她們想得到什么?我們平安，健康幸福，出色，媽媽們都把所有的愛(ài)都灌注在我的身上希望我們能夠成才，這才是她們想要的。
小學(xué)生的日記 篇7
今天晚上吃過(guò)晚飯，我就在家里做作業(yè)。遇到一道難題怎么想也想不出來(lái)，就想讓媽媽來(lái)幫我一下，媽媽說(shuō)：“自己的問(wèn)題自己努力解決，不能總問(wèn)我!”我又跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸走了過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“這道題和上次練習(xí)冊(cè)上的一樣，你怎么又不會(huì)做呢，自己好好想想!”說(shuō)完，就走進(jìn)廚房繼續(xù)洗碗了。我也生氣了，沖著爸爸叫道:"你就不能再教我一下呀!”說(shuō)完我急得哭了起來(lái)。
媽媽聽到哭聲，走了過(guò)來(lái)， 對(duì)著廚房里的爸爸說(shuō)：“他不會(huì)你怎么就不教教他呢，這英語(yǔ)也是這個(gè)學(xué)期才開始上的。”廚房傳出爸爸生氣的聲音：“這題上次我教過(guò)，可他總不用心，太讓人生氣了!”媽媽也生氣了：“教育孩子怎么能這么沒(méi)有耐心呢?”爸爸媽媽因?yàn)檫@爭(zhēng)論起來(lái)。
我坐在那里，看到爸爸媽媽因?yàn)槲野枳�，心里很難過(guò)，也默默地想，以后一定要努力一些，不再讓爸爸媽媽因?yàn)槲也婚_心了。
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