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小學(xué)生二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-02-16 12:13:59 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生二年級(jí)日記模板集錦9篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生二年級(jí)日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生二年級(jí)日記模板集錦9篇

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇1

  今天我們分班了,我們是這樣分班的。

  首先1—8個(gè)班的班主任把8個(gè)班的'所有的同學(xué)叫到操場(chǎng),然后從每個(gè)班抽18名同學(xué),剩下的同學(xué)各歸各班。最后抽出來的同學(xué)分成兩組,1組到9班1組到10班,這兩個(gè)班每個(gè)班8個(gè)班分出來的9個(gè)人。

  這一次分班我又想又不想:想是分班以后可以減輕負(fù)擔(dān),不想是分班以后再也見不到我的朋友了。

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇2

  今天早上起床天陰沉沉的,仿佛想下雨。臨出門上學(xué)前,我問父母要不要帶傘,他們看了看天,告訴我不需要,如果下雨,他們會(huì)來接我。星期四是我們班早鍛沒想到剛玩一會(huì)兒,毛毛雨就下起來。老師馬上叫我們回課室。雖然操場(chǎng)濕,但我們?nèi)宰鲈绮佟?/p>

  第一節(jié)課上課沒多久,天漸漸越變?cè)桨。緊接著下起傾盆大雨,頓時(shí),走廊積滿雨水。清潔工阿姨連忙清理積水,下了一會(huì)兒,雨才漸漸停下來。下午,我們因?yàn)椴賵?chǎng)太濕而沒得上體育課。

  雨天真煩人!

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇3

  這幾天,我一直在我的弟弟妹妹家玩,他們家有一輛自行車,他們經(jīng)常自行車下去玩。我想:他們都會(huì)騎自行車,我可不能輸給他們。所以,我便開始學(xué)騎自行車,經(jīng)過我的努力,不出兩天,我竟然已經(jīng)可以騎起來了,不過,還并不熟練,只能慢慢騎。不過,我相信,只要我努力就一定可以騎得跟他們一樣好。

  真是一個(gè)意外收獲!

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇4

  今天下午,語文課剛要開始,班級(jí)里安靜極了,我們正在仔細(xì)地做語文測(cè)試卷,忽然聽見校園廣播里傳來刁校長的聲音,她嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在,我播送一下今天在樓道內(nèi)減分情況!蔽覀冞B忙抬起頭來,豎起耳朵認(rèn)真地聽。“二年二班的杜航、袁赫陽每人減2分!蔽覀兟犃舜蟪砸惑@,立刻不約而同地用責(zé)備的目光看著杜航和袁赫陽,并用手指著他們,他們馬上不好意思地低下了頭。

  我們班級(jí)是一個(gè)大家庭,紀(jì)律需要我們共同來遵守,希望大家以后團(tuán)結(jié)有愛,嚴(yán)于律己,在丁老師的.帶領(lǐng)下,為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇5

  今天是一個(gè)特殊的日子,是教師節(jié)。

  今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了!接著我要給老師獻(xiàn)上最真成的祝福。一祝老師身體健康,二祝老師笑口常開,三祝老師青春永住,四祝老師心想事成……

  有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁,還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會(huì)我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會(huì)我,讓我知道了

  “花好月圓、感恩、好和壞……”

  沒有她們的`辛苦,哪來的那些好成績, 沒有他們的辛勤教誨,所以我要好好學(xué)習(xí),才對(duì)得起老師的辛苦。

  老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇6

  星期六,爸爸給我買了一把玩具槍,做為“六一”兒童節(jié)的禮物。

  它對(duì)人是沒有傷害的,因?yàn)樗虺龅淖訌椳涇浀,玩具槍的子彈本來是一顆小小的顆粒,用水泡三個(gè)小時(shí)后就變成了正常的子彈,它沒有塑料子彈的堅(jiān)硬可是又能像真正子彈一樣直直地飛出去很遠(yuǎn),而且打出的.子彈像光一樣的速度沖出去,帥極了!這種槍的動(dòng)力是充電的,雖然不是上膛的玩具槍,但是我也很愛它。

  每當(dāng)拿起這把槍的時(shí)候,我就感覺自己像一個(gè)威風(fēng)凜凜軍人。

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇7

  今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

  仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快,但它仍舊爬著。為的就是能夠到達(dá)自己想去的地方,為的就是能夠完成給自己定下的目標(biāo)。

  我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的.目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)將"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇8

  今天,我覺得沒什么可寫,媽媽說:“你就寫寫你的理想吧!”媽媽,我告訴你,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。不僅因?yàn)獒t(yī)生穿著白色的`大褂,很威風(fēng),最主要的是醫(yī)生可以治病。如果我當(dāng)了醫(yī)生,生病的小朋友來找我看病,我就可以馬上讓他們健健康康的。更主要的是爸爸也是一位醫(yī)生,我覺得他很厲害,他在家的時(shí)候電話經(jīng)常響,都是以前找他看過病的人打來的。我希望自己長大后也像爸爸一樣,成為一名出色的醫(yī)生。

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇9

  昨天,我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,知道了成績。那么,從現(xiàn)在開始,我,就要徹底擺脫上學(xué)的束縛,正式開始我的歡樂寒假啦!

  今天,我完完全全按計(jì)劃行事。寫了作業(yè),學(xué)了英語,玩了電腦,看了電視,睡了好覺,做了好夢(mèng)。你以為我的寒假第一天過的很沒有滋味嗎?錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),今天,恰好過得有滋有味!

  要說最有意義的事兒,就是我去團(tuán)結(jié)小區(qū)溜了個(gè)彎。

  當(dāng)然,不認(rèn)識(shí)的地方我是不會(huì)遛彎兒的。團(tuán)結(jié)小區(qū),給你隆重介紹下吧,就是我原來的家。以前我家在團(tuán)結(jié)小區(qū)的',然后搬家了,才搬到了現(xiàn)在的龍鳳金街。團(tuán)結(jié)小區(qū)還有我的一個(gè)好朋友,她叫甘霖。

  我騎著自行車與甘霖去她家玩。到了她家,甘霖抱著麻將和我擺東西,我們不知道擺什么,我說擺金字塔,我們抱著麻將去客廳擺金字塔。忽然,裝著麻將的麻將包爛了,麻將噼里啪啦的撒了一地。我和甘霖嚇壞了,甘霖捅捅我,說:“我們要在我媽媽回來前把這打掃干凈!比硕嗔α看舐,不一會(huì)兒就擺好了,我們看起電視來。

  不知不覺已經(jīng)五點(diǎn)了,甘霖把我送到了小區(qū)門口,我們依依不舍的告別。到家,我的第一件事就是猛灌水。

  啊,寒假第一天真是過得有滋有味!

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