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小學(xué)生日記

時(shí)間:2020-11-21 12:03:26 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生日記范文八篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生日記范文八篇

小學(xué)生日記 篇1

  剛吃過(guò)午飯,爸爸對(duì)我說(shuō):“你看你的房間亂成什么樣了啦!蔽衣(tīng)了連忙去整理房間。

  到了房間的門(mén)前,我就聞到了一股很難聞的異味,我連忙去把窗戶(hù)打開(kāi),不一會(huì)異味就像是細(xì)菌一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。再整理哪兒呢?先整理床吧!按爸爸平常疊被子的方法干了起來(lái)。先把被子疊起來(lái),再把枕頭放在被子上,再把床單拉了拉,自言自語(yǔ)地說(shuō);‘‘床上整理好了。再整理書(shū)架!f(shuō)干就干,我先把桌上的書(shū)和地上的書(shū)拿到書(shū)架上擺整齊,再把書(shū)分類(lèi)。把爸爸的書(shū)放在第三層,把媽**書(shū)放在第二層,而自己的書(shū)放在了第一層。把書(shū)分類(lèi)后,就是掃地。我拿來(lái)掃把,把房間里的每個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真的掃了一遍。然后又用拖把把每一個(gè)角落都拖地干干凈凈。

  只差最后一步,那就是擦去柜子上的灰塵。我拿來(lái)一塊抹布,有秩序地擦,只見(jiàn)柜子上的灰塵已經(jīng)明顯沒(méi)有了,一塵不染。

  看著自己整理的房間,我心里像吃了蜜一樣的甜。

小學(xué)生日記 篇2

  小學(xué)生日記篇一:

  一大早,我的朋友孫岳麒就打電話來(lái)說(shuō),他爸爸今天要帶我們?nèi)ズ鷺蛩酵,我一?tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息,立刻歡呼起來(lái)。

  我坐上了好朋友爸爸的汽車(chē),想:這次的游玩一定很有趣。一路上,花兒向我們“點(diǎn)頭”,大樹(shù)向我們“招手”,一群群五彩繽紛的蝴蝶排成一個(gè)個(gè)隊(duì)伍,好像在對(duì)我們說(shuō)“歡迎你們,歡迎你們!眮(lái)到了山腳下,一塊一塊的石頭讓我好奇了,它們有各種各樣的形狀,有的像一頭威武的獅子,有的像一匹四蹄生風(fēng)的白馬,我撿了幾塊小石頭,感到很開(kāi)心。我來(lái)到了山頂,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紀(jì)念碑,聽(tīng)朋友的爸爸解說(shuō),以前八路軍就是在這里打仗,他還告訴我們,水晶山是我們丹陽(yáng)境內(nèi)最高山,海拔166.1米,現(xiàn)在我們丹陽(yáng)要把這里建成旅游勝地。接著又參觀了還沒(méi)建好的石刻園等。

  下午,我懷著依依不舍的心情回到了家,感覺(jué)今天玩的真有意思。

  小學(xué)生日記篇二:

  今天是暑假的.第二天,我踏進(jìn)了延吉圖書(shū)館的大門(mén),我準(zhǔn)備在書(shū)的海洋里遨游一天。于是,我便開(kāi)始了我的“書(shū)海旅程”。

  我走進(jìn)大門(mén),直苯三樓的“母子書(shū)范”,來(lái)到“書(shū)范”我一推開(kāi)門(mén),頓時(shí)一呆,里面有很多同學(xué)。有的比我大,有的比我小,但是他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,有時(shí)說(shuō)話,也是壓低嗓門(mén),竊竊私語(yǔ)。從他們的身上,我感到了一種可貴的精神!我挑了一個(gè)座位,然后就去書(shū)柜上找書(shū)了!

  終于,我找到幾本書(shū),都是關(guān)于散文的書(shū)。于是,我便開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了……我認(rèn)認(rèn)真真地看著,看見(jiàn)好詞好句,我便拿起筆摘抄在本子上,看見(jiàn)優(yōu)美的文章,我便情不自禁地低聲吟誦起來(lái)……我忘我地看起書(shū)來(lái),盡情地在書(shū)的海洋里遨游……

  “叮零零,叮零零!扁徛暟盐覐臅(shū)的海洋里撈回,原來(lái),圖書(shū)館關(guān)門(mén)了,我整理著自己的東西,在心底里對(duì)圖書(shū)館呼喚:謝謝你,圖書(shū)館,是你讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),是你讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天!

  小學(xué)生日記篇三:

  今天,吃過(guò)早飯后,我說(shuō)渴了,媽媽拿出一杯酸奶。我喝了酸奶后,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兇蛘贪。”媽媽說(shuō):“好!”我說(shuō)打五個(gè)回合,媽媽表示同意。媽媽要我跟她拉鉤。結(jié)果,我打贏了媽媽。

  小學(xué)生日記篇四:

  早上,吃過(guò)早飯后,母子倆開(kāi)始做作業(yè)。做完作業(yè),爸爸回來(lái)了。然后我們開(kāi)始看電視。吃過(guò)午飯后,我和媽媽休息了一陣。畫(huà)了畫(huà),開(kāi)始做作業(yè)。做完了語(yǔ)文百花園,媽媽要我讀《海參過(guò)夏天》這篇短文。讀完了短文,我才知道海參要夏眠。以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)陸地上有冬眠的動(dòng)物,從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏眠的。今天可算是長(zhǎng)知識(shí)了!

  小學(xué)生日記篇五:

  今天,媽媽剛起床,想看我自己起床。發(fā)現(xiàn)我還在睡,于是媽媽拿起帽子做個(gè)鬼臉,想逗我起床。結(jié)果,我還是不起床。媽媽只好抱我起來(lái),到客廳里,穿好了衣服。媽媽打了八寶粥,蒸了鵪鶉蛋吃,一碗粥不想喝完,媽媽給我喂的。

小學(xué)生日記 篇3

  今天,學(xué)校組織了一些學(xué)生去公園幫助別人,我起先以為是好玩,于是笑嘻嘻的和朋友舉起了手。在老師的帶領(lǐng)下,我們幾個(gè)女生一組,男生一組,比賽誰(shuí)做的好事多。

  天上下起了小雨,哎呀,幸好我?guī)Я藗,不然就遭殃了。幾個(gè)女生也笑嘻嘻的拿起了傘,但都躲到樹(shù)林里玩去了。我準(zhǔn)備走時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音,就跑了過(guò)去,原來(lái)是個(gè)老婆婆沒(méi)帶傘,巴望著與能夠早點(diǎn)停。也許看雨還不是太大,老婆婆沖進(jìn)了雨里。我趕忙追上去,大喊“老婆婆,老婆婆!蔽易飞侠掀牌,問(wèn)他去哪,我可以送他去,老婆婆笑得合不攏嘴“我要趕回家給孫子煮飯,幸好有你,不然,感冒吃藥就浪費(fèi)錢(qián)了。”我臉上一臉謙虛,但心底一股驕傲勁,送走了老婆婆,看到男生們忙得火熱,都找到了需要幫助的人,我心底不由的閃過(guò)一個(gè)決定,我要必贏他們。

  當(dāng)然結(jié)果不重要,但我每當(dāng)想起那一張張得到我盡力幫助的人們,那一張張笑臉,就讓我心底久久不能平靜。

小學(xué)生日記 篇4

  今天我們?nèi)ド倌陮m上完奧數(shù)班后,媽媽就帶我到吳閩麗家玩。

  我們就在吳閩麗家吃飯后,覺(jué)得無(wú)聊就拿出了長(zhǎng)繩來(lái)到海軍操場(chǎng),可是只有兩個(gè)小孩沒(méi)辦法又甩繩子又跳,沒(méi)辦法就請(qǐng)媽媽和阿姨幫忙甩繩,她們倆個(gè)大人各自握著繩子的兩端很有節(jié)奏地甩動(dòng)著,只見(jiàn)半圓型的長(zhǎng)繩在空中劃著美麗的半圓形的弧線,頓時(shí)猶如彩蝶上下放飛,看得我眼花繚亂。吳閩麗輕快自如地跳著,該我跳了,我的心跳隨著繩子“啪啪”的落地聲也怦怦直跳,那顆心懸著,七上八下著,既害怕她們甩動(dòng)的繩子打到我,又害怕絆了繩給我來(lái)個(gè)大馬趴,沒(méi)辦法也得壯著膽子準(zhǔn)備上前練習(xí)起來(lái)?粗撬Φ蔑w快的繩子,我還是望而卻步,我又想:“男子漢不要怕,不能輸!”找準(zhǔn)時(shí)機(jī),縱身一跳,一跳過(guò)關(guān)了,那時(shí)我的心中充滿(mǎn)的是喜悅。別看我臉帶微笑輕松自然的樣子,其實(shí)心里別提多緊張了,我興奮極了!隨后,我又成功地跳進(jìn)2次、3次……我膽大了許多,經(jīng)驗(yàn)也愈積愈多,有時(shí)我沒(méi)有跳過(guò),阻止了吳閩麗,她有時(shí)氣得哇哇大叫,有時(shí)也在歡笑……

  隨著時(shí)間的過(guò)去一分一秒,我不禁汗雨如下,但是我并沒(méi)有停止下來(lái),我們像小鳥(niǎo)兒一樣歡快地在甩動(dòng)的長(zhǎng)繩里跳來(lái)跳去,幸福極了。

小學(xué)生日記 篇5

  《笑貓日記》——(那個(gè)黑色的下午)是楊紅櫻笑貓日記系列的其中一本。他講的是這樣一個(gè)故事:笑貓所在的四川望龍景區(qū)在5月12日發(fā)生了大地震。笑貓一家人被地震震散了,它一只貓去尋找自己的家人,在路上,它找到了自己的二兒子二丫,他就和二丫一起去找大兒子胖頭、三兒子三寶和他的妻子虎皮貓了。它的三兒子三寶做了一只搜救貓,它的大兒子胖頭也救了一只小熊貓但虎皮貓卻遲遲沒(méi)有找到...........后來(lái),他們?cè)谝蛔聫R里找到了虎皮貓,原來(lái)她在為自己的家人祈福...........

  讀完了這本書(shū),那濃濃的親情感動(dòng)得我一塌糊涂,唏噓不已,甚至淚流滿(mǎn)面!坝H愛(ài)的虎皮貓,親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的爺爺奶奶、黑旋風(fēng)、阿黑、阿黃,你們?cè)谀睦?無(wú)論你們?cè)谀睦,我都一定要找到你們!生死不離!······”是呀,親人永遠(yuǎn)是我們心中的最?lèi)?ài)。如果你也有興趣拜讀這本書(shū),相信你將會(huì)在楊阿姨那幽默好玩、美妙溫暖的文字描述中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信你會(huì)和我一樣感動(dòng)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考······我想心靈的雞湯是童年成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的調(diào)味品,多多益善。名師點(diǎn)評(píng):文章介紹了楊紅櫻阿姨最近寫(xiě)的《笑貓日記》。全文能夠把書(shū)中的內(nèi)容作出精確的總結(jié),寫(xiě)出其最感人的部分,使讀者充分了解書(shū)中的精華,這點(diǎn)寫(xiě)得十分成功。

小學(xué)生日記 篇6

  星期六,媽媽帶我來(lái)到嵊州漂流,開(kāi)了一段彎彎曲曲的山路后,我的頭都暈暈的。我們買(mǎi)了門(mén)票,又買(mǎi)了一把水槍?zhuān)x了一艘橡皮艇,開(kāi)始漂流了。

  我們用船槳?jiǎng),但是我們總是在原地打轉(zhuǎn),后來(lái)我們終于劃到了一個(gè)陡坡,急流把我們沖了下去,撞到一塊凸起的巖石上差點(diǎn)翻船,接下來(lái)又是一段平穩(wěn)的水面,我用水槍吸掉了一些入船的水,而媽媽則雙手合用使盡的劃船。

  接下來(lái)到了險(xiǎn)灘,工作人員讓我們把船槳放入橡皮艇內(nèi),以免被礁石卡住而翻船,手拉住船旁邊的一根繩子,準(zhǔn)備好后,工作人員把艇一推,我們進(jìn)入了險(xiǎn)灘,險(xiǎn)灘的水流很急,我們的艇在險(xiǎn)灘中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,撞到了一塊礁石,反一個(gè)方向,再撞到了一塊礁石,再反一個(gè)方向轉(zhuǎn),不斷地濺起浪花,不斷地有水進(jìn)入艇內(nèi),我的褲子、衣服全濕了。

  漂著漂著,艇停止前進(jìn)一看,原來(lái)一塊礁石把艇卡住了,我們用力抖一下艇身沒(méi)作用,用船槳推,也推不開(kāi),正在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)候,遠(yuǎn)處又飛快地漂來(lái)一艘艇,正好一頭撞向我們,把我們的艇離了礁石。漂著漂著,漂到岸邊的樹(shù)枝下,樹(shù)的枝條橫七豎八,扎在了臉上,扎到了身上來(lái)我們急忙推離開(kāi)樹(shù)叢。

  最后,我們安全到達(dá)了終點(diǎn),媽媽告訴我,漂流是一項(xiàng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng),是在二戰(zhàn)后才開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的,上些喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的人嘗試著把退役的充氣橡皮艇作為漂流工具,逐漸演變成今天的水上漂流運(yùn)動(dòng)。

小學(xué)生日記 篇7

  今天下午,我請(qǐng)假去重慶參加祖祖90歲生日。走之前,我向老師告別后又去給我的好朋友們告別,女孩們都跑不見(jiàn)了,我就給林知非、何炬培和楊曜源告別說(shuō):“你們高高興興的學(xué)習(xí)、高高興興的玩,要聽(tīng)老師的話,我走了。”我剛走幾步,聽(tīng)到身后有腳步聲,我回頭一看,是我的3個(gè)好朋友,他們一下跑過(guò)來(lái)就抓住我的書(shū)包,說(shuō),我們想送你,把你送到學(xué)校門(mén)口。

  于是,我們一起走到校門(mén)口,好朋友們說(shuō):“朱思穎,祝你幸福愉快!”我說(shuō):“祝你們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!”然后我們依依不舍的各自走了。在回家的路上我心里想,我的小伙伴真好!

小學(xué)生日記 篇8

  星期五,我們班玩了一個(gè)游戲叫“我是小漁夫”。首先茅老師給我們做了個(gè)示范。他來(lái)當(dāng)漁夫,我們當(dāng)小魚(yú)。有的是“包魚(yú)頭”,有的是“小丑魚(yú)”,還有的是“小鯉魚(yú)”…… 而我就是那條活蹦亂跳的“飛魚(yú)”。

  正式比賽開(kāi)始了。一位小漁夫要準(zhǔn)備捕魚(yú)了。我看見(jiàn)“漁夫”飛快地跑過(guò)去捕那條“小鯉魚(yú)”。而我卻站在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地看著那條倒霉的“小鯉魚(yú)”。“不好,那位“小漁夫”朝我追來(lái)了。”我拔腿就跑,眼見(jiàn)就快追到了,忽然那位小漁夫轉(zhuǎn)身追另外一條“小魚(yú)”。我心里可2高興了,因?yàn)橛龅搅艘晃蝗亩獾摹靶O夫”,真幸運(yùn)。又換了一位“小漁夫”,這回可糟了,他可是我們班短跑冠軍——蔣元洋。我只好濫竽充數(shù)一下當(dāng)一條被捕的“小魚(yú)”,這回可躲過(guò)去了。看來(lái)想捕我,得腦子好使,我可是狡猾的飛魚(yú)。但是總有一次失敗吧!當(dāng)馬超捕時(shí),我就被夾住了,真倒霉!

  這個(gè)游戲真好玩,讓我知道了一個(gè)人不能做事三心二意,要不然一定會(huì)倒霉!

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