高中日記范文匯編8篇
一天將要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的高中日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中日記 篇1
今天我從寧鄉(xiāng)回外婆家吃中飯，我先到外婆家，媽媽和爸爸到自已家放東西，在媽媽放東西的時(shí)候，我對(duì)外婆說(shuō)我想看電視，因?yàn)樵趯庎l(xiāng)沒(méi)有看電視，所以外婆讓給我看，外婆對(duì)我真好呀!
今天只把作業(yè)做完就可以高高興興、開(kāi)開(kāi)心心地玩了。
高中日記 篇2
我很幸運(yùn)的被選為去航海博物館參觀的代表，在一個(gè)天氣晴朗的早晨，我們乘著大巴前往位于南匯的航海博物館，到了那里我們現(xiàn)在門(mén)口站了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橐攘可砀吆笤儋I(mǎi)票，進(jìn)去之后還要把包包脫下來(lái)安檢。
過(guò)了安檢，我們上了二樓，就這樣開(kāi)始了我們的航海之旅，進(jìn)了二樓展廳，首先看見(jiàn)有一艘好大好寬的帆船，船的顏色是棕色的，船頭還掛著兩個(gè)燈籠，然后我們看到了歷史館，我們進(jìn)去之后，我想用照相機(jī)照相，可是工作人員不讓拍，我也只能把照相機(jī)收起來(lái)。
然后我們上了三樓展廳，有一家紀(jì)念品商店，商店的上面有很多制作精美的紀(jì)念品，有小海豚，有大鯊魚(yú)，還有小帆船，由于時(shí)間問(wèn)題，大家只能匆匆欣賞一下，趕到一樓展廳的門(mén)口集合，等人到齊了之后，我們集體在門(mén)口照了一張照片，然后長(zhǎng)了車(chē)開(kāi)回了家。
高中日記 篇3
上課了，我們的語(yǔ)文老師張老師手里拿著全班的默寫(xiě)本走進(jìn)了教室。教室里的喧鬧聲立刻安靜了下來(lái)，看到了張老師那嚴(yán)肅的表情，我們大家就知道了：一定考砸了。
MISS張悅耳的聲音又傳進(jìn)了我的耳朵：“我先發(fā)一下今天的默寫(xiě)本。”等了差不多20幾分鐘，終于開(kāi)始發(fā)默寫(xiě)本了，老師順便報(bào)了一下名次：“第五名：許憶菲96、王雅麗94、李欣怡90……瞧！許憶菲就考了96，笑的像個(gè)胖娃娃似的。不過(guò)，我的分?jǐn)?shù)別提有多低了。
呀！不好，分?jǐn)?shù)報(bào)道70幾了，怎么還沒(méi)有我的名字？？不會(huì)是不及格吧吧？千萬(wàn)不要��！怎么回事？60幾50幾的都報(bào)完了，我是不是0分呀？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)：”沒(méi)報(bào)到的請(qǐng)起立。”我在心里想：這次一定完蛋了。便慢慢地站了起來(lái)�？陕�(tīng)到MISS張用激動(dòng)的聲音說(shuō)：“這是最后4本默寫(xiě)本，高林彥99、王正肖99、徐疑100……不久我就聽(tīng)到了自己的名字，耶！我是一百分！太開(kāi)心了！
唉！真是虛驚一場(chǎng)，MISS張，你：害”的我好慘呀。不過(guò)，也只有你這樣的風(fēng)格才能教出好學(xué)生，MISS張，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的風(fēng)格，真金不怕火煉！
高中日記 篇4
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的高中校園生活.
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“XX高中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的高中校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....
一轉(zhuǎn)眼，高中的3年生活就過(guò)去了�；叵肫鸶咧凶x書(shū)的日子，真的有很多令人難忘的事：有開(kāi)心的、悲傷的、難過(guò)的、搞笑的……記得剛升到X年級(jí)時(shí)，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽(tīng)這個(gè)班級(jí)就知道有很多很“62”的故事。我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天XX正在看笑話(huà)的書(shū)，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因?yàn)樾υ?huà)故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上…………正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒(méi)上5年級(jí)的時(shí)候，我們班的體育很差，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數(shù)。有幾次，我們還甚至流過(guò)眼淚。不過(guò)，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要同過(guò)努力沒(méi)有什么是不可能的，所以每次都拿出的狀態(tài)比賽!回憶起以前的生活，真的有無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們高中的高中校園生活增添了許多色彩，讓我們不會(huì)忘記曾經(jīng)在高中有著那么有趣的一段生活。
高中日記 篇5
對(duì)我而言，寒假的趣事太少，父母不讓我放鞭炮，不讓我堆雪人，更不讓我打雪仗。
我期待的就是過(guò)春節(jié)，串親戚，領(lǐng)紅包，還有吃團(tuán)圓飯。我也守過(guò)除夕，就是和老爸，姐姐打牌，這是我們看完春晚后的樂(lè)趣。
我們會(huì)玩到2點(diǎn)或3點(diǎn)甚至5、6點(diǎn)爸爸喝著啤酒，我和姐姐喝飲料，吃零食第二天睡到12點(diǎn)這不只對(duì)我對(duì)我們3個(gè)也是一種享受呀在春節(jié)前我還會(huì)去滑冰，滑雪。
我的寒假雖然平凡，也不起眼，但安全自由快樂(lè)，在我的寒假中，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，成為我記憶中那一朵蒲公英，我的寒假我做主！
高中日記 篇6
重回高中母校是以實(shí)習(xí)老師的身份，從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，只要了3年的時(shí)間，然而心靈距離，總感覺(jué)拉得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。雖只過(guò)了三年，卻感覺(jué)物非人也非，那一****稚嫩的臉上似乎尋不到曾經(jīng)我們所有的模樣，那種疲倦與困惑交織在一起的復(fù)雜面容。曾經(jīng)的操場(chǎng)變成了公寓，鄰校的農(nóng)田矗成了新的教學(xué)大樓，就連那個(gè)搶過(guò)飯搶過(guò)開(kāi)水的老食堂也被鏟平成為空地等待修建。所有的一切都讓我找回不到以前的影子和記憶。于是驚嘆，自己不在是三年前的孩子了，我成了一名教師，做著太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。而在這四個(gè)月中，我譜寫(xiě)著屬于我，也屬于他們的“風(fēng)華記”。
一、那一捧鮮華
那一捧鮮花，是我見(jiàn)到過(guò)最美的鮮花，連同那一個(gè)擁抱，也是感覺(jué)最溫暖的擁抱。
今年的中秋節(jié)緊隨教師節(jié)而來(lái)，實(shí)習(xí)剛好兩周就要參加一次算是比較隆重的活動(dòng)，心里忐忑。教師被裝扮得很漂亮，剛走到門(mén)口，便被班長(zhǎng)拉到“上座”，正對(duì)“舞臺(tái)”，且桌上擺滿(mǎn)了零食。顧慮全消了，他們已把我當(dāng)成班里的一份了，不因我來(lái)了只短短兩周。
我的上臺(tái)表演則是他們事先準(zhǔn)備好的。平日在學(xué)校就不怎么上講臺(tái)的我國(guó)即興給他們表演一個(gè)節(jié)目顯得有些難度，除了唱歌外似乎別無(wú)他法。歌不好聽(tīng)卻迎來(lái)了最熱烈的掌聲和歡呼聲。然而最以為的則是那一捧別為心裁的鮮花，其實(shí)那只是學(xué)校后院一叢一叢的野雜草，這學(xué)校特有的一種草，他們專(zhuān)門(mén)踏如那個(gè)林子折回來(lái)扎成美麗的花束，只為我，怎不感動(dòng)？
至今留存那份簡(jiǎn)單的感動(dòng)，那捧鮮花和擁抱給我莫大的欣慰和安慰。
二、友情白皮書(shū)—我們青春紀(jì)念冊(cè)
這是我為他們班策劃的一次主題班隊(duì)活動(dòng)，因?yàn)橥瑢W(xué)相處久了，之間難免有摩擦和矛盾，而且那段時(shí)間總是有學(xué)生違紀(jì)打架，轉(zhuǎn)學(xué)，開(kāi)除，班里氣憤異常凝重。重提友情，只為加深他們之間的了解，在繁重的學(xué)業(yè)中找到班級(jí)的溫暖，不要如高中的我們，畢業(yè)即散落天涯，杳無(wú)間信。因?yàn)橛眯�，所以前期工作要�?zhǔn)備充分，特別是那個(gè)自制的留言本子，里面寫(xiě)滿(mǎn)了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)他們的祝福，寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們自己的心聲，給了他們驚喜，也給了自己感動(dòng)。
班會(huì)如期舉行，我們?nèi)喑鹆恕墩遗笥选愤@首童謠。我聽(tīng)到了他們打開(kāi)心扉說(shuō)的話(huà)，我也看到了他們?nèi)绱苏嬲\(chéng)的臉，也感覺(jué)到了他們對(duì)同學(xué)對(duì)老師的理解和重新認(rèn)識(shí)。原來(lái)，每個(gè)人都需要一個(gè)傾聽(tīng)者，需要一把打開(kāi)心的鑰匙。
三、神往的三尺講臺(tái)
小時(shí)候，曾無(wú)數(shù)次玩過(guò)“當(dāng)老師”的游戲，一支粉筆，一塊門(mén)板便把白天老師的動(dòng)作重復(fù)一次，那時(shí)候覺(jué)得老師是個(gè)神氣也很神奇的人，漸漸長(zhǎng)大，想當(dāng)老師的愿望已開(kāi)始模糊了，從小學(xué)到大學(xué)，無(wú)數(shù)次走過(guò)講臺(tái)，都沒(méi)有想過(guò)這三尺講臺(tái)有一天會(huì)屬于我。
當(dāng)我第一次蹭上它，講第一節(jié)新課的時(shí)候，我臉紅了，緊**了，腳一直不停的抖，聲音也小了，字歪歪斜斜，這么糟糕的開(kāi)場(chǎng)開(kāi)始讓我擔(dān)心這節(jié)課怎么上得下來(lái)。于是試圖把發(fā)散的目光收回來(lái)，眼睛平視我學(xué)生，他們少了往日的調(diào)皮，認(rèn)真的聽(tīng)我的課，微笑的符合著我，給我提示，心慢慢平靜了。
到目前為止，我已記不得自己上了多少次課，走上多少次這三尺講臺(tái)，我已在那上面揮灑自如，不再臉紅，發(fā)抖，在這教與學(xué)中，在這三盡講臺(tái)上，演繹自己的芳華。
神往的三尺講臺(tái)，在那里，我得到此生最大的信任與鼓勵(lì)。
……
風(fēng)華記，是我和那幫十五六歲的.孩子們共同譜寫(xiě)的，這點(diǎn)點(diǎn)片段已雋刻在我的生命的石碑上，代表著曾經(jīng)，也代表著永恒。
實(shí)習(xí)的生活讓我切實(shí)體會(huì)到當(dāng)老師不容易，當(dāng)一個(gè)好老師更不容易。我的學(xué)生，亦是我的朋友，他們正處青春期，思想在幼稚與成熟中俳徊，他們可以有七彩的夢(mèng)，為了夢(mèng)想而拼搏奮斗，他們壓力重大，還會(huì)迷惘，他們?nèi)绱诵枰粋�(gè)人來(lái)指引他，來(lái)陪伴，走過(guò)這青蔥的高中歲月。記得我的老師說(shuō)過(guò)：好的教育者更是一位藝術(shù)家。我想，短暫的實(shí)習(xí)讓我談不是行一個(gè)教育者，卻深知教育有如藝術(shù)，你的心是一跟魔棒，教給學(xué)生知識(shí)，去走他們心中的陰冷。
我用微笑與真誠(chéng)與他們平等相待，我亦得到了最多的掌聲和支持，走過(guò)這段日子，回頭看看自己的腳印，錯(cuò)落有致，也會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音。
如果我的學(xué)生能看到我為他們寫(xiě)的“風(fēng)華記”，我想告訴他信：片段只是一個(gè)過(guò)程，我們終會(huì)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)本身比學(xué)習(xí)重要得多，用年輕敏感的心去感受生活比看課本重要得多，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和微笑比學(xué)會(huì)一道題重要得多。
風(fēng)華記，永無(wú)風(fēng)華正茂，屬于我們的記憶。
高中日記 篇7
雖然我已經(jīng)13歲了，但從沒(méi)有自己走過(guò)夜路，恐怕這回是避免不了自己走夜路了。
我和媽媽一起逛夜市，不知不覺(jué)天黑了。突然媽媽的同事打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)單位有急事，讓媽媽回去一下。媽媽囑咐了我兩句就走了。
膽小的我心里有些恐懼，那又能怎么樣呢？我只好走向我家的那條巷子，倒霉的是那條巷子的路燈壞了，像一只大怪物張著大嘴要把我吃掉似的。我小心翼翼地走著，深一腳，淺一腳，我貼著墻根，慢慢地挪移著腳步。迎面走來(lái)一個(gè)人，身穿一身黑衣服，手里拿著一根柱子般粗的鐵棍。難道這就是電視里說(shuō)的殺人犯、強(qiáng)盜的人？我想喊，但是嘴巴像被粘住了似的，喉嚨像被堵住了似的，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)；我想跑，但腳像被釘在地上了似的，腿像一棵大樹(shù)固定在地上似的，怎么也跑不動(dòng)了。完了，完了，怎么辦？他一步步地向我逼近�！昂疋�，干嘛呢？怎么還不回家，快回家，你這孩子，家長(zhǎng)多著急呀�！卑�，原來(lái)是看門(mén)的王大爺，他拿著酒瓶正要去打酒。卻被我當(dāng)成壞人了。我長(zhǎng)吁了一口氣：“王大爺，我這就回去�！闭f(shuō)著一口氣從巷口跑回家，氣喘吁吁的我，終于到家了。我自言自語(yǔ)道：“夜路可真不好走！”
從那天起，我暗下決心，一定要好好鍛煉自己的膽量。如果連夜路都不敢走，以后還能做什么事情呢？
高中日記 篇8
10月24日星期六，晴天
對(duì)于星期六，真的是算得上是胖星星盼月亮盼來(lái)的，可是要說(shuō)起星期六有什么好處，出不用早起，可以睡個(gè)懶覺(jué)，也想不出有什么更多的好處了，但就是一個(gè)睡懶覺(jué)的，不用早起的早晨，卻讓好多人都無(wú)比的期待，如此看來(lái)，好像每個(gè)人都特別的容易滿(mǎn)足，需要的也只不過(guò)是一個(gè)不用早起的早晨罷了。
不過(guò)太過(guò)于放縱的早晨也不是太好的，雖然睜開(kāi)眼的時(shí)間和往常沒(méi)有什么區(qū)別，但是真正起床的時(shí)間卻往后推遲了好幾個(gè)小時(shí)，然后一整天都處在混亂的狀態(tài)，之前本來(lái)應(yīng)該吃早餐的時(shí)間，變成了躺在床上的時(shí)間，而真正應(yīng)該吃午餐的時(shí)間，卻又來(lái)吃早飯，每個(gè)星期六星期天好像都是處于一種特別混亂的狀態(tài)，一整天在輔導(dǎo)，小臭，做作業(yè)，還得忙活一些，生活的瑣碎，感覺(jué)好像一個(gè)人，所有的精氣神都在一起生活的柴米油鹽中凋零。想想也真的夠恐怖的。
雖然自己也不斷的告訴自己說(shuō)，小臭，現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生，一年級(jí)，沒(méi)必要過(guò)多的著急，但是看著他粗心，看著他做出一些特別簡(jiǎn)單的題，不認(rèn)識(shí)一些特別簡(jiǎn)單的字，自己心里說(shuō)實(shí)話(huà)，還是有點(diǎn)著急的，然后也就一整天的時(shí)間都在逼迫著他寫(xiě)作業(yè)，想想也真的是特別的無(wú)奈！
然后老師又在群里再一次通知書(shū)，需要借衣服，自己就感覺(jué)學(xué)校真的是在折騰人，前段時(shí)間借了好久的衣服，就穿了一上午，高改還了沒(méi)多久，再一次讓借，而原本規(guī)定的應(yīng)該發(fā)的校服卻遲遲不見(jiàn)蹤影，真不知道現(xiàn)在的教育是教育孩子還是教育家長(zhǎng)，組織就是每天各種事兒，甚至包括一個(gè)家長(zhǎng)的周六周天！
今天總的來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)的一天，最起碼比之前相比有所進(jìn)步，都說(shuō)明天比今天過(guò)的好，就是希望，希望我的明天可以過(guò)的更好一點(diǎn)，也希望今晚可以做個(gè)好夢(mèng)！
晚安，親愛(ài)的自己！
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