【必備】小學(xué)周記匯編6篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
“什么？你再說(shuō)一遍�！倍逃种貜�(fù)了一遍，“你坤哥要來(lái)了。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，小時(shí)候喜歡和我嬉戲的“胖小子”，如今要來(lái)杭州了。你們可知道我有多興奮，我已經(jīng)2年沒(méi)見(jiàn)到坤哥了，他要來(lái)我怎能不興奮呢？
“叮咚，叮咚�！遍T(mén)鈴聲打斷了我的思緒�！翱烊ラ_(kāi)門(mén)呀�！倍掏屏送瓢l(fā)呆的我。我打開(kāi)門(mén)，哎呀！站在我面前的是誰(shuí)呀：黑黑的皮膚、大大的眼睛、看上去十分瘦弱，再也不是以前的胖小子了�！班耍研��！薄鞍““�，你……好，坤哥�！蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次�！肮M(jìn)來(lái)吧。”二姨熱情地招待說(shuō)。就這樣，我們一邊吃飯，一邊聊家務(wù)事。
到了晚上，我們要睡覺(jué)了，由于天太熱，二姨便開(kāi)了空調(diào)。半夜里，有點(diǎn)冷了，二姨讓坤哥把空調(diào)溫度調(diào)高。你猜，怎么著？坤哥竟然爬到空調(diào)上去調(diào)溫度，差點(diǎn)讓我們笑掉大牙。
這就是我的“鄉(xiāng)巴佬”坤哥，雖然經(jīng)常要欺負(fù)我，可我依然喜歡和他玩。接下來(lái)的日子，相信會(huì)有更多的趣事發(fā)生。
小學(xué)周記 篇2
一天下午，陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的夭空中飄著朵朵白云。我們要到大自然中去尋找春天，心里該有多么高興啊!我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著愉快的步伐，興致勃勃地來(lái)到了風(fēng)景薈萃的采石公園。走進(jìn)公園，迎面看到郭沫若爺爺題寫(xiě)的、剛勁有力的‘采石公園”四個(gè)大字。我們分成三個(gè)一組，五個(gè)一群就開(kāi)始尋找春天了。我們這一組同學(xué)沿著平坦的柏油馬路向前走去，忽然馮愛(ài)華說(shuō):“啊，我找到春天了�！蔽覀冺樦种傅姆较蛲�:河邊上一排排的柳樹(shù)吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，被雨水沖洗起的樹(shù)木顯得更加清翠欲滴。
我們正看得入神，那邊又有同學(xué)喊了起來(lái):“春天在這里�！边^(guò)去一看，原來(lái)這里開(kāi)遍了花。粉紅的桃花、杏花，金黃的迎春花、雷白的玉蘭花。它們也好象為慶賀我們找到春夭在點(diǎn)頭微笑呢。我們看著看著，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來(lái)。邱旭琴說(shuō):“好香啊!”哪來(lái)的香味全同學(xué)們都順著香氣四處搜尋，噢!原來(lái)是河對(duì)岸的蠶豆花和金黃的油菜花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。大家拍著手說(shuō):“春天在河對(duì)岸�！�
我們正看得入神，忽然傳來(lái)一陣爭(zhēng)執(zhí)聲，同學(xué)們抬頭一看，原來(lái)是倚江的山腰上有兩個(gè)同學(xué)，指著江面上的許多漁船在說(shuō):“春天是自己先找到的。那是捕刀魚(yú)的船。春天的刀魚(yú)刺軟肉嫩，吃起來(lái)鮮美可口。所以他們都說(shuō)春天在漁船里。我跑了上去指著空中飛著的小燕子，大聲說(shuō):“你們看春天在那里呢�！瘍蓚�(gè)同學(xué)順著我手指的方向望去，高興地喊了起來(lái)，“啊，小燕子，小燕子!”同學(xué)們也齊聲喊起來(lái):“小燕子，小燕子!”小燕子好象聽(tīng)到了我們的呼喚，在我們上空盤(pán)旋了幾圈，向遠(yuǎn)處飛走了……春到人間，春天就在大自然里。今天開(kāi)展的找春天的活動(dòng)太有趣了。
小學(xué)周記 篇3
今天，我和爸爸一起出去工作，早上七點(diǎn)鐘我們就到了地方。然后開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。
因?yàn)檫@是室外作業(yè)，所以在驕陽(yáng)烈日下我們拉起了一塊黑布，用來(lái)遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)。然后把勘探車(chē)上的塔升起來(lái)，一切工作都準(zhǔn)備好了。我們焦急的等待著水的到來(lái)，可可是我們將近等了半個(gè)小時(shí)她就是不來(lái)，我爸爸給她打了好幾個(gè)電話，可是，電話那邊不是無(wú)人接聽(tīng)就是關(guān)機(jī)，最后我們終于盼星星盼月亮把她盼來(lái)了。
工作開(kāi)始了，勘探工作是一項(xiàng)很慢的工作，到了中午才打了全部的四分之一，我和爸爸一起去買(mǎi)飯，把飯給了工人，我們就回家了。
通過(guò)這次勞動(dòng)我知道了爸爸平時(shí)是多么的辛苦，今天晚上我要給爸爸洗一次腳。祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)周記 篇4
五年級(jí)已經(jīng)到了，爸爸媽媽認(rèn)為我應(yīng)該可以自理了，所以讓我一次自己放學(xué)回家。
老師教萬(wàn)科已經(jīng)很晚了，而且現(xiàn)在是冬天，天黑得早。我看了看窗外，不禁地打起哆嗦來(lái)，心想：哇！外面天怎么那么黑�。》艑W(xué)別人的父母都把孩子接走了，只有我剛剛準(zhǔn)備出校門(mén)。
我一個(gè)人孤零零地走在路中間，突然感到一絲涼氣。忽然，一只手搭在我的肩上�！鞍�！”我被嚇破了膽，“來(lái)人�。 比缓蟀押竺娴娜送圃诘厣�。“好疼啊，你干嘛！”他叫道。我回頭一看。呀！是小沈！我只能向他笑瞇瞇地賠罪說(shuō)：“對(duì)不起了啦！我沒(méi)想到是你。不過(guò)你剛剛的確嚇到我了�！薄皦蛄�，夠了�！彼翊罂钏频膿]揮手對(duì)我說(shuō)，“不過(guò)——你要跟我一起回家�！�
接下來(lái)他在路上又蹦又跳的，我心中的膽怯也在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失著。接下來(lái)我們都沒(méi)有害怕，一路上我們的心情輕松多了。我們還一起唱歌壯膽。
“哎呦！摔死我了！”小神跳的過(guò)程中摔了一跤，樂(lè)極生悲。我們倆都哈哈大笑。他還故意假裝撞到什么東西，對(duì)我做了好幾個(gè)鬼臉。把握小的肚子痛，也真不知道他如果去講笑話，底下的人會(huì)笑成什么樣子。這次夜行真開(kāi)心，而且我自己也能自理了。
小學(xué)周記 篇5
過(guò)年，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，弟弟妹妹也都�?lái)，我們?nèi)ムl(xiāng)下的第一件事就是貼春聯(lián)。我們把從超市買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)拿出來(lái)，先是奶奶家客廳的門(mén)上，奶奶把熬得稠稠的粥拿出來(lái)說(shuō)要我們用粥貼上去，我們先是用筷子把粥抹上去，然后，我上去貼弟弟妹妹就在下面喊：“有點(diǎn)歪”，“好”。這些詞。
然后，我們把招財(cái)童子貼在堂屋的門(mén)上，然后便把兩個(gè)福一個(gè)正，一個(gè)倒地分別貼在客廳和廚房的門(mén)上，奶奶走一圈，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩，還行，不過(guò)我想在堂屋門(mén)上貼一副春聯(lián)�！薄翱墒菦](méi)有呀，”我們說(shuō)�！皼](méi)有關(guān)系�！�，奶奶說(shuō)完話便到房間里去，奶奶從房間里拿出兩條紅色的紙，還有墨和毛筆，奶奶說(shuō)：“誰(shuí)的毛筆字寫(xiě)得好？”我想起平常爸爸總是夸他自己的毛筆字寫(xiě)得好，就是沒(méi)有機(jī)會(huì)展示出來(lái)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)，我便把爸爸推薦上去，爸爸幾筆一揮一對(duì)春聯(lián)就出來(lái)你別說(shuō)還真寫(xiě)的不錯(cuò)！我們把春聯(lián)貼上去，奶奶大贊好看。
爺爺搬出一大盤(pán)鞭炮來(lái)擺在屋前的坪里點(diǎn)燃，我們家的團(tuán)年飯就在這噼噼啪啪的鞭炮聲中熱鬧的開(kāi)始。
小學(xué)周記 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的`聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平……也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè)，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!
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